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寫(xiě)景抒情作文

時(shí)間:2022-10-25 20:08:45 抒情 我要投稿

精選寫(xiě)景抒情作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景抒情作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寫(xiě)景抒情作文10篇

寫(xiě)景抒情作文 篇1

  收拾簡(jiǎn)單的行李,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的周末旅行。背著(zhù)包,我們踏上火車(chē)去南昌動(dòng)物園。下了火車(chē)有點(diǎn)遠,車(chē)饒了幾條街,終于到達地點(diǎn),映入眼簾的是平躺的牛木樁,雕刻著(zhù)紅色字體“南昌動(dòng)物園”,心中不免有點(diǎn)興奮。

  因為不是黃金周,人不是很多,進(jìn)入動(dòng)物園,一群白鴿在覓食,看著(zhù)小孩開(kāi)心地在喂食物,我也歡喜地買(mǎi)了兩小包的干玉米,蹲了下來(lái),放在右手心里等著(zhù)白鴿飛過(guò)來(lái),一下子大部分的白鴿爭先恐后地吃我手中的玉米干,我滿(mǎn)臉的笑容:“快看,白鴿多可愛(ài)啊!趕快幫我拍張照片吧!”我撫摸著(zhù)可愛(ài)的白鴿,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。過(guò)了一陣子,你忽然對我說(shuō):“前面還有很多的動(dòng)物,走吧!”回頭了看了一眼一群潔白的白鴿,依依不舍的朝前走去......

  郁郁蔥蔥的植物,綠色的指引,聽(tīng)到了人們的歡笑聲,原來(lái)猴子在騎車(chē)表演。一路上,我們看到了不同種類(lèi)的動(dòng)物,有老虎,袋鼠,鹿,白鶴,大象等。在寬敞的草坪,建立一座高大寬敞的房子,草坪中間柱子上也掛著(zhù)枝干,沒(méi)有了葉子。第一次我遠遠的看到了生長(cháng)在非洲的長(cháng)頸鹿,不僅驚呼:“好高啊!快來(lái)看啊!”我跑到了長(cháng)頸鹿最近的草坪,它大概有5米高,長(cháng)著(zhù)一對明亮的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的脖子,身上有美麗的花紋,我站在它對面顯得非常的渺小。

  隔著(zhù)護欄,它望著(zhù)另一邊的長(cháng)頸鹿,我帶著(zhù)暖暖的笑容,高高的揮著(zhù)手,興奮地喊道:“嗨!長(cháng)頸鹿,我在這!”它微微地轉過(guò)身,用陌生的眼神看了看我,然后往前走了幾步,把兩條瘦長(cháng)的腿形成八字形,有點(diǎn)吃力,頭慢慢的彎下,吃腳下的草,部分草含在嘴里。附近的長(cháng)頸鹿走來(lái)了,它喂給了最?lèi)?ài)的長(cháng)頸鹿吃,這畫(huà)面我立刻拍了下來(lái),多么甜蜜的一刻,動(dòng)物之間的愛(ài)情也可以這么的唯美,動(dòng)情。

  旅途中的風(fēng)景在我們的前行的路上不斷變換,看到長(cháng)頸鹿溫馨的畫(huà)面,相濡以沫,彼此疼惜,成為我最美好也是最難忘的風(fēng)景線(xiàn),告訴我們怎樣去愛(ài)一個(gè)人。旅行,可以讓人忘記煩惱,旅行,不在乎你們走多遠,而是陪在你身邊的人懂你,一直疼愛(ài)著(zhù)你,那么人生的風(fēng)景里就不會(huì )再孤單。

寫(xiě)景抒情作文 篇2

  秋天的大院,大樹(shù)有許多,樹(shù)葉是碧綠的小草是翠綠的,蔚藍的天空上有一朵朵雪白的白云。每當飛機經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,我都回去看它。你走在前院,有時(shí)候能聞到果子的香味,有時(shí)候可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的交響曲。

  一到后院,你就可以看到一幅"綠墻"--一面爬滿(mǎn)絲瓜的墻。在"綠墻"上開(kāi)著(zhù)金黃的絲瓜花,結著(zhù)嫩綠的絲瓜,長(cháng)著(zhù)綠油油的絲瓜葉。絲瓜胖胖的、長(cháng)長(cháng)的。我種的是南方絲瓜,形狀不是橢圓形的,而是六棱形的。我種絲瓜是為了明年有種子,也是為了做菜吃。我心里非常高興,希望明年也能收獲更多的絲瓜。

