【推薦】我最熟悉的人作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分,身材偏胖,臉圓圓的,有一頭棕色的短發(fā),還有一雙大大的眼睛,一對彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利,風(fēng)風(fēng)火火的做事情,從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯,當我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了,美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上!我覺(jué)得媽媽做的飯是全世界最香的呢,因為那是媽媽溫暖的味道!媽媽的嗓門(mén)兒很洪亮,像廣播一樣。她一說(shuō)話(huà),房子里到處都聽(tīng)得到,非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力,聽(tīng)了讓人很開(kāi)心。
媽媽對我的照顧無(wú)微不至,她會(huì )從很小的事情來(lái)判斷我的身體情況,比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受,有種想吐全身無(wú)力的感覺(jué),我沒(méi)告訴任何人。等到了弟弟家時(shí),別人都沒(méi)有發(fā)現我的異常,唯獨媽媽發(fā)現了我不對勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭,啊,好燙,原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著(zhù)我去診所看病拿藥,醫生說(shuō)我感冒,喉嚨也腫了,必須每天吃藥,我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂(lè )地趴在床上,媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑,陪著(zhù)我,和我聊天,陪我一起看書(shū)下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快,反而開(kāi)心極了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人
假如我是一顆小草,那么我身邊的人就和我組成一大片草原,因為有“無(wú)數”的人幫過(guò)我。他們有的是親切的老師,有的是嚴厲的父親,有的是和藹的奶奶。但在這些人中,我最熟悉的就是我最親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙大而亮的眼睛,鼻子不是太高,但是很好看,頭發(fā)很黑很黑,肚子稍大一些,嘴唇很薄。在我心目中,媽媽才是最美麗的。
一天,我正在家里懶懶的看著(zhù)電視,突然,媽媽來(lái)了叫我上去收拾自己的房間,我很不情愿放下?lián)u控器,上了樓,收完了以后,我快速的下了樓又繼續看著(zhù)我喜歡看的電視,媽媽上樓看,嚴厲的對我說(shuō):“長(cháng)大了,收拾自己的房間還這么馬馬虎虎的!焙髞(lái),媽媽親手幫我收好了房間,媽媽上樓時(shí)對我說(shuō):“以后做事要認真!笨粗(zhù)干凈的房間,很高興,也很愧疚。
這就是我最熟悉的人,有了這樣關(guān)心我的媽媽?zhuān)也拍芨幼鍪赂蛹毿,媽媽真是我學(xué)習的好榜樣!
我最熟悉的一個(gè)人
幸?鞓(lè )的我今年已經(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽?zhuān)械氖谴认榈哪棠,還有的是嚴肅的爸爸,他們給了我幸福成長(cháng),在這些人當中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習委員。
看,從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著(zhù)一個(gè)圓圓的`頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學(xué)習委員最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人和有愛(ài)心。記得有一次我和哥哥在公園門(mén)口看見(jiàn)她正在幫一位當跌倒的小弟弟送到醫院去,當時(shí)由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來(lái)。還有一次我和媽媽在8路公交車(chē)上看見(jiàn)了她在車(chē)上有一位雙手殘疾的爺爺,學(xué)習委員一見(jiàn)馬上把爺爺扶了過(guò)來(lái),她卻站在擁擠的人群中。我們應該向她學(xué)習。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧生會(huì ),我希望我們都要樂(lè )于助人,我為有這樣一個(gè)學(xué)習委員而感到自豪。
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人要數我的姐姐——小莉姐姐了。
小莉姐姐身材不高不矮,長(cháng)得不胖也不瘦,烏黑的頭發(fā),后面扎著(zhù)一個(gè)小辮子。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機靈,高高的鼻梁,一雙櫻桃小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)外國女孩兒。
她穿著(zhù)非常樸素、大方。夏天里,她最喜歡的要數一件紫色的T恤衫,上面的花多得數不清,有紅的、有藍的、有白的、有黃的、還有淡青的,下身穿著(zhù)一件普通的白色裙子。
小莉姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習。雖然她已經(jīng)上了大學(xué),但是她仍然堅持每天早上五、六點(diǎn)鐘就起床全神貫注地看書(shū),等我起床以后,才發(fā)現她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認真,那么的專(zhuān)注!
