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抒情作文

時(shí)間:2023-05-16 11:05:11 抒情 我要投稿

【精華】抒情作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的抒情作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】抒情作文合集十篇

抒情作文 篇1

  寫(xiě)給生命神奇而逶迤,寫(xiě)給命運久遠而深邃;

  致意悲歡與生俱來(lái),弱水之身流離輾轉。如夢(mèng)。

  逐夏而生,順意而發(fā),像是花事臨予,次第漸放的苞蕾,隨之必然的濃烈與盛大。

  生于五月。夏至的時(shí)節,春已無(wú),道聽(tīng)途說(shuō)的那些溫柔,早已是渺茫過(guò)隙的傳言 。不曾歷感春天擁抱沐暖的人,如某些花的開(kāi)放,并不懂得檢點(diǎn)些繾綣迂回的溫存,自然持有一種渾然天成的靜默,底色里卻是純澈而熱烈的奔放。他心少見(jiàn),唯心自見(jiàn),是澈見(jiàn),也仿似蹉跎了太久的找尋。

  生下來(lái)的片刻,有細雨驟降,是黃昏,人與事都將偃息的時(shí)刻,多像是我晚開(kāi)遲暮的`一生,其前一直是櫛風(fēng)沐雨的迷遁與休閉。我的軌跡,一直像是個(gè)倒敘的章節,總在蒼;厥讜r(shí),才找到一個(gè)最適合的序節,來(lái)開(kāi)口講敘,像是等待天給個(gè)機遇般難求。有多少人來(lái),又有多少人去,過(guò)眼的逝川,沉浮的流云,多么的壯麗,實(shí)則,舞臺上空寥落默,始終在傾情演繹的,只是我一人而已,這又像是凄美決絕的獨角幕戲,任怎樣周轉翻越也都是一場(chǎng)浩大的太虛幻境。

  幻境里,大多是繁花錯落,開(kāi)放凋零,次第依照命節,看似凌亂,其實(shí)循章依法,一切皆有因緣。

  是女孩,愛(ài)花。母親是世間源頭,是一切人事成立與順發(fā)而延的起點(diǎn),以至于人一生看似獨立循環(huán),卻又不無(wú)關(guān)聯(lián)的持續醒悟、成長(cháng)與消亡。她的某些話(huà),像是預言,也是蓋棺定論。一些過(guò)往埋藏在她的心里,我不去挖掘,恐怕會(huì )隨她一并老已。她說(shuō),我剛會(huì )坐時(shí),一只倒滿(mǎn)了開(kāi)水的白色搪瓷茶缸,放在炕沿,上邊描摹著(zhù)一朵碩大的艷紅花朵,強烈惹眼,吸引了我,摸索爬將過(guò)去,伸手虎實(shí)地抓在手里,燙痛,撕心裂肺的哭號,差點(diǎn)斷了氣力,那痛,須是燙印刺疼在了她的心尖之上……她不會(huì )忘記,一直有念起:“這孩子怎么這么喜歡花兒,還愛(ài)搜集小石子、碎花布頭,經(jīng)常揣滿(mǎn)了口袋回家來(lái),叫我看,媽媽?zhuān)憧炊嗪每囱!蔽乙睬逦找?jiàn),自己的每一個(gè)當下而活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是蒙承著(zhù)她的影照而在。無(wú)論我逃到天涯或者是海角,她的影像與氣息,都將與我糾結同在。

  愛(ài)夏天,不如說(shuō)是習慣了依賴(lài)于這個(gè)時(shí)令的慵懶與繾綣。它的氣質(zhì)多么像人,熱烈,酴醾,沉郁,讓人迷惘,而我卻似并不迷惘,可于她懷里舒展放逸,而神思優(yōu)渥,清醒觀(guān)賞著(zhù)花映大千,自有游余與涵解。

  習慣了這季的輕衣薄裹,身心盡釋冬日的冗重,大抵此時(shí)人最能與自然和空氣身心合一。隨性交悅而在,敏利歡快地體感夏日清風(fēng)與午后花香拂過(guò)肌膚,柔沁身心的愉悅。

  慣看了那盛夏濃蔭,翠郁秀莽。如若不是身居鬧市,可以歆饗得到綠意野莽,襲蓋了大地的每寸肌膚,角角落落地鋪展,疏而不漏的細致與縝密。這夏季的綠意啊,倒是像極了那溫柔彬彬的男子,他以綠意融契,無(wú)言訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)意清涼,卻于濃厚里盡蓄著(zhù)深沉的情緒。

