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借景抒情作文（通用40篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的借景抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借景抒情作文 1
夏姐姐悄然離去，秋姑娘姍姍地向我們走來(lái)。
秋風(fēng)掠過(guò)了田野，她吹熟了果實(shí)。秋風(fēng)走過(guò)，大地金黃。
秋風(fēng)給大樹(shù)披上了一層金黃色的大衣，樹(shù)上的葉子翩翩飛舞，回到了大地的懷抱。所以我喜歡秋天，更喜歡秋天那金黃色的樹(shù)葉。
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！蔽野l(fā)現秋天的樹(shù)葉同樣如此。
你看，誰(shuí)在跳舞呀？我走近一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉正跳著(zhù)歡快的舞步慶祝秋天的豐收。你看它的形狀多么像一只張開(kāi)翅膀，翩翩起舞的蝴蝶呀！它的顏色大部分是翠綠的，葉子邊緣帶點(diǎn)黃。
它的形狀有點(diǎn)奇怪，不同于一般的樹(shù)葉。平常的樹(shù)葉形狀有點(diǎn)像橄欖球，而且是對稱(chēng)長(cháng)的，可是銀杏樹(shù)葉有點(diǎn)像芭蕉扇，葉子也是一簇一簇的`長(cháng)的，很像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。
它的葉脈像一條奔騰的河流，實(shí)然遇到一個(gè)寬闊的平坦地，水分散成無(wú)數個(gè)支流，向四面八方流去。銀杏樹(shù)葉聞起來(lái)有股淡淡的清香。
聽(tīng)大人說(shuō)，銀杏葉可以泡茶喝，還有清熱祛火的功能。 古人云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天讓我想起了火紅的楓葉。楓葉的形狀像張開(kāi)的手掌，顏色深紅深紅的。
它的葉脈分別向著(zhù)五個(gè)葉片分散開(kāi)來(lái)。它在陽(yáng)光的照射下，別樣的紅，連葉脈都可以看得一清二楚。
遠看像一簇跳動(dòng)的火焰，所以才有那么多人去北京的香山游覽，我想它是秋天別樣的風(fēng)景。 秋天不像春天那樣春意盎然，不像夏天那樣朝氣蓬勃，更不像冬天那樣寒風(fēng)蕭瑟。
所以我喜歡秋天，喜歡秋天那美麗的樹(shù)葉。
借景抒情作文 2
今年的雪，為何來(lái)的這般的早？難道還在牽掛著(zhù)當年的歡悅？去年時(shí)，我們都十分開(kāi)心的玩雪，雪也是那樣的歡欣。此刻，只能隔著(zhù)明凈的玻璃遙望寂靜的雪。
兒童時(shí)代，是那樣的繽紛，那樣的快樂(lè )，如今，那只是可望不可即的過(guò)去。
雪還是無(wú)聲地飄著(zhù)，可嫩嫩的小草已經(jīng)發(fā)芽了。明明是來(lái)的那么早，卻又為何去的如此晚呢？原先白雪的思緒里還有老同學(xué)分別前的記憶那被雪染白的田徑場(chǎng)已不像去年那么厚了，那時(shí)，坐著(zhù)，躺著(zhù)，厚厚的雪都能淹沒(méi)我們。原本平坦的`雪的表面徹底被大家的腳印烙上了，這是代表以前擁有過(guò)的的痕跡……大家都像在圣潔的天堂一樣快樂(lè )。
翩翩的雪花不僅僅讓我們歡樂(lè )，也包含著(zhù)我們對彼此的思念，離別的悲傷。雪像鏡子一樣照映著(zhù)分別時(shí)我們的滿(mǎn)臉愁容；雪更像潔白的紙張一樣記載著(zhù)我們生活在一起無(wú)字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它更像鋪往天堂的道路，烙印著(zhù)我們在向望成功的成長(cháng)中清晰的腳印……
雪永遠都是如此貞潔，它洗濯我們的心靈，讓孩子們童稚的心也像雪一樣潔凈。雪永遠都是如此的執著(zhù)，在勾起我們的思緒的冬天里，一向都悄無(wú)聲息地翩翩起舞。雪永遠都是如此的憂(yōu)愁，因為它無(wú)私地融入了所有人的悲傷，它把人們的思念，傳達給遠方。
早來(lái)晚歸的雪，明年是否一樣？明年我們是否又會(huì )感嘆：“又是一年飄雪時(shí)��！”到了明年，我們是否又會(huì )想起今年的冬？到了明年的冬，我們是否又會(huì )想起今年的雪？今年的雪啊，你快歸去吧。
借景抒情作文 3
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風(fēng)肆虐的刮著(zhù)，最后的一片枯葉也孤零零的從樹(shù)上有哦雨的飄落，那長(cháng)年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪里。
教室中，一個(gè)架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著(zhù)寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個(gè)球一樣瑟縮級的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩的坐著(zhù)，天氣的突然轉涼，讓我措手不及，因為家里學(xué)校的距離比較遠，幾次想給母親打電話(huà)的'欲望都被心中對母親的擔心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺(jué)前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著(zhù)怎樣更暖和一些，不知不覺(jué)間就到了大門(mén)口，我努力的將頭從脖子上架起來(lái)，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著(zhù)雪花只能模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團溫暖的暖流頓時(shí)從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個(gè)寒風(fēng)中的身影竟是我的母親。他的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子�？匆�(jiàn)了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來(lái)，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了我心中……
一片雪花落到了我的眼中，瞬間融化了，化作了水珠從眼中流出。大雪依舊在飛舞狂風(fēng)依舊在呼嘯，但是心中卻升起了一輪太陽(yáng)，暖熱了我的心窩。
最后的一片枯葉為了新生的美好事物，歡快的從樹(shù)上旋轉著(zhù)飄落……
借景抒情作文 4
每次看見(jiàn)了大海，就像是從黑暗中掙脫出來(lái)，看見(jiàn)了希望。
有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著(zhù)的城市。離大海這么近，抬頭永遠一片湛藍又泛著(zhù)透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見(jiàn)一片泛著(zhù)光亮的地方。
卻不只是想看見(jiàn)，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠是一張微笑著(zhù)的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺(jué)憂(yōu)傷了。人家說(shuō)，笑是可以感染的，我相信這句話(huà)是因為每次去海邊我都是笑著(zhù)的，看著(zhù)媽媽帶著(zhù)女兒走在淺淺的海水上，牽著(zhù)手開(kāi)心的走。
生活沒(méi)有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會(huì )覺(jué)得走近了大海，就看見(jiàn)了生活中的希望，感覺(jué)到笑容帶來(lái)的力量。
是懷揣著(zhù)一種看見(jiàn)希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋?xiě)训男那�。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì )感覺(jué)到的——那種看見(jiàn)太陽(yáng)綻放著(zhù)刺眼的光芒從海平面上升起時(shí)，給這片大地帶來(lái)的'光亮。
在大海的陪伴下長(cháng)大，感受著(zhù)它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著(zhù)的我們，早已把大海當成了自己的朋友，時(shí)不時(shí)地探訪(fǎng)，觀(guān)望。
你會(huì )感覺(jué)得到吧？
借景抒情作文 5
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？�，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅定的步伐和臉上那自信的`笑容，可如今……，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，帶走了樹(shù)上最后一片葉子。這棵樹(shù)此刻和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�。
回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一起向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選取了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)幏级菲G，但是梅花卻選取了寒風(fēng)肅殺的嚴冬，憑借自我的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立�？粗�(zhù)眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我就應象梅花一樣用堅強和微笑應對學(xué)習、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原先是媽媽給我蓋被子�！皨寢�?zhuān)蚁敫嬖V你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道；媽媽什么都明白了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會(huì )了，媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h也不會(huì )向風(fēng)雪低頭的�！�
借景抒情作文 6
上學(xué)的路上，人來(lái)人往，卻似乎沒(méi)有人注意到，路兩邊的樹(shù)枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。
春天來(lái)了。春天揮動(dòng)著(zhù)袖子，樹(shù)和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來(lái)。春天跳得很美。冬天，花兒睜開(kāi)眼睛，從沉睡中醒來(lái)。帶著(zhù)一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報告春天的到來(lái)。春天唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)輕輕吹著(zhù)。雨滴也在地下回應“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來(lái)遲。
春天穿過(guò)了草地，被冬雪淹沒(méi)的草地一下子充滿(mǎn)了生機，尖端發(fā)黃的'草地一下子變得那么綠。春天穿過(guò)了鮮花，突然，樹(shù)枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優(yōu)雅的櫻花，它們在風(fēng)中飛舞，形成了一場(chǎng)“櫻花雨”�？纯锤哔F的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺(jué)得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花.往下看，草叢里有可愛(ài)的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過(guò)樹(shù)林，優(yōu)雅的柳樹(shù)揚起長(cháng)發(fā)，挺拔的梧桐樹(shù)站起來(lái)。春天穿過(guò)了鳥(niǎo)林，鳥(niǎo)兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過(guò)了河，河跳了起來(lái)。春天已經(jīng)穿過(guò)田野，莊稼已經(jīng)變綠了。
春天過(guò)去了，大江南北，給大地帶來(lái)了生機�？炜�！柳樹(shù)輕輕撫河，遠遠望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍天，成為一條優(yōu)雅的藍帶；映著(zhù)綠樹(shù)，成了一片碧玉。微風(fēng)一吹，河上就出現了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺樓閣沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝上的裂縫照耀著(zhù)大地和河流。
這是春天，它給我們帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè )。你注意到春天的到來(lái)了嗎？
借景抒情作文 7
景
今天，我們一家吃過(guò)晚飯，媽媽提議，說(shuō)最近工作比較忙，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，不如今晚去逛逛街，散散心吧!爸爸贊許了，我甭提有多高興了。
我們先來(lái)到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了!各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃著(zhù)忽明忽暗的光芒，而且形狀各異：有的像節日的禮花，有的像一串串珍珠，還有的像卷花筒。真是五花八門(mén)，看得我眼花繚亂。街上的人來(lái)來(lái)往往，有的悠閑地觀(guān)看夜景，有的喜氣洋洋地選購自己喜愛(ài)的物品。這么美地夜景，這么輕松愉快的心情，難道不是改革開(kāi)放的見(jiàn)證嗎?