小莉姐姐給我的印象非常好,她一有空就來(lái)我家,有時(shí)陪我打牌,有時(shí)陪我下象棋,還有時(shí)陪我下跳棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數時(shí)間還是指導我學(xué)習。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯誤,一直到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。
小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。
我最熟悉的一個(gè)人
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著(zhù)剁??”媽媽笑嘻嘻的望著(zhù)她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著(zhù),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)阈菹⑿菹,到時(shí)候請您吃!
老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西,姥姥站在門(mén)口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢(qián)帶了嗎??”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián),只得回去拿。這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話(huà)都充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。
我最熟悉的一個(gè)人
她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(cháng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。由于媽媽長(cháng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。
有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)秃屯瑢W(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì )兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著(zhù)急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谛iT(mén)口等一會(huì )兒,知道嗎?”我看著(zhù)媽媽那一張滿(mǎn)臉通紅的臉,頭上還滴著(zhù)汗洙呢!我才深深體會(huì )到“兒子是媽媽的一切”這句話(huà)的深刻含義。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話(huà)一點(diǎn)都不假,每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì )唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了??”
我最熟悉的人作文 篇3
在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長(cháng),下至普通學(xué)生,不過(guò)要說(shuō)最熟悉的人,那應該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢?其實(shí)呢,他是姓侯的,可是卻是個(gè)活寶,總愛(ài)鬧騰。對了,他還會(huì )爬樹(shù),所以班里人就把他叫做猴子了唄!
不過(guò)別看他是只猴子,長(cháng)的很可愛(ài)呢:三角臉,不過(guò)肉乎乎的,小眼睛里閃著(zhù)一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長(cháng)得也很白凈,真像只母猴子呀!
我和他一年級是同桌,那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子,我是一個(gè)大大咧咧的女孩子,一、二、三年級,他都是班長(cháng),而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。
他的學(xué)習成績(jì)很好,每次考試他總會(huì )取得一個(gè)好成績(jì),每次他都會(huì )得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時(shí),老師總會(huì )叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他總是充滿(mǎn)自信的站起來(lái),滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色,坐下時(shí),大家連同老師都爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,他總會(huì )很高興,于是就吵我這邊裂開(kāi)嘴哈哈笑。
怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著(zhù)你哦!
我最熟悉的人作文 篇4
她小小的個(gè)子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時(shí)對人總是一臉笑,你見(jiàn)了她,不由得想給她說(shuō)幾句話(huà)。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)的,柔中帶著(zhù)綿,聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的味道。
