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借景抒情作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的借景抒情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
借景抒情作文1
灰色的天空又下起了毛毛雨,每根和每根線(xiàn)都像銀針一樣射向大地。我站在落地窗前,看著(zhù)朦朧的街道上五顏六色的傘花朵朵盛開(kāi)。偶爾路過(guò)的汽車(chē)濺起水花,讓路人皺眉頭。
泡一杯熱茶,坐在窗前,凝視灰色的天空,在雨中看著(zhù)一切風(fēng)景,仿佛蒙上了薄紗,變得朦朧,帶著(zhù)一種朦朧的詩(shī)畫(huà)之美。雨中的世界虛無(wú)縹緲,神秘而夢(mèng)幻,仿佛是一幅潑墨山水畫(huà),在煙雨中勾勒出幾個(gè)城市風(fēng)貌。這時(shí),在雨中仔細觀(guān)察熙熙攘攘的街道是很有趣的。
有時(shí)我靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲。雨點(diǎn)落在玻璃窗和屋頂上。雨點(diǎn)在千千仿佛變成了一萬(wàn)顆圓圓的珍珠,從天而降,每一分錢(qián)都發(fā)出聲響,在天空中落下無(wú)數動(dòng)人的音符,發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè ),仿佛是天使在人間留下的旋律,發(fā)出美妙的水晶樂(lè )章。
有時(shí)會(huì )下傾盆大雨,大雨滂沱的是馬立克本騰。雨滴又滿(mǎn)又急,來(lái)的又病又狠,所以勢不可擋,勢不可擋。大雨如瀑布般傾瀉而下,夾雜著(zhù)刀光如雷的閃電和雷鳴般的雷鳴,產(chǎn)生了一個(gè)勢如雷霆萬(wàn)鈞的澎湃交響曲篇章,仔細聽(tīng)來(lái)令人嘆為觀(guān)止!
心情好的時(shí)候,撐著(zhù)傘在雨中漫步,看著(zhù)雨水填滿(mǎn)周?chē)目臻g。我覺(jué)得空氣又濕又涼,偶爾有一點(diǎn)雨水滴落在我的手臂上。那種淡淡的涼意最適合回憶。
于是我在雨中回憶起小時(shí)候的往事,記得有一個(gè)夏天的下午,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去看荷花,但是雨下得很大。我們冒雨跑回家,看著(zhù)對方狼狽逃竄的樣子,忍不住捧腹大笑。還有一次,放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我忘記帶雨傘了。只能發(fā)呆的看著(zhù)天空。這時(shí)哥哥打著(zhù)傘走過(guò)來(lái):“哥哥,我們一起回家吧!”于是他們并肩撐著(zhù)傘。雖然雨太大了,兩個(gè)人的肩膀都濕透了,但是溫暖的兄弟情始終滲透在我們的心里!
