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抒情作文

時(shí)間:2023-07-27 13:28:20 抒情 我要投稿

[集合]抒情作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的抒情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]抒情作文8篇

抒情作文 篇1

  秋是一首迷人而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。讓我們走進(jìn)這秋的樂(lè )章中去吧!

  第一樂(lè )章是森林。森林中有沙沙的落葉;又有歡唱著(zhù)地蛐蛐,有蛇“跐溜跐溜”鉆來(lái)鉆去的聲音;還有小松鼠、小兔子蹦蹦跳跳地秋找食物的聲音。這些混在樂(lè )曲,編成了森林這首愉快的樂(lè )章。

  第二樂(lè )章是田野。黃得發(fā)亮的稻穗,像鋪在大地上金黃色的地毯,看得人眼花繚亂;玉米一見(jiàn)人來(lái),筆挺地站在那里,好像一排排等待檢閱的士兵;高粱像喝醉了酒,臉紅了,在秋風(fēng)的吹拂下,頻頻地點(diǎn)頭。這是一個(gè)悠閑的樂(lè )章。

  第三樂(lè )章是果園。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色的“燈泡”,他們在唱著(zhù)男高音,蘋(píng)果羞紅了臉;橘子亮堂堂的,在枝頭笑得可燦爛了;柿子長(cháng)得又大又圓,個(gè)個(gè)爭先恐后地擠出枝頭。他們在開(kāi)演唱會(huì )呢!這是一首充滿(mǎn)豐收喜悅的樂(lè )章。

  第四樂(lè )章是花園;▓@里,雖雖然沒(méi)有了艷麗的牡丹,也沒(méi)有了繽紛的芍藥,卻多了千姿百態(tài)的菊花,芬芳撲鼻的桂花,還有許多不知名的'小野花,迎風(fēng)開(kāi)放,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她們正在扭動(dòng)著(zhù)阿娜的身姿,好像參加選美比賽呢!這是一個(gè)優(yōu)美的樂(lè )章。

  最后一個(gè)樂(lè )章是天空。秋高氣爽,一排排大雁從天空飛過(guò),撒下一陣陣告別的話(huà)音,小燕子們個(gè)個(gè)精神抖擻,開(kāi)始了環(huán)球旅行。這是一個(gè)令人神往的樂(lè )章。

  秋天是一首美妙的交響曲,她奏響了我們絢麗多彩的生活。

抒情作文 篇2

  “玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知”,這句詩(shī)曾在一段時(shí)間風(fēng)靡了QQ好友列表,十個(gè)人里有三個(gè)都掛著(zhù)當簽名。那時(shí)我們才初二,正是“少年不識愁滋味”的時(shí)候,也正是“情竇初開(kāi)”的年紀。

  班上的緋聞像雨后春筍一般不知在什么時(shí)候就冒的遍地都是了。也許是我太過(guò)晚熟,也許是我太過(guò)憨傻,也或許是我鎮日醉心書(shū)本,待我意識到此事時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始強力鎮壓。第一個(gè)要整治的便是我的同桌,一個(gè)穿了耳洞褲子永遠像穿不上的嘻哈男生。

  那天的夕陽(yáng)下沉的格外緩慢,我從圖書(shū)館抱了一疊書(shū)本回教室時(shí),落日的余暉將我的身影拉的格外的長(cháng),沿著(zhù)那道影子我便看到了垂頭喪氣的被罰在教室門(mén)口的他。放學(xué)后的學(xué)校是極為寂靜的,除了我這樣泡圖書(shū)館的學(xué)生,大約只有被留堂的學(xué)生。我走過(guò)他身旁時(shí),他抬頭看了我一眼,唇邊的'嗤笑像是饕餮的大嘴,咧著(zhù)要把我身上的熱量吸干。出于禮貌,我也掃了他一眼。雖然是同桌,我們也沒(méi)有多少交情。

  他怪聲怪氣地念出了我放在最上邊的書(shū)名:“愛(ài)的啟蒙!崩L(cháng)的聲調莫名讓我回憶起了他上課捉弄我時(shí)的口氣。抱緊了手上的書(shū)本,正要進(jìn)去。他伸手扯住我的手腕,語(yǔ)氣囂張:“你知道什么叫愛(ài)嗎?書(shū)呆子!

  我誠實(shí)地搖頭。

  他松開(kāi)了我的手,念出了我大概這輩子都不會(huì )忘記的詩(shī):“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!

