關(guān)于抒情的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于抒情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于抒情的作文1

　　風(fēng)淺淺地掠過(guò)樹(shù)梢，沖刷著(zhù)我們同樣寂寥的心靈�！�—題記

　　當第十六縷春風(fēng)吹開(kāi)那枝頭沉甸甸的粉色花苞時(shí)，我知道，我此刻站在任意門(mén)的門(mén)檻上，前面是絢爛多姿的青春世界，后面是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，而中間夾雜著(zhù)一個(gè)被時(shí)間推著(zhù)行走的我。

　　16歲，那是一個(gè)怎樣復雜而又紛繁的年齡？看著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈，看著(zhù)自己慢慢走向未知的前方。自己卻無(wú)法停下來(lái)，去追逐那段歲月，那段被記憶。

　　16歲，也許是一個(gè)孤獨的旅程。一種奇異的感覺(jué)慢慢在心底發(fā)芽，像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨在肆虐，只是我們無(wú)法阻止。習慣了一個(gè)人躲在房間里，耳朵里塞著(zhù)MP5，聽(tīng)著(zhù)那些或蒼老或空洞的聲音。

　　年輕的風(fēng)嗎，輕輕吹打著(zhù)門(mén)前的那束風(fēng)鈴。我伸出手想阻止它的晃動(dòng)，可觸摸到的是一片涼意和風(fēng)的柔軟。新一年的風(fēng)又刮起了，刮在我16歲的天空里，柔柔的。

　　我閉上眼，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲，傾聽(tīng)著(zhù)它為我的16歲唱歌的聲音。

　　呼呼……

關(guān)于抒情的作文2

　　傍晚，我在陽(yáng)臺精心侍弄我的花花草草，無(wú)意間抬頭看到了窗外一抹美麗的夕陽(yáng)！我隨之被它所感染，興沖沖地來(lái)到小區一片較平坦的草地上欣賞。

　　多美的夕陽(yáng)呀！紅彤彤的，紅得那樣奇妙：鮮紅、深紅、暗紅、橘紅、朱紅，紅得不單調，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的紅顏色來(lái)呢！

　　夕陽(yáng)把整個(gè)世界都染紅了，老公公的頭發(fā)與胡子被染紅了，小朋友們的小臉也被染得通紅。它的紅光無(wú)處不在，給予了整個(gè)世界寧靜與祥和！轉眼間我的周?chē)�多了許的人，或許大伙也受到了感染吧！有的坐在椅子上，有的坐在草地上，共同欣賞這美好的時(shí)刻。

　　一片片潔白無(wú)暇的云此刻均被染成了祥云，它們在空中變換著(zhù)舞姿，給人無(wú)限的回憶與遐想，讓大地與人們變得幸福 安詳！

　　夕陽(yáng)十分快落了下去，最終消失在地平線(xiàn)。天色漸漸暗下來(lái)，路燈亮了起來(lái)。整個(gè)世界一片寂靜，只是偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴。幾只飛鳥(niǎo)被我一驚，撲撲翅膀飛走了，留下幾顆樟樹(shù)孤零零的站在一旁，全沒(méi)白天的活力，倒給夜空增添了些許惆悵與凄涼。

　　夕陽(yáng)的美深深地印在了我的腦海里。雖然美麗的夕陽(yáng)過(guò)后是漫漫長(cháng)夜，但它召喚了明日的曙光，給予我們希望與力量。它雖無(wú)正午的太陽(yáng)那樣轟轟烈烈，卻會(huì )化作一股暗流推動(dòng)我們前進(jìn)！

　　何況朝陽(yáng)……

關(guān)于抒情的作文3

　　每當看到媽媽滿(mǎn)臉含笑，采摘著(zhù)繭子的時(shí)候，那有趣的往事便浮現在我眼前。

　　我們這個(gè)只有十幾戶(hù)人家的小村莊，就像一個(gè)小島一樣被包圍在一片桑樹(shù)之中。被譽(yù)為“桑樹(shù)王國”。一到夏天，整個(gè)村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹(shù)林中，為此，引來(lái)不少參觀(guān)的人，也給我們這些頑皮的孩子帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。