借景抒情作文2
傲放的月下白蓮
那夜,伴著(zhù)夏日涼爽的微風(fēng)、如水的月色,讀著(zhù)你千年前寫(xiě)的詩(shī)詞,竟伏在案上沉沉睡去。
一陣輕微的暈眩后,我驚奇地看到你在后院飲酒,我輕輕走過(guò)去,坐到你的對面,你看著(zhù)我走來(lái),卻未問(wèn)我從何而來(lái),只是為我倒上了一杯酒,我舉起酒杯一飲而盡,“好酒!”口齒泛香,酒味醇厚,我稱(chēng)贊,你笑了笑,又為我滿(mǎn)上一杯。就這樣,你一杯,我一杯,伴著(zhù)楊花飛舞,杜鵑啼鳴,真是一件極其愜意的事!達達的馬蹄聲打破了安靜的氛圍,看門(mén)的小童送來(lái)一封信,我看到上面的名字:王昌齡。你讀了信之后,原本平靜淡漠的臉上出現了憂(yōu)慮的神色,眉頭緊鎖,將信放在石桌上,拿起酒瓶便往嘴里灌,舞起劍來(lái)。我沉默不語(yǔ),暮春時(shí)節,楊花落盡,你定是為了好友被貶而憤慨、擔憂(yōu)。你走了過(guò)來(lái),拿起酒瓶又給我滿(mǎn)上一杯,自己拿起毛筆蘸了墨水,龍飛鳳舞地在宣紙上寫(xiě)下了四行詩(shī)
楊花落盡子規啼,聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
我抬頭望向你,你也正好低頭來(lái)看我,四目相對,我從你眼中讀出了凄涼與不舍。
畫(huà)面變換,我瞬間就處在京城最大的酒樓中,而你,又在我不遠處,借酒消愁。我向你走去,卻發(fā)現你桌上的菜幾乎沒(méi)有動(dòng),連酒壺幾乎都是滿(mǎn)的,我有點(diǎn)驚詫?zhuān)@酒是千金難尋的美酒,桌上的菜也是價(jià)值萬(wàn)貫,可你卻扔下了那金杯,丟下了象牙筷,獨自望著(zhù)窗外。窗外,云卷,又云舒。你突然笑了,轉過(guò)頭,對我說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”我也笑了,因為從你的眼中,我看到了堅定。
畫(huà)面漸漸模糊,你的笑容在慢慢地消失,我伸手去抓,卻觸碰到一片虛無(wú)。又是一陣輕微的暈眩,我睜開(kāi)眼,看到的是我的書(shū)桌和你的詩(shī)詞選集。剛才的經(jīng)歷是那么美好的一個(gè)夢(mèng)。當我向窗外看時(shí),我分明看見(jiàn),在月亮皎潔的光亮下,你一身白衣,如同月下白蓮,傲然綻放。
借景抒情作文3
秋天,是一個(gè)豐收的季節。不信,你看!秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味,秋風(fēng)連送來(lái)了好幾幅畫(huà)。
走進(jìn)了西溪濕地,去觀(guān)賞的梧桐樹(shù)當然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著(zhù)新的模樣。從綠色變黃色,這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹,把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃:土黃的、金黃的、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多,說(shuō)不盡的美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個(gè)想法引起的。而至于梧桐的魅力,就是那一片片葉子了。
無(wú)論是葉子的形狀,還是葉子的顏色,梧桐樣樣都是秋的代表,人人看起來(lái)的感覺(jué)都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的,但所有的葉子顏色都不同,所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣,它還把最美的一面高高掛在樹(shù)上,讓大家都知道秋天來(lái)了。
靜態(tài)的梧桐很美,秋風(fēng)中的梧桐更美。
有人說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的,它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”,它能使小植物換上暖色的衣服。我認為這兩種說(shuō)法都對。這時(shí),剛好一陣秋風(fēng)唱著(zhù)小調跑了過(guò)來(lái)。這陣風(fēng)有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)梧桐樹(shù)張牙舞爪地搯了起來(lái)。緩慢時(shí)卻很美。有幾片凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),在漫天飛舞,最后像下雨一樣落在了地上,而就在這剛才的一片“梧桐雨”中,樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身軀,在樹(shù)的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹(shù)上秋風(fēng)還給它帶來(lái)了金黃色的衣裙,讓它在秋天與秋風(fēng)中展現出了不同的秋的韻味。
秋風(fēng),既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現了秋風(fēng)的獨特。
借景抒情作文4
我的家鄉是美麗的寧波,在我家不遠有一大片池塘,那里記載了我小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光。 在我的記憶里,這里種滿(mǎn)了荷花,在荷花盛開(kāi)的季節荷花香飄十里……
清晨,我繞著(zhù)池邊晨跑。早鍛煉的人特別多:打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里,因為在這里既可以聞到荷葉的清香,又能欣賞到那婀娜多姿的荷花,真是一舉二得!