我們走啊走，不知不覺(jué)地來(lái)到商業(yè)大街。一到這里卻令我遲遲不敢相信。三年前這里還是居民平房和一片廢地，垃圾堆積如山，臭氣難聞�，F在面前全改，取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起，造型美觀(guān)大方，富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的`“蒙古包”，不用說(shuō)這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下，“蒙古包”顯得更加亮麗，遠遠望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個(gè)一群，五個(gè)一伙地團聚在一起。那笑聲，談話(huà)聲，猜拳聲，不時(shí)地從“蒙古包”里傳出來(lái)，交融在一起，猶如一首美妙的樂(lè )曲。好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面!
我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園，現在已經(jīng)動(dòng)工了，我聽(tīng)了情不自禁地說(shuō)：“海安，您真是我們的驕傲�！痹诨丶业穆飞�，我想：海安的變化真是太大了，太美了，它的美是改革開(kāi)放的成果，它的美是家鄉人民開(kāi)拓創(chuàng )新的見(jiàn)證。我相信在黨的十六大光輝照耀下，海安將會(huì )出現更美麗、更輝煌的風(fēng)景線(xiàn)。
借景抒情作文 8
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”這耳熟能詳的歌聲又在我耳邊響起。
童話(huà)，伴我走過(guò)了兒時(shí)；童話(huà)，陪我度過(guò)了幼年；童話(huà)，隨我跨入了少年。童話(huà)，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。
我好想進(jìn)入童話(huà)世界，雖然童話(huà)的情節曲折，雖然總要經(jīng)歷種種磨難，但結局總是幸福的`，正義總能戰勝邪惡。 在童話(huà)世界里，東西都有魔力，哪怕再不起眼，都會(huì )在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。
在童話(huà)世界里，動(dòng)物、植物總會(huì )說(shuō)話(huà)，與人成為好朋友。 如果我進(jìn)入了童話(huà)世界。
我會(huì )與珍妮一起分享七色花的快樂(lè )；和白雪公主一起戰勝皇后；到丑小鴨身旁，與它成為好朋友…… 我不需要作家們把我寫(xiě)得多好，多高貴，我只需要成為童話(huà)世界里的一個(gè)普通而又幸福的一員。 在童話(huà)世界里，我們有無(wú)限的幻想，在現實(shí)生活中所有不現實(shí)的東西都會(huì )在童話(huà)世界中出現。
我可能會(huì )擁有巫女神奇的掃帚，騎著(zhù)它，飛上天空；我可能會(huì )擁有有魔力的水晶球，坐在桌子旁邊，預測著(zhù)自己的未來(lái)；我可能會(huì )擁有一朵七色花，只要念一下咒語(yǔ)，愿望便會(huì )實(shí)現。
如果我進(jìn)入了童話(huà)世界，我可能會(huì )變成一個(gè)調皮的孩子，在不小心打碎媽媽心愛(ài)的花瓶后，離家出走；也可能變成一個(gè)神奇的預言家，猜測著(zhù)明天又會(huì )發(fā)生什么；我還可能變成一只有魔力的小貓，幫助主人，完成使命。
“你要相信，相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局�！�
一首《童話(huà)》不知什么時(shí)候被別人播放了出來(lái)，我問(wèn)自己：我人生的這個(gè)童話(huà)結局也會(huì )是幸福、快樂(lè )的嗎？。
借景抒情作文 9
聽(tīng)，窗外那時(shí)風(fēng)，那時(shí)雨。春雨又一次到來(lái)了，遠方的老朋友，你是否在發(fā)著(zhù)愁緒，可我還是依舊地歡心著(zhù)這場(chǎng)梅雨。
暢想著(zhù)山外的一處小樓，野趣盎然。有山巒疊嶂之秀麗，更有麥田農舍之庸雅，偶有鴨嘻鬧，時(shí)見(jiàn)鶴翔于空。在這里與好友相聚，登上小樓撤去扶梯，不予旁人打擾�？聪﹃�(yáng)西下，一起煮茶論天下。
在此煮酒論茶，耕讀一生。只屬于自然，不屬人間。兩間房，一片月，滿(mǎn)間書(shū)，一壺茶。幾個(gè)之心的.知己，舍此之外，欲有何求？人言，朋友貴在知心，本該如此。
春去秋紅，只嘆綠茵歲月匆了然，不成想還能淺嘆幾許，倒也難得。
在清風(fēng)朗月的時(shí)光中，我們雖年輕，但屬于我們的故事卻再也無(wú)交集。幾番提筆，卻又輟筆，我也再無(wú)話(huà)而言。你快樂(lè )嗎？我快樂(lè )嗎？仿佛多么遙遠。
人生若能榮登大雅，又能恩寵經(jīng)年，不會(huì )任憑如花的容顏被歲月所染，想來(lái)這樣的機遇屈指可數。
或許，那只是同樣在命運與醉生夢(mèng)死間的一句玩笑，夢(mèng)想是一夢(mèng)也好，至少幸福過(guò)。
夢(mèng)覺(jué)，雨過(guò)，花發(fā)，春來(lái)。人心愁，從早愁到晚。一發(fā)愁，時(shí)間就過(guò)得慢了。
就如這兒的花，年年都是如此，縱然來(lái)得再艷也讓人心生厭煩。梅花零落的季節，獨倚小窗，凝望遠處那些隱居山野的日日夜夜，現在想來(lái)恍如隔世。只是此一時(shí)彼一時(shí)，輾轉數年，繾倦的不僅僅是歲月還有那不能眀以的過(guò)往。黯然魂，追思旅。好夢(mèng)留人睡，化作一縷風(fēng)。抬眼看著(zhù)屋頂，開(kāi)到荼靡花事了，今生的花已經(jīng)開(kāi)盡了。
借景抒情作文 10
金色的樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，哦，原來(lái)它們是在歌唱秋天的到來(lái)。
當我漫步走在林間小道上，已有許多樹(shù)的葉子染上了秋天的色彩，換上了華麗的禮服，隨處可見(jiàn)的是那些黃燦燦的樹(shù)葉。樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們有的在空中打了個(gè)旋兒就來(lái)到了大地媽媽的懷抱；有的在半空中飄飄悠悠，蕩來(lái)蕩去，過(guò)了好一陣，才依依不舍的告別了樹(shù)婆婆；有的不忍離開(kāi)，緊抓著(zhù)樹(shù)婆婆的衣角不放，身子在空中來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。
我拾起一片片樹(shù)葉，有銀杏樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、樟樹(shù)葉……金黃色的銀杏樹(shù)葉好似一把小巧玲瓏的蒲扇，又好像一條質(zhì)地精致的精美的裙子。楓樹(shù)葉形似手掌，但又如同紅色金魚(yú)大大的尾巴，它的顏色是那么的紅，那么的艷，不禁使我想到了唐代詩(shī)人杜牧所作《山行》中的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。樟樹(shù)的`葉子更是別有風(fēng)趣，在同一片葉子上，就有幾種顏色，葉子上的顏色大致形成三層，最內層是綠色的，中間一層是紅色的，而最外邊一層則是灰褐色的。將樟樹(shù)葉子放在鼻子邊聞一聞，一種香氣便撲鼻而來(lái)，這種獨特的香氣是蟲(chóng)子最害怕的了。樟樹(shù)所具有的香氣可以防蟲(chóng)拒蟲(chóng)，由它我想到了宋慶齡奶奶那高尚的品格……
葉落歸根，我把這些樹(shù)葉放在了樹(shù)的根部，讓它成為肥料，為來(lái)年的新葉積蓄充分的營(yíng)養，滋潤大樹(shù)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
借景抒情作文 11
晚上，我無(wú)所事事。這真的很無(wú)聊，所以我一個(gè)人在學(xué)校后面的樹(shù)林里散步，獨自享受夜晚的美景。仰望寂靜的夜空，可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后面慢慢地爬上了天空。它又亮又圓，像一塊玉盤(pán)。柔和的月光像水一樣傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一架悅耳的鋼琴。
在這樣一個(gè)完美的月光下，我不禁想起古代詩(shī)歌中對月亮的許多描寫(xiě)。
在《詩(shī)經(jīng)》中有一句話(huà)明月當空，最好的.人是同事。明月已成為裝扮美麗的最佳點(diǎn)綴“柳樹(shù)在月上萌芽，黃昏過(guò)后”，靈月是完美情感的見(jiàn)證“明月初升，驚動(dòng)山鳥(niǎo)，春水中的烏鴉”；月亮像一只海膽，驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒的夢(mèng)。
“舉杯邀請月亮，影子變成三個(gè)人�！�；當我們孤獨時(shí)，月亮是我們忠誠的伴侶；仰望明月，低下頭，思念故鄉月亮是我們對家鄉的深切思念“誰(shuí)第一次在河邊看到月亮，當河面和月亮在年初照耀著(zhù)人們”月球是我們對人類(lèi)起源的遙遠猜測。
當月亮升上夜空時(shí)，它總能吸引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。讓我們?yōu)樗偪�，為它瘋狂，為它歡呼，為它悲傷。它是如此耀眼，如此迷人。然而，當我們仰望明亮的月亮時(shí)，誰(shuí)會(huì )注意到它背后的太陽(yáng)，它默默地給予它光的支持
夜晚越來(lái)越深，明亮的月亮仍然在天空中閃耀，但它更圓更亮，當我的眼睛穿過(guò)耀眼的燈光，望著(zhù)遠處的夜空；明月。
借景抒情作文 12
我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學(xué)回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來(lái)，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時(shí)，雷公已經(jīng)開(kāi)始奏起了交響樂(lè )，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著(zhù)寒光無(wú)數的雨絲落下和著(zhù)狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著(zhù)裂痕愈下愈大，同時(shí)又有無(wú)數的裂痕冒出來(lái)，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂(lè )已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來(lái)拍打著(zhù)路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的.聲音，在搖沙鈴呢，好聽(tīng)，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，聽(tīng)著(zhù)雨聲，就像在國家大劇院看一場(chǎng)話(huà)劇一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著(zhù)，要把整個(gè)空間都填滿(mǎn)，又快又急，像是射出去的子彈有去便無(wú)回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎？我們從出生就開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái)，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長(cháng)江，似黃河流水......
