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那一次我讀懂了親情作文

時(shí)間:2022-01-27 15:17:03 抒情 我要投稿
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那一次我讀懂了親情作文

  每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛(ài)情,鄉情,愛(ài)國之情……下面是由小編為你精心編輯的那一次我讀懂了親情作文,歡迎閱讀!

那一次我讀懂了親情作文

  篇一:那一次我讀懂了親情

  那對母女的背影,漸逝在轉角的街邊,我呆呆地愣在那兒,淚水早已奪眶而出……

  那是一個(gè)明媚的下午,我拿著(zhù)一杯熱騰騰的奶茶悠閑地在街上散步,呼吸呼吸新鮮空氣,走過(guò)一條條鋪著(zhù)鵝卵石的林蔭小道,來(lái)到了一個(gè)街心公園,這兒樹(shù)木叢生,雕塑巍峨,我找到了一條長(cháng)椅,欣賞美景的同時(shí)也小憩一會(huì )兒。一陣兒銀鈴般的笑聲將我的目光吸引了:兩個(gè)年輕的媽媽帶著(zhù)她們兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶來(lái)到了公園玩,媽媽和孩子們一同快樂(lè )的`嬉戲,贏(yíng)得了許多友善的目光。我了有興趣地看著(zhù)他們玩耍,竟一下忘記了時(shí)間,此時(shí)已近黃昏,那兩對母女相互告別,我也起身離去。而其中有一對母女剛好與我同路,那個(gè)小女孩兒蹦蹦跳跳,嘴里還歡快地唱著(zhù)歌,恍惚中,我仿佛看到了小時(shí)候的自己……

  這時(shí),歌聲停止了,我有些疑惑,望去,原來(lái),一只野貓吸引了她,她歡快地追著(zhù)貓咪,卻不知危險即將來(lái)臨——從馬路那邊正有一輛自行車(chē)疾馳而來(lái),那位母親臉色頓時(shí)煞白,尖叫一聲:“小心!”便發(fā)瘋似地沖了過(guò)去,頭發(fā)散了,鞋也跑掉了一只,就在車(chē)要撞上小女孩兒的一瞬間,一把將小女孩兒抱住了,一場(chǎng)災難平息了。那位媽媽已沒(méi)有了剛才的美麗,面如土色的臉上,一雙大眼睛滿(mǎn)含著(zhù)驚慌的淚水……喃喃地說(shuō):“叫你亂跑,看把媽媽急的!”便一把將孩子拉到懷里,如寶貝般摟著(zhù)生怕丟失了……過(guò)了一會(huì )兒,她的臉色逐漸恢復了平靜,人也煥發(fā)出了神采,她這才站起身,抱著(zhù)女兒一步步地走遠了。

  那一刻,我讀懂了,我讀懂了人間最真摯的情感——親情。

  篇二:那一次我讀懂了親情

  到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的,自己應該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢(xún)問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上,并在門(mén)外掛上寫(xiě)著(zhù)禁止進(jìn)入的牌子。

  有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén),卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現在開(kāi)著(zhù)呢?我心理暗想著(zhù),肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù),我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà),爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)?而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望?傊,你們以后不要再進(jìn)我的房間。我丟下這句話(huà),就沖進(jìn)了房間。

  剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開(kāi),是一臺筆記本電腦,旁邊還放著(zhù)一張小卡片,上面寫(xiě)著(zhù):丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。此時(shí),我的眼淚像掉了線(xiàn)的'珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。

  我叫你當面拿給她就好,你就是不聽(tīng),還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗?,這下苦了自己了吧!媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:爸媽?zhuān)瑢Σ黄。對不起,我錯了。媽媽臉上浮現慈祥的笑容,說(shuō):丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的,你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的,你懂了嗎?我懂了,我懂了--之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù):歡迎進(jìn)入的牌子。