  夕陽(yáng)下沉的再怎么緩慢,此時(shí)也只剩下了深紫的云彩。他的側臉,隱在了陰影里,異常的深沉。

  我們倆坐了三年的同桌,整個(gè)初中時(shí)代,那個(gè)放學(xué)后的交談是我們唯一一次友好的會(huì )晤。他為了那個(gè)女孩,考上了最好的高中。我在校園里遇到他的時(shí)候,他已經(jīng)是一身干練的學(xué)校制服了。

  “在一起了?”

  “沒(méi)有!

  “嗯?”

  “最難忘卻是相思!

抒情作文 篇3

  今天是個(gè)秋高氣爽的日子,我準備去公園轉一轉。

  出了小區,我來(lái)到了馬路旁邊等紅綠燈時(shí),看見(jiàn)對面有個(gè)拿著(zhù)拐杖的白發(fā)蒼蒼的老爺爺正準備過(guò)馬路。這時(shí),一個(gè)雙手拎著(zhù)東西的叔叔跑了過(guò)去,放下了他手中的東西,扶著(zhù)老爺爺說(shuō):“老人家,慢點(diǎn),我扶您過(guò)馬路!边@一瞬間讓我感動(dòng),關(guān)愛(ài)老人是一種美。

  過(guò)了馬路。我來(lái)到了公交車(chē)站,公交車(chē)來(lái)了,我擠了上去。好多人!突然,我被推倒在地,“真疼!”我邊說(shuō)邊摸了摸自己的屁股。我爬了起來(lái),可是,剛剛爬起來(lái)又被推倒在地……這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō):“小朋友,你坐我這兒吧!”我轉過(guò)頭去,看見(jiàn)一位面帶微笑的伯伯正站起來(lái)給我讓座,我感動(dòng)得連聲道一謝。關(guān)心兒童也是一種美。

  下了公交車(chē),我來(lái)到公園的`大門(mén)口,迫不及待地沖進(jìn)了公園。忽然傳來(lái)一陣哭聲,我轉頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友邊哭邊喊:“媽媽?zhuān)阍谀膬?”這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái);問(wèn):“小朋友,你媽媽的電話(huà)號碼是多少?”一位叔叔也給小朋友買(mǎi)來(lái)了香甜可口的面包。小朋友吃了面包,說(shuō)出了媽媽的電話(huà)號碼。沒(méi)過(guò)多久,他的媽媽就找到了他,小朋友破涕為笑。這一瞬間讓我感動(dòng),樂(lè )于助人更是一種美。

  !公園里真美!黃色的樹(shù)葉散落一地,鋪成了柔軟的地毯。各種各樣的菊花競相開(kāi)放,空氣中彌漫著(zhù)桂花甜甜的香氣。真是一幅美麗的圖畫(huà)。這一瞬間讓我如沐春風(fēng),大自然的美叫人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  只要留心觀(guān)查,生活中處處都有美的瞬間。

抒情作文 篇4

  喜歡,就像是一道繽紛的彩虹,讓我的心也能像彩虹一樣五彩繽紛。我也覺(jué)得喜歡就像溫暖的家,能讓我的心有一個(gè)休息的空間,可以休息一下。

  我喜歡在下課時(shí)間和同學(xué)聊天,因為和同學(xué)聊天,可以更增加我們的感情,也能讓我們認識到更多的好朋友,和同學(xué)聊天時(shí),也許會(huì )出現彼此的秘密和當時(shí)的心情,我們的友情就像山這么的高,海那么深。

  游泳池是我喜歡去的.地方,夏天時(shí),可以游冷水解熱;冬天時(shí),可以泡溫泉取暖,當然,游泳池也可以當成運動(dòng)場(chǎng)所,它就像是我的快樂(lè )天堂,它能當做休閑活動(dòng),運動(dòng)還可以用來(lái)解熱、取暖。

  我喜歡在假日時(shí),全家聚餐,因為那是難得的機會(huì ),能度過(guò)一個(gè)美好時(shí)光,讓全家人有一個(gè)一起聊天的機會(huì ),也能共同分享一道道美味的食物,度過(guò)一個(gè)美好的全家時(shí)光。

  在生活中,我最喜歡住在一個(gè)溫暖之家,在我心中,家人、同學(xué)和老師,都是我最?lèi)?ài)的親人,他們照亮了我的心房,我也張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,讓我能看見(jiàn)我更喜歡的東西。

抒情作文 篇5

  你,有沒(méi)有一個(gè)瞬間,覺(jué)得這個(gè)城很空,覺(jué)得自己不重要,覺(jué)得你所熟悉的城根本不屬于你。你在這里沒(méi)有立足之地,沒(méi)有人會(huì )留意你,沒(méi)有地方去保留你存在的痕跡……這些感覺(jué)你有過(guò)嗎?