  整個(gè)院子象花園一樣漂亮,所以小孩子喜歡它,經(jīng)常院子玩耍。秋天的院子是最美的。

寫(xiě)景抒情作文 篇3

  盛夏的知了真是不敢恭維,掛在樹(shù)上叫得那么慘烈,交雜著(zhù)雪藏17年的辛酸和甜蜜,誰(shuí)聽(tīng)了不可憐?可是這叫聲躁,聒噪的噪,吵得人腦仁疼,誰(shuí)聽(tīng)了也煩,賣(mài)慘博取同情效果頗佳,實(shí)際上又有幾個(gè)人真能感同身受?祥林嫂再慘嚷嚷久了不還是沒(méi)人在意招來(lái)閑話(huà),大家的生活夠苦了,可不想再給自己平添不快。不過(guò)好在這些蟬白天吵得太累晚上也就偃旗息鼓了,安安靜靜陪著(zhù)白天被吵得夠嗆的人入睡。

  蛐蛐出動(dòng)了,躲在草叢,趁著(zhù)月黑風(fēng)高悄悄談起了戀愛(ài)。它們可不像蟬那么高調地叫,吱吱吱叫個(gè)不停,隔幾秒叫兩聲,吱——吱——那聲音悅不悅耳不知道,反正挺清脆。窗外月光明朗,繁星三兩點(diǎn),人家的燈滅了一盞又一盞,露水漸漸濃了,幽會(huì )也顯得浪漫。

  蟈蟈不厭其煩地“織”、“織”、“織”,后半夜睡眠深了不知道發(fā)生了什么,但至少它前半夜沒(méi)偷懶,這些紡織娘真是盡職又盡責。它們不愛(ài)熱鬧,不愛(ài)光明,有點(diǎn)自卑,哪里沒(méi)人就去哪里。

  油葫蘆有些餓,出來(lái)找點(diǎn)夜宵,不巧剛好遇到現女友的前男友——“喲”“喲”“喲”陰陽(yáng)怪氣地喊了幾聲。當兩個(gè)血性方剛的雄性遇到一起,免不了要一爭高下,一旦有一方率先發(fā)起攻擊,不管是言語(yǔ)還是肢體上,那后來(lái)的場(chǎng)面一定慘烈。油葫蘆也一樣,牽扯到面子問(wèn)題絕不能姑息。

  星星眨巴幾下眼睛,黯淡了下去,小蟲(chóng)們鬧夠了,大地重新歸于平靜,盡情享受天亮前最后的片刻吧。

寫(xiě)景抒情作文 篇4

  春天象征著(zhù)新生!

  春天終于來(lái)了,你帶著(zhù)生命和希望,乘著(zhù)清風(fēng),踏著(zhù)細雨,步履輕盈,躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢而來(lái)。你所到之處,無(wú)不蘊含著(zhù)朝氣蓬勃的生機。

  春天的到來(lái),孕育著(zhù)一片生機的'開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)便可陶醉其中。

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi),春色宜人;到處鶯歌燕舞,彩蝶紛飛,春苗青蔥,楊柳吐翠,好一派春意盎然,萬(wàn)木爭春……難怪古今詩(shī)人吟詠春天,畫(huà)家喜愛(ài)描繪春天,因為春天是一切色彩的總會(huì ),是一切美麗的融合。

  春天的風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)。春風(fēng)是春天的使者:那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng),是她輕輕拂醒大地,使大地欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,使無(wú)數的生命復活。春雨是生命的耕耘者:那綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開(kāi)了報春花,告訴人們春天到來(lái)了?础劬G的小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著(zhù);楊柳搖擺著(zhù)腰枝,隨風(fēng)飄舞著(zhù);杏花桃花美麗的開(kāi)放著(zhù)……春雨過(guò)后,濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳,隨著(zhù)和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái),使我們感受到了春天的氣息和希望!

  春天里的鳥(niǎo)鳴更是那充滿(mǎn)活力的生靈,尤其是那可愛(ài)的燕子,她是春天的先行者,我常在搜尋著(zhù)她的蹤跡,因為她們像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著(zhù)“唧啾”的叫聲,在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

寫(xiě)景抒情作文 篇5

  一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過(guò)臉龐,帶走夏日暑氣,她靜靜地推開(kāi)秋大門(mén),她來(lái)如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我身邊,帶來(lái)了一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)美好,全新世界。

  清新空氣彌漫著(zhù)菊花兒清香,不濃,卻醉人心脾。

  太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫與起來(lái),夕陽(yáng)余暉染紅了那片楓葉林,風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌楓葉兒,如今卻似火紅蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕撿起一片楓葉夾在書(shū)中,每當翻開(kāi)書(shū)扉頁(yè),就聞到了秋天那般清香。秋高氣爽,藍藍天似擦拭得一塵不染玻璃,綿綿云朵雪白雪白,如奶汁一般。

