實(shí)用的熟悉的人作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的人作文 篇1
在生活中我接觸過(guò)許多人,其中我最熟悉的還要數我的媽媽。她對我要求十分嚴格又不過(guò)分,這使我進(jìn)步很快。最能體現出她這種風(fēng)格的事,還是我考入“首師大附”培訓班的那次經(jīng)歷。
我的媽媽從我上學(xué)就開(kāi)始關(guān)心我的升學(xué)與前途問(wèn)題。在我即將升入四年級時(shí)它已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注我升學(xué)的問(wèn)題了。
暑假的一天,只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一份材料仔細地閱讀著(zhù),我出于好奇便湊近瞧,我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”她邊看邊一臉嚴肅地回答:“這是一個(gè)奧數班的招生信息,與你升學(xué)有著(zhù)關(guān)聯(lián)。我打算讓你考一考,但近期要加強奧數訓練!”我還在認為媽媽在開(kāi)玩笑,但沒(méi)想到媽媽第二天就和爸爸買(mǎi)了許多奧數題。我看著(zhù)那高高的一摞書(shū),都要看暈了,便半信半疑地問(wèn):“要把這些題都做了嗎?”“沒(méi)錯!”媽媽肯定地回答,“但也有休息時(shí)間!蔽抑坏脽o(wú)奈地接受了。
第二天一早媽媽就把我叫醒,準備好后,我便開(kāi)始題海漫游?蓩寢尳o我找的這些題型我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),自然解不出。我開(kāi)始找理由拖延時(shí)間,媽媽看出了我的心思,十分不高興,大吼了一聲:“快點(diǎn)做題,做五道后再休息!”我驚呆了,還是第一次見(jiàn)媽媽這么嚴厲的樣子。我只好開(kāi)始想辦法做這些題,我不會(huì ),媽媽就詳細地為我講解題的方法,如果我還沒(méi)聽(tīng)懂,媽媽就會(huì )再次講解直到我聽(tīng)懂。沒(méi)過(guò)多久,我就進(jìn)入了狀態(tài)。每當我有些散漫時(shí)媽媽就提醒我:“喂,快點(diǎn)做題!”而當我解題成功后,媽媽又會(huì )連連夸獎我:“嗯,做的不錯,再接再厲!”休息時(shí),媽媽好像變了一個(gè)人似的,與我共同玩耍。就這樣日復一日,我的數學(xué)水平突飛猛進(jìn),而那幾本書(shū)中的題也只剩得寥寥無(wú)幾。終于到了考試那天,我胸有成竹地進(jìn)入了考場(chǎng)。卷子上的題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我輕松做完后環(huán)視四周,發(fā)現其他同學(xué)還在冥思苦想,我心中暗暗感嘆:要不是媽媽當初嚴格要求自己,我怎么能這么順利地做出這些題呢?
過(guò)了幾日,考試結果出來(lái)了,我如愿以?xún)數乇话才诺搅艘话!望?zhù)手中沉甸甸的錄取通知,我高興萬(wàn)分,同時(shí)我也領(lǐng)悟到了:只有經(jīng)過(guò)努力、挫折、風(fēng)風(fēng)雨雨才能走向成功。而帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪,引領(lǐng)我前進(jìn)的正是我的媽媽?zhuān)](méi)有她的嚴格要求,就沒(méi)有我今天的成功!