看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，看看那雨時(shí)狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
借景抒情作文 13
雪中，是如縹緲夢(mèng)境般的奇幻。
在寒徹的清夜下，皓月映著(zhù)蒼穹。滿(mǎn)天是白的光，也許是繁星，也許是盛開(kāi)的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜里娟娟起舞，把空氣揮動(dòng)地如天上人間。云彩在地面走動(dòng)著(zhù)，托起了一個(gè)又一個(gè)浮想連篇的夢(mèng)，而整個(gè)世界卻如清水映出來(lái)的一般晶亮。仙宮是冷清的，因為寧靜本身就是這良辰美景外的.泡沫。一旦它沒(méi)了，一切也就碎了。
滿(mǎn)天飛舞的流星，事實(shí)上是天上雪精靈的魂魄，天上沒(méi)有它們的安寢之所，它們需要在地上找尋新的寄托。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雷電的洗禮，坎坷荊棘的考驗，它們見(jiàn)識了世界，卻沒(méi)找到心中的樂(lè )園，因為地上是同云間一樣的喧囂。終于，它們的皚皚白骨長(cháng)眠于了人間的地下，點(diǎn)綴了絢麗多彩的華夜。
雪線(xiàn)在天際紛紛擾擾地交錯著(zhù)，扯亂了自然的思緒，使它忘記了自己的權威與存在，讓這物質(zhì)的世界融入了美妙而又虛無(wú)的夢(mèng)境。路上不再見(jiàn)嘈雜的車(chē)輛、混亂的人群，只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪筑成的珊瑚上，瑩瑩地輝映著(zhù)月光，震懾著(zhù)地球大殿。
雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在閑人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中，雪精靈們在用幻象舞蹈，煙云弄成的鼓樂(lè )在瑟瑟作響，虛化的鳥(niǎo)雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的風(fēng)鈴。紫色的精魂在云間漫步，展開(kāi)了一幅幅一張張七彩的畫(huà)卷。奪目的金光映透了天宇，但一切又都在每一個(gè)人心里，只看你舍不舍得拿出來(lái)。
雪還在下，但它不會(huì )是永恒。夢(mèng)總是要醒的，明天的雪之國又將是一個(gè)嶄新的清平世界。
借景抒情作文 14
梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)換年華，不知不覺(jué)中，又到了陽(yáng)春三月。
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越凜冽的寒風(fēng)，陽(yáng)春三月，邁著(zhù)輕盈的腳步款款向我們走來(lái)。大地萬(wàn)物復蘇，千里鶯啼，萬(wàn)里映紅。
陽(yáng)春三月，是春天欣欣然的眼睛，輕輕抖落冬天積壓的煩擾，給郁悶以久的人們一個(gè)朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個(gè)暖暖的`美景；讓淺淺的綠渲染出濃濃的生機，讓淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。
陽(yáng)春三月，我們脫下了厚厚的棉衣，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽覀円弥�(zhù)這大好時(shí)好好學(xué)習，養成勤奮刻苦的學(xué)習精神，在這陽(yáng)春三月里求得事半功倍的成績(jì)。
陽(yáng)春三月，大人的工作也忙碌起來(lái)，人人早出晚歸�？茖W(xué)家們?yōu)樽鎳陌l(fā)展奉獻著(zhù)，是他們一步步地把祖國帶上光明大道；工程師們?yōu)樽鎳慕ㄔO翻山越嶺，架橋鑄路；老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(cháng)嘔心瀝血，起早貪黑；就連農民伯伯也開(kāi)始春播了。
陽(yáng)春三月，忙碌的不在只是人們，小動(dòng)物也在開(kāi)始工作了，大雁飛回來(lái)了，青蛙蘇醒了，它們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，在天地間追逐打鬧，一個(gè)個(gè)怡然自得。
“春日春山春水流，春風(fēng)春草春放�！�。陽(yáng)春三月，溪水涓涓，杜鵑聲聲，春雨蕭蕭，蝴蝶雙雙，一切都那么沒(méi)好；陽(yáng)春三月，小草低頭，百花吐艷，禾苗淺唱，楊柳輕揚，一切都那么富有詩(shī)意。陽(yáng)春三月，給了我們明媚的春光，給了我們生命的綠意，給了我們堅定的信念，也給了我們無(wú)限的希望和力量。
借景抒情作文 15
一般說(shuō)來(lái)，有霧的清晨是很難見(jiàn)到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀(guān)。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會(huì )如此美麗：遠近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著(zhù)；清淡的花香隨著(zhù)濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線(xiàn)所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)。
太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的.大紅球，鼓著(zhù)圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著(zhù)，看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待著(zhù)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵！好樣的，跳出來(lái)啦！沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，終于把家鄉大地用極盡的美裝點(diǎn)！這時(shí)，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著(zhù)它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著(zhù)五彩異色，悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好；成片的農家新樓，路邊的纖細小草，上班去的自行車(chē)流，下田去的扛鋤農人，都牽扯著(zhù)絲絲縷縷地殘霧，迎著(zhù)晨光，吐露著(zhù)各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著(zhù)太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后的我又長(cháng)大，家鄉的一切都在成長(cháng)，我的祖國正在蒸蒸日上。
借景抒情作文 16
微風(fēng)吹拂著(zhù)河面，月光灑照其上，蕩起陣陣漣漪。似串串璀璨的珍珠，似新娘頭披白紗，亦是條條愁思。
院角的梧桐因入秋季，枝條上被塵埃墊起一層厚厚的外衣，那樣軟綿。悄悄地跑到爸爸身旁，撒嬌地講道：“爸，今晚月亮如此柔美，你給我摘下來(lái)，好嗎？”爸爸不語(yǔ)，只是低頭向媽媽微微一笑，不一會(huì )兒媽媽準備好了摘月道具了。爸爸用手緩緩向酒杯中斟入水，許久，月亮便被爸爸摘下來(lái)了。我無(wú)賴(lài)地說(shuō)道：“你的創(chuàng )意在我三歲的時(shí)候就用過(guò)了�！卑职置嗣业念^，而我卻滿(mǎn)意地離開(kāi)。
端起那輪明月。再瞧瞧家人的神情，思緒將我拉到十多年前的那個(gè)中秋夜，也是這樣明浩的月空，河岸的蘆葦已經(jīng)失去了生機，在冷風(fēng)的吹拂下，一顫一顫左右搖擺不定。不經(jīng)意間淚珠落到眼角，快速的劃過(guò)臉頰，憂(yōu)傷向我襲來(lái)。父親染白的雙鬢、堆滿(mǎn)的皺紋、成弓的背，無(wú)不化成錐心、諷刺的畫(huà)面撲向我。冷風(fēng)無(wú)情地吹散了我的美好，烏云遮住了皎潔明月，打破了美麗的風(fēng)景。獨自一人站在院子的東角，凝神注視這輪明月，輕輕地告訴月亮：“月亮姐姐，爸爸只身在外，辛苦工作無(wú)怨無(wú)悔，此刻只希望他與我共賞明月，明曉女兒思父之情，愿他一切安好，早日回家陪伴媽媽和我們，勿念我們�！奔臒o(wú)限希望于月亮，讓月亮作為知音人，告知遠在他鄉的父親。那時(shí)月亮不明我心，依舊煥發(fā)光亮。
而今晚低頭再次觀(guān)望酒中明月，卻有別樣的風(fēng)采，水頓時(shí)變得如珍藏百年的'老酒，散發(fā)迷人醇香。只聽(tīng)爸爸大聲叫喊著(zhù)什么“雪山飛瓜”，明明是“雪山飛狐”嘛，家人的歡笑彌漫在整個(gè)院子里。我想擁有這樣溫馨的家庭，我是快樂(lè )的、幸福的，是火車(chē)無(wú)法裝運下，天空承載不了的。
云遮月又如何？因為生活中有父母對我們的呵護，我們只需明白“終有陰霾遮擋，愛(ài)和明亮依存�！�
借景抒情作文 17
人們告別了白雪皚皚的冬天，送走絢麗多彩的春天，迎來(lái)了淡淡酷熱的夏天，盼望著(zhù)碩果累累的秋天。
夏天到了，太陽(yáng)早早就從窗外射進(jìn)來(lái)。到了中午，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云彩，空中沒(méi)有一絲風(fēng)；柏油馬路被曬化了，冒著(zhù)黑油，汽車(chē)碾過(guò)。發(fā)出“吱吱啦啦”的聲響；樹(shù)葉打著(zhù)卷，一動(dòng)也不動(dòng)�；▔锏脑录镜椭�(zhù)頭，好像生病了似的；鳥(niǎo)兒早已銷(xiāo)聲匿跡，蜻蜓也懶得飛翔，只有不知疲倦得知了在枝頭聲嘶力竭地叫著(zhù)。街上的行人非常稀少，馬路上幾乎空蕩蕩的.。整個(gè)城市仿佛一個(gè)巨大的蒸籠，熱的人喘不過(guò)氣來(lái)。
到了傍晚，夜色迷人，有點(diǎn)深沉，也帶著(zhù)浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛。月亮像一盞長(cháng)明不息的天燈，高高懸掛在點(diǎn)綴著(zhù)星星的夜空，她把皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時(shí)一股習習的涼風(fēng)吹來(lái)，便把白晝的煩與憂(yōu)輕輕地帶走了。
夏日酷熱難當，人們似乎很討厭這個(gè)夏天。但，可別忘了，沒(méi)有酷熱的夏天，怎么會(huì )有金色的秋天？夏天固然酷熱難當，但夏天也是孕育豐收的秋天的母親。
夏天明快爽朗。青山蔥蔥，綠蔭濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈，要么烈日高照烤得你全身乏力，要么狂風(fēng)暴雨捶打的你心驚膽戰。但可喜的是豐收的果實(shí)與稻香，會(huì )給炎炎的夏日獻上一曲甜蜜的贊歌。
借景抒情作文 18
傲放的月下白蓮
那夜，伴著(zhù)夏日涼爽的微風(fēng)、如水的月色，讀著(zhù)你千年前寫(xiě)的詩(shī)詞，竟伏在案上沉沉睡去。
一陣輕微的暈眩后，我驚奇地看到你在后院飲酒，我輕輕走過(guò)去，坐到你的對面，你看著(zhù)我走來(lái)，卻未問(wèn)我從何而來(lái)，只是為我倒上了一杯酒，我舉起酒杯一飲而盡，“好酒！”口齒泛香，酒味醇厚，我稱(chēng)贊，你笑了笑，又為我滿(mǎn)上一杯。就這樣，你一杯，我一杯，伴著(zhù)楊花飛舞，杜鵑啼鳴，真是一件極其愜意的事！達達的`馬蹄聲打破了安靜的氛圍，看門(mén)的小童送來(lái)一封信，我看到上面的名字：王昌齡。你讀了信之后，原本平靜淡漠的臉上出現了憂(yōu)慮的神色，眉頭緊鎖，將信放在石桌上，拿起酒瓶便往嘴里灌，舞起劍來(lái)。我沉默不語(yǔ)，暮春時(shí)節，楊花落盡，你定是為了好友被貶而憤慨、擔憂(yōu)。你走了過(guò)來(lái)，拿起酒瓶又給我滿(mǎn)上一杯，自己拿起毛筆蘸了墨水，龍飛鳳舞地在宣紙上寫(xiě)下了四行詩(shī)