　　初夏，是我們向往的季節。放學(xué)了，一棵棵茂盛的桑樹(shù)上，聚集著(zhù)我們的小伙伴，不時(shí)從樹(shù)上傳來(lái)一陣陣笑聲。收獲了，各人都從樹(shù)上小心地下來(lái)，口袋里鼓鼓的。那股高興勁，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。敞開(kāi)口袋一看，那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚，會(huì )使你直流口水，忍耐不住，從口袋里撿一粒送進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的，美極了�？蛇@樣的時(shí)光也不過(guò)只十幾天，所以我們是非常珍惜的，幾乎天天如此。

　　“嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐，一下打斷了我的思緒。望著(zhù)那一筐筐雪白的繭子，我的眼前立刻浮現出一個(gè)五彩繽紛的世界。那五光十色的彩綢，華麗的衣服……��！桑樹(shù)，你不僅為我們奉獻了那鮮美的果實(shí)，又裝扮了今天這個(gè)美麗的世界。桑樹(shù)，你沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜的枝條，也沒(méi)有白樺那樣高大的軀干，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征；茂密的葉子，是你勇于奉獻的結果。是你，孕育了同你一樣的蠶姑娘。��！你是這樣的偉大，無(wú)私，這不正是我們勞動(dòng)人民勤勞、奉獻精神的象征嗎？啊，我愛(ài)家鄉的桑樹(shù)。

關(guān)于抒情的作文4

　　天空霧蒙蒙的，下著(zhù)讓人有點(diǎn)凄涼的細雨，細雨如絲，把我對家的思念織在這蒙蒙的細雨之中，離開(kāi)家有些日子了，在這個(gè)陌生的世界里，除了一張張陌生的臉和一片陌生的風(fēng)景之外，還有一個(gè)陌生的自己。

　　忽然，我想到一句歌詞“我送你離開(kāi)，千里之外”。的確，遠離家鄉，告別父母，告別那一切令人熟悉而又親切的東西，雖然我的家鄉不怎么與眾不同，但它那質(zhì)樸的“臉龐”卻銘刻在我心，故鄉的父母、兄弟和姐妹，不知他們現在好嗎?他們是否還在那兒靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的鄉愁?

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌，無(wú)論自己是多么的無(wú)奈，但人生是短暫的，每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力，每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)家鄉離開(kāi)親人的時(shí)候，就讓我們用自己的雙手去為我們的理想而奮斗吧!人生的第一站，我將在大學(xué)停留。

　　令人向往而又敬畏的地方，大學(xué)典雅大氣的建筑和那和諧美好的氛圍，讓我感到無(wú)比的向往。那美麗的紫香槐，透著(zhù)醉人的芳香;那整潔的道路，就好像通往夢(mèng)想殿堂的光明大道;那和藹可親的老師，讓人感覺(jué)到了教書(shū)育人神圣，一切都是那么的陌生，一切又都是那么的和諧美好，我用對家鄉的思念換來(lái)了人生又一次美好的經(jīng)歷，我覺(jué)得足夠了，不需要任何理由。

　　我喜歡大學(xué)，喜歡那些陌生的笑臉，喜歡那整潔的校園，喜歡那純潔美麗而又質(zhì)樸的紫香槐。

關(guān)于抒情的作文5

　　金秋十月，激情的夏姐姐的任期已滿(mǎn)，依依不舍地離開(kāi)了我們。接下來(lái)是寧靜的秋妹妹來(lái)接替她的位置。

　　田野里，秋妹妹剛到工作崗位，田野里的稻谷大姐為了歡迎她，連忙把自己的頭發(fā)染成了金黃色，還梳成了一條小辮子。微風(fēng)吹來(lái)，稻谷大姐扭著(zhù)身子，跳起了秧歌，稻田里掀起了一股股波浪。農民伯伯們開(kāi)著(zhù)收割機收割稻谷，臉上泛著(zhù)笑容。高粱小妹化妝化得怎么樣了呢？我們去看看她吧！咦，高梁小妹為什么捂著(zhù)臉？哦，原來(lái)高粱小妹因為一時(shí)心急，胭脂擦的太多了，她想擦掉一些，結果擦得滿(mǎn)臉都是，紅得像猴子屁股似的，所以才躲在屋子里，不敢出來(lái)。