  而那些紅的,藍的,黃的,白的花們,肆意點(diǎn)染著(zhù)這一襲濃碧天瀉,自是被那溫柔與深沉包抄了的任性女子,心頭氤氳似風(fēng)煙般的,是斑斕迷離的歡喜與憂(yōu)傷,一色一調,一朵一憂(yōu),盡為綠意承托愛(ài)涵,點(diǎn)襯完美。

  生命如一場(chǎng)行走,我們這些塵世的心啊,偏愛(ài)沉湎于花樹(shù)下酣眠,常常忘記趕路。心有戀貪花事旖旎的招引,兀自一場(chǎng)場(chǎng)聚散,當花謝向晚的時(shí)刻,拍拍身上的碎瓣,帶著(zhù)夢(mèng)里的悲喜,仍是要繼續朝前走去。

  自是駕了這熱愛(ài)艷烈的天性,自始對于世間繁華持有熱望愛(ài)渴,因此,灼傷也深刻,也透骨。內心赤子而活,無(wú)奈它世事熱冷無(wú)常,恢恢然間漫卷沉浮,淡淡然已學(xué)會(huì )笑忘于江湖,一念淡離間,確已孤心自在。

  世間萬(wàn)物逐夏而生,駕著(zhù)時(shí)光之舟,越掠在風(fēng)口浪尖之上,帶人一歲歲入生命至深的境界,做觸底著(zhù)陸的奇幽探險。我自伴夏而生,心感律動(dòng),多了份對于繁華熱烈的深解與從容。當你來(lái),恰逢了路邊濃蔭翠碧里,有燦燦朵朵的盛開(kāi)時(shí),定有一朵,自顧迎風(fēng)招綻,向著(zhù)你微笑,那就是我了。她不為誰(shuí),她只是為夏而生,為她自己而生,更或是為愛(ài)而生。盡管那愛(ài),像是千年沉潭的密旨,神示不至,從未開(kāi)啟。

  一人一戲,影影關(guān)照,互生互在,如若你看了這些字,或許會(huì )有的感動(dòng)淚流。

  寫(xiě)給辛苦入世的眾生,和我自己。生日快樂(lè )。

  感恩帶人入這浩瀚世間海洋,品嘗悲欣交集的人,母親。

抒情作文 篇2

  當自己快樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )露出燦爛的笑容,開(kāi)心地過(guò)一天也是過(guò),不開(kāi)心地過(guò)一天也是過(guò),現實(shí)生活很忙碌,我們?yōu)槭裁床荒芏嗔粢恍┪⑿o自己呢?

  微笑每個(gè)人都會(huì ),沒(méi)有不會(huì )微笑的人,只有不想微笑的人。微笑是冬天里的.一把火;是黑夜里的一盞明燈;是雨中的一把雨傘;是炎炎夏日中的一片樹(shù)蔭。微笑能給人在舉棋不定中鼓起勇氣,微笑能在寒冷的冬天中給人溫暖,微笑能在黑暗中點(diǎn)亮光明。生活中一個(gè)小小的微笑可以給人們很大的鼓勵,所以人們都喜歡它。

  給自己一個(gè)微笑,讓煩惱遠離;給自己一個(gè)微笑,讓心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活更加美好......帶著(zhù)煩惱給自己一點(diǎn)微笑,人生才會(huì )精彩。在人生的旅途中難免會(huì )遇到大大小小的事情,最好的一個(gè)方法就是給自己一個(gè)微笑。不論怎么痛苦,怎么不好,以一個(gè)微笑代過(guò)一切。不管處于什么情況,都要給自己一個(gè)微笑。常常給自己一個(gè)微笑,讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè );用微笑面對生活,永遠把煩惱都拋在腦后。

  無(wú)論快樂(lè )或悲傷,無(wú)論成功或失敗,都給自己一個(gè)微笑,這不僅是一種表情,也代表自己的心態(tài)。給自己一個(gè)微笑,給自己一個(gè)鼓勵。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,俗話(huà)說(shuō)“笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)”, 讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè ),你的一生一定是美麗快樂(lè )的人生。

  微笑就在我們身邊,傷心失望也在我們身邊,就看你用哪一種方式來(lái)面對你的生活。

抒情作文 篇3

  我的父母為我付出的太多太多了,孟浩然的詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!蔽疑砩洗┑碾m然不是他們一針一線(xiàn)縫制的,但也是他們用血汗錢(qián)為我買(mǎi)的。我漸漸長(cháng)大,衣服一件件地小了,媽媽要不斷地花錢(qián)給我買(mǎi)衣服。我媽是個(gè)不服輸的性子,總不愿意讓我穿得比同齡人差,所以給我買(mǎi)的都是名牌衣服,基本上要花上她一次的收入。