楊花落盡子規啼，聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
我抬頭望向你，你也正好低頭來(lái)看我，四目相對，我從你眼中讀出了凄涼與不舍。
畫(huà)面變換，我瞬間就處在京城最大的酒樓中，而你，又在我不遠處，借酒消愁。我向你走去，卻發(fā)現你桌上的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)，連酒壺幾乎都是滿(mǎn)的，我有點(diǎn)驚詫?zhuān)@酒是千金難尋的美酒，桌上的菜也是價(jià)值萬(wàn)貫，可你卻扔下了那金杯，丟下了象牙筷，獨自望著(zhù)窗外。窗外，云卷，又云舒。你突然笑了，轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”我也笑了，因為從你的眼中，我看到了堅定。
畫(huà)面漸漸模糊，你的笑容在慢慢地消失，我伸手去抓，卻觸碰到一片虛無(wú)。又是一陣輕微的暈眩，我睜開(kāi)眼，看到的是我的書(shū)桌和你的詩(shī)詞選集。剛才的經(jīng)歷是那么美好的一個(gè)夢(mèng)。當我向窗外看時(shí)，我分明看見(jiàn)，在月亮皎潔的光亮下，你一身白衣，如同月下白蓮，傲然綻放。
借景抒情作文 19
春天的陽(yáng)光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長(cháng)；灑在花兒上，花朵就競相開(kāi)放。我就是親情陽(yáng)光哺育的一朵春花。
父母把我帶到這個(gè)世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當我破土而出，剛剛冒出花骨朵時(shí)，又得到了親情的陽(yáng)光，那陽(yáng)光的溫暖可以感化一切。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機勃勃，樹(shù)葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥(niǎo)兒不停地歌唱，河水唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽(yáng)光。
我們把車(chē)停在公路旁，來(lái)到一棵大樹(shù)下。它好高好高，綠生生的，用那高大的.身軀擁抱了我們全家。我頓感舒適，沒(méi)了憂(yōu)愁，沒(méi)了煩惱，一切的不快都被這大樹(shù)的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽(yáng)光浮動(dòng)在樹(shù)葉上，從我心田掠過(guò)。
我躺在草地上，看鳥(niǎo)兒振翅，聽(tīng)河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉�？粗�(zhù)在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影，一種情感油然而生：父母就是我的陽(yáng)光，幸福的陽(yáng)光讓我和身邊的小草一起成長(cháng)，和花兒一起開(kāi)放。
躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛(ài)？是父愛(ài)？是考試的好成績(jì)？
我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時(shí)候，是媽媽雨中送傘；那時(shí)，我心情落寞，百無(wú)聊賴(lài)，是爸爸把我看破，給我說(shuō)了好多；還有，我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，媽媽知道這個(gè)，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團結……
啊，陽(yáng)光高照，那是父親；天空碧藍，那是母親；身邊的大樹(shù)，那是我的哥哥。一家人的快樂(lè )，是因為有了親情陽(yáng)光的普照。
究竟是陽(yáng)光給了我親情，還是親情給了我陽(yáng)光，這我也無(wú)法解釋?zhuān)苍S這就是糾結在一起的充滿(mǎn)陽(yáng)光的情感吧。正是這種糾結在一起的陽(yáng)光深深地哺育了我這朵花兒。
借景抒情作文 20
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，自古以來(lái)，月亮便是人們各種情感的寄托，更是富有濃郁神話(huà)色彩的象征。
月亮不像太陽(yáng)那般奪目耀眼，也不像星星那樣俏皮可愛(ài)，但它散發(fā)出的光卻那樣柔和而清冷，默默地照亮迷失在黑暗中的人們前往目的地的路。
兒時(shí)，隨著(zhù)母親踏著(zhù)月光散步，清脆的蟬鳴隨著(zhù)幾聲稚嫩的童謠，是那樣的和諧。望著(zhù)頭頂的月亮，我總問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁丛铝量偸歉?zhù)我走��？”母親聽(tīng)聞，嘴角綻開(kāi)笑顏，如銀般的月光灑在她的身上，顯得那樣神圣又溫和。她牽著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)了原因，我仍似懂非懂，但內心卻固執地認為月亮是跟著(zhù)我走的，這天真的想法伴我走過(guò)了童年。
到了少年時(shí)，離開(kāi)家，前往陌生的學(xué)校，千萬(wàn)張陌生的面孔令我慌了神。但萬(wàn)幸的是，這親切的月亮也伴我住進(jìn)學(xué)校，陪我度過(guò)無(wú)數思家的`夜晚。晚自習后，每每抬頭望向月亮，便認為它像極了母親，當月光灑在我身上時(shí)，便像極了母親的懷抱，輕柔又泛著(zhù)絲絲暖意。
回到寢室熄燈后，這座學(xué)校仿佛進(jìn)入了沉睡，安靜得讓人害怕，可高興的是，月光偷偷溜進(jìn)窗欞，灑進(jìn)寢室，給地板鋪上了銀白的地毯，溫柔地注視著(zhù)我，伴著(zhù)我入眠。無(wú)數人難熬的夜晚，有了這輪溫暖的月光，我才得以安睡。
回到家，才發(fā)現月亮又悄悄地跟了進(jìn)來(lái)，大概是月光親吻了母親的那頭烏發(fā)，她的青絲中竟也混進(jìn)了幾根銀絲。映著(zhù)月光，我我們一家人坐在窗戶(hù)旁吃晚餐，那調皮的月光又溜進(jìn)外公渾濁的陳釀中，傾聽(tīng)著(zhù)外公講述母親的求學(xué)之路。外公原本有些模糊不清的方言，經(jīng)月光的洗滌竟也變得別有一番風(fēng)韻。一家人襯著(zhù)這輪彎月也其樂(lè )融融，它仿佛也心滿(mǎn)意足，有些疲累地躲入了烏云群層中。
對李白來(lái)說(shuō)，月亮是“舉頭望明月，低頭思故鄉”那抺家鄉的哀思。于我而言，月亮是我心所向者，是支撐我前行的那些意志，更是夜晚我一推窗就能窺見(jiàn)的那抹銀白，還是我靈魂的寄托。我戀著(zhù)這陪伴了我十四年的月亮……
借景抒情作文 21
人生旅途中，會(huì )看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)景，觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動(dòng)。從事看過(guò)太多的美景，也不一定能遇到觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。但，在災難來(lái)臨的時(shí)刻，在威海這個(gè)小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時(shí)，我卻看到了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
周四下午第二節課，同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復習，可一瞬間，教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰(shuí)先發(fā)現的，在距學(xué)校很遠的山上生起了卷卷濃煙，正借著(zhù)風(fēng)勢向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當時(shí)在上課，無(wú)暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續全身心投入學(xué)習中。
不料，上第三節課時(shí)火依舊燒著(zhù)，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見(jiàn)了，只有較近的.幾棟樓還若隱若現。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。
最后一節課時(shí)，煙已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)天空，再也找不到一絲藍天，學(xué)校也被煙霧籠罩著(zhù)，即使關(guān)著(zhù)窗戶(hù)也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來(lái)。
終于到了放學(xué)，路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車(chē)，唯有消防車(chē)鳴著(zhù)警笛在路上飛馳著(zhù)。到了家后，火勢已經(jīng)蔓延過(guò)來(lái)，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫(huà)面交織在一起，但卻又有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。災難并沒(méi)有使人們慌亂，反而更加鎮靜。
第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著(zhù)，有許多企業(yè)默默捐獻著(zhù)需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節大賺一筆的機會(huì )，免費為避難的人們居住。這些風(fēng)景，無(wú)一不觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，使人感到溫暖。
這次的大火，最初帶來(lái)的風(fēng)景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創(chuàng )造出了一幅觸動(dòng)心靈的場(chǎng)景。
借景抒情作文 22
我不喜歡靦腆的春，也不喜歡熱情的夏，更不喜歡豪爽的秋，只喜歡寂寞的冬。
寒風(fēng)來(lái)襲，它寂寞的吹著(zhù)。它不會(huì )得到人們的贊美，反而會(huì )遭來(lái)人們的厭惡，厭惡它不如春風(fēng)的那般溫暖，不如夏風(fēng)的那般涼爽，不如秋風(fēng)的那般蕭瑟，只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的寒冷與寂寞。所以，人們都厭惡它�？晌覅s獨愛(ài)這寒冷的風(fēng)，這寂寞的風(fēng)。穿上大衣，戴上圍巾，獨自走在路上，一股溫暖的熱流會(huì )向我襲來(lái)，大大安全感會(huì )在我周?chē)h(huán)繞，仿佛我就是這世界最幸福的。
鳥(niǎo)兒飛走，燕子南飛，只剩下幾只不起眼的麻雀還留在那里，留在這----陪我度過(guò)這寂寞的冬。沒(méi)有了綠樹(shù)和草坪的襯托，也沒(méi)有了落葉的渲染。冬，是寂寞的，仿佛所有的人都在拋棄它，可唯獨我沒(méi)有。我愛(ài)著(zhù)寂寞的冬，我愛(ài)它單調的顏色，愛(ài)它獨有的安靜。
