【熱門(mén)】借景抒情作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的借景抒情作文8篇，歡迎大家分享。

借景抒情作文 篇1

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！碑數�淡的春意開(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著(zhù)新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線(xiàn)的珍珠，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著(zhù)調皮的雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒，我盡情享受著(zhù)大自然的愛(ài)撫——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著(zhù)大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著(zhù)花的味道，有一種沁人心脾的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

　　微風(fēng)迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿(mǎn)天飛舞的柳絮，被調皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲……

借景抒情作文 篇2

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，仿佛飄在我與爺爺的身邊。

　　那年秋風(fēng)涼爽，金黃的葉子鋪滿(mǎn)了地，像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料，鋪在凹凸不平的石路上。我踏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)金色的脆葉，發(fā)出清脆的響聲，我牽著(zhù)爺爺強壯有力的手臂，散步在湖邊�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”爺爺開(kāi)始教我背詩(shī)，我一字一句的模仿著(zhù)，也學(xué)著(zhù)爺爺那樣搖頭擺腦，抑揚頓挫。忽然，天上下起了朦朦細雨，爺爺為我撐開(kāi)一把小紅傘，帶我繼續踱步、吟詩(shī)。雨中一老一小，大傘小傘，互相依偎，甚是一副美麗空濛的煙雨圖。

　　那天暴雨傾盆，雷電轟鳴，爺爺剛進(jìn)家門(mén)地毯就被打濕了一片，水從雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身濕透，臉上掛滿(mǎn)了雨珠，他老人家卻摘下帽子，把裝在袋子里裹了三層又三層的書(shū)拿了出來(lái)，只說(shuō)了一句：“給，買(mǎi)好了�！�

　　那天春景尚好，路上風(fēng)光一片晴，爺爺騎車(chē)帶我去體育場(chǎng)。握著(zhù)我的手一下又一下打著(zhù)兵乓球，每一個(gè)動(dòng)作都重復了不知多少遍，腳步隨眼神向前向后，發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步，時(shí)間總是一溜煙兒就過(guò)去，不知練了多長(cháng)時(shí)間，我開(kāi)始能有自然的姿勢，我漸漸能邁開(kāi)大步回擊，我揮時(shí)臂愈發(fā)有力爺爺卻已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點(diǎn)嘩啦啦的落下，落在爺爺的額頭上，落在爺爺的鼻尖上，落在我的心里。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，一年又一年，我在成長(cháng)，爺爺卻在老去，每場(chǎng)雨都是一副獨特又繽紛的畫(huà)卷，描繪出我與爺爺的影子。人們常抱怨下雨，因為總會(huì )有人淋濕，但我卻與爺爺享受在雨中，那雨不知不覺(jué)，化作了溫暖的春風(fēng)。

　　雨中

　　雨飄飄，飄飄而來(lái)，不期而遇的撞見(jiàn)。那腳步輕的如銀針掉落在地上的雨，細細的輕輕地，如母親親吻孩子那般溫暖的親吻著(zhù)你的發(fā)梢，你的額頭，你的眉眼，你的嘴唇。那柔情繾綣，飽含溫柔的沙沙聲，像是在對你說(shuō)：“我來(lái)了�！�

　　雨嗒嗒，噠噠走來(lái)，帶著(zhù)美好的祝愿灌溉了禾苗，蕩滌了灰塵，浸潤了你的心，那歡快的雨降落在房屋瓦楞間，游走于花草樹(shù)木中，沖進(jìn)了江湖海浪里，它像個(gè)淘氣的孩子般對著(zhù)嬌嫩的野花一親芳澤，它用那奇異的身形擁抱著(zhù)愛(ài)它的你，它空靈的聲音，仿佛就在你的耳畔，半羞半笑的邀你共舞。

