【精品】抒情作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　菊、梅、竹、蘭，自古是中國文人心中花草中的“四君子”。在這“四君子”中，我卻偏愛(ài)那嬌小的菊花，因為它無(wú)論炎熱夏日，無(wú)論寒冬臘月，都傲然獨放。

　　菊花姿態(tài)不一：有的似高山流水，逶迤直下；有的像一張笑臉，綻開(kāi)微笑；有的宛如一顆金球，細長(cháng)的花瓣包柔嫩的花蕊。

　　我愛(ài)菊花，不僅是因為它美麗多姿，也是因為它也是一種名貴的藥材。

　　那一個(gè)秋天，我和媽媽去小昆山爬山。一到山腳下，一眼望去，滿(mǎn)山遍野的野菊花，金燦燦的，美麗極了。那兒有個(gè)爺爺拿袋子正在采集什么，我好奇之下，跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。不問(wèn)不知道，一問(wèn)一得了，原來(lái)這山上的野菊花還有祛風(fēng)寒，明目的功效�；丶液�，我查了資料：黃色的野菊花又名—藥菊，有明目，治風(fēng)寒等多種功效。

　　一般的菊花長(cháng)5-15厘米。菊花一般半徑為3-5厘米。菊花不單只在秋天生長(cháng)，在七月末八月初的菊花稱(chēng)為“八月菊”經(jīng)過(guò)園藝家辛勤栽培，也有在五月這種炎熱季節生長(cháng)的菊花，被稱(chēng)為“五月菊”。

　　我愛(ài)菊花，不只是因為那美麗的姿態(tài)，還是因為它那不畏嚴寒的向上精神，它激勵我要努力向上，積極學(xué)習。

　　我愛(ài)菊花，不只是因為它那堅強的精神，還是因為它也具有藥材的功效。菊花泡下的茶味道清新，讓人舒展開(kāi)了眉。

　　我愛(ài)你，菊花。

抒情作文 篇2

　　人的一生，就像一條不斷延伸的路。無(wú)數棱角分明的礫石都是一個(gè)美麗的情節，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。

　　去年的母親節，一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，放學(xué)回家，路過(guò)禮品店，門(mén)前的巨畫(huà)感染了我，便不由自主地走進(jìn)了禮品店，一進(jìn)屋，撲鼻的康乃馨花味讓我想起了母親。那臉、那手、那雙飽含愛(ài)與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相隨的親情所震撼，我買(mǎi)了一束康乃馨花。

　　一到家，我輕輕走近正在廚房忙碌的母親：“HappyMother’sDay�！睕](méi)待媽媽轉過(guò)身來(lái)，那束花已經(jīng)在她面前，我似乎感覺(jué)到媽媽那復雜的心，我問(wèn)她：“好不好看？”她說(shuō)：“好看，好看……便找個(gè)瓶插起來(lái)。

　　此后，我便經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽對著(zhù)花發(fā)呆，有時(shí)也會(huì )輕撫幾下，直到花蔫了。

　　其實(shí)禮物是我一時(shí)心血來(lái)潮才會(huì )買(mǎi)的，而母親卻用真情去澆灌它，用感激去愛(ài)護它。

　　少不更事的我，一直不懂得愛(ài)需要回應。我坦然地靠在母親的臂膀上，因為我知道這里沒(méi)有傷害，但我的倔強，我的任性卻無(wú)數次地傷害著(zhù)母親的心，傷害了這一生一世的親情，我自私地占有著(zhù)被愛(ài)的權利，卻忽略了愛(ài)需要付出的真諦。我知道：“我愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己，她賦予我生命，賦予我一切，如果可以，我真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)獨立，好好地去愛(ài)她。

　　愛(ài)與被愛(ài)同樣是幸福。被愛(ài)，是一個(gè)人的自私的幸福，也是負債的幸福；而愛(ài)卻是一種無(wú)私的幸福，一種最純凈的幸福。

　　為愛(ài)而愛(ài)是神，為被愛(ài)而愛(ài)是人。

抒情作文 篇3

　　我的爺爺非常愛(ài)我，每天都接送我，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有讓我走過(guò)路。

　　有一次下大雪，雪非常地厚，我等了好長(cháng)時(shí)間爺爺還沒(méi)有來(lái)接我，心里想：“哼，這時(shí)候還不來(lái)，肯定是不接我了�！蔽铱粗�(zhù)別的同學(xué)的家長(cháng)都陸陸續續的把他們接走了，可是還沒(méi)有看見(jiàn)爺爺的身影，我很生氣又很傷心。這時(shí)，有一個(gè)人影走過(guò)來(lái)，深一腳淺一腳的走著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是爺爺，我高興地一蹦三尺高，嘴里喊著(zhù)“爺爺”，大步跑過(guò)去，挽著(zhù)爺爺高高興興地回家去了。

　　后來(lái)，有一次下雨，路上很滑，可爺爺卻是第一個(gè)來(lái)接我，最早把我接回了溫暖的家，我心里幸福的感覺(jué)無(wú)法形容。

　　爺爺對我的愛(ài)，我永遠也忘不了，永遠也報答不完，我會(huì )用我最好的成績(jì)獻給愛(ài)我的人，不會(huì )讓一切愛(ài)我的人失望。

抒情作文 篇4

　　20xx年的春天，本是一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的季節。但“非典”像一個(gè)神秘的隱形殺手，悄然地進(jìn)入到我們的生活當中，瘋狂地侵蝕著(zhù)人類(lèi)的身心健康。冠壯病毒像魔鬼一樣張牙舞爪、胡作非為。一個(gè)個(gè)生命消逝了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人倒下了。許多無(wú)辜的人們成了受害者，他們一方面承受著(zhù)病魔的摧殘，一方面承受著(zhù)心靈的傷害，“非典”讓人們談虎色變，給人們給國家給世界帶來(lái)了一系列的災難。

　　此時(shí)此刻，美麗的白衣天使出現了，面對“非典”，她們冒著(zhù)生命的危險，毫不猶豫地沖在前頭，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，她們把生的希望讓給了別人，把死的危險留給了自己。她們留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的贊歌!她們也有自己的親人，也有自己的家，但她們?yōu)榱巳祟?lèi)的健康，把自己撇在一邊，把孩子撇在一邊，把“非典”患者放在了最重要的`位置。多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是“非典”病人痛苦的呻吟;多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是對親人的思念。她們和“非典”患者同歡樂(lè )共患難，她們用自己的血肉之軀和堅強的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!