熟悉的人作文 篇2
我的同桌小明是我最熟悉的人,他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,圓圓的臉蛋非?蓯(ài)?伤麉s是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)。
有一天早晨,我一到教室。小明見(jiàn)我手中的口風(fēng)琴,一臉驚訝的表情看著(zhù)我,問(wèn)道:“今天有音樂(lè )課嗎?”我答到:“當然有啦!”他一聽(tīng)像百米沖刺一般跑到了講臺邊,看了一眼又跑回來(lái)!巴炅,我忘了帶口風(fēng)琴!”看來(lái),他以為我在逗他呢!“去打電話(huà),讓你媽媽送來(lái)啊!蔽姨嵝阉。于是,他又一溜煙似的跑出了教室。
還有一次,小明拿到試卷,一臉驚愕,還拍了拍自己的頭,長(cháng)嘆了一口氣。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把兩道按要求寫(xiě)句子的題目漏寫(xiě)了。
你看,我的同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)呢?但我非常喜歡我的同桌,同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲(chóng)”的帽子。
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué),王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她十分愛(ài)樂(lè )于助人。
他關(guān)心同學(xué)的事很多,就好像天上的星星一樣數也數不清。每次語(yǔ)文考試,有的同學(xué)考得很差,不敢回家,擔心會(huì )被媽媽打,王心苑就去開(kāi)導他;美術(shù)課上,他看見(jiàn)有的同學(xué)沒(méi)有帶用具,就把美術(shù)用具借給他;下雨的時(shí)候,別的同學(xué)沒(méi)有帶傘,就把雨傘借給他,而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語(yǔ)文課,同學(xué)忘了帶語(yǔ)文書(shū),自己就把語(yǔ)文書(shū)借給了他,自己卻被老師教育……其中,有一件事令我難以忘懷。
一個(gè)星期五的下午,由于是上一節課,所以,我約他一起去我家玩。
放學(xué)了,我背起書(shū)包,正想招呼王心苑一起去我家玩時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看,原來(lái)是我的朋友——劉蘇慶。我有一點(diǎn)不耐煩了:“干什么?”“我有幾道數學(xué)題想問(wèn)一下你!眲⑻K慶仍舊小聲的說(shuō)!笆裁磾祵W(xué)題?”我背上書(shū)包,走到前面一看:“!怎么這么多的數學(xué)題不會(huì )做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依賴(lài)別人!再說(shuō),我還有事兒呢!”說(shuō)著(zhù),我不顧劉蘇慶那失望的眼神,走到王心苑座位旁邊,準備叫他走。這時(shí),王心苑突然站了起來(lái),瞥了我一眼,露出不滿(mǎn)的樣子,走到劉蘇慶身邊,教起了劉蘇慶。我站在一邊,仔細的回味著(zhù)王心苑剛才的那一眼,很快,我醒悟過(guò)來(lái)了,走上前去,與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當我們走出校門(mén)的時(shí)候,王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑,對我說(shuō):“我今天非常高興!”我說(shuō):“是因為我認識到了自己的不對,和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“對!這比去你家玩更有意思!”
瞧!這就是我熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè )于助人的人。
熟悉的人作文 篇4
說(shuō)起熟悉的人,那當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!
我的妹妹是個(gè)調皮又帶點(diǎn)么么噠的人!她有著(zhù)一個(gè)男孩子的外表:頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓。不僅如此,她還有只一顆智慧的小腦袋。
我的妹妹十分喜歡玩游戲,她可不想其他孩子那樣亂玩,她只要看你玩一遍,她就會(huì )了,有時(shí)夸了她她還會(huì )不好意思。
我的妹妹她不僅是游戲高手,她還是賣(mài)萌高手!