　　校園里，一陣清香飄來(lái)，清新宜神。哦，是桂花小姐的身上噴的香水味��！我茅塞頓開(kāi)，因為我的身邊正有幾個(gè)亭亭玉立的桂花小姐站著(zhù)呢！你瞧！桂花小姐頭上戴著(zhù)金燦燦的鳳冠，那是她從選美比賽中得到了冠軍，獲得的獎品。她穿著(zhù)用金絲銀線(xiàn)編織成的長(cháng)袖衫，還穿了一條棕色的裙子，合適，顯得十分美麗大方。菊花們來(lái)了，她們穿著(zhù)五彩斑斕的衣裳，紅的、藍的、白的、黃的數都數不清。咦，怎么有位男士在里頭？原來(lái)是身穿燕尾服的墨菊先生，也來(lái)捧場(chǎng)。

　　秋天太迷人了，果實(shí)累累，丹桂飄香，讓我們歡迎秋天，盡情欣賞這美麗的景色，加入它們的隊伍，像小鳥(niǎo)一樣放飛自己愉快的心情。

關(guān)于抒情的作文6

　　呆呆的望著(zhù)這幅畫(huà)，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起來(lái)，深深地吸了一口氣，啊!好新鮮的空氣呀!

　　咦，什么東西在輕輕飛動(dòng)啊?是一群可愛(ài)的天使在山水間飛來(lái)飛去!他們熱情地邀我同游，立刻，我也長(cháng)出了一對翅膀，跟上了他們的隊伍。

　　我們來(lái)到清澈的水里，一群金魚(yú)和我們做起了游戲，大家在水草和巖石間捉起了迷藏�！白サ搅�!抓到了!”我發(fā)現金魚(yú)吹起的小泡泡，立刻就發(fā)現了它們藏身的地方。被抓住要表演節目，金魚(yú)們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美，我忍不住想上去抱抱可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　我們飛翔在山峰間，山里的空氣更新鮮了，我向山谷大聲喊：“啊——啊——啊——”遠處的山也對我喊：“啊——啊——啊——”我不禁想，山中肯定有人在學(xué)我說(shuō)話(huà)，否則，怎么會(huì )有回音呢?

　　飛累了，我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯，軟軟地托著(zhù)我們的身子。我躺了下來(lái)，抬頭望著(zhù)天空的云朵，一朵朵白云，一會(huì )兒變成了公雞，一會(huì )兒變成了花貓，一會(huì )變成了小狗、金魚(yú)……真是美麗極了!我聽(tīng)著(zhù)旁邊的'小鳥(niǎo)在枝頭的歌聲，真舒服!不知不覺(jué)的，就沉沉地入睡了。

　　“若望!若望!”爸爸的叫聲，驚醒了我�！耙唤心憧磿�(shū)就睡覺(jué)!”他責備我。

關(guān)于抒情的作文7

　　愿，每個(gè)人都有心愿，而你，曾許下什么愿望呢？這些愿望已實(shí)現了嗎？

　　我愿人類(lèi)能減少排放二氧化碳，讓大地的身體能逐漸康復，地球能夠恢復以前的祥和，恢復從前的寧靜。地球是大地之母，若不好好的珍惜，一定體會(huì )到失去的痛苦。

　　愿我是一條清靜的河流，以我澄澈的水流洗凈壞人的黑心，洗清犯人的心靈，洗滌世上所有人的煩惱。

　　我愿我是一只能飛遍全國的鳥(niǎo)，可以發(fā)現世界各地的危機，救助需要幫助的人們，帶走各國人類(lèi)的痛苦，帶來(lái)無(wú)限的幸運和無(wú)限的快樂(lè )。