  二年級時(shí),父母離我遠去,到廣東開(kāi)廠(chǎng)經(jīng)營(yíng),奶奶去了昆山,帶我出生不久的妹妹,留下我和爺爺倆在家。從那天以后,父母在那邊每天一個(gè)電話(huà),話(huà)題一般都是“今天過(guò)的`好嗎”,“有沒(méi)有衣服穿”,“天氣怎么樣”,再者就是一些題外話(huà),通話(huà)五分鐘左右,雙方仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)交代一下。

  今年國慶節,父母回來(lái)了。我原準備同爺爺一起去杭州旅游的,得知爸爸媽媽他們要回,我就沒(méi)能跟爺爺同行。爸爸媽媽知道我一向喜歡小狗,于是這次回來(lái),他們從廣東帶回了一只拉布拉多名種狗。它一身黑毛,一雙大眼睛有如黑夜中的珍珠,尾巴長(cháng)而有力,只有六七個(gè)月大,但比一般的土狗大了許多。它的名字叫小黑。我非常喜歡它。爸媽看見(jiàn)我如此喜愛(ài)它,便交給我一個(gè)任務(wù)——每天早上讓我帶它去散步。我對這個(gè)任務(wù)很滿(mǎn)意。這天一早,我將狗項圈掛在小黑的脖子上,便帶它去那“晨練”。在我家附近,就是市體委的運動(dòng)場(chǎng),我帶著(zhù)小黑跑了兩圈下來(lái),正準備回去時(shí),小黑卻不知從哪兒弄來(lái)了根骨頭,三下五去二就搞定了?沙酝隂](méi)多久,就全吐了出來(lái),回頭像一個(gè)犯了錯的小孩一樣望著(zhù)我。我本來(lái)還要責備它不該亂吃東西的,可是一見(jiàn)小黑楚楚可憐的樣子,我的心立刻就軟了。我蹲下身來(lái),用手撫摸著(zhù)它的頭,表示原諒了它。小黑馬上好了起來(lái),一蹦一跳地走在前面。

  也許我不善于表達,爸爸媽媽在身邊,卻也不說(shuō)如何愛(ài)他們,只好撫摸著(zhù)趴在一旁的小黑。

  面對爸爸媽媽愛(ài),我卻不能無(wú)已報答。所以面對老媽要吃燒烤,老爸要買(mǎi)煙這種小事,一般是由我來(lái)完成的。這不,國慶期間,我便自告奮勇地去給老媽買(mǎi)燒烤,我問(wèn)她是吃炸的,還是吃烤的,老媽說(shuō)炸的快些,就要炸的吧。我如得令的士兵,穿好衣服,出了門(mén)。我家樓下便有燒烤店,餐館,酒樓,買(mǎi)吃的比較方便。我下樓去挑了一家燒烤店,買(mǎi)了她要吃的東西,同時(shí)也給自己買(mǎi)了兩串羊肉串。我拿起就吃,由于剛出爐,味道真香。走到四樓時(shí),突然發(fā)現小黑竟在那兒站著(zhù),原來(lái)是我出門(mén)時(shí),門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴,它趁爸爸媽媽不注意,沖出來(lái)了。我只好咬下一塊肉丟給它,它便跟著(zhù)我回到了家里。我把肉串給了老媽?zhuān)潛P了我。

  眨眼間,國慶過(guò)去,小黑跟著(zhù)爸媽去廣東了,爺爺也從昆山回來(lái)了,家里又只剩下我和爺爺倆了。我這時(shí)心中一片凄涼,想到遠在他鄉父母,不禁想到:“多少黃昏長(cháng)倚門(mén),銀絲萬(wàn)縷說(shuō)溫存。一生勞碌持家事,幾度滄桑掩淚痕。舐?tīng)儇ツ觌y道苦,懷胎十月不言思。經(jīng)年夜夜憂(yōu)風(fēng)雨,一盞明燈候子孫!毕氲竭@里,眼中的淚花在打著(zhù)轉……

抒情作文 篇4

  最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)!}記

  家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù),枝葉繁茂,紋路清晰。 遙記得小時(shí)候,每至夏夜,奶奶便會(huì )抱著(zhù)年幼的我,搖著(zhù)大蒲扇,坐在桂樹(shù)下乘涼。月朗星稀,耳畔傳來(lái)陣陣蛙鳴,還有奶奶慈愛(ài)的聲音。嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事在陣陣蛙鳴中,在蒲扇的搖動(dòng)下、顯得如此令人神往。 叫著(zhù)搖著(zhù),炎夏逝去,金秋來(lái)臨。