她可愛(ài)學(xué)習了。上課時(shí),你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽(tīng)老師講課,兩只眼睛死死地盯著(zhù)講臺上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題,她都看得仔細,聽(tīng)的認真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無(wú)論你問(wèn)到哪里,沒(méi)有她不知道的。下課了,她還在教室里寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)。仔細地檢驗者每一道題,歸納每一種學(xué)習方法。只要有空,她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習。常常在字典里查著(zhù),在課外輔導書(shū)上翻著(zhù)。只要有時(shí)間,她都要預習每天的功課,凡事要背的內容,她總是在課前就背會(huì )了。凡是要解決的問(wèn)題,她都會(huì )在課堂前弄明白,學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法。因為她愛(ài)學(xué)習,所以她的知識也越來(lái)越豐富,學(xué)文也越來(lái)越深,有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō),她最喜歡做的事就是學(xué)習。
別看她個(gè)子小,她脾氣可不小。我們班那么多調皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來(lái)都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來(lái),使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來(lái),幾個(gè)男生面面相覷,只好規規矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認認真真寫(xiě)作業(yè)。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習、又有威嚴的人——她就是我們的班長(cháng)。
我最熟悉的人作文 篇5
“刷牙洗臉!穿衣服!快去吃早餐!“唉,不用說(shuō),我老媽又開(kāi)始發(fā)號施令了。同學(xué)們說(shuō)起媽媽?zhuān)械娜苏f(shuō)自己的媽媽溫柔,有的人說(shuō)自己的媽媽嚴厲。要問(wèn)我媽啊。那最大的特點(diǎn)一定是”嘮叨“。你自己聽(tīng)聽(tīng)是不是。
星期六的早上,小鳥(niǎo)在窗前的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù),仿佛在商量著(zhù)哪兒的蟲(chóng)子肥美。而此時(shí)的我,正在床上夢(mèng)著(zhù)美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然,媽媽大吼一聲:”快起床!都八點(diǎn)了,怎么還睡?“我皺著(zhù)眉,不情愿地穿好衣服,慢吞吞地坐在餐桌上!彼⒀老茨槣蕚渖蠈W(xué)!“,”今天星期六!“我抗議道!昂韧赀@杯牛奶,趕緊做作業(yè)!”不等媽媽嘮叨完,我快速地跑去做作業(yè)。
中午吃完午飯,我正津津有味地看著(zhù)電視,媽媽又皺著(zhù)眉說(shuō)道:“還看?都快成小四眼了!離電視那么近,下次再讓我看到,下周玩電腦時(shí)間取消!”
到了晚上吃飯,我狼吞虎咽地吃著(zhù)美味的紅燒魚(yú),媽媽又嘮叨起來(lái):“小心魚(yú)刺卡著(zhù),吃飯要細嚼慢咽,有利于消化!”我只好放慢吃飯的速度?斓剿X(jué)的時(shí)候,老媽的例行功課又開(kāi)始了:“晚上記得蓋好被子,別著(zhù)涼了!眿寢尩脑(huà),我都快背下來(lái)了,趕緊用被子蓋住頭。
我的媽媽啊,是早上嘮叨,中午嘮叨,晚上還嘮叨;春天嘮叨,夏天嘮叨,冬天也嘮叨;對我嘮叨,對爸爸嘮叨,對爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣,不喜歡這煩人的嘮叨聲吧!可是,如果沒(méi)有這嘮叨聲,我可能忘了降溫后添加衣服,會(huì )在教室里瑟瑟發(fā)抖;如果沒(méi)有這嘮叨聲,爸爸就會(huì )忘記自己脂肪肝不能喝酒;如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲,爺爺奶奶又怎會(huì )舍得使用價(jià)格昂貴的按摩儀……
我最熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人很多,但能盡職盡責地干好自己的工作,奮不顧身地去保護公共財產(chǎn)的人,卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車(chē)庫奶奶"。
媽媽每天存放電瓶車(chē)的車(chē)庫,有一位老奶奶看守著(zhù),大家都親切地稱(chēng)她“車(chē)庫奶奶”。
車(chē)庫奶奶個(gè)子不高,臉上爬滿(mǎn)了皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上始終掛著(zhù)微笑。
車(chē)庫奶奶的記性特別好,把經(jīng)常來(lái)這里存放車(chē)子的車(chē)主和他們的車(chē)子都記得一清二楚。有時(shí),一些車(chē)主忘記帶走一些東西,車(chē)庫奶奶怕被別人拿走,就幫他們保管好,放在屋子的窗臺上,等失主來(lái)領(lǐng)。