  天空蒙起了一層薄薄輕紗,飄起了蒙蒙細雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著(zhù)這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺煙雨中”這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝飄著(zhù),伴著(zhù)風(fēng)兒飄進(jìn)了我內心,頓時(shí),心中泛起了一種久違感覺(jué),雨過(guò)天晴,雨后天空是那樣幽蘭,空氣是那樣清新。

  夜幕悄悄降臨,月光也漸漸亮了,月光從云后探出頭來(lái),用溫柔目光·俯視著(zhù)大地;▋阂惨牙Ь,收攏了花苞。只有桂花,還在靜靜散花她醉人清香。

  太陽(yáng)升起,旭日照耀著(zhù)大地,大雁排著(zhù)隊往南飛。葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭似娃娃笑臉,果農們向果園里走去,臉上滿(mǎn)是豐碩喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春耕耘,夏生長(cháng),已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來(lái)路依然漫長(cháng)。錯過(guò)了就不應再失去,重要是把握機遇蓄勢而待。前面路走得不錯,后面,自信也不會(huì )壞到哪里去,你又何必悲觀(guān)失望呢?秋日多情,將五彩一路贈與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫詩(shī)句與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命箴言。

  我陶醉于秋,我傾心于秋,因為我懂秋。我戀秋,我醉秋,因為我喜歡秋喜悅。

  努力拼搏,就會(huì )收獲心靈秋天。

寫(xiě)景抒情作文 篇6

  下午我和媽媽一起去白沙灘玩。

  到了白沙灘,媽媽提議:“我們去山頂上的亭子玩會(huì )兒吧!庇谑俏覀兙烷_(kāi)始爬山了。由于太陽(yáng)的照射,石頭很燙,走在上面像走在火堆上一樣,把我的腳都燙紅了。在一些陡峭的地方,我就手腳并用向上爬,媽媽說(shuō)我真像一只小猴子。終于爬到了亭子上,放眼望去,我看到了白沙灘的全景,整個(gè)湖呈心型,湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,林,我能想象到不久的將來(lái),這里會(huì )成為一片綠油油的森林。

  我們又在亭子上玩了一會(huì )兒,這時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)累,就躺在假山上的一塊大石頭上休息,媽媽打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你在曬日光浴呀!”媽媽的話(huà)讓我想起了奶奶以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“多曬日光浴會(huì )使人健康!彼晕乙院笠(jīng)常曬日光浴,使我的身體越來(lái)越健康。

  臨非常美麗。亭子的另一邊是一片規劃好的萬(wàn)畝生態(tài)走前,一個(gè)叔叔對我們說(shuō):“將來(lái)這里還要建一個(gè)比現在的湖大五倍的水庫。使這里真正成為遠近聞名的旅游景點(diǎn)!

寫(xiě)景抒情作文 篇7

  閑著(zhù)無(wú)聊,我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。

  大門(mén)口的草坪綠的耀眼,更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉,圍在樹(shù)腳的周?chē)。心中感嘆,它們雖大限已到,最終卻仍能不離不棄,一黃一綠,仍是另一番美景。

  到快到頂上壩子的半坡,似薰衣草的紫色草本植物,吸引著(zhù)我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭,我趁勢不走了,就坐在隨路修就的椅子上。朋友見(jiàn)我生氣,最后主動(dòng)要求和好,我們也就在此逗留一陣。休息之余,我們拍了幾張照片,可移動(dòng)腳步不遠,卻發(fā)現進(jìn)入園內禁止拍照的提示語(yǔ)。奇怪,為什么這么大的園子,這么美的景色,不允許留住呢?

  我們沿著(zhù)另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù),和偶爾一棵不知名的樹(shù),身著(zhù)紅色,襯在一片翠綠之中,讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷,感受著(zhù)美,心中無(wú)盡的休閑之意。

  下到南湖邊,朋友她們去玩健身器材,我在邊上向下望。一位父親帶著(zhù)小兒子在草地上放遙控飛機。那位父親高高舉著(zhù)遙控器,兒子追著(zhù)父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機,無(wú)非是在享受著(zhù)家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái),看似兒子的一位中年男子牽著(zhù)年老的母親走下石階,那連著(zhù)的也許多是一種因感恩而化成的責任,可那位母親一定已是心滿(mǎn)意足,不枉此生了。小時(shí)候,父母疼著(zhù)兒子,到老的時(shí)候,兒子自然也回報著(zhù)父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情,在遵循著(zhù)它的季節循環(huán)吧。