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的、大小不一圓盤(pán),挨挨擠擠、錯落有致地分布著(zhù),荷花在這些綠色的大圓盤(pán)下鉆出來(lái)。有的還是內綠帶有粉紅的花骨朵;有的粉紅色的花瓣羞答答的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn);有的非常大方,花瓣已全部打開(kāi),引的蝴蝶飛來(lái)飛去;有露出了黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵,包的結結實(shí)實(shí)的。有這樣一朵吸引我的眼球:它有著(zhù)婀娜身姿,粉色的花瓣才微微展開(kāi),黃色的蓮蓬才露出一丁點(diǎn),像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去,綠的荷葉,粉紅的荷花,嫩黃的小蓮蓬,簡(jiǎn)直是一幅活生生的畫(huà)卷。
池中,成群的小魚(yú)兒嬉戲追逐,荷葉就隨著(zhù)微風(fēng)輕盈地擺動(dòng),還不時(shí)跳出個(gè)小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,看見(jiàn)池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中,池中的水泛起層層漣漪,像一朵盛開(kāi)的花,我想這就是“水花”的由來(lái)吧!
傍晚,吃完飯,來(lái)到池塘邊乘涼,脫下鞋,把腳放進(jìn)水中,大膽的小魚(yú)兒在兩腳之間游來(lái)游去,偶爾碰一下腳丫,像是幫我做著(zhù)腳部“魚(yú)療”,愜意、享受!
“露從今夜白,月是故鄉明!薄坝朴铺煊顣,切切故鄉情!笔前,故鄉!在游子心里,永遠是最溫馨,最魂牽夢(mèng)縈的地方!
借景抒情作文5
有人喜歡天上的繁星,皎潔的月色,費盡心思地把它們畫(huà)出來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。
每當傍晚,我都會(huì )爬上房頂去觀(guān)看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà),令人心曠神怡,流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開(kāi)始,天空是一片深藍色,太陽(yáng)慢慢往西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅紅的,放射出五彩的光芒。周?chē)浅A,房屋,?shù)木,家禽和人,都淋浴在夕陽(yáng)的柔光中。
這時(shí),太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。它收起了刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。周?chē)幸皇鵂N爛的光,一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。
過(guò)了一會(huì )兒,陽(yáng)光更弱了?伤哪樃t了,像個(gè)大火球似的,向著(zhù)地面,向著(zhù)群山,向著(zhù)河流,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴展,更換著(zhù)華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時(shí)間,晚霞彌漫了半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一幅巨大的,瑰麗的,雄文壯觀(guān)的天然彩圖。
一會(huì )兒,天空出現了兩條巨龍,在玩著(zhù)珠子,就像童話(huà)中的“二龍戲珠”一樣,靈活地躥來(lái)飛去。玩著(zhù)玩著(zhù),就變得模糊起來(lái)。
之后又來(lái)了一位姑娘,像童話(huà)中的仙女,戴著(zhù)粉紅色的長(cháng)紗和橙黃色的飄帶,挎著(zhù)一籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
天空一會(huì )兒像動(dòng)物的世界,珍禽異獸,各種各樣,無(wú)奇不有;一會(huì )兒像高山峻嶺,鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙,一時(shí)恍恍惚惚的,又像這個(gè)又像那個(gè)……我的眼睛真是應接不暇呀,看著(zhù)看著(zhù),眼睛模糊了,什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲中,人們歡笑聲中,收起了最后的一絲光亮。
借景抒情作文6
一般說(shuō)來(lái),有霧的清晨是非常難見(jiàn)到日出的。然而,我地卻有幸看到了“霧中日出”這一奇觀(guān)。
那日,天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊,仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去,霧氣輕悠悠的,就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭,猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會(huì )如此美麗:遠近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著(zhù);清淡的花香隨著(zhù)濕潤和水氣沁人心脾……忽然,正東方,那白霧又披上了一層金紗,金燦燦,白花花的。視線(xiàn)所及,黃白相雜,又別有一番情趣。