  我相信,每個(gè)人都有過(guò)這些想法,不管是停留了一瞬,還是駐足了一生,總之那樣的感受都刻在過(guò)你的年輪里。如果沒(méi)有這些體會(huì ),我只能說(shuō),你太麻木了,麻木到都忘了自己的心還可以柔軟,或者說(shuō),我很羨慕你,你很幸福,不僅僅是你又不曾被傷害過(guò)不曾被壓抑過(guò)的內心,更重要的是你知道你有幸福。要知道,有太多人在被幸福包圍的同時(shí)還在伸手向上天乞求幸福。

  看到這種祈愿,至少我的心會(huì )擁堵得難以疏通。

  因而覺(jué)得,我的城,真的好空。

  不,對于很多人來(lái)說(shuō),他們連“我的城”都感覺(jué)不到。無(wú)論是在霓虹燈下苦苦打拼討求活路的人們,還是能把醇厚的陳年紅酒當成白水的人們,都會(huì )有強烈的無(wú)歸屬感,更不要說(shuō)對這座城有什么深刻的感受。只是對于前一類(lèi)人,這份疏離或許會(huì )伴隨他一生,并且無(wú)比真切地鐫刻在他身上,始終寫(xiě)在因皴裂而綻開(kāi)的鮮紅傷口里,旁人眼里它們始終無(wú)聲泣訴。反之,對于后一類(lèi)人,愁思只是愜意到了極致的衍生品,憂(yōu)郁是他們另類(lèi)的飾品,寂寞是他們閑暇時(shí)的玩物,孤獨是他們高貴的消遣。

  假若置身在這樣一群人中間,我會(huì )被靈魂的漩渦吞沒(méi)。

  進(jìn)而覺(jué)得,我的城,是空城。

  抬起頭,用哀怨的眼神鎖定我的你,是否也是這樣想?可惜,我不能透過(guò)文字給你鼓勵的擁抱。因為我的天空,和你的一樣,在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的時(shí)段里,破開(kāi),所有的湖藍不可阻擋地傾瀉在我的頭上。與此同時(shí),好多好多甲骨文般的艱深符號,堆積在我的虎口,壓得我的生活支離破碎。

  然而抬頭,還是可以看到一朵朵盛放的'陽(yáng)光的,在城市的空洞里。

  哪怕你閉上眼睛都能看見(jiàn),因為此刻有無(wú)數光線(xiàn)正千方百計想鉆入你眼瞼下的黑暗里。

  除非你根本沒(méi)有抬頭,任由心陷在空城里,忘記身體還可以找尋陽(yáng)光,在城市的空洞里。

  我無(wú)法成為你可以?康膷u嶼,因為我們對生活都有太多抱怨,對周遭太多不滿(mǎn),對自身太多冷漠?晌乙呀(jīng)發(fā)現了,我明白如果再沉淪,我會(huì )成為我曾痛恨的人,我努力地,努力地跑,努力地,努力地找,跑出這傾瀉湖藍的雨幕,找到從充溢陽(yáng)光的空洞。

  我和你的城一直都以?xún)煞N形式空著(zhù),關(guān)鍵看你在乎哪種形式了,但你一定要先知道才可以。

  來(lái),讓我牽你的手一起去跑、去找吧,既然逃不過(guò),就只能選擇勇敢些,既然不明白,就要從自身開(kāi)始著(zhù)手。討厭的,你當它不存在吧;悲哀的,你讓它變開(kāi)心吧;幸福的,你讓它繼續吧。

  逃不開(kāi)的事,何必拒絕呢?忘不了的事,何必丟棄呢?回不來(lái)的事,何必在意呢?城是空城,但總會(huì )相逢的,和你期待已久的解脫,相逢。

  心,確實(shí)還是有痛感的,可你難道不知道嗎——春天新的事物會(huì )在舊日傷痛的滋養下萌生;夏天熾烈的陽(yáng)光帶來(lái)灼熱的傷痕同時(shí)也會(huì )蒸發(fā)淚水;秋天雖然一切結束了卻會(huì )留下豐盈的收獲;冬天伴隨著(zhù)寒冷才能讓人體味已有的溫暖。