我每回給她拍照,她都要嘟嘟嘴,跳起來(lái),閉一只眼,有時(shí)拍的不好看,她都會(huì )“生氣“,然后就讓我們重拍。我生氣的時(shí)候,她會(huì )來(lái)安慰我,如果安慰沒(méi)有效果,她就會(huì )開(kāi)始賣(mài)萌,扮鬼臉來(lái)逗我開(kāi)心,這是總會(huì )惹的我哈哈大笑,她看到我笑了,就也會(huì )跟著(zhù)我一起笑。
她不僅會(huì )賣(mài)萌,還會(huì )撒嬌,她撒起嬌來(lái),會(huì )”打“的你措手不及。
有一回,應為她感冒了,所以媽媽不讓她吃零食,但媽媽一離開(kāi),她就偷偷地去拿零食吃,這可被我發(fā)現了,她一看,便向我發(fā)起了撒嬌大法第一招:嘟嘴求我,她開(kāi)始只是說(shuō)我是好姐姐之類(lèi)的話(huà),可到后來(lái),她開(kāi)始了猛攻,一會(huì )兒給我拿吃的,一會(huì )兒給我講故事。最終她的第一招失敗了,很快,她便開(kāi)始了第二招:哭,她剛開(kāi)始只是微微的哭,可她見(jiàn)我不搭理她,她便大哭起來(lái),沒(méi)辦法,在她的軟磨硬泡下,我只好給她吃一點(diǎn)點(diǎn)。
她有一個(gè)很不好的壞習慣,那就是生氣的時(shí)候用力的摔門(mén),然后就躲在房間里,有時(shí)在房間里哭,有時(shí)在房間里搞破壞,所以姐姐希望你能改掉這個(gè)壞習慣!
我喜歡我那可愛(ài)又喜歡賣(mài)萌的妹妹!
熟悉的人作文 篇5
在我的心里有一個(gè)熟悉的地方,那個(gè)地方住著(zhù)我最熟悉的一個(gè)人……
她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無(wú)際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話(huà),她都能聽(tīng)得一清二楚。
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,她早早地起了床,為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過(guò)她,只好乖乖起床。
我吃完早餐后,就一把將椅子推了進(jìn)去,背起書(shū)包,粗暴地打開(kāi)家門(mén),匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來(lái),遠遠地叮囑我道:“過(guò)馬路的時(shí)候要小心,放學(xué)了早點(diǎn)兒回來(lái)吃午飯,上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題……”日復一日的碎碎念,我早已習慣。
當然,她也關(guān)心我的健康。
記得一個(gè)深夜,我睡得正香,突然一個(gè)翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見(jiàn)她急匆匆地走來(lái),三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來(lái),用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著(zhù)躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。
第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請了個(gè)假,就帶我去醫院看病了。醫生說(shuō):“打個(gè)退燒針,吃點(diǎn)藥就行了!甭(tīng)完她懸著(zhù)的心終于落下。
她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钍煜さ娜,無(wú)論世事如何變改,她永遠活在我心里最熟悉的地方。
熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人有很多,比如說(shuō),爺爺。奶奶。外公。外婆,還有爸爸,但我最熟悉的人還是媽媽。
我的媽媽是中等身材的人,大大的眼睛,細心的眉毛,有一只高鼻梁,有一張慈祥的臉,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我的媽媽性格很古怪,我不用心做作業(yè),做錯了很多題目的時(shí)候,媽媽就會(huì )很?chē)绤柵u我,讓我養成做完作業(yè),自己檢查的好習慣,每當我考試成績(jì)很棒時(shí),她就會(huì )露出開(kāi)心的笑容。記得有一次語(yǔ)文考試,我只考了88分,我想回到家里,媽媽肯定會(huì )狠狠地批評我,回到家我嚇得立刻逃到了衛生間,過(guò)了一會(huì )兒,我沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音,就走了出來(lái),對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我這次考試考砸了!媽媽和藹的對我說(shuō):這次雖然考得不好,但是下次一定要考得認真,平時(shí)要更加努力,知道嗎?我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的.媽媽真是一個(gè)嚴厲又可親的人,我一定要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我無(wú)私的愛(ài)!
熟悉的人作文 篇7
說(shuō)到最熟悉的一個(gè)人,我想大家都會(huì )不約而同地問(wèn):是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛(ài)、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會(huì )露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般,誰(shuí)也說(shuō)不準。記得有一次,我在房間里安靜地寫(xiě)作業(yè),突然,房間的門(mén)被撞開(kāi)了,哦!原來(lái)是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個(gè)有趣的童話(huà)故事,他聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來(lái)了,她告訴弟弟別來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時(shí),眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來(lái),我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開(kāi)了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著(zhù)媽媽走了出來(lái)。
話(huà)說(shuō)回來(lái),弟弟也有認真乖巧的時(shí)候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)本走到弟弟面前,對他說(shuō):“小乖乖,姐姐看一會(huì )兒書(shū),你自己乖乖畫(huà)畫(huà)好不好呀?”他答應了,開(kāi)始認真地畫(huà)畫(huà)。大約過(guò)了半小時(shí),我的書(shū)看完了,只見(jiàn)弟弟還在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà),瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學(xué)習呢!