這時(shí),霧氣騷動(dòng)起來(lái)了,好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際,整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)了。
太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧,紅彤彤,亮閃閃的,它仿佛是一只打足了氣的大紅球,鼓著(zhù)圓圓的紅臉,一聳一聳地向上爬著(zhù),看上去好像非常努力的樣貌。我目不轉睛地等待著(zhù)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵!好樣的,跳出來(lái)啦!沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng),最后把家鄉大地用極盡的美裝點(diǎn)了!這時(shí),河邊的蘆葦,搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻著(zhù)它;野花葉上的顆顆水珠,閃爍著(zhù)五彩異色,悄悄地滾落下來(lái),發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲,似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好;成片的農家新樓,路邊的纖細小草,上班去的自行車(chē)流,下田去的扛鋤農人,都牽扯著(zhù)絲絲縷縷地殘霧,迎著(zhù)晨光,吐露著(zhù)各自的依依情思……
此刻,我想歡呼吶喊,但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著(zhù)太陽(yáng),油然感覺(jué)到:晨霧后的我又長(cháng)大了,家鄉的一切都在成長(cháng),我的祖國正在蒸蒸日上。
借景抒情作文7
童年時(shí)代,我們家附近有一片桃花林,與其說(shuō)是桃花林,不如說(shuō)是許多開(kāi)滿(mǎn)桃花的樹(shù),桃花一般在3一4月時(shí)候開(kāi),我和同伴在那里嬉戲,玩耍,那兒就成了我們童年時(shí)代的樂(lè )園。
時(shí)間長(cháng)了,我的小學(xué)生活畢業(yè)了,我也再沒(méi)有童年了,我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了,爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,決定讓我去開(kāi)發(fā)區里最好的學(xué)校一七中,我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個(gè)地方,我也不?茨且黄一,可我卻總是在心里問(wèn)自己:那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會(huì )不會(huì )被別人砍斷,從此就不存在了呀,一大堆疑問(wèn)從我的腦子里一閃而過(guò),我很擔心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了,我很擔心,所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天,我趁寫(xiě)完作業(yè)的那會(huì )兒工夫,來(lái)到我以前的那所小房子,可我卻怎么也找不到那片桃花林,我著(zhù)急的直跺腳,猶如一團熱鍋上的螞蟻,我找到附近的.居民,去向他們詢(xún)問(wèn),可他們都說(shuō)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片桃花林,甚至根本不知道有過(guò)桃花林,可那時(shí)只有我知道,那片桃花林是我童年時(shí)代的樂(lè )園,誰(shuí)忍心親眼看見(jiàn)童年時(shí)代的樂(lè )園就這么魂飛魄散了呢?不,誰(shuí)都不忍心,可那又有什么辦法呢?我童年時(shí)代的桃花林,你在哪里?
過(guò)了一會(huì )兒,一大堆工程師從那里經(jīng)過(guò),我去問(wèn)他們,他們卻說(shuō):"哦,那些桃花樹(shù)啊,它們都被砍伐了,我們決定建一所房子。"這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng),他們?yōu)槭裁匆@樣做,如今的桃花林沒(méi)有了,可我卻總結了一個(gè)道理:世界上一切都在變,唯獨人心沒(méi)有變。是啊,即使再也看不見(jiàn)桃花林了,但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽,長(cháng)成一棵桃花樹(shù),最后成為了一片桃花林。
借景抒情作文8
灑進(jìn)窗臺的月光是那樣的輕柔,她,勾起了我心中的往事。我,沉浸在那絲絲的遐想中……
——題記