  人生總是在悲喜中輪回,所以你,別再悲傷了。

抒情作文 篇6

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷刺骨的冬季,人們一如既往地在車(chē)站等候發(fā)車(chē),可是,在有“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目大字的牌子的地方站著(zhù)四個(gè)男人,而真正的母子則小心地站在“母子上車(chē)處”外邊,無(wú)奈地看著(zhù)那四個(gè)男人——

  第一個(gè)男人,頭發(fā)整齊又亮,眼神有些呆滯,看著(zhù)下方,好似有點(diǎn)躲避母子倆,他望也不望旁邊的母子,他穿著(zhù)貂皮大衣,腳蹬名牌鞋,身材有點(diǎn)發(fā)福,好似某機關(guān)的領(lǐng)導,卻依然站在那兒若無(wú)其事。

  站在他身后的是一個(gè)頭戴大蓋帽身穿軍大衣的高挑男子,他緊閉雙眼,好似默念:“好多人都站這,我也可以站這!彼褚幻娙,可違背了名軍人該遵守的準則,可嘆又可悲。

  第三位男士,戴著(zhù)眼鏡像是個(gè)某有錢(qián)的知識份子,他穿著(zhù)流行的羽絨服,皮鞋油光發(fā)亮,一身時(shí)尚穿著(zhù),卻也不肯讓步,他閉眼默想:“前面兩位年輕小伙都堂而皇之地站在那,我為什么不能?我還是老頭呢!跟婦女也沒(méi)差多少!”

  最后一位,穿著(zhù)厚實(shí),戴著(zhù)大口罩,四下張望,好似極其害怕讓人認出來(lái),也許他正在默默祈禱,無(wú)人看見(jiàn)他。

  四個(gè)男人堂而皇之站在母子上車(chē)處,而真正的母子則站在一旁,收收衣襟,在旁受凍。車(chē)開(kāi)來(lái)了,男子依舊上車(chē),是那樣的堂而皇之,而母子們則退在一旁……

  這是華君武的一副令人深思的漫畫(huà)《假文盲》,“母子上車(chē)處”字字清楚,他們真的沒(méi)有看到五個(gè)大字嗎?不,他們看到了,是他們的公德瞎了眼,讓他們成為文盲,這樣的事在生活中比比皆是:立有“青青小草,請勿踐踏”牌子的草地,赫然有腳印踩過(guò)的'痕跡;圖書(shū)館里設有“靜”的字,卻喧嘩嘈雜;公交車(chē)內有牌子寫(xiě)道“請勿抽煙”,卻有人明目張膽地“吞云吐霧”……試問(wèn),如果你是一名攝影師,拍下的草地傷痕累累,那是怎樣?如果你是一名求知若渴的學(xué)生,到圖書(shū)館里都是滿(mǎn)耳嘈雜聲又是怎樣?如果你是一名環(huán)保工作者,看到車(chē)里的滿(mǎn)地的煙頭,那又是怎樣呢?……文盲,令人同情,但是假文盲,令人可恥可恨!他們敗壞了社會(huì )的良好風(fēng)俗,破壞了人與人生存的環(huán)境,給人帶來(lái)不便,這就是社會(huì )中的敗類(lèi)!令人所唾棄的敗類(lèi)!這種人,到哪都將令人厭惡!所以,請不要讓人所拋棄,讓人所排斥,主動(dòng)讓座,遵守規章制度,從我做起,給我們的大中國添上絢麗的色彩!

抒情作文 篇7

  在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛的季節里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的金手指節,此次活動(dòng)豐富多彩,最讓我為之心動(dòng)的是包團子!不僅能讓智慧在指尖閃爍,而且還可以讓美食在唇齒留香。

  今天下午風(fēng)和日麗,天空上停留著(zhù)一些潔白而細碎的白云,像紗布上的花朵,我心情格外舒暢。這時(shí),老師走進(jìn)教室宣布包團子的消息,并讓我們先去洗手。大家爭先恐后地跑向廁所,開(kāi)著(zhù)水龍頭,任由透明的小水花濕潤自己的雙手,然后以迅雷不及掩耳之勢排好隊伍,浩浩蕩蕩地走向食堂。