　　雨嘩嘩，嘩嘩跑來(lái)，急切的，熱情的撲進(jìn)大地的擁抱，撲進(jìn)小溪的懷里，撲進(jìn)你的心里，沒(méi)有了滴答滴答的柔情，沒(méi)有了淅淅瀝瀝的羞澀，它大方地，熱情地追隨你。嘩啦啦，嘩啦

　　啦，仿佛是在唱著(zhù)歌謠，跳著(zhù)歡快的舞。

　　用手接住降落的雨滴，屏息凝神，側耳傾聽(tīng)，那有節奏的嘩啦聲沖擊著(zhù)你心中最柔軟的地方。雨拍打瓦楞的聲，啪嗒雨傘的聲，拍打大地的聲，如夏天的孩子穿著(zhù)拖板嬉戲中的啪嗒啪嗒的聲，匯聚成這世上最自然，最美麗，也最動(dòng)聽(tīng)的旋律，如溪流滋潤你的心田。

　　夜深，人靜，坐在窗前，凝望著(zhù)外面朦朦朧朧的雨，擁抱著(zhù)朦朦朧朧的人，抬眼，那朦朦朧朧的云，閉眼，傾聽(tīng)那朦朦朧朧的聲——那是大海的嘆息，是天空的祝福，是人們的笑聲

　　天亮，云開(kāi)，雨停。

　　雨后，彩虹高掛天空。

　　雨中，聆聽(tīng)雨的回聲。

借景抒情作文 篇3

　　春雨，如煙似霧，蒙著(zhù)那層神秘的面紗在空中糾結著(zhù)，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深?lèi)?ài)上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。

　　“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽��！

　　春雨來(lái)臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂(lè )事！手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無(wú)休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里，這是春雨奢侈的恩賜。

　　或沏一壺清茶，輕啜上路無(wú)所謂凄冷，無(wú)所謂憂(yōu)愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著(zhù)心底那根緊繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚，因為悲傷，是不會(huì )逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè )在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!

　　春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂(lè )，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師，酣暢淋漓地揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆，將一片片輝煌撒向人間!

　　春雨者，樂(lè )耶？悲耶？

　　春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨自神傷她看著(zhù)緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾，向我投以涅盤(pán)微笑!

　　數著(zhù)過(guò)往的流云，淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的融合，豁達的感覺(jué)從心底吹來(lái)，總帶著(zhù)成熟麥香味的快樂(lè )。

　　曾幾何時(shí)，我們都是行色匆匆的路人。踏過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，以為眼前出現的總會(huì )是那柳暗花明的又一村，可憐，風(fēng)景雖美，我們卻迷了眼，被這過(guò)往以來(lái)的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因此沉重了，人因此消沉了。杏花村，何處尋？往往長(cháng)嗟，終是陰雨綿綿掩心扉。

　　我們的旅途無(wú)盡，我們的包袱無(wú)數，不斷的行走，我們拾起了更多，卻忘了最初的那些純真夢(mèng)想。于是我們開(kāi)始記恨，開(kāi)始記恨這些沿途的每一景每一人，開(kāi)始咒罵，咒罵這些景，這些人是如此如此的礙人眼，煩人心。接著(zhù)我們的眼里失了一種顏色，嘴里少了一種語(yǔ)言。然后一切都像猶如灰色的浪潮向我們涌來(lái)，有些人逃避，有些人故作鎮定的迎接，最后落得遍體鱗傷。倒是那些打開(kāi)心窗的人，抖去一路的灰塵，曬干了一路的綿雨，輕裝上路，快樂(lè )無(wú)限。

　　二

　　曝曬，封存。記憶就是藏在那陰濕角落的散發(fā)著(zhù)發(fā)霉的書(shū)香味的泛黃書(shū)籍。選個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的午后，細細的曝曬記憶。一杯清茶，一本筆記，陽(yáng)光下，記憶被一一翻閱。那些看著(zhù)心煩，想著(zhù)煩心的，用筆狠狠的劃去，不讓它們再次出現，用鉛筆在筆記的扉頁(yè)上寫(xiě)下“云淡風(fēng)輕”，花一朵淡淡的云，這是我的天空，從此寫(xiě)下快樂(lè )，刪去煩惱。這筆記就是我的記憶。