這就是我可愛(ài)的弟弟,大家喜不喜歡他呀?
熟悉的人作文 篇8
相信大家都有熟悉的人吧,今天我就給大家介紹一個(gè)我熟悉的人,看看你根據我的描寫(xiě),能不能猜出這個(gè)人是誰(shuí)?
他,一張圓圓的臉,大大的肚子,如果用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō),他的身材和動(dòng)畫(huà)人物豬豬俠可有一拼,都是矮矮的個(gè)子,胖胖的身子和大大的肚子。不過(guò),別看他的身材走樣,在別的方面,嘿嘿,看我給你介紹吧!
雖說(shuō)他身材走樣,但在體育方面可不差哦!他喜歡的運動(dòng)可不少,籃球,羽毛球,乒乓球......不過(guò)他最厲害的是羽毛球,他還專(zhuān)門(mén)請教練教他自己呢!不光羽毛球,籃球他也是個(gè)一等一的好手,雖說(shuō)他個(gè)子不高,但搶籃板和投籃的技術(shù)還是不錯的,經(jīng)常在年級的籃球賽上和對手拼的你死我活。有時(shí)為了搶球,他甘當“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機會(huì )。
除了體育好,他還是個(gè)幽默的人,常常使我們哈哈大笑,其實(shí)說(shuō)好聽(tīng)了是幽默,說(shuō)的不好聽(tīng)......噓,別告訴他,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)是,嘿嘿,不要面子。有時(shí)候老師批評了他,他居然還敢當面跟老師頂嘴。有一次,班上一個(gè)女生問(wèn)他:“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說(shuō):“怎么沒(méi)有!身為一個(gè)男人,肌肉是一定要有滴!”說(shuō)著(zhù),就把袖子卷起來(lái)了,那個(gè)女生看了,說(shuō):“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽(tīng)了這話(huà),他卻毫不生氣,還說(shuō):“肥肉也比你好啊,你連肥肉也沒(méi)有哦,比你強多了!”弄的我們哈哈大笑。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮!你記住了嗎?
熟悉的人作文 篇9
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),我頂著(zhù)傘,看著(zhù)兩個(gè)小女孩笑著(zhù)朝學(xué)?癖。我又想起了她,那個(gè)總是眼睛亮亮,愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往,如電影般快速倒放,每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分,從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事,如同天上的星星數也教不清,又閃爍不停。
故事不可復制,時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復返的列車(chē),誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢?還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落,聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香,看過(guò)每一朵花的綻放,也深深地記著(zhù)墻壁上的每一絲紋路,還有我們曾經(jīng)保衛著(zhù)的樹(shù)。在牌子上印下我們的標志,刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別,每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前,雨來(lái)了,沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著(zhù)頭,歡笑著(zhù)跑出校園,躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下,她安慰我考試失利,我笑她“油腔滑調!蔽覀兙挽o靜地,望著(zhù)雨停。我幻想著(zhù)我們能永遠不分離,可夢(mèng)總是不堪一擊,一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái),放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì )有人在校門(mén)口蹲著(zhù)等我來(lái)了,也不能像曾經(jīng)一樣,繼續闖蕩校園了,多希望,我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物,畢業(yè)那天,我們都哭成了淚人。照片也許會(huì )褪去顏色,但我愿,永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò),濺我一身泥濘,我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來(lái),她的笑是那么清純可愛(ài),她的眼里有星光依稀可見(jiàn),那是我此生最難忘的,最美的笑容。我閉上眼睛,腦海中忽然播放的記憶,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
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