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抒情的作文

時(shí)間:2023-07-02 12:35:50 抒情 我要投稿

【推薦】抒情的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的抒情的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】抒情的作文匯總5篇

抒情的作文 篇1

  還記得08年的那場(chǎng)大地震嗎?四川省汶川縣發(fā)生7.8級地震,全國許多省區市均有震感。強烈的地震已經(jīng)奪走了一萬(wàn)多同胞的寶貴生命,摧毀了數萬(wàn)人的美好家園和安定生活。這場(chǎng)地震,威力之猛、破壞之大,是我國幾十年來(lái)所罕見(jiàn)的一場(chǎng)地震。

  國家遭此劫難,同胞遭此巨痛。我們雖遠離災區,未受波及,但我們都是一家人,災民受災悲慘之狀猶如就在我們眼前,骨肉同胞之痛猶如自身之痛?粗(zhù)無(wú)數無(wú)家可歸的人們,看著(zhù)不斷攀升的傷亡數字,看著(zhù)受災現場(chǎng)的殘垣斷壁,每個(gè)人的`心中都會(huì )涌起無(wú)限的悲哀和嘆息。災區屋倒墻塌,生命瞬間掩埋于廢墟。災害突如其來(lái),震撼著(zhù)全國億萬(wàn)同胞的心靈。我們深深地感受到,在如此猛烈的自然災害面前,災區人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的雙手。

  地震無(wú)情人有情,博愛(ài)之心無(wú)地域。雖然我們遠在他鄉,但是熱情和愛(ài)心卻不曾遠離我們受災的同胞。一方有難,八方支援。朋友們,請伸出你的援助之手,獻出自己的一片真情吧!讓我們發(fā)揚炎黃子孫團結友愛(ài)的互助精神,奉獻我們的愛(ài)心,用愛(ài)心傳遞我們的溫暖,用愛(ài)心撫慰災區同胞的創(chuàng )傷。能力不論大小,捐款不論多少,貴在真情。你的一顆愛(ài)心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞,讓他們看到生的希望。滴水匯成大江,碎石堆成海島。朋友們,讓我們攜起手來(lái),攜手并肩,同舟共濟,抵御災害,共同救災,讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無(wú)限大,讓我們用責任和愛(ài)心與災區同胞共度難關(guān),盡我們微薄之力去幫助災區人民恢復健康,重建家園!

  在災難面前,我們不應該退縮,而是應該勇往直前,與災難做抗爭。為了自己的親人,為了生存下去,要堅強的面對一切。

抒情的作文 篇2

  望著(zhù)窗外,那淅淅瀝瀝的雨,不由自主的擔心起了放學(xué)該怎么辦。

  早晨起來(lái),發(fā)現了媽媽最近操勞的發(fā)起了高燒。伴隨著(zhù)老師的講課,我望著(zhù)窗外,思索著(zhù)……

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲打斷了我的思緒,我迅速整理好書(shū)包,準備冒雨回家?商旃蛔髅,雨越下越大,阻擋著(zhù)我前進(jìn)的腳步。雨水打濕了我的眼鏡,望著(zhù)回家的路,還有很長(cháng)一段要走,心里感覺(jué)陰沉沉的。

  我在街上走著(zhù),看到了一個(gè)熟悉的影子,但雨水的沖刷,讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續向前走著(zhù),但加快了腳步,我想確定是不是她來(lái)接我了。

  越來(lái)越近了,我看清了,真的是我的媽媽來(lái)接我了,我以最快的速度跑過(guò)去,但書(shū)包再給我拖后腿,雨在阻擋我和媽媽的見(jiàn)面。但是即使再大的風(fēng)雨都阻擋不了我的.步伐。

  “媽媽”我叫了一聲,我跑到媽媽的懷里,是多么溫暖。然后又用帶有點(diǎn)責問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)道:“下這么大的雨,你怎么不在家里休息呢?你還在發(fā)燒呢!钡切睦镞是特別的感動(dòng)!氨亢⒆,下這么大雨我能不來(lái)接你么,瞧你,出門(mén)這么急,傘都沒(méi)帶!眿寢屝奶鄣恼f(shuō)道!跋麓蝿e來(lái)接我啦,你的身體更重要!蔽覔牡恼f(shuō)道。雨水在給我們伴奏,為我們打造了背景,現在想想,雨并不是那么討厭。

  我和媽媽邊走邊聊,終于到家了,這么近的路,但是感覺(jué)好漫長(cháng)。卻也更希望在漫長(cháng)點(diǎn),能跟媽媽在一起的時(shí)間更多點(diǎn)。

  晚上,媽媽燒的更厲害了。我對自己的疏忽深深地自責。

  那背影至今還讓我記憶猶新,下雨時(shí),總會(huì )浮現在我腦海中……

抒情的作文 篇3

  在寧靜的教室里,你那充滿(mǎn)熱情與活力的聲音喚起了我對朋友的記憶。感謝你聽(tīng)我訴說(shuō)心中的壓力;感謝你再三給予機會(huì );感謝你的一路相伴,我想對你說(shuō):“謝謝你,我最好的朋友!