　　三

　　風(fēng)告訴我，吹走了過(guò)去，才能留下更多眼前的美好。風(fēng)吹走了銀白色的冬，春才能留下一整個(gè)完美的顏色；風(fēng)吹走了飄落的孤葉，樹(shù)才能有下一個(gè)下的繁盛。風(fēng)輕輕的，我立在淡淡的云下，任風(fēng)吹拂，心靈的灰塵。

　　四

　　云淡風(fēng)輕，一個(gè)簡(jiǎn)單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲，容得下一起散步的悠閑，容得下這個(gè)季節的美麗。容得下的實(shí)在太多，而這云淡風(fēng)輕，僅僅只是我們心靈的一個(gè)小小角落，我們卻常常忘記了他的簡(jiǎn)單。

　　五

　　留一份云淡風(fēng)輕，在這些有雨的青春里，風(fēng)輕輕的，卻能吹走這不屬于這季節的綿綿陰雨；云淡淡的，卻能在我們俯仰之間，還一個(gè)海闊天空于我們，忘記了所有的記恨。

　　留一份云淡風(fēng)輕，頭頂便是云淡風(fēng)輕。

　　當重復昔日的婉言，莫名的感動(dòng)點(diǎn)綴著(zhù)傷感。不知似水流年，不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮，忘記了曾有的細膩與委婉。驀然回首間，青春已與我漸漸疏遠。往事歷歷在目，恍然間，才發(fā)現，歲月是一首歌，永遠也唱不完?? 桃花朵朵開(kāi)

　　暖暖的春風(fēng)吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花，點(diǎn)綴了整個(gè)奏，剛入中學(xué)的我們，還是一群懵懂的少年，對一切都感動(dòng)很新鮮�；孟胫�(zhù)青春的象牙塔，憧憬著(zhù)美好的明天。一路歡聲笑語(yǔ)，一路豪情萬(wàn)丈。那時(shí)的我們是那么的自信，聲稱(chēng)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起整個(gè)地球”；那時(shí)的我們是那么的無(wú)憂(yōu)，哼著(zhù)“少年壯志不言愁”；那時(shí)的我們，是那么的無(wú)慮，唱著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”；那時(shí)的我們又是那么的輕狂，大有天下之大，唯我獨尊的感覺(jué)??

　　陽(yáng)光依舊燦爛，整個(gè)校園，一股青春的氣息在彌漫，草木瘋長(cháng)，花香飄揚，我們依舊哼著(zhù)美好的幻想。

　　問(wèn)君能有幾多愁

　　年少輕狂，免不了磕磕撞撞。走過(guò)懵懂的高一，我們已經(jīng)被嚴厲的校規校紀和古板的課堂塑造成型。再沒(méi)有高一時(shí)候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂突然變得很漫長(cháng)。校園中的樹(shù)葉片片枯黃，我的心也開(kāi)始變得荒涼。自由的時(shí)間里根本不知道要干什么。作文課上，我們“為賦新詞強說(shuō)愁”數學(xué)習題是“似曾相識燕歸來(lái)”；物理課是“十年生死兩茫�！�。試問(wèn)閑愁都幾許？一份試卷，滿(mǎn)張紅叉，分數低無(wú)語(yǔ)。

　　到了高三，生活節奏驟然加快。各種考試輪翻而至。老班的管理更加嚴厲。生活開(kāi)始變得單調。整天在三點(diǎn)一線(xiàn)上奔跑，日日在X、Y、Z的運算中奮戰，夜夜在眼皮大戰中掙扎。最后不得不感嘆一句：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　追夢(mèng)人