整個(gè)城市都變成了灰色，星星點(diǎn)點(diǎn)的幾棵松樹(shù)還站在那里，陪我共同度過(guò)這寂寞的冬。其它樹(shù)的枝干都光禿禿的，沒(méi)有了葉子的遮蔽，它裸露在外面，被人們嘲笑，嘲笑它的丑陋，嘲笑它不如春天般美麗也不如夏天般有用，它只是靜靜的，靜靜的理解人們的嘲笑，也不反駁。因為，它是寂寞的，是孤獨的。
雪的到來(lái)給城市也穿上了一件大衣，顯得整個(gè)城市更加的安靜、美麗又動(dòng)人�？蛇@也更加劇了它的寂寞。孩子們都很高興，穿戴好就都出來(lái)一起打雪仗，堆雪人……公園里回響著(zhù)孩子們的笑聲。雪呢，雪是寂寞的，沒(méi)有人去管雪的心境，他們用力的踩，用力的捏，不管雪的.疼痛，只顧自我的玩樂(lè )。
冬，是寂寞的，它被浸泡在人們的抱怨聲中。沒(méi)有人會(huì )期待冬的到來(lái)，因為，冬天代表著(zhù)災難的到來(lái)，苦難的到來(lái)，無(wú)數的文人墨客都在說(shuō)著(zhù)“冬天到了，春天還會(huì )遠么?”春天，是光明，是期望的代言人。所以，冬是寂寞的，可我就愛(ài)著(zhù)寂寞的冬，愛(ài)著(zhù)孤獨的冬。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，又怎樣會(huì )成功呢。
我享受這寂寞的冬，這孤獨的冬。
就算所有人都厭惡你，都拋棄你，我依舊會(huì )陪著(zhù)你，因為——我愛(ài)這寂寞的冬。
借景抒情作文 23
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間，那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的.旅程。
若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時(shí)間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自我成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著(zhù)我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著(zhù)我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現兒時(shí)的片段，依舊是那個(gè)我，卻有著(zhù)不一樣的心，稚嫩的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動(dòng)了，封鎖的門(mén)突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃此刻腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著(zhù)欣喜，原先我也有過(guò)那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng )造的亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài)，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實(shí)風(fēng)景一向與我同在，我的世界此刻春暖花開(kāi)。
我找到了我的風(fēng)景，但對我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
借景抒情作文 24
幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。這就是白居易心目中的春。
一日之計在于晨，一年之計在于春。春天，讓我們感到期望、感到歡樂(lè )，喜怒哀樂(lè )都感到升華。
我國宋朝著(zhù)名文學(xué)家蘇軾，是影響中國古代文學(xué)的人物之一。蘇軾敢于表達自我內心想法、直率的性格，使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫(xiě)下了一首巨作――《浣溪沙》。這時(shí)，正處于春天，萬(wàn)物都充滿(mǎn)生機和期望。我真的不由自主的感受到誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西的曠達和開(kāi)朗與春天的聯(lián)系��！
是的.，春天充滿(mǎn)期望。以往，春天的燕子對我說(shuō)我要加油與堅強，迎春花告訴我她會(huì )支持我。
我開(kāi)始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調到后面去，后面最多不學(xué)習的學(xué)生了。上課時(shí)，后面很多人講話(huà)，使我精神不集中。雖然說(shuō)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�？墒俏也皇莿⒂礤a，我做不到我經(jīng)常這樣跟別的同學(xué)說(shuō)。
我多次的與班主任反映這個(gè)問(wèn)題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的對我怒吼道﹕諸多事情！的確，我的自尊心被傷害得很?chē)乐�，�?jiǎn)直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想瘋了，但我不能；我想和知心朋友談心，但我還怕他說(shuō)我懦弱。在這幾天里，我的確悶悶不樂(lè )。
星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說(shuō)打電話(huà)給班主任，我卻不明白為什么，無(wú)禮的對母親說(shuō)：別！可能我不想讓班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一場(chǎng)春雨，真是隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲！
早上，我呼吸著(zhù)清新的空氣，整個(gè)世界經(jīng)過(guò)雨的洗禮，顯得格外突出。��！我這種簡(jiǎn)便的感覺(jué)很久沒(méi)出現了。燕子飛來(lái)，嘰嘰喳喳的，好像對我說(shuō)：加油，別放棄，迎春花似乎點(diǎn)著(zhù)頭，在鼓勵我。突然，我想起一句話(huà)在逆境中成長(cháng)的花兒更芬香。
春天的感覺(jué)就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿(mǎn)期望的、活潑向上的、曠達開(kāi)朗的！
借景抒情作文 25
黑夜里的雪花
一個(gè)人的世界一個(gè)人孤獨！
大千世界，一個(gè)人獨守自己的那一片天地，真可謂孤也！獨也！
我們每天都重復著(zhù)三件事：學(xué)習。吃飯。睡覺(jué)�？瓷先ネπ腋�，其實(shí)那僅僅是一層面紗。殊不知，面紗的背后，是一張猙獰的面孔，充滿(mǎn)著(zhù)奢侈的欲望！
曾經(jīng)以為，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )不會(huì )找到真正屬于我的東西，更不會(huì )相信有什么純粹的友情。改變這個(gè)觀(guān)念是在初二的時(shí)候。那時(shí)，懵懂的我們，與其說(shuō)天真，還不如說(shuō)我們幼稚，總是把什么事都想得太好。
然而，那時(shí)，我們總是在一個(gè)人的世界徘徊，畢竟那時(shí)的我們想向往的生活太奢侈。于是，孤獨成了我們的又一個(gè)代名詞。
是啊，我們的學(xué)習枯燥的近乎冷漠，總是天真的認為自己一味的付出，會(huì )有一個(gè)很好的結果，但是，我們總是錯得很徹底。然而，懵懂的'我們捂著(zhù)還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍，迷迷糊糊的又開(kāi)始在孤獨中奢求！
這種現象持續至今，改變這種想法，是從認識她開(kāi)始……
她卻乎和我一樣，也在一個(gè)人的孤獨中徘徊。我說(shuō)她優(yōu)柔寡斷，而她卻說(shuō)她多愁善感。其實(shí)我并不知道這兩個(gè)詞語(yǔ)的本質(zhì)區別，只知道都是用來(lái)描述一個(gè)恬靜女孩的最佳詞語(yǔ)。是的，她和我太像了，我們的志向。情感世界都相差無(wú)幾。因為我們聊得很投機，所以我更堅信我們都是孤獨的摯友。直到她離開(kāi)的那一瞬間，我似乎才找到一種感覺(jué)，一種親切的感覺(jué)，一種久違的感覺(jué)，就像曾經(jīng)丟失的一樣。
與其說(shuō)遇到的是知己，那還不如說(shuō)“同是天涯淪落人”更有一翻風(fēng)味。因為一個(gè)戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西，那就是友誼！一種至情的付出，卻只希望得到一個(gè)真誠的眼神。我相信我們都找到了，在彼此之間！
原來(lái)，一個(gè)人的世界也是一個(gè)角色，缺少的只是一份伴奏。如果可以，為彼此付出，一樣可以得到一份真誠！
借景抒情作文 26
秋天
秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺，仰望天穹：一望無(wú)際的藍天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊列整齊的大雁，更有那一片片盤(pán)旋而下的落葉……
秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國，用神奇的畫(huà)筆，為世界會(huì )上成熟的金色，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。
然而，有人卻認為“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因為她的冷漠無(wú)情，而是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過(guò)——
秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門(mén)，便與漂浮著(zhù)淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷。渾身的細胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹(shù)下，靜下心來(lái)，仔細品讀著(zhù)那含著(zhù)明快氣息的書(shū)。
我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和她迷失在這含著(zhù)濃濃桂花香的空氣中。
幾聲稀疏的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際，我猛地一驚，待回過(guò)神來(lái)，漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨特的氛圍，任他留著(zhù)。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽(tīng)到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉……
秋天，是一種情調，比夏天的'浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。
黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空，我踏著(zhù)金色大道，欣賞著(zhù)周?chē)鸁o(wú)與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘�，面對�?zhù)這樣的秋景，心中沉淀著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。
秋面對著(zhù)你，我還能說(shuō)些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動(dòng)著(zhù)，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報信吧!
秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……
借景抒情作文 27
當我結束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來(lái)，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。
撐著(zhù)傘，不慌不忙。透過(guò)身側的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮中那典雅如玉的女子，手執淡藍油傘，碎布花長(cháng)裙，半挽的'發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺(jué)離你近了，遠了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細膩，帶著(zhù)憂(yōu)傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來(lái)，定格成一幅畫(huà)。當那畫(huà)落下最后一筆，留下的是無(wú)可挑剔的靜謐和典雅。
我轉過(guò)傘繼續向前走，不再去看那幅畫(huà)。我怕再看下去會(huì )發(fā)現一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現在那美好中呢。就讓那幅畫(huà)在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過(guò)匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開(kāi)出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍色。這是我最鐘情的色彩。伴著(zhù)他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著(zhù)又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開(kāi)始心疼。他們面無(wú)表情的穿過(guò)雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開(kāi)，連同我最鐘情的那片湖藍，消失在看不到的地方。
雨點(diǎn)敲擊著(zhù)地面，傳來(lái)無(wú)人聆聽(tīng)的節奏。我欣喜地停住腳。
那是什么？
——音樂(lè )。
什么音樂(lè )？
——《kisstherain》
哪里來(lái)的？
……
我諦聽(tīng)著(zhù)，什么樂(lè )器？揚琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著(zhù)有位白衣的女子在輕敲揚琴，或是身著(zhù)燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著(zhù)那飄渺的樂(lè )聲，瑟雅悠遠。
可是沒(méi)有，沒(méi)有揚琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。
借景抒情作文 28
當我結束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來(lái)，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。
撐著(zhù)傘，不慌不忙。透過(guò)身側的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮中那典雅如玉的女子，手執淡藍油傘，碎布花長(cháng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺(jué)離你近了，遠了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細膩，帶著(zhù)憂(yōu)傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來(lái)，定格成一幅畫(huà)。當那畫(huà)落下最后一筆，留下的是無(wú)可挑剔的靜謐和典雅。
我轉過(guò)傘繼續向前走，不再去看那幅畫(huà)。我怕再看下去會(huì )發(fā)現一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現在那美好中呢。就讓那幅畫(huà)在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過(guò)匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開(kāi)出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍色。這是我最鐘情的色彩。伴著(zhù)他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著(zhù)又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開(kāi)始心疼。他們面無(wú)表情的穿過(guò)雨簾，留下那些的暗灰色的.記憶，然后走開(kāi)，連同我最鐘情的那片湖藍，消失在看不到的地方。
雨點(diǎn)敲擊著(zhù)地面，傳來(lái)無(wú)人聆聽(tīng)的節奏。我欣喜地停住腳。
我諦聽(tīng)著(zhù)，什么樂(lè )器？揚琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著(zhù)有位白衣的女子在輕敲揚琴，或是身著(zhù)燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著(zhù)那飄渺的樂(lè )聲，瑟雅悠遠。
可是沒(méi)有，沒(méi)有揚琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍、嬌赤、幽碧……Kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。
借景抒情作文 29
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一場(chǎng)春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧.春雨不停的下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成紗巾，蓋在天地間，織在群山上。
春雨清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨、微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲.層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng).春雨是從天上來(lái)，泥濘是從地上來(lái)，我是從春雨的樂(lè )曲呼喚中來(lái).春雨精心的澆灌著(zhù)大地.于是，柳樹(shù)綠了，桃花開(kāi)了，小鳥(niǎo)歡唱了。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。
正如古詩(shī)所頌：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú).雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的`珠子，一滴一串得掉在雨水匯成的水洼上面.春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板小路.春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了.多神奇的春雨呀.它是朦朧的，又是清晰的它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮.我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。
當雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈.調皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上，咚咚作響.二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，毛毛細雨從天上灑落下來(lái).泛濫的江河漫出紅塵，滑落在荒涼的高原上，順著(zhù)水的靈性向下滾動(dòng)，穿過(guò)音樂(lè )的眸子，化為滴滴春雨.好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動(dòng)的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái).綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
借景抒情作文 30
想找一片幽深靜寂的林子，不論什么樹(shù)種。
這里的樹(shù)木枝繁葉茂，蓊蓊郁郁；有草兒青青，鮮花怒放，芳香撲鼻，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲悠長(cháng)悠長(cháng)。太陽(yáng)很調皮，光線(xiàn)撥開(kāi)枝與葉的阻擋，撫弄著(zhù)林底草兒百花，一道一道，下著(zhù)絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥(niǎo)，嬉戲在枝頭，自由自在，玲瓏可愛(ài)；嘰嘰喳喳，相追而去，優(yōu)美的弧線(xiàn)滑過(guò)枝間。不知名的動(dòng)物在身邊私語(yǔ)切切，卻怎么也找不見(jiàn)蹤影。
置身于林子的中央，大自然與我親密接觸。閉眼，深呼吸，大自然純凈的氣息流入心田，浸到血液，滲透骨髓；我的心砰砰在跳，能聽(tīng)見(jiàn)生命存在的聲音。靜靜聆聽(tīng)，大自然美妙的聲音，悅耳，動(dòng)聽(tīng)；我的心被陶醉了，染上了林子靜寂的顏色，在花草樹(shù)木中，穩穩呼吸著(zhù)；耳朵像洗了個(gè)澡，清醒敏感，搜索著(zhù)來(lái)自大自然的語(yǔ)言；仍閉眼，和著(zhù)我自己的心跳和呼吸聲，我好像氣化了，化作一股仙氣，白色的，在林間飄來(lái)游去，感知著(zhù)大自然原始脈動(dòng)。
在這里，睜開(kāi)眼睛，活動(dòng)一下脖子，葉的'綠，花的紅，草的青，天的藍，云的白，完整的大自然映入眼簾，使你眼快心暢；眼睛也被清洗了一遍，花心里正采蜜的蜜蜂，上下爬動(dòng)在樹(shù)干上的螞蟻，遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵，山下農田里趕著(zhù)老
黃牛耕耘的農夫，無(wú)不清晰自然，是那種來(lái)自大自然的和諧景象。在這里，所有大自然的景，色，事，物，由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了，不再想著(zhù)閉上。你張開(kāi)雙臂變得自私了，想把整個(gè)林子，不，是整個(gè)大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧，走到林子的深處，走進(jìn)大自然的懷抱，步入心靈的殿堂。在這里，到處是安靜，到處是音樂(lè )，到處是活生生畫(huà)面。你要說(shuō)這是仙境，不如說(shuō)我是神仙，只有神仙才能找到這樣的仙境，才能欣賞這仙境，才能擁有這仙境。此時(shí)此刻，我雖不是神仙，但在心里自比神仙，這樣，我能在心里找到一片仙境，我能在心里擁有一片仙境，我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子，幽深靜寂。
借景抒情作文 31
雪落，在我們南方算是稀奇的事了，卻成了我最熱切的盼望。偶然間，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)雪落的聲音。我向窗外探去：雪花盛開(kāi)，已如鵝毛般大。呵，每一片雪花都是冬的來(lái)信！
雪越下越大，天地間白茫茫一片。那片片雪花如絨球似的分外耀眼。北風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫飄飄灑灑，似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！我的手擺在窗臺上，悄然望見(jiàn)屋頂上到處是雪的蹤跡。它們是一群穿著(zhù)白衣裳的小精靈們吧，在調皮地玩耍著(zhù)。地上，雪花散落，陽(yáng)光的折射使他們形成了一個(gè)個(gè)小小的水坑，隨處可見(jiàn)。
雪還在下。遠處的山蒙上了一層薄薄的陰影。深沉的綠色在雪中若隱若現。雪越下越大，在窗子上時(shí)不時(shí)地墜落，留下一串串晶瑩的小水珠。雪潔白如玉，她是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使贈賞的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。