　　我愿，每個(gè)人都能珍惜食物，在買(mǎi)東西前先想想是否需要，要丟掉食物前先想想落后國家饑餓的處境，我們豐衣足食的生活是不是比他們還幸福？

　　愿我是一科茁壯的大樹(shù)，為大家擋掉強烈的臺風(fēng)，為大家承受可怕的土石流，為大家抵擋一切的災害。

　　愿，每個(gè)人都有心愿，只是會(huì )實(shí)現和不會(huì )實(shí)現之差別，你的愿望實(shí)現了嗎？尚未實(shí)現的不要氣餒，繼續努力總有成功的一天。

　　最后，已經(jīng)實(shí)現的人在高興之余不要忘記幫助他人，希望每個(gè)人愿望都能早日實(shí)現。

關(guān)于抒情的作文8

　　貝多芬，一個(gè)音樂(lè )天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè )章，令我們心懷激蕩，其實(shí)，在這些樂(lè )曲當中，也體現著(zhù)他———————一個(gè)不屈的人那高貴，頑強的靈魂。

　　渴望用音樂(lè )感染世界的貝多芬，一直在為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，正當他躊躇滿(mǎn)志，奮力拼搏之時(shí)，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著(zhù)他今后無(wú)法繼續譜曲創(chuàng )作無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想了，但是他并不服輸，并未向命運低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執著(zhù)地用手中的筆去續寫(xiě)音樂(lè )躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不灌輸著(zhù)他的心血，無(wú)不體現著(zhù)他永不言棄的堅定信念，他相信，自己終究能夠戰勝命運的多坎。自己終能實(shí)現夢(mèng)想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng )作出激昂樂(lè )章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著(zhù)這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤了，是啊，這些音樂(lè )就是他的夢(mèng)想，就是他的生命！當曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè )的回響，也是對貝多芬人生的贊歌！貝多芬戰勝了人生中的逆境，，因為他用自己的堅持實(shí)現了自己的夢(mèng)想！

　　音樂(lè )，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。

　　其實(shí)，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著(zhù)我們去完成它。只有堅持不懈，敢于進(jìn)取，才會(huì )結束這次考試，邁向輝煌的明天！

關(guān)于抒情的作文9

　　今年我上五年級，在我成長(cháng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雖然比不上風(fēng)景區的風(fēng)景如畫(huà)，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂(lè )園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿(mǎn)生機。

　　校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà)，因為那一篇篇優(yōu)異的成績(jì)單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛(ài)的笑臉，組成的畫(huà)面梵。高也無(wú)與倫比；校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那老師的講課聲，組成的交響樂(lè )連貝多芬也不可譜寫(xiě)；校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有茁壯成長(cháng)的詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金老爺爺也不可超越。

　　在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚(yú)缸，里面有金魚(yú)、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚(yú)兒時(shí)而搖頭擺尾，真好玩！看著(zhù)看著(zhù)上課了，聽(tīng)著(zhù)老師的讀書(shū)聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長(cháng)，載著(zhù)我們駛向勝利的遠方；

　　如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽(yáng)，撒給我們溫暖的陽(yáng)光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著(zhù)友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護士”放下了她最?lèi)?ài)看的童話(huà)書(shū)連忙跑了過(guò)來(lái)，她小心翼翼地幫我消毒，那個(gè)動(dòng)作連最專(zhuān)業(yè)的護士也沒(méi)她溫柔。

　　在教室里譜寫(xiě)著(zhù)多少成長(cháng)的贊歌，傳頌著(zhù)多少純潔的友誼，贊美著(zhù)多少感人的師生情！美麗的校園，我愛(ài)你！

關(guān)于抒情的作文10

　　一顆種子，從生根、發(fā)芽、長(cháng)成蒼天大樹(shù)、一個(gè)人，從出生到成年人，到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

　　“弟弟，快來(lái)這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點(diǎn)很好吃�！薄拔襾�(lái)了，姐，你幫我拿個(gè)長(cháng)一點(diǎn)的棍子好不好？這個(gè)太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會(huì )改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。