　　漫漫長(cháng)路遠，冷冷幽夢(mèng)清。高三的生活注定是孤獨的，在孤獨的生活中我們開(kāi)始掙扎，試圖去了解我們到底為什么而奮斗。終于在老班那關(guān)切的眼神中明白了什么，那便是責任。我們要對得起生我養我的父母，我們要對得起自己的人生。于是我們便開(kāi)始樹(shù)立了自己的理想，并決定為之而奮斗。臨近高考的日子是忙碌的，但又是很充實(shí)的。清風(fēng)拂面的早晨，我們在讀書(shū)；陽(yáng)光明媚的午后，我們在看書(shū)；明月高懸的夜晚，我們在背書(shū)。再沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有的只是彼此間關(guān)懷的眼神。

　　永遠忘不了高考前那段奮斗的日子，忘不了同學(xué)錄那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，忘不了為了夢(mèng)想而努力的時(shí)光，那才是人生中最值得珍惜的。

借景抒情作文 篇4

　　在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩(shī)人喜愛(ài)的，贊賞梅的詩(shī)也是數不勝數，而我最?lèi)?ài)的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。

　　我家后園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當春雨一下，土里就會(huì )鉆出些小竹筍，它們已經(jīng)迫不及待了，在春雨和陽(yáng)光的孕育下，慢慢長(cháng)大，老竹子一節一節的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善于小結，才能茁壯成長(cháng)步步高。

　　竹是一種萌動(dòng)的綠意，寒風(fēng)呼嘯，其它的樹(shù)木都枯萎了，樹(shù)葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風(fēng)暴雪中，持續它那種原本天然的綠，它經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的那么淡，那么嫩也不像夏天樟樹(shù)的那么深、那么濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風(fēng)襲來(lái)，就像一片綠色的海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。

　　童年時(shí)代，竹子在我眼里總是那么美，夏夜里，坐在竹林里乘涼，聞那竹子的清香，聽(tīng)竹子上鳥(niǎo)兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上，季節在竹林無(wú)限的綠色上走過(guò)，慢慢地，我在竹林里留下的腳印也越多，父親常常說(shuō)做人要像竹子那樣秀美、堅韌。不錯，竹子確實(shí)是挺拔的，它的挺拔，能夠與松樹(shù)相比，它的堅韌能夠與梅相比，它的秀美能夠與花兒爭艷，它的一切融合是美的統一。

　　又是一個(gè)春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，后山的竹子還堅韌不拔的挺立著(zhù)，一如既往地執著(zhù)地展現自我那獨特的美。

借景抒情作文 篇5

　　我常想：天上的云是另一個(gè)世界。

　　佇立在窗前，抬頭望云。天非常晴，白云悠悠地在天空漫步，天非常大，他們似乎非�？鞓�(lè )。

　　一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現，他踩著(zhù)潔白的云彩，一步一搖地走著(zhù)，身體搖搖晃晃的，似乎剛喝完一盅美酒，此刻感覺(jué)美得冒泡。正在這時(shí)候，風(fēng)似乎改了方向，白熊愣在那里，一團雪球迎面滾過(guò)來(lái)，越滾越近，越滾越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滾在一齊，不分彼此了。

　　風(fēng)呵呵地笑著(zhù)，雪球還在滾動(dòng)著(zhù)，都快成一座小山了，沒(méi)有山尖，這是一座饅頭山。

　　遠處飛來(lái)一只蒼鷹，你看，他白色的翅膀多么矯健，他的眼光又是多么銳利，在這藍色的天空中，他在尋找什么。似乎是飛累了，他在饅頭山上歇了下來(lái)，漸漸地和山融合在一齊了。

　　小山被拉長(cháng)了，而且顏色也越來(lái)越黑。哦變天了，風(fēng)一陣大過(guò)一陣，隱隱的，能夠聽(tīng)到雷聲。

　　風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我趕緊關(guān)了窗戶(hù)，透過(guò)玻璃繼續觀(guān)賞天上的變化。