  剛升上五年級重新分班時(shí),只有我一個(gè)人被分到這一班,在這既陌生又無(wú)從尋求協(xié)助的.地方,我就像一只在遼闊天空中迷了路的小鳥(niǎo),不知該如何是好的我,只能安靜的做好自己該做的事。你是第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的人,就像再黑暗中為我點(diǎn)起了一盞燈,為我找到光明。從那時(shí)開(kāi)始,我也對你打開(kāi)了我的心房,成為了彼此的好友。

  感謝你再三給予機會(huì ),每當我犯錯時(shí),你提醒我、安慰我、相信我、鼓勵我;我需要協(xié)助時(shí),你大方的給予了我需要的;感謝你聽(tīng)我訴說(shuō)心中所有的壓力;遇到挫折時(shí)陪我一起咬牙苦撐;感謝你在我最孤單、最寂寞、最需要陪伴的時(shí)候,陪我度過(guò)了最煎熬的時(shí)候;也感謝你對我的不放棄,跟我一起分享你的所有;你對我的幫助,和我一起經(jīng)歷所有快樂(lè )與痛苦的回憶,我一輩子都忘不了!

  朋友,感謝你的一路相伴,像一道不會(huì )熄滅的光線(xiàn),引導我從黑暗中找回光明;感謝你所有的給予,陪我一起度過(guò)了小學(xué)最后的所有時(shí)光。因為有你,我才能撐到現在。朋友,你是我生命中不可或缺的明燈。

抒情的作文 篇4

  從小到大,沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的我,從來(lái)不知道想家是什么滋味,但凡人生都有第一次。那次我興高采烈的一個(gè)人出發(fā),去了遠方的親戚家?墒歉吲d勁沒(méi)多久,想家的思緒開(kāi)始從心底萌動(dòng)。終于知道想家的滋味了,想念家的親人,想念家的美食。

  一切都變的平靜了,沒(méi)有一絲家的味道,我熟悉的味道不存在了,存在的只是陌生,所以我想出去走走。我漫無(wú)目的的走著(zhù),突然一抹耀眼的綠——一棵綠樹(shù)。綠色的枝葉中藏著(zhù)密密麻麻的果實(shí),紅彤彤的,摘下一顆放進(jìn)嘴里!八!”酸的我想起家門(mén)口的樹(shù),還是一樣的果實(shí),卻不是一樣的味道。想念,想念家中媽媽的飯香;想念家中奶奶在放學(xué)后從兜中掏出的果香,想念家的味道。

  家的味道藏在媽媽細心烹飪的飯菜中;家的味道包含在爸爸滿(mǎn)是欣慰的眼神中,家的味道體現在父母歷經(jīng)滄桑的臉上;家的'味道如此美好,我品出了那是鼓勵與愛(ài)戀。

  家的味道是奶奶腌制的泡菜的味道,但自從爸爸媽媽和奶奶分家之后,聞不到腌泡菜的味道,聽(tīng)不見(jiàn)其樂(lè )融融的笑聲。

  家的味道是媽媽總會(huì )在好吃的東西中留一份給我的滿(mǎn)足。想一想,嘴角洋溢著(zhù)幸福。我熟悉的味道已經(jīng)遠離了我,那么遠。想到這里,我想馬上離開(kāi),離開(kāi)親戚家;氐郊,門(mén)口的小樹(shù),碩果累累,放佛在迎接我似的。笑的臉都紅了,摘一顆放在嘴里,我熟悉的味道,那時(shí)家的味道,毋庸置疑似的。推門(mén)進(jìn)入,濃濃的咸味包含著(zhù)淡淡的辣,嗯!這是我最熟悉的味道,這是奶奶的味道,家的味道,到哪我都不會(huì )忘記。

  家的味道,我熟悉,不會(huì )忘記。家人在一起幸福、快樂(lè )。

抒情的作文 篇5

  我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢(mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因為努力而閃耀。

  ——題記

  “看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著(zhù)天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。

  “輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!

  “堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅槃,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说腵珍惜與包容。

  人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!

  我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

  PS:

  獻給正在準備高考和中考的莘莘學(xué)子們,和追逐夢(mèng)想的人們,還有尋找青春夢(mèng)想的韓庚。

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