記得以前,車(chē)庫里充電的插座少的可憐,媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著(zhù)電,非?鄲。車(chē)庫奶奶發(fā)現了,便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢(qián),讓人多裝了幾個(gè)插座,方便了大家。
車(chē)庫奶奶處處為大家排憂(yōu)解難。最近大家又在談?wù)撘患,讓我們對她又有了更深的認識。
原來(lái)那一次,幾個(gè)二十多歲的小伙子下午在車(chē)庫里轉,看了一會(huì )兒,又走了。午夜十二點(diǎn)左右,他們分成兩伙,來(lái)到車(chē)庫,一伙走正門(mén),一伙走后門(mén),開(kāi)始搶車(chē)。車(chē)庫奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜,從屋里趕了出來(lái),喝道:“你們干什么?快出去!”那伙人并不理會(huì )她,繼續找他們的目標——好車(chē)子。狗也驚醒了,不停地向那些陌生人吠叫著(zhù)。車(chē)庫奶奶非常生氣,一邊驅趕著(zhù)這些強盜,一邊叫喊著(zhù)!罢业揭惠v!”遠處傳來(lái)一個(gè)小伙子的喊聲!斑@里也有一輛!”另一個(gè)小伙子叫著(zhù)。正當這伙強盜搬運著(zhù)車(chē)子時(shí),車(chē)庫奶奶一下子撲了過(guò)去,爭搶著(zhù)一輛較新的車(chē)子。這伙強盜也不肯放手,嘴巴里還不時(shí)吐出幾句臟話(huà)。車(chē)庫奶奶拼全身力氣抓住車(chē)子,緊皺著(zhù)眉頭,嘴里喊著(zhù):“快放手呀,你們不能搶走車(chē)子呀!”離車(chē)庫較近的人家聽(tīng)到了聲音,便報了警,然后出來(lái)恐嚇那些強盜。那些強盜見(jiàn)這么多人,便帶上另外一輛車(chē)子逃走了。車(chē)庫奶奶卻累得坐在地上,倚在幸存下來(lái)的車(chē)子旁邊。
過(guò)了幾天,我聽(tīng)說(shuō)車(chē)庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車(chē),F在,小區人們只要談起車(chē)庫奶奶的那次壯舉,無(wú)不稱(chēng)贊她。
這就是我熟悉的車(chē)庫奶奶,她樂(lè )于助人,盡職盡責,贏(yíng)得了大家的好評。
我最熟悉的人作文 篇7
他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著(zhù)我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著(zhù)我們向上攀登。他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著(zhù)一副近視眼鏡,每當他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì )出現兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因為他沒(méi)有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì )忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。
我最熟悉的人作文 篇8
在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺(jué)也很好,要說(shuō)她的五官!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說(shuō)英語(yǔ)可厲害了,現在是我們班的英語(yǔ)科代表。
郭晟言很不幸,因為她從生下來(lái)右手就是合起來(lái)的,動(dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開(kāi),張開(kāi)后醫生才發(fā)現她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無(wú)名指。
但是郭晟言沒(méi)有被嚇倒,她覺(jué)得沒(méi)什么,還堅持著(zhù)讓她媽媽給她報書(shū)法班。知道這件事情的我十分驚訝,因為像我五個(gè)指頭寫(xiě)出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫(xiě)好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著(zhù)永不放棄的精神,課堂上認真練,回家后別人寫(xiě)一份毛筆字,她就要寫(xiě)兩份,如果兩份寫(xiě)完后還不好看的話(huà),那就寫(xiě)四份,五份……直到寫(xiě)好看為止。
果然,功夫不負有心人,郭晟言就這么練了一年,就當了書(shū)法班班長(cháng)了,練了兩年她家對聯(lián)就由她來(lái)寫(xiě),現在她練了三年書(shū)法,班里一說(shuō)要寫(xiě)什么對子,都是郭晟言來(lái)寫(xiě)。
我們都說(shuō)郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說(shuō):“哪里,哪里,我寫(xiě)的還是不好,甲骨文我還不會(huì )寫(xiě)呢!俗話(huà)說(shuō)得好,天外有天,人外有人,我和那些書(shū)法家比起來(lái),還差的十萬(wàn)八千里遠呢!”。
郭晟言不僅學(xué)習好,她的人品也很好。記得有一次英語(yǔ)老師感冒了,嗓子啞了,說(shuō)不成話(huà),她只能讓我們寫(xiě)作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見(jiàn)了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
!郭晟言,你真是我們學(xué)習的好榜樣!
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