　　一個(gè)高大的天神揮舞著(zhù)寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動(dòng)地地轟響著(zhù)。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎？難道天神也想在天空中寫(xiě)一幅書(shū)法作品。不，我并沒(méi)有看到書(shū)法，反而是看到一幅水墨畫(huà)，濃濃淡淡，依稀能夠分辨得出哪里是山，哪里是樹(shù)。

　　緊之后，噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái)，烏黑的云淌著(zhù)眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎？

　　雨點(diǎn)繼續落著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不到一刻鐘的工夫，天空又恢復了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影。天空是一色的.湛藍。

借景抒情作文 篇6

　　許多人愛(ài)那高貴美麗的鮮花，而我獨愛(ài)那毫不起眼的小草。

　　小草沒(méi)有牡丹的富麗高貴，沒(méi)有桂花的香氣宜人，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，而它卻有著(zhù)自己的美麗。

　　小草是報春的使者，有著(zhù)勃勃生機。寒風(fēng)料峭中，小草被無(wú)情的北風(fēng)吹得東倒西歪，日益枯萎失去光彩�？蓙�(lái)年春天，新生的小草會(huì )沖破泥土，探出一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)，仿佛要迫不及待地出來(lái)看看這個(gè)全新的世界。

　　小草有著(zhù)頑強的生命力。正如唐代大詩(shī)人白居易在詩(shī)中寫(xiě)到的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈诲e，即使你將它燒成灰燼，將它連根拔起，或者開(kāi)車(chē)將其軋得粉碎，也不能阻止它成長(cháng)的腳步。沒(méi)過(guò)多久，你就會(huì )發(fā)現，它又神奇地“起死回生”了�？耧L(fēng)暴雨中，豆大的雨滴將它瘦弱的身軀擊倒，可雨過(guò)天晴后，它有不知不覺(jué)地再次精神抖擻地挺直了自己的腰板。

　　小草既凈化了大自然，又默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。我家門(mén)前，有一條一公里長(cháng)的綠化帶，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草。正是由于小草的渲染，才使這里的空氣清新，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱。人們三三兩兩地來(lái)到這里，忘情地享受著(zhù)草坪帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在草地上嬉戲、打鬧、翻滾，大人們在草坪上搭起了帳篷，小草從不埋怨，反而歡迎人們的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了優(yōu)美的舞蹈，整個(gè)大草坪真象一條綠色的綢緞……

　　我愛(ài)小草的美麗，愛(ài)它的生機勃勃，愛(ài)它的堅韌頑強，更愛(ài)它的默默無(wú)聞，甘于奉獻。

借景抒情作文 篇7

　　隨著(zhù)一聲巨響，天空下起了大雨，我已經(jīng)記不得什么時(shí)候下過(guò)這么大的雨了�；ú輼�(shù)木被沖洗得干凈極了，一切都像新的一樣，太美了！

　　我真的好想站在外面淋一場(chǎng)大雨，想更清楚地聽(tīng)到雨聲，想和雨再親密一點(diǎn)。室內外溫差太大，窗戶(hù)變得模糊了，透過(guò)玻璃，好像看到了一個(gè)新的世界，它又是一個(gè)新的模樣。那些沾滿(mǎn)了雨珠的樹(shù)葉加上一層模糊的玻璃，簡(jiǎn)直就像一幅畫(huà)。

借景抒情作文 篇8

　　雨是大自然的旋律，是春的使者！

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷 飄落在田野上，滋潤著(zhù)嫩綠的麥田。

　　春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著(zhù)一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······

　　春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉······

　　春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，猶如千萬(wàn)顆閃爍著(zhù)五顏六色光彩的珍珠。

　　雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚(yú)跳躍著(zhù)，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。

　　雨滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著(zhù)翠綠的嫩葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著(zhù)身子，帶著(zhù)春天的氣息，鉆出地面······

　　春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著(zhù)田野里的麥苗允吸著(zhù)春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油��！”

　　春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著(zhù)春一起來(lái)到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著(zhù)泥土的芳香······給大地帶來(lái)一片生機。