  金黃的桂花從枝葉間探出頭來(lái),小小的,笨笨的‘卻芳香四溢。奶奶牽著(zhù)我的小手,輕輕地將我扶上枝椏,任我采摘新鮮的桂花。待來(lái)日,她便張羅著(zhù)將我親手采摘的花兒泡成桂花茶來(lái)喝。泡成茶的花仍如當初一般芬芳,卻又多了一絲不同的'味道。 如此反復,使得我越來(lái)越期盼秋天,越來(lái)越期盼那笨笨的桂花,也越來(lái)越期盼奶奶親手泡好的桂花茶。 都道時(shí)光似箭,日月如梭,不經(jīng)意間,我慢慢地長(cháng)大了。已是一個(gè)不用再扶著(zhù)奶奶的手,便能輕易爬到樹(shù)上,采摘桂花的大孩子了?赡棠堂看稳允遣环判牡卣驹跇(shù)下,眼睛認真地注視著(zhù)我的一舉一動(dòng),恍若當年。

  我告訴奶奶,我已經(jīng)長(cháng)大了,不用再小心看著(zhù)了?赡棠绦χ(zhù)緩緩搖頭:“不,你還!”話(huà)語(yǔ)間略顯執拗。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),課程的加深,我學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),在家的時(shí)間越來(lái)越短。這次回家,迎接我的已是滿(mǎn)地殘花——桂花開(kāi)完了。進(jìn)屋,沒(méi)有逢見(jiàn)出來(lái)迎接我的奶奶,見(jiàn)到的卻是正生火做飯的爺爺。我驚異:“爺爺,奶奶呢?”“你奶奶前些天摘桂花閃了腰,現在在休息呢!”爺爺如是解釋。我忙奔向里屋,看見(jiàn)的是正躺在床上的奶奶!澳鷽](méi)事吧?”我走上前,看著(zhù)奶奶!皼](méi)事沒(méi)事,就是不小心,過(guò)幾天就好了!蹦棠桃(jiàn)是我,微抬了抬頭,“只是今年,你吃不成桂花茶咯!”“沒(méi)事,您好好休息!”我的心情有些復雜。 午間,我扶奶奶起床,才發(fā)現自己不知何時(shí)已是比她高出了一個(gè)頭,奶奶在我面前顯得如此瘦弱不堪。蒼顏白發(fā);仿若凍裂了樹(shù)皮似的皮膚;布滿(mǎn)老繭的大手,觸感再無(wú)記憶中的光滑……我突然有些喘不過(guò)氣來(lái)。 出門(mén)又見(jiàn)一地殘花,我的視線(xiàn)突然一片模糊。朦朧間仿若看到那年夏夜,奶奶手搖著(zhù)大蒲扇,風(fēng)盡為我扇;又仿若看到那年金秋,奶奶笑呵呵地站在樹(shù)下,眼睛一眨不眨地注視著(zhù)樹(shù)叢間的我……那時(shí)的奶奶,還是那般年輕,那般高大,大手還是那般溫暖……

  一瞬間,桂花落盡,只余滿(mǎn)地殘花和散在空氣里的淡淡濕潤。

抒情作文 篇5

  上課鈴聲早已響起,我獨自一人游蕩在母校的操場(chǎng)。耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。走累了,坐在一旁的石椅上,仔細的看著(zhù)校園的每一個(gè)角落,嘗試找出與我記憶中的母校的一些不同點(diǎn)。離開(kāi)母校已經(jīng)有四年了,并不能說(shuō)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)母校,但在我身心疲憊的時(shí)候,總會(huì )忍不住回想起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至還想回到那個(gè)單純的年紀,不去觸碰一些我未能承受起來(lái)的事情。望著(zhù)校園的每一處,都會(huì )觸發(fā)我腦海里對母校的記憶。

  母校增加了一個(gè)附屬幼兒園,里面有許多天真可愛(ài)的孩子?粗(zhù)他們玩游戲,我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。母校的沙地跑道變成了塑膠跑道,回想起以前,我們在沙地跑道上矯健的身影,有種不亦樂(lè )乎的感覺(jué)呢。我走道了起點(diǎn),繞著(zhù)跑道跑了幾下,嘗試找回當年的一些東西,總覺(jué)得我越想找回來(lái),就越缺失的快。教學(xué)樓的`后門(mén)建設了一個(gè)讀書(shū)公園,旁邊還有一間圖書(shū)館,方便學(xué)生們取書(shū)讀書(shū)。我走到一個(gè)亭子里坐著(zhù),閉上眼睛享受著(zhù)樹(shù)上傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲,令人身心愉悅。