  那一次,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

  篇三:那一次我讀懂了親情

  每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛(ài)情,鄉情,愛(ài)國之情----這些情感有的單純,有的復雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假---然而,在我們成長(cháng)過(guò)程中,有的讓我們充滿(mǎn)期待,有的讓我們害怕面對。

  到現在我還記憶猶新。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始覺(jué)得父母對我的管束是多余的,自己應該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢(xún)問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì )把房間門(mén)給鎖上,并在門(mén)外掛上寫(xiě)著(zhù)“禁止進(jìn)入”的牌子。

  有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的'門(mén),卻發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現在開(kāi)著(zhù)呢?我心理暗想著(zhù),肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著(zhù)想著(zhù),我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話(huà),爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話(huà)?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望!翱傊,你們以后不要再進(jìn)我的房間!蔽襾G下這句話(huà),就沖進(jìn)了房間

  剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開(kāi),是一臺筆記本電腦,旁邊還放著(zhù)一張小卡片,上面寫(xiě)著(zhù):丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。此時(shí),我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。

  “我叫你當面拿給她就好,你就是不聽(tīng),還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗?,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽?zhuān)瑢Σ黄。對不起,我錯了!眿寢屇樕细‖F慈祥的笑容,說(shuō):“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的,你之前的做法是會(huì )影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了--”之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著(zhù):“歡迎進(jìn)入”的牌子。

  那一次,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

  篇四:那一次我讀懂了親情

  親情如水,如水親情,不要忽略了你人生中的親情,因為親情融入了你的生命。

  ——題記

  自從我們在母體中一天天的成長(cháng)開(kāi)始,我們就被牽掛,被祝福,我們已擁有了親情?晌覀儾⒎嵌,因為親情如水。

  三歲·錄音機

  詩(shī)人說(shuō),三歲正是想象力豐富,詩(shī)也簡(jiǎn)單,夢(mèng)也簡(jiǎn)單的年齡。

  但三歲的我卻因為父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴隨我的只有錄音機,因為爸爸怕我寂寞,給我買(mǎi)了好些故事帶。

  我不懂,為什么爸爸不來(lái)陪我玩耍,媽媽不來(lái)陪我說(shuō)話(huà)?天天讓我面對的卻是沒(méi)有生命、沒(méi)有感情的`錄音機?

  我讀不懂親情。

  五歲·步行

  五歲時(shí),我已回到父母身邊,并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友,但我依然很孤獨。媽媽總是很晚才來(lái)接我。

  我總希望媽媽能抱我,但每次都是大手牽著(zhù)小手,風(fēng)雨不變。

  我依然讀不懂親情。

  11歲·電話(huà)

  小學(xué)畢業(yè),媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營(yíng)了,我高呼萬(wàn)歲。

  但媽媽的條件是:天天一個(gè)電話(huà)。我同意了。

  在夏令營(yíng)的日子里,我幾乎玩瘋了。但天天一個(gè)電話(huà)從未間斷,無(wú)非是些煩瑣之事。

  我仍讀不懂親情。

  今年國慶節七天長(cháng)假,媽媽帶我去買(mǎi)書(shū),我無(wú)意中選了一本《夏日里的檸檬茶》,其中有一篇《如水親情》讓我感動(dòng)不已。

  一對普通的農村夫婦,他們有3個(gè)兒女,其中最自得的是小兒子。

  兒子長(cháng)大了,考上了大學(xué),有了工作,有了家,也有了自己的兒子。

  夫婦經(jīng)常來(lái)看望小兒子,母親每回都說(shuō)的很多,父親每回都說(shuō)的很少。

  終于有一回,小兒子明白了,父母走這些路,只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。

  那一瞬間,我知道了親情,讀懂了親情。

  假如沒(méi)有小時(shí)爸爸的故事帶,我哪有悅人的普通話(huà)?

  假如沒(méi)有兒時(shí)媽媽的步行,哪里得來(lái)風(fēng)雨不畏的堅強?

  假如沒(méi)有電話(huà)牽著(zhù)我這風(fēng)箏,那我還不得信馬由韁。

  親情如水,如水親情。

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