　　春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······

　　人游走在景物中，不斷找尋自己的面影。 群星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空里，棗林里流動(dòng)著(zhù)一陣陣清香——并不是棗樹(shù)的香，是花香。 現在夜已很深，屋子里沒(méi)有點(diǎn)燈，春風(fēng)輕輕的從窗外吹進(jìn)來(lái)，送來(lái)了滿(mǎn)屋花香。 夜更靜，靜得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)露珠往花瓣上滴落的聲音。 流星剛升起，一彎蛾眉般的下弦月，正掛在遠處的樹(shù)梢。風(fēng)中還帶著(zhù)花香，景色神秘而美麗。 暴雨就像是個(gè)深夜闖入豪門(mén)香閨中的浪子，來(lái)得突然，去得也快。 可是他來(lái)過(guò)之后，所有的一切都已被他滋潤，被他改變了。樹(shù)林中帶著(zhù)初春木葉的清香，風(fēng)中的寒意，雖更重，但天地間卻是和平而寧靜的。 沒(méi)有人，沒(méi)有聲音，紅塵中的喧嘩和煩惱，似已完全被隔絕在屋門(mén)外。 只不過(guò)世上一些最危險，最可怕的事，往往就是隱藏在這平靜中的。 藍的天，歸的云，陽(yáng)光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶著(zhù)晶瑩、透明 的新鮮露珠。 風(fēng)也是新鮮的，新鮮而芬芳，就仿佛像多情少女的呼吸。 沒(méi)有霧，淡淡的白云縹緲，看來(lái)卻像是夢(mèng)一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒼松間的昏鴉驚起，西天一揀斜陽(yáng)更淡了。然后暮色就已籠罩大地。月滿(mǎn)中天。 秋風(fēng)中浮動(dòng)著(zhù)桂子的清香。桂子的香氣之中，卻充滿(mǎn)了肅殺之意。 風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，風(fēng)和月同樣冷。

　　古往今來(lái)，也不知有多少人，用過(guò)多少名詞形容“柳”。 有人說(shuō)柳如絲，有人說(shuō)柳如雪，不管是如絲如雪，在一般人心目中，柳總是柔的。春夜，春雨，巴山。 春夜的夜雨總是令人愁，尤其是在已山，落寞的山嶺，傾斜的石徑，潑墨般的苔痕……多少前輩名俠的凄慘往事都已被埋葬在苔痕下，多少春花尚未發(fā)，就已化作春泥。 落日忽然從一片蒼�；煦绲脑茖又新读顺鰜�(lái)，落日已經(jīng)紅了，很紅。 落日最紅的時(shí)候，就是它即將沉沒(méi)時(shí)候。人呢？人是否也如此？ 雪，遇到溫暖的陽(yáng)光，當然會(huì )溶化，然而，一塊千年寒冰卻不會(huì )溶化，不但不溶化，反而會(huì )使陽(yáng)光變冷，變得黯然失色。 這是初夏，陽(yáng)光燦爛，海水湛藍，海鷗輕巧地向船桅間滑過(guò)，生命是多彩的，充滿(mǎn)了青春的歡樂(lè )。 深邃的廳堂，一重又一重。 重又一重竹簾深重，將十丈紅塵全都隔絕在簾外，卻將深山秋韻全部深深的藏在廳堂中。 竹簾問(wèn)有燕子盤(pán)旋梁上，昔日王謝堂前燕，今日莫非已飛來(lái)此家院？案頭的鐘鼎，莫非是金谷故物？ 一抹朝陽(yáng)，滿(mǎn)地花蔭，簾外鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，更顯得廳堂分外寧靜，三王垂髫童子，正在等著(zhù)卷簾迎客。 圖畫(huà)般的山林問(wèn)，還亮著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)燈光，映著(zhù)那一幢幢亭臺樓閣，竹籬茅舍，也映著(zhù)那一道瀑布。 瀑布從天而降，飛珠濺玉，燦爛如銀。奇怪的是，這么大的瀑布自半空中倒掛而下，泄入湖中，水聲并不震耳，反而如鳴琴奏玉，聽(tīng)來(lái)更覺(jué)神清氣爽，顯然水力已被巧妙的渲泄了很多。 風(fēng)聲中似乎隱隱有絲竹聲傳來(lái)，襯著(zhù)瑤碧般的流水聲，使這圖畫(huà)般的山谷，看來(lái)更平和而安靜。 深山里那種總帶著(zhù)幾分凄涼的靜寂，絕不是紅塵中人能想得到的。