  美麗的景色,感動(dòng)著(zhù)我的眼睛,溫馨的親情打動(dòng)著(zhù)我的內心。情景交融,即使天堂之路,也不過(guò)如此了。

寫(xiě)景抒情作文 篇8

  雨,可以說(shuō)是最常見(jiàn)的東西,一年四季,都在飄灑;也許一個(gè)星期會(huì )出現好幾次;雨,可以說(shuō)是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣,每一滴的形狀亦不相同;雨,可以說(shuō)是最充滿(mǎn)活力而且淘氣的東西;你聽(tīng),你看,雨點(diǎn)兒唱著(zhù)"滴哩哩"的歌。伴隨著(zhù)歡快的生命舞蹈……消失在屋檐,消失在窗邊,消失在水面。

  四月天,雨不住的下。每當此時(shí),我便停下筆,傾聽(tīng)小雨兒訴說(shuō)著(zhù)的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了;昨天中午孫悟空偷了雷公錘,雷神發(fā)怒了;昨天晚上小龍女生病了,汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點(diǎn)的聲音,輕輕的,綿綿的,潤潤的……

  雨中,我撐起一把傘,漫步在小巷,細細地體會(huì )那其中蘊涵的意味。聽(tīng)出來(lái)了嗎?那里隱動(dòng)著(zhù)昭君的柔情,陸游的忠慨,李白的豪邁,舒婷的憂(yōu)怨……你聽(tīng),你聞,你看,伸出雙手,接幾滴,它們是那么的清新,就像孩子的心靈般美好。

  雨點(diǎn)啊,它是多么的渺小,然而,卻又是多么神圣!

  雨中,我追逐,我在追逐那冰涼舒適的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我銘記,我在銘記雨兒的晶亮……

  雨讓植物們溫暖,讓樹(shù)葉們滋潤,讓花朵們歡舞。我頓時(shí)趣味橫生,仿佛一只快樂(lè )活潑的小喜鵲。因為我知道,經(jīng)過(guò)雨的哺育,一朵朵鮮花,一根根小草,一棵棵大樹(shù),一條條柳枝,將會(huì )更加生機勃發(fā),在彩虹中搖曳著(zhù)奪目的舞姿。到那時(shí),我——它們的主人,會(huì )用自己的真誠關(guān)懷它們,愛(ài)護它們,接受了雨的洗禮,它們會(huì )長(cháng)得更快,為大地,為大自然增添一份奪目的色彩。

  雨中,我閉了眼,認真地聆聽(tīng)小小雨兒的聲音:“沙沙沙!滴哩哩!”這不僅是雨兒的歌聲,里面還有雨兒的祝福:人們,請不要因為我一時(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我,請你們相信,接納我們之后將會(huì )是一片美好的明天!祝好人一生平安……

  我,雨,四月。我的童年,在雨中度過(guò),如此美好……

寫(xiě)景抒情作文 篇9

  在我的家鄉到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著(zhù)一片竹子。時(shí)間長(cháng)了,它就漸漸地形成了一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。具體原因,請你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  春季到了,一陣春雨過(guò)后,竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候,我便會(huì )隨著(zhù)父母一起來(lái)到這一片綠油油的竹林里面,去挖掘一顆顆剛剛長(cháng)出來(lái)的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì )把竹筍和一些食品放在一起燒,那樣會(huì )使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。

  夏季到了,外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱,而小竹林里卻像春季一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候,我們一家人會(huì )拿著(zhù)椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候,我還會(huì )和父親擺開(kāi)棋局,“戰”上幾個(gè)回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都會(huì )有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。

  秋季的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(cháng)大,我們就會(huì )爬上竹子去觀(guān)賞遠處的風(fēng)景。有時(shí),父親還會(huì )砍幾株竹子下來(lái)做一些家具。

  冬季的竹林,下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。

  對人的要求卻非常少。竹林,你四季長(cháng)綠,值得人贊揚。你無(wú)私的為人奉獻著(zhù)自己的一切。

  家鄉的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少!竹林啊,特別是你那無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習!

寫(xiě)景抒情作文 篇10

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天,我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

  春天在哪里?春天在花園里;▓@里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著(zhù)春風(fēng),又長(cháng)高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書(shū)展嬌嫩的身軀,迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活的成長(cháng)。

  春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,她在低空中輕輕的搖動(dòng),遠遠望去像一個(gè)姑娘的長(cháng)頭發(fā)在飄動(dòng)。

  春天在哪里?春天在樹(shù)上,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢,它們有時(shí)還會(huì )在枝頭上長(cháng)著(zhù)春天的歌兒。樹(shù)的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,她忙碌著(zhù),不辜負這大好時(shí)光!

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌,就會(huì )想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!

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