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借景抒情作文8篇
借景抒情的作文我們在小學(xué)就要學(xué)習了，那么怎么寫(xiě)借景抒情的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于借景抒情作文8篇，希望大家喜歡！
借景抒情作文1：秋日私語(yǔ)
秋，夢(mèng)幻一般的季節。它如風(fēng)，輕輕拂過(guò)人間，給人們帶來(lái)一絲涼爽；它像一個(gè)童話(huà)，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩(shī)，一首長(cháng)長(cháng)的詩(shī)，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實(shí)掛滿(mǎn)國槐、合歡的枝頭；給樹(shù)葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭，使嫩綠的樹(shù)葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來(lái)，采擷走它的花瓣；但又如揮動(dòng)過(guò)魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹(shù)上不分晝夜地照著(zhù)；她又是一位涂鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋(píng)果染紅；把葡萄弄紫……田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”！
秋是容易喚起游子思鄉的時(shí)節�；蛟S人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉悵惘的'愁緒，“鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊�！笔峭鯙车纳钋楹魡�；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡辣M了多少游子的悲酸往事？
秋是成熟的季節，是寧靜的季節，是充盈的季節，也是淡泊的季節。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在清潔的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的，遠遠的，可望而不可即的，秋。
秋如風(fēng)，悄然改變著(zhù)世界；秋如雨，洗滌著(zhù)人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂(lè )譜；秋如海，擁有著(zhù)自由奔放的性情！聽(tīng)！秋之聲，在輕輕哼著(zhù)悠揚的曲調，浸潤著(zhù)人們的心田！
借景抒情作文2：秋日私語(yǔ)
秋日臨終，可我才發(fā)現它的美。就說(shuō)那飄落的銀杏葉吧，到秋天的最后一刻才肯離去。
五點(diǎn)半了，我急匆匆地下樓，小跑著(zhù)去餐廳。躍出教學(xué)樓的的那一刻，輕快的步伐戛然而止。金黃的葉，昏黃的燈光，黯然的天，冷風(fēng)吹著(zhù)，我看到了一幅畫(huà)�；野档拇蟮厣�，布滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉，它們用這特點(diǎn)，拼接出了一幅畫(huà)，卻又像一件鏤空的精致的藝術(shù)品。
錯愕之后，我小心翼翼的下了臺階，生怕糟蹋了這幅畫(huà)。又止步，一片金黃的銀杏葉飄到肩上，真是可愛(ài)呢！非要依傍著(zhù)我嗎？從肩上輕輕拈起，玩弄片刻。此時(shí)，又一片葉在跟前飛舞，乍眼一看還以為是蝴蝶。它飛舞著(zhù)，在空中劃出了摯愛(ài)的秋的輪廓。仰起頭，本以為星星提早來(lái)上班呢，原來(lái)還是銀杏葉。在狂風(fēng)中起舞的金黃的`銀杏葉，如星星般耀眼，如星星般華麗。風(fēng)止，葉落，銀杏葉乖乖地在地上睡了。
風(fēng)又起，又一批銀杏葉像扇子一樣扇著(zhù)風(fēng)，昏黃的燈光灑在金黃的葉上，多像個(gè)披著(zhù)金色禮服的舞者在跳舞。在這樣美麗而幸福的情景中，連人也忍不住臭美起來(lái)。興高采烈的風(fēng)把發(fā)絲都吹亂了，使得落葉穿梭游離在其間，長(cháng)發(fā)與葉交纏著(zhù)，像在互相擁抱，像在秋天的最后時(shí)刻跳一支臨別的華爾茲，像一只蝴蝶，慢慢地靠近，靠近我，靠近我的心。給在陷入忙碌、乏味的生活中的我一絲安慰，使這涼透的發(fā)絲，涼透的骨髓，涼透的心，猶如冰雪融化。
你聽(tīng)到了嗎？風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。你聽(tīng)到了嗎？它起舞的聲音。你聽(tīng)到了嗎？秋日的私語(yǔ)�？�，秋天也能如此美，落葉也能如此美，宏力也能如此美。
借景抒情作文3：最美的風(fēng)景作文
路過(guò)許多風(fēng)景，看過(guò)許多事物，它們都很美，可只是讓我覺(jué)得僅僅是美而已，并不覺(jué)得刻苦銘心，靈魂震撼，令人心馳神往。那天,不經(jīng)意看見(jiàn)的景象,卻讓我有了深深的感觸。
冬季降臨大地，即使不是冰天雪地,卻還是有著(zhù)絲絲寒意。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照耀在我的身上，我睜開(kāi)了朦朧睡眼，迷迷糊糊地看著(zhù)窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳，趁著(zhù)早晨的暖陽(yáng)，邁出家門(mén)，想到外面散散步。這是一條幽靜的小道，四處空空的，靜靜的，只有小道旁的河水在流淌，‘嘀嗒’‘嘀嗒’，手腕上的手表，在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離，前面出現了些聲音，聽(tīng)！‘嘩’‘嘩’，是樹(shù)，兩排正在凋零的樹(shù)。突然一聲更大的響動(dòng)，看那！有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的，可是它們是要離開(kāi)了，離開(kāi)枯敗的樹(shù)，總覺(jué)得有些落寞。我看樹(shù)木們，它們曾經(jīng)嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得枯黃了，在風(fēng)中飛舞，是美麗，飄逸的，可同時(shí)也是落寞的，它們凋零了，滲透到泥土當中，也代表失去生命了吧？不！不是這樣的！它們在春天過(guò)后會(huì )長(cháng)出新的嫩芽，樹(shù)葉凋零變成了樹(shù)木的肥料，滋養新的嫩芽，讓它們變得更加的生機勃勃，樹(shù)葉甘愿犧牲自己，換得更好的明天，它們也會(huì )變成嫩芽的一部分吧，繼續生長(cháng)吧。鳥(niǎo)兒離開(kāi)了，但在春天它們還會(huì )回來(lái)的，在生長(cháng)出來(lái)的茂密綠葉中棲息，多么美好的景象，多么讓人期待��！在這個(gè)冬天，我恍然大悟，樹(shù)葉凋零并不是憂(yōu)傷，而是歡喜，它們心甘情愿的奉獻是偉大的，無(wú)私的，美麗的。