  來(lái)到食堂后,大家按照馬老師的要求做好了。開(kāi)始包了,但是沒(méi)有人來(lái)教我們,我們有些不知所措。這時(shí),馬老師來(lái)了,只見(jiàn)她先扯下一點(diǎn)面團,把它搓成圓形,用大拇指從中心往下按,在里面放一點(diǎn)豆沙,再把小口慢慢合攏,最后搓一搓,一個(gè)白白凈凈的團子就完成了。我看完后心想:“這么簡(jiǎn)單,我也可以!蔽蚁日戳苏疵娣,拍了拍手,接著(zhù)扯一下乒乓球大小的.面團放在手里,用力把它搓成一個(gè)小圓球,找到一個(gè)中心點(diǎn)往下按并沿著(zhù)邊緣不停地轉動(dòng),把它捏成一個(gè)碗的形狀,然后舀了一點(diǎn)豆沙放到碗中,可豆沙特別頑強,想一個(gè)頑皮的小孩子一樣不聽(tīng)我的話(huà),任我怎么拔也拔不出,“姜還是老的辣”,于是我請教老將束棶,只見(jiàn)她輕輕一拔,勺子就出來(lái)了,我放好豆沙,最后想用手把開(kāi)口處捏緊,可是我捏了半天,豆沙上還是有許多“小皺紋”,我靈機一動(dòng),扯下一點(diǎn)面團修補上去,我的眉毛成了倒“八”字,使出九牛二虎之力把它補上去,可是和別人的團子一比,我的簡(jiǎn)直像一個(gè)丑小鴨,但我沒(méi)有氣餒,請教了我們組的包團子高手—束棶,重新包了一個(gè)。這時(shí),丑小鴨變白天鵝了。我終于包出了一個(gè)像樣的團子,我心中暗暗高興著(zhù)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……

  在大家齊心協(xié)力下,團子包好了。我們組的團子奇形怪狀,有點(diǎn)像個(gè)小貓咪,有點(diǎn)像個(gè)囧字,還有點(diǎn)像個(gè)五角星,團子拿去蒸了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的漫長(cháng)等待,團子去爐了,望著(zhù)誘人的團子,胖乎乎,水靈靈的,十分飽滿(mǎn),讓人垂涎三尺!老師把這一盤(pán)包子放桌子上,大家都一擁而上,只見(jiàn)一片大白菜上是白白胖胖的團子寶寶。我抑制不住自己急不可耐的心情,使勁聞了聞,一股撲鼻的香氣讓我忍不住了,我輕輕地咬了一口外皮,滑滑的,軟軟的,很有嚼勁,再咬一口餡,一股青菜的香氣在鼻尖圍繞,口子感覺(jué)咸咸的,十分鮮美。此團只有天上有,人間難得幾回嘗!

  指間彌漫清香味,一抹香甜沁人間。這次,不僅嘗到了人間美味,并知道了做任何事都不能遇到困難就放棄,要持之以恒,學(xué)會(huì )去學(xué),才會(huì )成功。

抒情作文 篇8

  二零零九年十月一日,天安門(mén)上空響徹著(zhù)禮炮的轟鳴聲,隨之,受閱部隊進(jìn)入場(chǎng)地,宏偉壯觀(guān)的國慶閱兵式就要開(kāi)始了!

  主席開(kāi)著(zhù)“紅旗”車(chē)駛過(guò)面對天安門(mén)的大道,向受閱部隊問(wèn)好,走了一圈之后回到了天安門(mén)城樓上,準備閱兵。

  微風(fēng)一吹,舉旗手手中的紅旗飄了起來(lái),受閱部隊前進(jìn)了,他們扛著(zhù)槍?zhuān)ぶ?zhù)正步,整個(gè)方隊如同一個(gè)人一樣,齊得嚇人!

  一陣陣踏步聲過(guò)后,裝甲,導彈部隊緩緩前進(jìn),一聲聲“向右看”如雷霆般響徹云霄,導彈原子彈更讓人為之震撼!

  飛機轟鳴的噴氣聲在長(cháng)空回蕩,一百多架飛機在空中飛過(guò),他們在告訴外國人,中國空中的力量一樣強大!

  氣勢宏偉的'閱兵式過(guò)后,讓我為之震撼!六十年,中國解放軍從一支人人用“漢陽(yáng)造”,每人子彈少得才四五發(fā),為了省子彈必須練成神槍手的部隊變成今天這個(gè)海,陸,空三軍皆備,更有排名世界十大名槍第五的QBZ95,強大的空中力量殲10,殲11等,能炸平日本的原子彈的強大部隊,這力量足以與世界上任意一個(gè)國家抗衡!

  這次閱兵式不僅是展示我國的強大,讓外國人不敢侵犯,更是讓世界上所有華夏子孫為之自豪,在任何地方都抬得起頭,自豪地對別人說(shuō):“我——是中國人”!

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