我將窗打開(kāi)，把手伸出去，雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飛旅。而我的手接觸到了她，密集如春日楊絮，卻比楊絮精巧得多、輕盈許多。寒風(fēng)仍是凜冽，但雪花飛揚著(zhù)、旋舞著(zhù)，織成一條錦緞，如水般柔滑。她隨著(zhù)疾風(fēng)旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，使人仿佛聽(tīng)到了輕盈的`腳步、搖曳的步伐、繁響的鈴聲。
雪積在樹(shù)葉上。雖不是很多，卻很美。雪仍這么飛著(zhù)，在空中翩躚，激起一個(gè)個(gè)、一環(huán)環(huán)透明的漣漪。雪漸漸小起來(lái)，不見(jiàn)了身影。一絲一縷陽(yáng)光漏下來(lái)，照在地上，閃爍出一片透明的光輝。我不禁想：秋天的風(fēng)沒(méi)有吹走思念，冬天的雪能埋得住遺憾嗎？
都說(shuō)相遇是場(chǎng)花開(kāi)的美麗。雪來(lái)賞雪，雪停出發(fā)，想來(lái)人生也如這般走走停停，不儲蓄昨日的憂(yōu)傷，不透支明日的美好，就腳踏實(shí)地和最?lèi)?ài)的人走過(guò)每一個(gè)當下，如此便好！
借景抒情作文 32
我不喜歡羞澀的春天、溫暖的夏天和率直的秋天。我只喜歡寂寞的冬天。
冷風(fēng)孤獨地吹著(zhù)。它不會(huì )得到人們的贊揚，但會(huì )被人們憎恨。它不如春風(fēng)溫暖，不如夏風(fēng)涼爽，不如秋風(fēng)凄涼。它只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的寒冷和孤獨。所以人們討厭它。但我只愛(ài)冷風(fēng)，寂寞的風(fēng)。穿上你的外套和圍巾，獨自走在路上，溫暖的暖流會(huì )襲擊我，一種強烈的安全感會(huì )包圍著(zhù)我，仿佛我是世界上最幸福的人。
鳥(niǎo)兒飛走了，燕子向南飛。只有幾只卑微的麻雀留在這里，陪我度過(guò)這個(gè)孤獨的冬天。沒(méi)有樹(shù)木和草坪可以襯托，也沒(méi)有落葉的渲染。冬天是孤獨的，好像所有的人都在拋棄它，但我沒(méi)有。我喜歡孤獨的.冬天。我喜歡它單調的顏色和獨特的沉默。
整個(gè)城市都變成了灰色。幾棵松樹(shù)仍然站在那里陪我度過(guò)這個(gè)孤獨的冬天。其他樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，沒(méi)有樹(shù)葉的庇護。它暴露在外面，受到人們的嘲笑。它很難看。它不如春天美麗，不如夏天有用。只是很安靜。它默默地理解人們的嘲笑，不反駁。因為它是孤獨的。
大雪的到來(lái)給城市披上了一層外衣，使整個(gè)城市變得更加安靜、美麗和動(dòng)人。但這也加劇了它的孤獨感。孩子們非常高興。當他們穿好衣服后，他們都出來(lái)一起打雪仗。他們堆雪人地獄地獄公園回蕩著(zhù)孩子們的笑聲。雪，雪是孤獨的。沒(méi)有人關(guān)心下雪的心情。他們步履艱難。不管下雪的痛苦，他們只關(guān)心自己的樂(lè )趣。
冬天是寂寞的。它沉浸在人們的抱怨中。沒(méi)有人會(huì )期待冬天的到來(lái)，因為冬天代表著(zhù)災難和苦難的到來(lái)。無(wú)數學(xué)者都在說(shuō)“l(fā)dquo；如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎“春天是光明，是期待的代言人。因此，冬天是孤獨的，但我愛(ài)孤獨的冬天，愛(ài)孤獨的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。
我喜歡這個(gè)孤獨的冬天，這個(gè)孤獨的冬天。
即使每個(gè)人都恨你，拋棄你，我也會(huì )和你在一起，因為；我喜歡這個(gè)孤獨的冬天。
借景抒情作文 33
明亮的星星的照耀下，仿佛秋天悲涼的氣氛變得歡快有趣，這就是我的家鄉，宜人的長(cháng)春夜都。
秋天到了，昏暗的路燈與枯黃落下的樹(shù)葉相映成趣，月色說(shuō)不上是迷人的，但卻有一種說(shuō)不出來(lái)如夢(mèng)如幻的感覺(jué)，宛若上了一層薄薄的輕紗，那飄渺的月宮仙子嫦娥，在月上與你隔天相望，有人的嫵媚，還有仙子般傾城的臉，似人似仙。路燈，落葉，和著(zhù)月色對比著(zhù)，與此等良宵美景，倒襯托出月夜的傷感與凄寂。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”秋的月夜凄美，一如李清照哀怨婉轉的惆悵，像李煜那樣“剪不斷，理還亂”愁緒一樣�；ㄒ褦�，人已逝，曉景可知否？粉紅花，碧綠葉，最是春好處�；ㄓ袼�，人憔悴，年華已老卻。秋夢(mèng)情，詩(shī)書(shū)憶，望君秋珍重……
在桌前，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分�！蔽业奈锢沓煽�(jì)總是這么差，怎么能提高起來(lái)呢？旁邊的作文書(shū)吸引了我，我想：這里或許會(huì )有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽�；ā返奈恼麓騽�(dòng)了我，在我的眼前展現出這樣一個(gè)風(fēng)景：狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽�；ǖ腵花瓣已經(jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開(kāi)了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽(yáng)光再次普照大地，此時(shí)的牽�；ㄒ褟垞P起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽(tīng)到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習物理的方法——奮發(fā)向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績(jì)。這書(shū)中的風(fēng)景激勵著(zhù)我。
在書(shū)中，我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書(shū)中的風(fēng)景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書(shū)中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗，這書(shū)中的風(fēng)景讓我更加成熟。
借景抒情作文 34
我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶(hù)，看見(jiàn)了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來(lái)，真是刺骨的痛，把窗戶(hù)吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰，遠遠望去，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛(ài)著(zhù)冬天。
清晨，我穿上了那厚厚的羽絨服，來(lái)到樓下，我踩著(zhù)潔白的雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，踩在雪上不時(shí)的還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。漫步來(lái)到樓下的.小公園，做著(zhù)呼吸的動(dòng)作，感覺(jué)好像來(lái)到了另一個(gè)世界，但這正是冬天獨有的美，漸漸地我走到花園的中心，看見(jiàn)許多人都在躺在雪堆上，靜靜地感受著(zhù)雪的優(yōu)美，我大步的向前走，突然，雪漸漸地大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉不停的打著(zhù)旋兒的飄了下來(lái)，又似乎不忍心的彈了幾下，最終還是掉在了地上，我隨著(zhù)那片葉子追了過(guò)去，樹(shù)葉還在繼續向下落，拾起一片，很脆。那卷起的葉片，交雜的紋路都在告訴著(zhù)人們：季節的滄桑。我想起剛才那些人，我寫(xiě)學(xué)著(zhù)他們的樣子，慢慢地躺在雪堆上，望著(zhù)天空，有幾片鵝毛般的大雪還不時(shí)的打在我的臉上，躺在雪堆上感覺(jué)涼颼颼的，不時(shí)的還吟誦著(zhù)岑參寫(xiě)的《白雪歌送武判官歸京》，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我慢慢地朗誦這首詩(shī)歌，不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒我醒了，回頭一看，這是誰(shuí)的腳印的？
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著(zhù)生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷�；蛟S它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì )永遠是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
借景抒情作文 35
有人喜歡“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春天，有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的冬天，而我卻喜歡“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。
秋姑娘從天空飄過(guò)，天空瓦藍瓦藍的，好象一片湛藍的大海一樣。那一朵一朵的白云，有的象一艘正在遠航的小帆船；有的象一只只可愛(ài)的小綿羊，在天空中悠閑的散著(zhù)步；有的象一串串棉花糖，看了就讓人口說(shuō)直流三千尺；還有的象一朵朵潔白的棉花，綻放在空中……天空中一群群大雁拍著(zhù)整齊的隊伍，向南飛去，他們一邊飛一邊叫著(zhù)：“朋友們，快點(diǎn)，別掉隊！”他們時(shí)而排成“一”字型，時(shí)而排成“人”字型，成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋姑娘從花園里飄過(guò)，許多花兒都凋謝了，唯有菊花開(kāi)的正艷，五彩繽紛的菊花紅的似火、白的似雪、黃的賽金、綠的如翡翠、紫的如茄……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的菊花象愛(ài)美的阿姨，燙的卷發(fā)；有的花朵簇擁在一起，密密麻麻，仿佛天上的星星灑落在人間；還有的花瓣一絲一絲的向外展開(kāi)，如同天空中多姿多彩的煙火……一棵棵桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃的小桂花，濃濃的花香讓人陶醉不已，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”。
秋姑娘從樹(shù)林里飄過(guò)，樹(shù)葉都紛紛告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)淞讼聛?lái)，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶撲向大地，給大地增添了一層軟軟的`地毯。
秋姑娘從田野里飄過(guò)，到處都是豐收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，象一片金色的海洋，他們低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，在秋風(fēng)中形成一陣陣稻浪。紅紅的高粱象是喝醉酒一般，漲紅了臉，在秋風(fēng)中東搖西晃。一望無(wú)際的棉田里，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的棉花，好象天空中的白云灑落在田間，金黃的玉米高興地裂開(kāi)了嘴，露出了一排排整齊的牙齒。果園里更是一片迷人的景象，各種果實(shí)令人垂涎欲滴。石榴、柿子、橘子都等待人們來(lái)采摘。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的果實(shí)累累，愛(ài)她的美麗迷人。
借景抒情作文 36
湛藍的天空，晴朗的天氣，總是會(huì )給人帶來(lái)不一樣的好心情。每當我遇見(jiàn)這樣的景象時(shí)，所有的煩惱都會(huì )拋之腦后，并且會(huì )把快樂(lè )收入囊中。
早晨，好清爽，伴隨著(zhù)初陽(yáng)的升起，我來(lái)到集市買(mǎi)菜，偶然經(jīng)過(guò)一處青菜攤前，我看見(jiàn)了一位老婦人，她的臉上洋溢著(zhù)笑容，看得出她生活很苦，但也看得出，她很幸福。從她那甜蜜的笑容中，我感受到了她對生活的熱愛(ài)�；氐郊�，我在廚房里幫母親打下手，雖然很累，但我覺(jué)得非常值得。忙碌過(guò)后，一家人聚在屋子里吃飯，滿(mǎn)桌的菜肴香氣撲鼻，整個(gè)屋子里塞滿(mǎn)了數不盡的歡笑聲。從某種意義來(lái)說(shuō)，這種平淡又何嘗不是一種幸福呢？