　　春天的太陽(yáng)就像是小姑娘的臉一樣，終于羞答答的從云層中露出來(lái)了，暖洋洋的照在這條熱鬧的長(cháng)街上。用三根雞毛兩個(gè)銅錢(qián)做成的毽子滿(mǎn)街跳躍，各式各樣五顏六色的風(fēng)箏飛滿(mǎn)在藍天上，連老太爺的嘴里都偷偷的含著(zhù)一顆桂花糖。 漫長(cháng)寒冷的冬天終于過(guò)去了，大家都準備好好的享受一下春天的歡樂(lè )。

　　山坡下的一叢杜鵑已經(jīng)開(kāi)花了，遠處的青山被春雨洗得青翠如玉，一雙蝴蝶飛入花叢，又飛出來(lái)，庭園寂寂，仿佛已在紅塵外。 前面是一片春天，旭日剛剛從青翠遠山外升起，微風(fēng)中帶著(zhù)遠山新發(fā)木葉的芬芳，露珠在陽(yáng)光下閃亮得就像是初戀情人的眼睛。 霹靂一聲，春雷又響起。傾盆的暴雨像是一股積郁在胸中已久的怒氣，終于落了下來(lái)。 一道道閃電撕裂了黝黑的蒼穹，一顆顆雨點(diǎn)珍珠般閃著(zhù)銀光，然后就變成了一片銀色的 光幕，籠罩了黑暗的土地�，F在本來(lái)已經(jīng)應該是日出的時(shí)候了，可是在沒(méi)有閃電的時(shí)候，天地間卻更黑暗。 這個(gè)世界上大概很少有人會(huì )把沙漠和海洋聯(lián)想到一起。海洋是生動(dòng)的、壯闊的、美麗的，充滿(mǎn)了生命的活力，令人心胸開(kāi)朗，熱血奔放。 有很多人熱愛(ài)海洋就好像他們熱愛(ài)生命一樣。 沙漠呢？沒(méi)有人會(huì )喜歡沙漠，到過(guò)沙漠的人，沒(méi)有人會(huì )想再去第二次。 可是一個(gè)人如果真正能同樣了解海洋和沙漠，就會(huì )發(fā)現這兩個(gè)看來(lái)截然不同的地方，其實(shí)有很多相似之處。 它們都同樣無(wú)情，同樣都能使人類(lèi)感覺(jué)到生命的渺小和卑微，同樣都充滿(mǎn)了令人類(lèi)完全無(wú)法忍受的變動(dòng)。在這種變化中，人類(lèi)的生命立刻就會(huì )變得像鐵錘下的蛋殼那么脆弱。在某一方面來(lái)說(shuō)，海洋甚至比沙漠更暴厲更冷酷，而且還帶著(zhù)某種對人類(lèi)的無(wú)情譏笑。 ——海水雖然碧綠，可愛(ài)，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。 你看這江水奔漲，終日不停，就算有人將萬(wàn)兩黃金丟下去，也只不過(guò)會(huì )濺起一片水花而已，等到水花消失時(shí)，江流還是不改，就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。不管你投入的是萬(wàn)兩黃金，還是百斤廢鐵，結果都是這樣子世事本就如此，這個(gè)世界本有很多無(wú)可奈何的事，一過(guò)去，便如春夢(mèng)般了無(wú)痕可尋。

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