  “鈴鈴鈴”不一會(huì )兒,下課鈴聲響起了,同事也響起了課間操的鈴聲,看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們排著(zhù)隊,隊形猶如蛇一樣樣,曲折蜿蜒?粗(zhù)他們的動(dòng)作,整齊劃一,再想想我們那個(gè)時(shí)候,亂七八糟的,一點(diǎn)兒都不整齊,還有的動(dòng)作做錯了呢。課間操結束了,他們都涌進(jìn)了小賣(mài)部和圖書(shū)館,有秩序的排著(zhù)隊,悠閑的吃著(zhù)零食,一點(diǎn)兒也不著(zhù)急下節課的課程,不像我們現在,哪怕是一點(diǎn)時(shí)間,都會(huì )擠出來(lái)學(xué)習,恐怕有一點(diǎn)知識遺漏。 沿著(zhù)校道走到了校門(mén)口,再次回頭凝望著(zhù)母校,回憶著(zhù)那個(gè)單純曾經(jīng)。母校保護著(zhù)我們幼小的心靈,保存著(zhù)我們單純稚嫩的沒(méi)好。

  有時(shí),我期盼著(zhù)未來(lái)的到來(lái),時(shí)而又希望回到以前,或時(shí)間停止。

抒情作文 篇6

  桌子上停著(zhù)一杯溫牛奶和兩根油條,看著(zhù),看著(zhù),鼻子就酸了,想起太婆,想起和太婆一起的日子。

  記事起,總是看到爸媽那忙碌的背影,陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時(shí)候,第一個(gè)站在門(mén)外的,就是我的太婆?吹剿,我小小的心就能安定下來(lái)。從園里出來(lái),太婆第一個(gè)就看到了我,她笑著(zhù)喚我過(guò)去,貼著(zhù)太婆的衣襟,太婆就勢把胳膊環(huán)著(zhù)我,我們依著(zhù)慢慢往家走。

  從小學(xué)三年級開(kāi)始,每天的早飯還是太婆準備的。一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著(zhù)看我吃,“太婆你吃了嗎?”“太婆剛吃了藥,等些時(shí)間才好吃飯!蹦菚r(shí)的我居然吃完摸摸嘴轉身就走了,卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天,早上起來(lái),發(fā)現桌子上沒(méi)有以前想要的早飯,太婆怎么不準備早飯呢?屋子里空蕩蕩的,我有種無(wú)處可依的感覺(jué)。

  放學(xué)回家以后,看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問(wèn)奶奶怎么了,奶奶說(shuō)太婆胃病這次大出血,醫生說(shuō),沒(méi)多少時(shí)間了……我當時(shí)傻傻的,不知如何是好。之后的一天早上,突然發(fā)現桌子上有我以前的早飯,心頭一熱,眼淚涌了出來(lái),為什么?為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯?我不是上帝,我不要太婆為我操心,我不要……

  一天,我從學(xué)校高高興興回來(lái),突然發(fā)現,太婆的小屋外面,跪著(zhù)我所有的親人,奶奶對我說(shuō):“家浩,來(lái),拜拜你太婆!蔽夷X子里面突然浮現出太婆對我做的所有的事情。拜完之后,轉身,眼淚流了出來(lái)。不會(huì )的,太婆不會(huì )離開(kāi)我的,太婆她很愛(ài)我,她不會(huì )走的。晚上睡覺(jué)和太婆有關(guān)的記憶,占滿(mǎn)了我整個(gè)腦子,我不要別的,我只要太婆在我的身邊,可是我卻無(wú)法得到了,淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的.晚上,我守著(zhù),含著(zhù)眼淚對太婆說(shuō):“太婆,您這一覺(jué)睡的好嗎?我知道您不會(huì )再醒過(guò)來(lái)了,但是,我希望您在天上能夠過(guò)的好好的,我會(huì )好好讀書(shū),我愛(ài)您!彪m然我是笑著(zhù)說(shuō)的,但是,我的眼睛里,除了淚水還淚水。太婆是我最親最?lèi)?ài)的人,她的離去,對我來(lái)說(shuō),是多么大的打擊啊,可是我只有默默地祈禱了。

