贊美粉筆抒情作文400字

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　　篇一：粉筆

　　粉筆是白色的，這是我們經(jīng)常用的一種顏色。它五光十色。別看它外表這么普通，實(shí)際上它很偉大。

　　我們都見(jiàn)過(guò)粉筆，在小賣(mài)鋪里用幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到一盒粉筆，我為什么要費勁心思的給你們介紹它呢？如果沒(méi)有粉筆，我們就無(wú)法學(xué)習知識。老師給我們講課時(shí)，都要用粉筆子在黑板上寫(xiě)字。為了讓我們學(xué)到知識，它一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被用去。雖然我們都毫不在意它，但是它毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻地為我們服務(wù)著(zhù)。說(shuō)到這兒，讓我想到了一直教我們學(xué)習知識的老師。每天早上，當我們還在夢(mèng)中睡時(shí)，老師早早的就來(lái)到了課堂。她坐在辦公室里，彎著(zhù)腰，給我們批改作業(yè)，給我們把今天要講的知識再整理整理……老師用辛勤的汗水是為了把我們培養成祖國的花朵，祖國的`棟梁，祖國的希望�？墒撬齾s一直默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，不求回報。有時(shí)，她還利用吃飯時(shí)間為我們批改作業(yè)……她每天早早地來(lái)到課堂，又很晚才回到家里，這讓我禁不住落下了淚。我經(jīng)常想問(wèn)老師“老師難道您不累嗎？老師難道您不休息嗎？”老師直到白發(fā)蒼蒼還一直在堅守在教室的崗位上，不斷的教學(xué)生知識。她默默無(wú)聞的為我們奉獻著(zhù)，我們都要學(xué)習。

　　粉筆一直默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻地為我們付出著(zhù)。長(cháng)大以后，我也要向粉筆一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人。

　　篇二：粉筆

　　粉筆的品質(zhì)非�？少F，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應該愛(ài)惜粉筆，贊揚粉筆。

　　粉筆非常渺小，長(cháng)不過(guò)二寸，全身上下都是單調的白色，又細又長(cháng)，看起來(lái)非常平凡，很不引人注目。

　　粉筆雖然短小，但是它有無(wú)私奉獻、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫(xiě)下了不計其數個(gè)工工整整的漢字、英文、數字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過(guò)一點(diǎn)絲毫的'回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無(wú)怨無(wú)悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無(wú)聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。

　　我們課堂有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認為是理所當然。下課時(shí)，我們也經(jīng)常在黑板周?chē)�玩耍，有時(shí)也在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區的課堂，粉筆很少，數著(zhù)根用。我看的一部電影《一個(gè)不能少》中，那些山區的教師，很愛(ài)惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個(gè)手指夾著(zhù)，盡可能多寫(xiě)一個(gè)字，如果有同學(xué)把粉筆踩碎了，那就會(huì )被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應該珍惜它。

　　粉筆看似微小，其實(shí)很偉大，我們應該愛(ài)惜它，贊揚它，學(xué)習它。

　　篇三：粉筆作文

　　大家一定都見(jiàn)過(guò)粉筆吧！它非常便宜，可是，我不知道大家知道粉筆在默默地為我們貢獻什么嗎？

　　粉筆是一個(gè)很普通的東西，世界上都有買(mǎi)粉筆的�？吹竭@樣，你是不是有些奇怪能？你們知道我為什么要介紹粉筆呢？的確，粉筆是一個(gè)普通的物品，但粉筆為我們默默地犧牲自己，來(lái)讓我們學(xué)到更多的知識。就是它那種品質(zhì)深深地就，吸引了我。它不求回報，默默地犧牲自己來(lái)讓更多的人學(xué)會(huì )知識。對了，寫(xiě)到這里，我就情不自禁的想起為我們默默奉獻的父母，父母就把我們當成了自己身上的肉，只要有人敢欺負我們，我們的父母都會(huì )不愿意，就會(huì )上去幫助我們，可是，有事父母見(jiàn)我們表現不好的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“我們是從垃圾桶里撿來(lái)的，還有時(shí)說(shuō)我們是從森林里撿來(lái)的，這都是父母可憐你才把我們帶來(lái)的�！倍嫉猛瑢W(xué)就說(shuō)：“父母說(shuō)的話(huà)都是假的�！边�有的同學(xué)說(shuō)父母說(shuō)的：“全都是真的.�！笨晌艺J為他們是在騙我們的。父母直到老了，我相信父母也會(huì )擔心我們的，就如粉筆一樣，犧牲自己，來(lái)讓更多的人來(lái)學(xué)到更多的知識、更多的字。