　　在這場(chǎng)戰役里，有的人自始至終堅守在抗戰第一線(xiàn);有的人經(jīng)歷了生與死的考驗;有的人甚至付出了生命的代價(jià)!面對這一切，她們表現得是那么的英勇無(wú)畏和大義凜然。記得報紙刊登了這么一則采訪(fǎng)手記：有位記者問(wèn)醫生和護士：“假如可以讓你選擇，你還會(huì )選擇這一行業(yè)嗎?”這些白衣天使斬釘截鐵地說(shuō)：“會(huì )!”記者說(shuō)：“面對死亡，難道你們不感到恐懼嗎?”她們回答說(shuō)：“我們熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生命。但是，我們更明白此時(shí)此刻不是我們退縮的時(shí)候�！倍嗝雌降瓨銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)啊，我深深地被感動(dòng)了，我再深刻地理解了“偉大”的真正含義。是您——美麗的白衣天使，讓我再次看見(jiàn)了南丁格爾的光輝形象，再一次讓我感受到了偉大的南丁格爾無(wú)私奉獻的精神!

　　我尊敬您——白衣天使，你們就是最可愛(ài)的人!

抒情作文 篇5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”今天，伴隨著(zhù)這首歌，陳老師帶領(lǐng)我們去蘋(píng)果園里“找”春天。

　　到了蘋(píng)果園，只見(jiàn)一片綠色，小草們都醒了，一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷抱里探出了腦袋，好奇地張望著(zhù)外面這未知的世界。黃楊吐出了新綠色的嫩芽?jì)�，迎春花們也露出了金燦燦的花苞，似乎在向我們招手呢！同學(xué)們東張西望，不一會(huì )兒就看到了一團團火一樣的東西，走近一看，哦～原來(lái)是紅艷艷的山茶花，它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放，在向我們報告著(zhù)春天的喜訊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的只綻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，像睡過(guò)了頭的小姑娘似的，羞紅了臉；有的聚在一起，好似在聽(tīng)風(fēng)伯伯講故事呢！過(guò)了會(huì )兒，桃花又吸引了我們的眼球，它們一個(gè)個(gè)粉紅粉紅的，真可謂“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”呀！瞧，那兒的廣玉蘭像一個(gè)個(gè)小燈籠，擠擠挨挨的，可漂亮了！再看金邊黃楊，它們仿佛穿裙子的小姑娘，正梳妝打扮，準備去參加花兒們的聚會(huì )呢！

　　��！我愛(ài)春天，她無(wú)處不在，花園里、校園里、田野里，到處都有她俊俏，美麗的身影。

　　原來(lái)春天就在我們身邊！

抒情作文 篇6

　　我的眼里沒(méi)有你，但我的余光全是你。

　　這是來(lái)自一個(gè)卑微的、懦弱的、不敢表達的愛(ài)的傻小子給你寫(xiě)的情書(shū)。

　　初中的末期，戀愛(ài)就像是中世紀的女巫那般可惡，一旦不小心暴露身份，就會(huì )被活活燒死。但為了女巫那顆精致美妙的蘋(píng)果，很多人都愿意奉獻自己。

　　我也不例外，那是個(gè)情愫萌芽的時(shí)間點(diǎn)，似有意或無(wú)意，你都能在校園角落發(fā)現一對已經(jīng)相好的悲情男女，帶著(zhù)一絲嫉妒和羨慕，你也想成為其中一員。

　　那個(gè)時(shí)候，我遇見(jiàn)了穿碎花連衣裙和帆布鞋的你。

　　你應該是個(gè)藝術(shù)生，每次看見(jiàn)你，都在畫(huà)欄桿外那顆木棉樹(shù)，紛落的葉子和棉絮在你筆下仿佛活了過(guò)來(lái)，我甚至擔心它們會(huì )飛出紙張掉在地上。

　　可是，你的畫(huà)里沒(méi)有人，只有那孤單的木棉樹(shù)，連一只鳥(niǎo)兒都沒(méi)有，所以你并沒(méi)有注意到卑微的我。

　　你喜歡那顆木棉樹(shù)，就像我喜歡你一樣，你把它畫(huà)在紙上，我把你記在腦海里�？墒�，懦弱的我卻并不敢與你對視，不敢讓你知道我在偷看你�？赡忝看无D過(guò)頭，都會(huì )似有似無(wú)的偷笑，仿佛是在笑我的怯懦。

　　時(shí)光飛逝，初中即將結束，我與你還是沒(méi)有認識。

　　在那個(gè)撕書(shū)的時(shí)間點(diǎn)，我在我的書(shū)里找到一張我的側畫(huà)像，我高興極了，拿著(zhù)畫(huà)像想來(lái)找你，可你卻不見(jiàn)了。即使到了高中，我依然沒(méi)有找到你，或許就是天注定吧。

　　情愫，就這么誕生，就這么毀滅。

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