  只要每天早上有一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了,我真的想這么一直下去,這樣的日子,我真的很幸福,太婆……

抒情作文 篇7

  初秋。

  秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,像母親撫摸嬰兒的粉紅的臉頰。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),像是為這首秋之曲伴奏。

  我無(wú)聊地踢著(zhù)路旁的小石子,一邊哼著(zhù)小蘋(píng)果,一邊東張西望地看著(zhù)風(fēng)景。咦,那邊有一個(gè)摔倒了的老奶奶,我到底要不要去扶呢?扶吧,萬(wàn)一待會(huì )老奶奶誣陷我撞了她怎么辦?可是不扶吧,又對不起我胸前的這條紅領(lǐng)巾。正在我糾結的時(shí)候,一對戀人匆匆地從老奶奶的'面前走過(guò),看都不看老奶奶一眼。又有一位騎著(zhù)摩托車(chē)的叔叔飛快的從老奶奶的面前開(kāi)過(guò),連自己的車(chē)快碰到老奶奶了都不看一眼。

  我下定了決心,管它誣不誣陷呢,反正今天我是扶定了!“老奶奶,我來(lái)扶你!蔽乙贿叿銎鹄夏棠桃贿呎f(shuō)道?墒抢夏棠瘫任抑,我扶不起來(lái)。我用盡了吃奶的力氣,可我還是扶不起來(lái)!靶∨笥寻,你別扶了,我自己能站起來(lái)!蔽覉远ǖ負u了搖頭。這時(shí),許多人都看見(jiàn)了我和老奶奶,有人好心地來(lái)幫我扶起老奶奶。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。我不知道怎樣感謝你們!苯又(zhù),老奶奶告訴我們她患有脊椎病,腰不好。我連忙和老奶奶告別,飛快地回家了。

  在回家的路上,我不禁想到了很多很多……

抒情作文 篇8

  我有一只萌到不能再萌的小倉鼠,它的名字是我取的,當時(shí)看它可愛(ài)伶俐,就取名叫靈靈。

  它可是一個(gè)小淘氣呢。靈靈最喜歡到我身上鉆來(lái)鉆去,弄得我直癢癢,這還不算什么,我買(mǎi)回來(lái)靈靈的第一天,它就給我玩起了“躲貓貓”。

  那天早晨,我起床想看看它有沒(méi)有醒來(lái)。我躡手躡腳地走向靈靈的“房間”,啊,真是不看不知道,一看魂跑掉,靈靈不見(jiàn)了!我心急如焚地找了家里每一個(gè)角落,還是沒(méi)有瞧見(jiàn)靈靈半點(diǎn)影子,我叫醒了爸爸,爸爸知道后,也和我一起找靈靈。找了許久,還是沒(méi)有找到靈靈,我很沮喪,整整一天心情都很低落。

  到了晚上,我躺在沙發(fā)上,呆呆地望著(zhù)地板,突然,我隱約看到地板上有一個(gè)黑影跑過(guò)。我想到,是不是靈靈?我緊跟著(zhù)那個(gè)黑影,拿手電筒一照,果然是這個(gè)小淘氣,我撲向靈靈,它就在我的'手掌心里拼命得咬我,我不顧它吧,把它放在它的“房間”里,還拿了一些面包給它,靈靈便狼吞虎咽吃起來(lái),我摸摸它,便去洗臉刷牙睡覺(jué)了。

  靈靈雖然調皮,但也是我的小福星呢!靈靈真是給我的生活添上了無(wú)限的樂(lè )趣呢!

抒情作文 篇9

  一個(gè)人奔跑在路上,即使很累但也別忘記微笑!}記

  時(shí)光悠然的流逝,不緊不慢的為成長(cháng)添上幾筆印記。成長(cháng)的道路上,是一場(chǎng)永不停息的奔跑,難免有些跌跌撞撞。每個(gè)人奔跑的過(guò)程中,所經(jīng)歷的,所相遇到的……都異不相同,而我的路上遇到更多的是,難以抹去的感傷,使我心靈不得不與它拼命的掙扎,不能得到一絲欣慰。這時(shí),我應把那感傷化為能量才好,因為只有那樣,才能度過(guò)這艱難歲月。

  小時(shí)候,從剛吱呀學(xué)語(yǔ)時(shí),剛學(xué)會(huì )蹦蹦噠噠走路時(shí),剛分清一些物體時(shí)……就注定將會(huì )有許多感傷纏繞我吧!記憶里沒(méi)有太多媽媽的記憶,唯獨知道母親的容顏,在我六歲小女孩心里是最美的,剩下的.年齡、生日、愛(ài)好……都不知,如今還是不知道,家里人亦一無(wú)所知。