　　粉筆它是那么的平凡，可粉筆為我們默默地做出了許多的貢獻，以后我也要像粉筆那樣默默地貢獻，默默地付出，為我們的社會(huì )做出貢獻，為我們的社會(huì )無(wú)私奉獻！

　　篇四：粉筆

　　粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學(xué)習都離不開(kāi)它。

　　每節課老師都要通過(guò)粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來(lái)越多的時(shí)候，粉筆的身體就會(huì )越來(lái)越小，直到消失，我們的知識也越來(lái)越豐富了，每當看到老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時(shí)候，我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來(lái)了我們無(wú)窮的知識，難道這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？做人就要做粉筆那樣的人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。

　　在我們生活的周?chē)�有許多像粉筆一樣的人，那些早出晚歸的環(huán)衛工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的.工作從來(lái)都不被人們重視，可是，一個(gè)城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師。我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長(cháng)成一課參天大樹(shù)，讓我們從無(wú)知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？

　　正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好！

　　篇五：粉筆

　　在教室黑板的凹槽里放滿(mǎn)一個(gè)個(gè)短短的粉筆頭。

　　那些短短的粉筆頭雖然其貌不揚，但曾經(jīng)的用處卻是很大。語(yǔ)文老師用粉筆寫(xiě)一個(gè)個(gè)深奧的詞語(yǔ)；數學(xué)老師用粉筆寫(xiě)一道道難解的算式；美術(shù)老師畫(huà)一幅幅五彩的圖畫(huà)；音樂(lè )老師用粉筆一個(gè)個(gè)跳躍的音符……

　　粉筆扮演著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的角色，帶領(lǐng)同學(xué)們在文學(xué)的殿堂里采摘碩果，在數學(xué)王國里摘取桂冠，在音樂(lè )圣殿里欣賞各種美妙的曲子，在美術(shù)大廳里領(lǐng)略各位大師的作品……然而，同時(shí)，粉筆頭一點(diǎn)一點(diǎn)落下，這是粉筆生命逝去的前兆，但它無(wú)怨無(wú)悔地看著(zhù)同學(xué)們捧著(zhù)一張張獎狀……

　　老師不也是這樣么？

　　老師們?yōu)榱四茏屗�的學(xué)生有出息，心甘情愿的.給我們傳授知識，帶我們領(lǐng)略五千年前的；歷史；讓我們想象往后的科技……他們看著(zhù)學(xué)生一屆屆的畢業(yè)了，心中也很寬慰。

　　夜晚，那么靜。人們進(jìn)入，夢(mèng)鄉。只有他們在幽暗燈光下奮筆疾書(shū)，批趕作業(yè)。他們起早貪黑，頭上的白發(fā)又爬出幾根，他們卻渾然不知。課堂上，他們嚴厲的批評雪學(xué)生，自己的心也鉆心得疼呀！在這幽暗燈光下，再白發(fā)中，再?lài)绤柵�評聲中，他們的青春正在逝去，皺紋又爬上額頭，然而，這時(shí)，學(xué)生的好是他們最大的安慰。

　　“粉筆”、“老師”兩個(gè)迥然不同的詞，卻有著(zhù)相似的品質(zhì)。犧牲自己，去幫助別人，是他們最大的心愿。

　　篇六：粉筆

　　粉筆，到處都有的東西，幾乎每個(gè)教師手里都握有它。

　　上課的時(shí)候，握于手中，在黑板上刷刷的寫(xiě)著(zhù)。似乎，黑板很痛苦，時(shí)不時(shí)會(huì )抵抗。于是，老師在寫(xiě)不出字時(shí)，便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進(jìn)粉筆盒里。