我意識到，其實(shí)這就是最美吧，這樣的風(fēng)景，它們在風(fēng)的旋律中飄零，卻有著(zhù)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，我永遠都忘不掉這個(gè)最美的風(fēng)景吧！
借景抒情作文:4：那一片桃花林
童年時(shí)代，我們家附近有一片桃花林，與其說(shuō)是桃花林，不如說(shuō)是許多開(kāi)滿(mǎn)桃花的樹(shù)，桃花一般在3一4月時(shí)候開(kāi)，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時(shí)代的樂(lè )園。
時(shí)間長(cháng)了，我的小學(xué)生活畢業(yè)了，我也再沒(méi)有童年了，我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的`學(xué)習環(huán)境，決定讓我去開(kāi)發(fā)區里最好的學(xué)校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個(gè)地方，我也不�？茨且黄一�，可我卻總是在心里問(wèn)自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會(huì )不會(huì )被別人砍斷，從此就不存在了呀……一大堆疑問(wèn)從我的腦子里一閃而過(guò)，我很擔心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫(xiě)完作業(yè)的那會(huì )兒工夫，來(lái)到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著(zhù)急的直跺腳，猶如一團熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們詢(xún)問(wèn)，可他們都說(shuō)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片桃花林，甚至根本不知道有過(guò)桃花林，可那時(shí)只有我知道，那片桃花林是我童年時(shí)代的樂(lè )園，誰(shuí)忍心親眼看見(jiàn)童年時(shí)代的樂(lè )園就這么魂飛魄散了呢？不，誰(shuí)都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時(shí)代的桃花林，你在哪里��？
過(guò)了一會(huì )兒，一大堆工程師從那里經(jīng)過(guò)，我去問(wèn)他們，他們卻說(shuō)：＂哦，那些桃花樹(shù)啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做，如今的桃花林沒(méi)有了，可我卻總結了一個(gè)道理：世界上一切都在變，唯獨人心沒(méi)有變。是啊，即使再也看不見(jiàn)桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長(cháng)成一棵桃花樹(shù)，最后成為了一片桃花林….…
借景抒情作文5：拍幾張春季最美的風(fēng)景照
一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫(huà)。如風(fēng)，悄然滑過(guò)心海。如夢(mèng)，轉瞬即逝。
一只新燕獨孤的漂泊在空中，無(wú)目標，無(wú)希望。如一只小船在茫茫大霧中前進(jìn)，不知該向何處。這時(shí)，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過(guò)來(lái)，歡喜的與它攀談。它似乎也很開(kāi)心，與另一只跳起舞來(lái)。它有了目標，也懂得了生命的意義。
它們在廣闊而美麗的藍天下，跳著(zhù)屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫(huà)啊。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的`。風(fēng)兒溫柔的哼著(zhù)搖籃曲，哄著(zhù)調皮的小草快快睡覺(jué)，小草們也聽(tīng)話(huà)，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。
這是一張平凡的母子圖。
如夢(mèng)初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來(lái)，原來(lái)，嚴厲的風(fēng)婆婆正拖著(zhù)它練習舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯，令風(fēng)婆婆很欣慰。
好吧，這是一張嚴師教學(xué)圖。
在如此美好的季節，怎能沒(méi)有人類(lèi)呢？
在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著(zhù)的小孩，有靜靜躺著(zhù)的成年人，有安靜讀書(shū)的少女，還有年過(guò)花甲的老奶奶，正逗著(zhù)外孫呢！
他們與自然構成了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫(huà)。
春天并不像流星，短得可憐，它一直都在，住在我們的心里。
借景抒情作文6：最美的風(fēng)景
最美的風(fēng)景莫過(guò)于家人的團聚，這一幕從此深深的映在我的心中。
三年前，媽媽給我報了旅游團，主要是去農村人家體驗生活的，說(shuō)是讓我開(kāi)放自己，那是的我比較內向，不愛(ài)和別人講話(huà)，我也想要改變自己，就答應了媽媽?zhuān)旌�，我去了機場(chǎng)，找到了我所報的旅游團，坐上了飛機，飛往陜西的一個(gè)小山村，幾個(gè)小時(shí)后，飛機停了下來(lái)，接著(zhù)，坐上了大巴車(chē)……