夜,好靜謐;夜,好深沉。銀白的月光灑在地上,唯獨父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲是那樣的熟悉與溫暖。望著(zhù)熟睡中的父親, 我的思緒飄向那片圣潔的夜空…… 還記得小時(shí)候,我常以這樣的方式與父親開(kāi)玩笑。穿著(zhù)一雙粉色的鞋子,一條可愛(ài)小花裙,也許我連路都不是走得很穩,但在父親的身邊像一只頑皮的小精靈似的竄來(lái)竄去……一直跟在父親身邊的那個(gè)小不點(diǎn)哪去了?調皮的我躲在了父親的身后。父親很緊張,四處尋找著(zhù),唯獨不會(huì )往下看。戲弄夠父親后,我又突然間出現在父親的眼前。父親真是哭笑不得,擦擦額頭上的冷汗,開(kāi)始與我戲弄起來(lái)……
夜,還是這樣深沉,這樣寂靜。只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著(zhù)雨絲。周五了,回家的時(shí)間終于到了,我坐著(zhù)校車(chē)期待與遠在市區的父母見(jiàn)面。車(chē)窗外,沿途的風(fēng)景是黑黝黝的一片,幾棵枯萎的老樹(shù),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他在人群中竭力地尋找,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親怕我黑,擔心我,又像小時(shí)候一樣來(lái)接我了……
然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這份感情漸漸淡化了。父親不再是那個(gè)可愛(ài)可親的人,開(kāi)始嚴厲地教導我了。加上我年齡的增長(cháng),學(xué)習越來(lái)越忙了。有時(shí)他也因工作上的應酬而不能回家吃飯,想到這,我的心微微地顫了……盡管能在周末與他見(jiàn)到幾次面,但……我也曾怪過(guò)父親,他很少時(shí)間來(lái)陪我談?wù)勑,聊聊天,不是滿(mǎn)足了我的物質(zhì)需要就是愛(ài)我,疼我!
風(fēng)起了,月亮升高了,月光下,我更清楚地看到父親的臉;光禿的額頭,暗黃的皮膚。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻。
爸爸,我不會(huì )再怪你。因為——愛(ài),在心靈深處……
借景抒情作文9
秋天
秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺,仰望天穹:一望無(wú)際的藍天,悠閑自得漂浮的白云,一排排隊列整齊的大雁,更有那一片片盤(pán)旋而下的落葉……
秋天,明凈而高雅,她將豐收的喜悅帶到全國,用神奇的畫(huà)筆,為世界會(huì )上成熟的金色,仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。
然而,有人卻認為“自古逢秋悲寂寥”,其實(shí)不然,秋摧殘落葉,枯萎百花,不是因為她的冷漠無(wú)情,而是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!
我渴望秋天,渴望秋天的黃昏,渴望秋天的落葉,渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過(guò)——
秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎,我早早起床,一出門(mén),便與漂浮著(zhù)淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷。渾身的細胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹(shù)下,靜下心來(lái),仔細品讀著(zhù)那含著(zhù)明快氣息的書(shū)。
我的心逐漸沉靜,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和她迷失在這含著(zhù)濃濃桂花香的空氣中。
幾聲稀疏的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際,我猛地一驚,待回過(guò)神來(lái),漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上,顯得格外顯眼,我不忍心破壞那獨特的氛圍,任他留著(zhù)。抬頭間,火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳,是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我聽(tīng)到風(fēng)有些聲音,平平仄仄,越發(fā)婉轉……
秋天,是一種情調,比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使,純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。
黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空,我踏著(zhù)金色大道,欣賞著(zhù)周?chē)鸁o(wú)與倫比的風(fēng)光,別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想,將自己變?yōu)槭澜缰鹘,面對?zhù)這樣的秋景,心中沉淀著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ),那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。
秋面對著(zhù)你,我還能說(shuō)些什么?你已將我征服……地面上,落葉被吹動(dòng)著(zhù),瑟瑟的向前跑去,該是為雪花報信吧!
秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……
借景抒情作文10
似乎很多人都喜歡問(wèn)為什么?世界上能有多少個(gè)為什么可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經(jīng)意間就形成了,沒(méi)有為什么!就像我和喬成為好朋友一樣。
喬總喜歡拍著(zhù)我的頭說(shuō):“Y頭,你變開(kāi)朗多了。但是也放肆了很多。你看看,你給我添了多少麻煩!蔽野蛋瞪敌,想起那次把藍墨水潑了前面那個(gè)男生渾身都是,然后嫁禍給喬時(shí),我就很驕傲。不過(guò),每次她說(shuō)這番話(huà)時(shí),我總能讓她后悔。因為我會(huì )從袋子里拿出五顏六色的喜之郎,這可是她最?lèi)?ài)吃的。大概是受不了誘惑吧,她就很識務(wù)地收回剛才的話(huà)語(yǔ)。喬喜歡吉他,喜歡得一塌糊涂。她的音樂(lè )天賦很高,從她指間飄出的旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好,長(cháng)相也很不錯,人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閑逛時(shí),二中一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)要她的QQ號碼,我當時(shí)的表情那叫狂暈埃因為喬打扮得比較中性,我們在一起時(shí)常常鬧笑劇,有些人誤以為我們是情侶。那時(shí),我們也年少狂妄地將錯就錯,我老是打趣地說(shuō):“真不知道哪天會(huì )毀在你那些追求者手中!”喬經(jīng)常帶我參加她朋友的晚會(huì ),并且介紹很多人讓我認識?墒敲看味家槐菊(jīng)地對她們說(shuō):“以后好好照顧她,不要讓她被欺負!庇袝r(shí)她朋友很奇怪地看著(zhù)我,好象要從我眼中尋找某些東西,那種感覺(jué)我說(shuō)不出口。后來(lái),我很少再見(jiàn)到她們,喬生病了,慢慢虛弱下來(lái)。
三棱鏡射出的陽(yáng)光是七彩的,我試圖抓住它,不料觸到冷冰冰的玻璃,現實(shí)在這邊,夢(mèng)想卻遠在天涯。
我以為憂(yōu)傷已經(jīng)反方向離開(kāi),與我漸行漸遠。
借景抒情作文11
成長(cháng)的故事猶如天上的星星,數也數不清,但那顆最亮的星星,就是我成長(cháng)中最難以忘記的一件事。
記得那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的季節,幼兒園的柵欄上開(kāi)滿(mǎn)了薔薇花,它們三五成群,一朵朵,一簇簇挨在一起,從這一頭到那一頭,把幼兒園裝扮得像一個(gè)美麗的花園。走進(jìn)教室,陳老師就對我說(shuō):“天天,幼兒園要舉行文藝比賽,你也去吧!”于是,我報名參加了舞蹈比賽。每天一回到家,我就抓緊練習,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢,我都模仿的惟妙惟肖。
終于,到了比賽的那一天,我畫(huà)好妝,換好衣服,信心十足地來(lái)到比賽現場(chǎng),一到現場(chǎng)我一下子愣住了:哇!比賽的小朋友那么多呀,而且她們跳舞的姿勢真優(yōu)美!我能戰勝她們嗎?我的心里緊張得怦怦直跳,好像裝了一個(gè)小兔子,我不禁皺起了眉頭,這時(shí),陳老師見(jiàn)我神色不對,就關(guān)切地問(wèn)我:“天天,怎么了?”我低下頭輕輕地說(shuō):“陳老師,我不想比賽了,你看,她們跳锝多好呀,我一定會(huì )輸得!标惱蠋熇(zhù)我的手,和顏悅色地說(shuō):“天天,你一定要對自己有信心,看,你今天多好看呀,你只要能站在這個(gè)舞臺上你就是贏(yíng)家!”聽(tīng)了陳老師的話(huà),我抬起頭來(lái),想著(zhù)自己為這場(chǎng)比賽每天辛苦練習,我就又一次鼓足了信心。該我上場(chǎng)了,此時(shí)熟悉的音樂(lè )在耳邊回蕩,我隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,這時(shí)的我就像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔``````
比賽結束了,我走出了賽場(chǎng),眼前一片陽(yáng)光燦爛,那美麗的薔薇花,隨風(fēng)擺動(dòng),散發(fā)出淡淡的清香,抬頭仰望蔚藍的天空和無(wú)拘無(wú)束的白云,心里開(kāi)心極了。
當我再一次想起那次比賽的情景,我才知道:只有認真對待每一個(gè)成長(cháng)的機會(huì ),才有更廣闊的成長(cháng)舞臺。
借景抒情作文12
想找一片幽深靜寂的林子,不論什么樹(shù)種。