飯后，我來(lái)到了小河邊的樹(shù)林里，邁著(zhù)輕快的步伐，帶著(zhù)愉悅的好心情，迎著(zhù)清爽的風(fēng)側耳傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現樹(shù)上的鳥(niǎo)兒它的歌聲是多么愉悅，仔細一聞，你還會(huì )發(fā)現風(fēng)中竟隱隱約約帶來(lái)幾絲花香。立身在這種意境中，人的煩惱又怎會(huì )存在呢？我可以肯定的說(shuō)，當然不會(huì )！我靠在樹(shù)下，望著(zhù)被艷陽(yáng)照射的透綠的葉子，陽(yáng)光穿過(guò)葉與葉之間的'細縫，照在我臉上，不僅顯示出了春天的生機勃勃，還給這獨一無(wú)二的春景增添了幾分韻味。
順著(zhù)寧靜的小路，穿過(guò)熱鬧的街市來(lái)到母校，此時(shí)已經(jīng)接近下午了。我走到以前我最?lèi)?ài)的一個(gè)地方——小樹(shù)林。此時(shí)小樹(shù)林里并沒(méi)有人，非常的寂靜，而樹(shù)林中的一切，無(wú)一不體現出春天濃濃的春意。我依偎著(zhù)一顆大榕樹(shù)，陷入了兒時(shí)的美好回憶之中：之前，我還很小，經(jīng)常和同學(xué)在這大榕樹(shù)下玩耍，笑的是那么輕松自在。但我也深知，這一切已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間是不會(huì )倒流的，世界上沒(méi)有時(shí)光機，我已經(jīng)回不去那段時(shí)光了。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，夜幕降臨了，我離開(kāi)了母校，望著(zhù)整個(gè)小鎮絢麗多彩的模樣，抬起頭仰望著(zhù)璀璨的星空。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的歡樂(lè )，邁著(zhù)輕松的步伐，朝著(zhù)家的方向走去，嘴角也不禁微微揚起。
這天中，天是晴朗的，人的心情也是晴朗的。如果每一天都是這樣，每一天都有輕松愉悅的心情，又怎會(huì )有煩惱憂(yōu)愁之說(shuō)呢？
借景抒情作文 37
當第一聲雞鳴穿梭在朦朧的黑夜時(shí)，天也確乎是漸漸地亮了起來(lái)，早起的雞打破了薄紗似的寂靜，穿破了夜的幔帳，在地平線(xiàn)上，云的盡頭，出現了一道白邊，如浪潮般涌了過(guò)來(lái)。
在這時(shí)，微風(fēng)便是恰到好處，夾著(zhù)雨露的濕潤和嫩草的芬芳，在你的耳邊喃喃細語(yǔ)，輕輕地摩欏著(zhù)，風(fēng)剛過(guò)，似乎拉開(kāi)了一頁(yè)動(dòng)人的畫(huà)卷，天已不知不覺(jué)亮了，一切都顯得那樣可愛(ài)，精神抖擻的雄雞在矮矮的沙堆上站著(zhù)，像是為了新的一天的到來(lái)而感到歡樂(lè )，悠揚的鳥(niǎo)叫聲便從小樹(shù)林里傳了出來(lái)，三五只云雀在新綠的樹(shù)尖上戲嬉，我想大概清晨所迸發(fā)出的活力全被這些機靈的云雀所占有了吧，樹(shù)下的翠草顯得格外清新，在一葉一葉的草片上含蓄著(zhù)甘甜的露珠在草色的映襯之下，更加耀眼，一滴滴甘露順著(zhù)葉片輕輕地滑在葉尖上，垂掉著(zhù)如小孩般頑皮，不免逗人滿(mǎn)心歡喜，但不時(shí)從草叢里跳出一兩只昆蟲(chóng)，這時(shí)晶瑩的露珠便彈躍而起，如火花般四處飛射，在初陽(yáng)的照射下晶瑩剔透，更顯純潔，幾只尋覓的彩蝶偶爾會(huì )悠閑地搖搖晃晃地飛來(lái)停在花叢中，靜靜地，如一位舞女般那么迷人，優(yōu)雅，似乎也被這迷人的景色所沉醉，貪婪地吸一口甘露，便醉如酒漢，搖搖晃晃地飛走了。
花的美在這時(shí)便發(fā)揮到淋漓盡致，有的嬌美柔弱，有的小鳥(niǎo)依人，有的含苞欲放，如一群情竇初開(kāi)的少女，各顯其姿，最令人難忘的大概便是那荷花吧，幾朵粉紅色的荷花在葉盤(pán)的襯托下如一位亭亭玉立的.舞女，而那葉片就是那舞女的裙了，荷池的霧氣還未完全散，這荷花的香氣便罩在這薄霧里，此時(shí)的荷花又像剛出浴的少女，而那一顆顆花粒又如小小的螢火蟲(chóng)兒，我想這清晨的美便隨著(zhù)淡淡的荷香漸漸飄散在這周?chē)�，一�?huì )兒，太陽(yáng)便完全擺脫了白云的束縛，逼退了剛才還潮濕的空氣，一切變得更加有生氣了起來(lái)，尉藍的天空如一汪清水，那薄薄的云層像一雙寬大且輕柔的絲袖把整個(gè)世界都籠了起來(lái)，而在天地之間，大概僅有這個(gè)清晨使人心神陶醉了吧。
借景抒情作文 38
那一夜，伴隨著(zhù)清涼的夏風(fēng)和如水的月光，讀著(zhù)你幾千年前寫(xiě)的詩(shī)，你在唱片上睡著(zhù)了。
稍微頭暈之后，看到你在后院喝酒，我很驚訝。我走過(guò)去坐在你對面。你看著(zhù)我來(lái)，卻沒(méi)有問(wèn)我從哪里來(lái)。我剛給我倒了一杯酒。我舉起酒杯喝了下去�！昂镁�！”舌香酒醇。我贊美你。你微笑著(zhù)給我斟滿(mǎn)一杯。就這樣，你喝酒，我喝酒，楊華飛陪著(zhù)跳舞，杜鵑啼，真的是一件很愜意的事！達達的重擊打破了安靜的氣氛。門(mén)衛發(fā)了一封信，我看到上面的名字：王長(cháng)齡。你看完信后，平靜而冷漠的臉上有一種擔心的神色，皺眉，把信放在石桌上，拿起瓶子，倒進(jìn)嘴里，舞劍。我沉默了。春末，所有的小花都不見(jiàn)了。你一定很憤慨，很擔心會(huì )因為你最好的.朋友而被降職。你走過(guò)來(lái)，拿起瓶子給我倒了一杯。你拿起毛筆蘸了蘸墨水。你邊飛邊在宣紙上寫(xiě)了四行詩(shī)。
后易易易落，布谷鳥(niǎo)鐘，我聽(tīng)見(jiàn)你路過(guò)五溪。我把我悲傷的思緒托付給月亮，希望陪你去夜郎的西邊。
我抬頭看著(zhù)你，你只是低頭看著(zhù)我�？粗�(zhù)對方，我讀出了你眼中的悲傷和失望。
畫(huà)面一變，我瞬間就在北京最大的餐廳，而你，離我不遠，正在借酒澆愁。我朝你走去，卻發(fā)現你桌上的食物幾乎沒(méi)動(dòng)，連酒壺都快滿(mǎn)了。我有點(diǎn)驚訝。這酒難找，桌上的菜也很值，你卻把金杯象牙筷子掉了，一個(gè)人看著(zhù)窗外。窗外，云在滾動(dòng)，令人放松。你突然笑了，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“總有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過(guò)深深的大海！”我也笑了，因為我看到了你眼中的堅定。
畫(huà)面漸漸模糊，你的笑容也慢慢消失。我伸手去拿，但什么也沒(méi)碰。又是一陣輕微的眩暈，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的書(shū)桌和你的詩(shī)集。剛才的經(jīng)歷就是這樣一個(gè)美好的夢(mèng)。當我向窗外望去，我清楚地看到，在明月的照耀下，你穿著(zhù)白色的衣服，像月亮下的白蓮，傲然綻放。
借景抒情作文 39
今夜微風(fēng)正柔，月光正好，便一時(shí)興起，臨時(shí)加入了月夜徒步行的隊伍，與幾位好友一起，以解閑情。
走在云露橋上，我作為一位看客，靜靜看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛駛過(guò)，作為一位聽(tīng)者，默默聽(tīng)著(zhù)熙攘的人群不斷的訴說(shuō)。好友們都在談笑，而我的注意力卻被橋下的淠河水占據著(zhù)。雖然白天的淠河水并不清澈，甚至有一絲渾濁，但我想這并不影響它夜晚的美好。一邊是萬(wàn)家燈火，一邊是數盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水，水光瀲滟。
抬頭仰望處是一輪下弦月，被夜幕包裹，這不損它的美感，反而更添一絲朦朧與神秘，氤氳著(zhù)這個(gè)季節的思緒。今天的月是銀白色的，兩旁沒(méi)有群星的點(diǎn)綴，也因此完好顯露出了樸素之美，我想這樣的弦月，必定能勾起有心之人無(wú)數的回憶，在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之于河面，美麗印于人心。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今天的月亮卻和千百年前一樣照耀著(zhù)大地。
低頭凝眸處是一只扁舟于河面，漁夫在忙著(zhù)捕魚(yú)，他是否注意到橋上的'人在忙著(zhù)看他呢？我不禁想起卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾著(zhù)別人的夢(mèng)”。望著(zhù)小船在河面飄蕩，我竟有絲羨慕漁夫，月色這樣好，能在河面上駕一葉之扁舟，任其東西，好不自在。
過(guò)了橋，繼續行走著(zhù)，偶爾臨面而來(lái)的晚風(fēng)，實(shí)在是善良，慷慨的給予我們一絲清涼的問(wèn)候，明月亦是有情，撒下柔美的月光伴隨著(zhù)我們前行。我望著(zhù)前方的道路，似乎很長(cháng)很黑，但并不會(huì )讓此時(shí)的我產(chǎn)生一絲的厭煩。城市的建設者，也真是善解人意，為緩解路人的疲倦，在路途建立起了多座仿古的閑亭，在各種霓裳燈的裝飾下，平添一種別樣的美，真希望能夠坐在里面，聽(tīng)一曲高山流水，喝一杯杜康美酒，吟幾首唐詩(shī)宋詞，好不瀟灑！
由于某些原因，不能窮其路，無(wú)奈折路返回�；厝サ穆飞�，我仰望天空，偶爾看到幾盞孔明燈，它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢？在這旖旎的月色下，我虔誠祈求，望如斯所愿。路途已所剩無(wú)幾，我低下頭，默默許愿，愿在月光的照耀下繾綣天涯！
借景抒情作文 40
枯葉一片一片的飄零，飛落，在空中翩然起舞。如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般，翩翩然，落下。哦，原來(lái)啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了，秋日的時(shí)光，正如同溪水一般，歡快的前進(jìn)……
一日又一日，一年又一年，靜看新芽枯葉、夕陽(yáng)殘雪，都各具特色，從不厭煩。轉念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋，留給我們的又是什么呢？
秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的.枯葉，似枯葉蝶一般飄逸、靈動(dòng)、可愛(ài)，好像具有著(zhù)那種生命走到了盡頭那種美，一種極致的美，一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣：“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢？為什么折翼枯葉蝶也是美的？那種支離破碎的美，美的讓人害怕，讓人心醉，讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風(fēng)霜，聆風(fēng)聞香醉詩(shī)月。慣看玲瓏黃花瘦，只嘆薄顏易秋別”。提到了秋，便不得不說(shuō)說(shuō)秋菊。菊花，素有‘花中君子’之稱(chēng)，其花香淡而清新，雅而提神，花香中略帶苦澀，但我正喜歡這種花香，清而不妖，苦而不厭。不似梅花那般傲骨，不似芙蓉那般平板，不似玫瑰那般粗俗，可是，它的貞冷我愈加喜愛(ài)。
一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，拂過(guò)你我的臉龐，吹動(dòng)著(zhù)你我的發(fā)絲，輕觸著(zhù)你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美，也同樣感染的你我的心靈。
秋日的夜，似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂，它沒(méi)了星兒的陪伴，顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會(huì )獨自傷感？會(huì )嗎？它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合，為什么不曾見(jiàn)它落下一滴眼淚？它，不會(huì )落淚，是嗎？
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上，多多少少都會(huì )殘留一些白白的霜，是啊!霜是秋天獨有的，它給人一種凄然的美，一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺(jué)，人們對秋的喜愛(ài)，可能是出于對某些人某些事的懷念，回憶，但更多多的卻是對的景的喜愛(ài)亦或惋惜。
我曾執著(zhù)于秋，鐘情不已，有時(shí)甚至癡迷于秋的支離破碎，秋的撲朔迷離，秋的多愁善感……而今，面對這無(wú)比絢爛的秋，思緒紛飛滿(mǎn)天傾灑時(shí)，又豈是一個(gè)歡喜了得？
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