經(jīng)過(guò)幾次顛簸后，終于到了目的地，大巴將我送了一戶(hù)人家門(mén)口，走了，我敲了敲這戶(hù)人家的門(mén)，隨即走出了一位八十多歲的老奶奶，說(shuō)：你好，孩子，歡迎你來(lái)到我們家，家里比較窮，不要介意。我回應道：奶奶你好。奶奶帶著(zhù)我進(jìn)入了她家，一個(gè)三十四十平米的`房子，只有一室一廳，我好奇的向里望去，發(fā)現有一個(gè)小男孩在讀書(shū)，看到我進(jìn)來(lái)了，有禮貌的叫了聲姐姐好，他很刻苦，為了走出大山，努力的學(xué)習著(zhù)，晚上，奶奶為我做了豐盛的晚飯，可是只向我的碗里夾肉……
第二天，家里的人好像都很興奮，聽(tīng)他們說(shuō)好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來(lái)了，不一會(huì )，山里就傳來(lái)拖拉機的聲音我跟著(zhù)小男孩和奶奶出去了，看見(jiàn)一對夫婦走了過(guò)來(lái)，而是笑著(zhù)迎接的他們，這種笑，不是因為父親母親帶回來(lái)的新奇的禮物，只是因為愛(ài)，那一幕，在麥田里，風(fēng)吹拂著(zhù)黃金的麥穗，夕陽(yáng)西下三個(gè)人在田野里緊緊相擁那一刻，我體會(huì )到了，愛(ài)，那種不用言語(yǔ)表達的愛(ài)，我哭了，想到了自己的父親母親，那一顆是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景……
經(jīng)過(guò)了三年，我仍然忘不了那美麗的風(fēng)景，忘不了那黃金的麥穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他們之間血濃于水的愛(ài)。
借景抒情作文7：感悟春天
春天，含在鳥(niǎo)的歌聲里，是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來(lái)的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來(lái)的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽?jì)喉敵鰜?lái)的；春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來(lái)的；春天，裹在如絲的細雨里，是從云朵中飄下來(lái)的。
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著(zhù)芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的.汁液便溢了出來(lái)，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著(zhù)柳樹(shù)，迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著(zhù)花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開(kāi)了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時(shí)，雨，悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去；它不像秋天的雨，總是帶著(zhù)一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著(zhù)幾分無(wú)奈。春雨，雖說(shuō)是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì )用“潤物細無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無(wú)限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農民播種。青春，我們學(xué)習。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
借景抒情作文8：夢(mèng)里水鄉
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著(zhù)淡淡的茉莉的芬芳……
江南的水鄉是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步；用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉人家在細雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著(zhù)霧氣的水面上若隱若現，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫(huà)卷之中，水面之上，是同里最富有神話(huà)色彩的古橋——富觀(guān)橋，在此橋的龍門(mén)石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚(yú)化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚(yú)在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門(mén)脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚(yú)凡心一動(dòng)，結果已跳過(guò)龍門(mén)的頭部變成了龍頭，而龍門(mén)外的半身仍舊保留了魚(yú)身……
午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著(zhù)一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團火，染紅了天與水，遠遠望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著(zhù)金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請你陪我到夢(mèng)中的水鄉，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的`往事，化作一縷青煙，已消失在遠方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里水鄉，你是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠陶醉……
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