這里的樹(shù)木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥(niǎo)兒歡快的歌聲悠長(cháng)悠長(cháng)。太陽(yáng)很調皮,光線(xiàn)撥開(kāi)枝與葉的阻擋,撫弄著(zhù)林底草兒百花,一道一道,下著(zhù)絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥(niǎo),嬉戲在枝頭,自由自在,玲瓏可愛(ài);嘰嘰喳喳,相追而去,優(yōu)美的弧線(xiàn)滑過(guò)枝間。不知名的動(dòng)物在身邊私語(yǔ)切切,卻怎么也找不見(jiàn)蹤影。
置身于林子的中央,大自然與我親密接觸。閉眼,深呼吸,大自然純凈的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽(tīng)見(jiàn)生命存在的聲音。靜靜聆聽(tīng),大自然美妙的聲音,悅耳,動(dòng)聽(tīng);我的心被陶醉了,染上了林子靜寂的顏色,在花草樹(shù)木中,穩穩呼吸著(zhù);耳朵像洗了個(gè)澡,清醒敏感,搜索著(zhù)來(lái)自大自然的語(yǔ)言;仍閉眼,和著(zhù)我自己的心跳和呼吸聲,我好像氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來(lái)游去,感知著(zhù)大自然原始脈動(dòng)。
在這里,睜開(kāi)眼睛,活動(dòng)一下脖子,葉的綠,花的紅,草的青,天的藍,云的白,完整的大自然映入眼簾,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花心里正采蜜的蜜蜂,上下爬動(dòng)在樹(shù)干上的螞蟻,遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下農田里趕著(zhù)老
黃牛耕耘的農夫,無(wú)不清晰自然,是那種來(lái)自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了,不再想著(zhù)閉上。你張開(kāi)雙臂變得自私了,想把整個(gè)林子,不,是整個(gè)大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進(jìn)大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,到處是安靜,到處是音樂(lè ),到處是活生生畫(huà)面。你要說(shuō)這是仙境,不如說(shuō)我是神仙,只有神仙才能找到這樣的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。此時(shí)此刻,我雖不是神仙,但在心里自比神仙,這樣,我能在心里找到一片仙境,我能在心里擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子,幽深靜寂。
借景抒情作文13
白色的話(huà)瓣,嵌在湛藍的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿(mǎn)山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開(kāi)了那香香的味道,久久地圍繞著(zhù)古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花,我努力成長(cháng),我為我的成長(cháng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì )接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開(kāi)的季節里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì )忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開(kāi)始了一生的幸福生活。我默默的付出著(zhù),也默默享受著(zhù)。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛(ài)情的神話(huà)中得以延續,所以我不斷地付出,我努力地付出……
人生似流星滑過(guò),有生之年,如果你是窮人請你付出你的努力,我想別人一定會(huì )接受你,你會(huì )過(guò)上富有的生活;如果你是富人,請你一定不要在金錢(qián)中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)所有.
我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方.
有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺(jué),滋潤人的心里,我想成為一棵大樹(shù),為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望.正因為人們接受我,所以我努力付出.