  我六歲那年,她就離開(kāi)了世界,離開(kāi)了我們,拋下我與妹妹,還好有奶奶一把屎一把尿的,給我和妹妹拉扯大。從小到難免會(huì )有人,說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)。都是些,你媽媽去哪了,沒(méi)媽的孩子像根草!……想想就覺(jué)得難聽(tīng)至極,那時(shí)我是應該責怪媽媽還是?有可能年少時(shí)怪過(guò)吧!畢竟有些話(huà)的確,讓我覺(jué)得感傷。是隨著(zhù)時(shí)光的流逝還是?我對她沒(méi)有責怪,而更多的是感謝,感謝媽媽十月懷胎的把我帶到這個(gè)世界,要怪就怪我們之間的母女情太淺吧!時(shí)常自己也會(huì )想,有媽媽在會(huì )是什么感覺(jué)?每次這時(shí),感傷就隨之而來(lái)……一不小心,就跌入感傷泥潭。這時(shí),我應把感傷化為努力,因為我更應該是學(xué)會(huì )堅強。

  往事不堪回首,逝去了就不再回來(lái)。雨果說(shuō)過(guò),生活沒(méi)有學(xué)期,沒(méi)有暑假可以休息。這一天,感傷果真把我找見(jiàn)。

  和往常一樣,匆忙的跑在路上,只為擠上最早一輛客車(chē)回家。到站后,仍沒(méi)有到家,還需老爸接我回家。提前一禮拜,就告訴老爸我這天回來(lái),準時(shí)接我回家。等我到站時(shí),老爸竟然失信。失信并不是令我最傷心的,而是他明明知道我回來(lái),還把電動(dòng)車(chē)借給車(chē)人。害我苦苦的在路上徘徊,打電話(huà)也不接,眼看村里人把自家車(chē)騎走,更可氣的是沒(méi)有看我一眼。

  我連按電話(huà)給爸爸,嘟嘟嘟……電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)人接聽(tīng)的聲音。我失落的走在油柏路上,琢磨著(zhù)怎樣回家。偶爾看見(jiàn)一輛自行車(chē),于是向商店老板說(shuō)起緣由和歸還的時(shí)間,老板無(wú)請拒絕了我。原本失落的我,出來(lái)就不是失落,而是心都傷透了,甚至覺(jué)得生無(wú)可戀了,世態(tài)果真炎涼。下午還要回校,怎么辦?小草不語(yǔ),藍天不理,真不知道我該感嘆命運,所有事都讓我遇到了,還是?

  我走在悠長(cháng)悠長(cháng),又寂寥的小路上,希望能遇見(jiàn)一個(gè),能送我回家、好心的人……就在我決定走回家時(shí),手機鈴聲響起,老爸說(shuō)“馬上來(lái)接我”。淚水不經(jīng)意間劃過(guò)臉龐,所有的感傷在這一瞬都褪去。一切都淡的如水,擦干淚繼續向前奔跑!

  誰(shuí)的青春不迷茫?你可以哭泣,但不可以失去微笑!你可以哭泣,但不可以失去快樂(lè )!你可以哭泣,但不可以失去能量!青春很短,誰(shuí)不與感傷相遇堅,遇到后你會(huì )比原有的你更加堅強!愿歲月溫柔,你一切安好!

  我化感傷,為能量!笥

抒情作文 篇10

  現在已經(jīng)是暮春了,卻依然殘存著(zhù)冬日清冷的氣息和絲絲的寒意,周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的換上了秋季校服,而我還是扯著(zhù)厚厚的冬季校服無(wú)動(dòng)于衷。

  相對的,教室里打噴嚏、咳嗽和吸鼻涕的聲音響成一片,很多人都感冒了。

  我真的是一個(gè)很怕冷的人,冬天最夸張的時(shí)候要蓋二十幾斤的棉被,夏天也不敢洗冷水澡,也許是因為我皮膚上的冷敏小體比較發(fā)達吧。

  所以,我是一個(gè)對著(zhù)溫暖毫無(wú)抵抗力的人,不放過(guò)任何一個(gè)享受溫暖的機會(huì )。

  怎么說(shuō)呢,我覺(jué)得春天是一個(gè)庸懶的季節,會(huì )讓我這個(gè)神經(jīng)大條而在夏天可以把五點(diǎn)半看成六點(diǎn)半而醒來(lái)卻依然精力充沛的人犯困。