　　其實(shí)，最痛苦的是粉筆。上課時(shí)，將自己的頭，觸在黑板上，任其舞動(dòng)。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，粉筆的生命也在消失�！叭庑肌辈粩嗟袈湓诘厣�，那情景“慘不忍睹”。更慘的是，當老師見(jiàn)學(xué)生調皮時(shí)，往往會(huì )隨手將手中的粉筆拋中學(xué)生的'小腦袋，老師到威嚴了，粉筆可倒霉了，有些粉筆會(huì )淹沒(méi)在“茫茫腳�！�，有的則會(huì )葬身于學(xué)生那憤怒的手中�？墒�，卻沒(méi)有一個(gè)文人墨客贊美粉筆的默默無(wú)聞。

　　我為粉筆的悲慘命運感到惋惜，她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅，他知道自己十分平凡，卻仍默默無(wú)聞的為人服務(wù)。

　　唉！可悲的粉筆，它永遠沉睡在世俗之中。

　　篇七：粉筆

　　在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類(lèi)的顏色。

　　課堂上，老師用的最多的也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學(xué)會(huì )了很多新知識，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì )了我們知識。想到這時(shí)我怔住了，突然想到了教我們知識的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著(zhù)了正做著(zhù)好夢(mèng)的時(shí)候，那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無(wú)聞的教我們知識，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個(gè)好的'課堂，有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻品質(zhì)，正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫(xiě)下知識，粉筆的這種品質(zhì)，真的是偉大了。

　　我長(cháng)大以后也要粉筆一樣，為我們的國家和我們的社會(huì )做出偉大的貢獻。

　　篇八：粉筆

　　一根白色的圓柱組成了粉筆。粉筆是一個(gè)很普通的東西，但教室里不能缺少粉筆，它犧牲自己，讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，懂得了許多道理。

　　在我們的教室里，粉筆幾乎每節課都會(huì )用到。大家學(xué)到了很多知識，可它，卻已經(jīng)變成了粉末。粉筆奉獻自己，不求回報。正如那些礦山人。它們舍去溫暖的陽(yáng)光，日日夜夜生活在地底下，無(wú)怨無(wú)悔的為我們挖掘礦石，為我們到來(lái)溫暖。我相信，他們也想沐浴在陽(yáng)光下吧。

　　礦山人不像那些明星，在舞臺上展示自己的風(fēng)姿，卻在暗處為我們挖掘著(zhù)溫暖與光明。礦山人有著(zhù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。想到這，我不由想到了杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》中的一句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�

　　假如世界上沒(méi)有礦山人，那我們在冬天就不會(huì )覺(jué)得暖和；假如沒(méi)有粉筆，黑板不會(huì )起到自己的`作用；假如沒(méi)有路燈，那車(chē)子就會(huì )迷失方向；假如沒(méi)有蠟燭，停電時(shí)你會(huì )怎么辦……

　　粉筆是一種非常普通的事物，我也要做想粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人！

　　篇九：粉筆

　　一個(gè)普通的圓柱形結構體，披上了一件白外套，犧牲自己教我們寫(xiě)字，毫無(wú)疑問(wèn)答案就是：粉筆。

　　粉筆是一種非常普通的東西，在課堂每個(gè)教室都很常見(jiàn)，就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧！在生活中的粉筆它這么普通，我們?yōu)槭裁催�要大費周章得寫(xiě)它呢？但是它默默無(wú)聞犧牲自己的品質(zhì)深深的.吸引了我，它犧牲自己的生命，讓我們學(xué)到更多的文字，不求一絲回報。

　　從這里讓我想起了在世上被稱(chēng)為園丁的老師們，而我們就是花朵為我們修剪枝葉，每天他們都是很早很在的起了床，就來(lái)到課堂，那時(shí)候我們都還在被窩里面睡大覺(jué)，他們就在教室里整理文件，在課堂上，他們毫不猶豫把自己知道知識教給我們，只要我們有一點(diǎn)不明白，他就反復地教我們，指導我們明白為止。有一句話(huà)說(shuō)得好“一日為師，終生為父”我們一天一天的長(cháng)大懂得更多的知識，而老師們卻變得一天比一天衰老，就算這樣老師也教導著(zhù)我們。這不就是粉筆嗎？我了教會(huì )他人，而不求一起的犧牲自己。

　　粉筆它這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的品質(zhì)值得我去學(xué)習。

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