梔子花開(kāi),梔子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,幸福著(zhù)別人的幸福,快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )……
借景抒情作文14
當清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠,當枝上的綠葉換上橙黃,當我們舉頭望那最后一只南飛雁,當孩子們背上書(shū)包重新踏入學(xué)堂的大門(mén),當一點(diǎn)點(diǎn)的微酸涌上心頭的那一刻,經(jīng)驗告訴我們,有一個(gè)落葉紛飛的季節來(lái)到了。
我愛(ài)這個(gè)季節,愛(ài)它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺(jué)得它有那種皇族的貴氣。我愛(ài)這個(gè)季節,愛(ài)它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加的唯美。我愛(ài)這個(gè)季節,愛(ài)它的富饒,正是它的富饒,讓我體會(huì )到了春華秋實(shí)的內涵。
秋,來(lái)到農家小院,熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。在金風(fēng)送爽的十月,樹(shù)葉雖然凋零了但在生命的最后時(shí)刻,它還不遺余力的描繪著(zhù)金秋大自然的畫(huà)卷,為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫(huà)。這便是樹(shù)葉飄落的季節給予葉的精神。
走在落滿(mǎn)秋葉的小路上,腳下響起柔軟而輕微的響聲,心中不由升起一縷凄涼。綠葉,難道這就是你短暫的一生嗎?秋天的最后一片葉子終于落下來(lái)了,如同一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著(zhù)凄美的舞蹈,我不由得伸出手抓住了它,我的心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)它的一生。它告訴我,生命的意義并不在長(cháng)短,而在于是否精彩過(guò)、輝煌過(guò)。
秋來(lái)到果園,打開(kāi)她的梳妝盒,把蘋(píng)果擦得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切,愜意的笑著(zhù)。秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福也留給人間。一分耕耘,一分收獲,秋總是用強有力的事實(shí),讓人明白這一道理。
我愛(ài)落葉紛飛的這個(gè)季節,我愿做這個(gè)季節的一片落葉!
借景抒情作文15
翹首春天
回首冬天的一場(chǎng)飄雪,我興奮無(wú)比,現在也許是眷戀了呼呼的西北風(fēng),細小的雪花從樹(shù)上片片掉落,很快化為水,是春天來(lái)到了嗎?啊,不,這雪花的潔白,那是冬天的白,帶著(zhù)凜冽寒冷的北風(fēng),從臉龐溜過(guò),略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死,翻開(kāi)枯草,這時(shí)可以發(fā)現底下有一絲絲新綠,但綠得可憐,也只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠。不消幾日,綠草漸漸地長(cháng)出來(lái)了。這時(shí)的綠,還是一小短節,但草下早已躲著(zhù)春天的腳步,泥土不再像冬天的堅硬,而是慢慢有些松動(dòng)。踏上去并不感到生硬的擱腳,暖綿綿的,舒服極了。也許是,這就是我日夜思念的春天。春,讓我最喜歡的,它不同于其它三季,她是一個(gè)完全獨立的季節,夏包含著(zhù)春的暖意,秋夾帶著(zhù)夏雨時(shí)的炎熱,冬伴隨著(zhù)秋的高爽,她是一個(gè)可愛(ài)的季節。而現在的我卻不敢接近它,仿佛遇到了,但又害怕失去,終于我鼓起勇氣,沖上前去捧起剛從樹(shù)上掉落的雪花,感覺(jué)春從手上拂過(guò)的情景,涼涼的,這也許就是早春。
我開(kāi)始回憶春天,盼望春天。
在盼望中,看到了一片綠中黃的葉,飄落到身上時(shí),心情慢慢舒暢,春就快來(lái)到。躺在草地上,略感冬的涼意,少頃,又覺(jué)得有一絲絲春的氣息。遠看那一片片綠草地,我徑直走向它,盡情吮吸著(zhù)春的氣息,閉上雙眼,似乎春已來(lái)到,綠草鋪的地毯上,盛開(kāi)著(zhù)幾朵小花,花上飛舞著(zhù)幾只蝴蝶,飛來(lái)飛去,睜開(kāi)雙眸,這竟是一段小夢(mèng),面前依然還是那一小塊綠草地。
春,終于帶著(zhù)頑皮回來(lái)了,冬已不復存在,但只有冬后才有春,感謝冬,沒(méi)有冬,我就感覺(jué)不到春的溫暖。河水漸漸解凍,小魚(yú)兒不停地歡快嬉鬧,那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。
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