  我有一個(gè)奇怪的生物鐘,不管我前一天的晚上睡得多晚,我都會(huì )在六點(diǎn)左右醒過(guò)來(lái),然后躺著(zhù),等不久以后生活老師終于打開(kāi)門(mén)叫我們起床的時(shí)候坐起來(lái),耷拉著(zhù)腦袋瞇著(zhù)眼睛拖著(zhù)拖鞋盯著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)去衛生間“洗刷刷”,再就是排隊吃飯、去教室。

  而第一節課我還是神采奕奕,第二節課就越來(lái)越困。我的頭會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的低下去,直至幾乎沒(méi)進(jìn)手臂或是整個(gè)趴在桌子上,眼睛還是一睜一閉的,只不過(guò)通常睜的時(shí)間要比閉的時(shí)間多一倍不止或是直接瞇著(zhù)。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師正講到木蘭詩(shī)的最后一段是我正犯困,眼睛是瞇著(zhù)的,恍惚之中聽(tīng)到語(yǔ)文老師講了一句話(huà),大概意思是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離雌兔的眼睛就像現在的***(我的名字)一樣。

  然后我頓時(shí)感覺(jué)到幾十束“灼人的目光”向我射來(lái)。

  我不知所以的點(diǎn)了點(diǎn)頭還笑了笑,小聲的嘀咕了一句“我本來(lái)就是雌的嘛”貌似沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),大家也都轉了回去。我曾經(jīng)想過(guò)為什么會(huì )這么“享受”這種“境界”,后來(lái)才發(fā)現,我只是貪戀那一絲特殊的感覺(jué),那一絲溫暖的感覺(jué),在恍惚中。

  也許,我能享受的溫暖,是我認為很美好的人和事才能給我的,亦或是,在我眼中,世界上多數的任何事都是美好的。

  我習慣在洗漱之后再曲折疊被子,因為我可以觸到一些溫暖的角落,那是我殘存的體溫,之所以不一開(kāi)始就跌,是因為現在的感覺(jué)很舒服,一縷縷特別的溫暖滲入指尖,就像一池春水因為游人的歡笑蕩漾起來(lái)一樣,我的靈魂仿佛也在那一瞬間蕩漾起來(lái)—這個(gè)比喻可能很不恰當,但我只知道我想把那溫暖留住,雖然不可能,卻期盼永恒。

  我有屬于自己給予自己的溫暖,那是對我來(lái)說(shuō)最適宜的溫度,但我自給卻不自足,因為我無(wú)法忽略他們給我的溫暖,他們的溫暖,同樣很溫暖。

  學(xué)校的.生活終究還是有些無(wú)聊,我的書(shū)忘帶了,教室里的書(shū)一個(gè)星期也只能借一次,在三月十六日那天,晚修第三節課要結束時(shí)老爸突然出現在窗外,我被嚇到了,下課后沖出教室,老爸一看到我就說(shuō)“乖女兒,給老爸抱個(gè)”,我自然個(gè)他一個(gè)大大的熊抱。

  老爸的懷抱有點(diǎn)僵硬,但很舒服且溫暖,他告訴我他是來(lái)和他的同學(xué)吃飯的,我和他說(shuō)我想吃牛肉羹,他就在車(chē)里一直等了三十分鐘然后去校外的小店買(mǎi)來(lái)給我吃,牛肉羹冒著(zhù)熱氣,我吃了渾身溫暖,卻只覺(jué)得這只是單純的食物的溫暖。

  老爸問(wèn)他周六還要不要來(lái),我含著(zhù)牛肉羹狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后周六時(shí)在電話(huà)里我問(wèn)老爸來(lái)不來(lái),在聽(tīng)著(zhù)一陣一陣的“嘀”聲時(shí),想到爸媽可能不來(lái)鼻頭突然一酸,這才發(fā)現原來(lái)給我溫暖的不是牛肉羹,而是他自己。

  其實(shí),有些人一直停不下來(lái),始終處在一種忙碌但是空虛的狀態(tài),走得太快,靈魂跟不上腳步,喪失了自身的溫暖又得不到別人給予的溫暖,像行尸走肉一樣,多可惜,多可悲。

  我們可以寫(xiě)不管眼前的風(fēng)浪,執著(zhù)注視著(zhù)初晴的光,即使只有微微的曙色,還是勇敢向上,為了溫暖,為了終會(huì )升起的太陽(yáng)。

  也許我找到了溫暖的源頭,是自己,是他,是她,是他們,也是它們。

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