　　小時(shí)候，奶奶就告訴我說(shuō)；這棵棗樹(shù)啊，你爸出身時(shí)，它就已經(jīng)是蒼天大樹(shù)了，它呀！見(jiàn)證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨著(zhù)那顆老棗樹(shù)，對我說(shuō)；知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎？小時(shí)候，我呀，很調皮，跑到樹(shù)上摘棗子，那時(shí)候、果子沒(méi)有成熟，結果，被你爺爺發(fā)現了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來(lái)，說(shuō)道這里，老爸居然哈哈大笑起來(lái)，要知道，老爸是一個(gè)很內向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面，“看什么呢？這棗子還沒(méi)有成熟呢，回去吧，要不然還會(huì )像你爸爸小時(shí)候的樣子，從樹(shù)上摔下來(lái)”說(shuō)到這，爸爸不好意識的笑了。

　　可是，歲月不饒人，那時(shí)候，在樹(shù)下看著(zhù)一顆顆棗子有沒(méi)有成熟的少年，如今、已經(jīng)是一位父親了，那棵經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)啊，如今依舊是風(fēng)華正茂，而樹(shù)下的人兒，早已換了一茬又一茬。

　　仰望大樹(shù)，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。

關(guān)于抒情的作文11

　　��！春天的鬧鐘響了，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后伸了伸懶腰從被子里鉆出來(lái)了。鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥(niǎo)爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰，就像一個(gè)大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。

　　哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過(guò)去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個(gè)滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來(lái)是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢！

　　我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說(shuō)：“哼，怎么樣，沒(méi)我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地

　　說(shuō)：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來(lái)爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著(zhù)他們玩我也好想玩。不多說(shuō)了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！

　　春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

關(guān)于抒情的作文12

　　梅花不管任何嚴寒氣候都愕然開(kāi)放，不怕任何積雪埋沒(méi)了自己，在零度以下開(kāi)花，與眾不同。所以我愛(ài)梅花，而且梅花給我的啟示也很多。

　　記得一個(gè)冷得要命的冬天，我剛放學(xué)。我的心情很憂(yōu)慮，是因為我沒(méi)有考及格，路上的一切，變得格外不順眼。突然一個(gè)塑料瓶飛過(guò)來(lái)，真是火上澆油，我使勁兒把瓶子踢飛，順著(zhù)它飛過(guò)的路徑我看到了一株不知名的花。我想：什么花在冬天盛開(kāi)，可能是塑料花吧，我跑過(guò)去一看，這一幕震撼了我的心。

　　只見(jiàn)一株梅花在雪地里盛開(kāi)著(zhù)，��！多么堅強呀！梅花的葉子上已經(jīng)積了許多，冰冷的雪，可是它仍然盛開(kāi)著(zhù)。在這零下幾度里，唯有梅花盛開(kāi)！我走近聞一聞，還是那樣清香，我用手碰了一下莖葉，真是太不可思議了，莖葉異常的冰涼，可并沒(méi)有凍結，葉上的葉脈是那樣的突出而清新，并沒(méi)有萎縮，如此堅強。我又恢復了信心，心想：梅花都能克服重重困難在冬天盛開(kāi)，而我卻因這一點(diǎn)困難就退縮也太沒(méi)骨氣了，太不堅強了，還不如一枝梅花呢！我怎能輸給梅花？于是我拾起信心，腳步輕快地走回了家。

　　��！梅花，你堅持不懈，堅強不屈的精神值得我學(xué)習，你的精神啟示照亮著(zhù)我的一生，所以我也要努力堅持，不會(huì )向任何困難所低頭，所屈服。

關(guān)于抒情的作文13

　　周六晚上，在姥姥家吃過(guò)飯，我站在陽(yáng)臺上，仰望天空。忽然，在天邊出現了一道紅霞，宛如仙女輕柔的絲帶，紗一般薄，緞一樣柔。漸漸地，那紅霞的范圍慢慢擴大，一秒，兩秒……頓時(shí)，紅霞染紅了西邊的天空。

　　轉眼間，夕陽(yáng)的余輝彌漫了半個(gè)天空，就像鋪開(kāi)了一幅巨大的，雄偉壯觀(guān)的天然畫(huà)卷。天邊的云一片又一片，就像馬，就像人，就像那天邊飄動(dòng)的五星紅旗。讓我想起媽媽給我買(mǎi)的柔軟蓬松的棉花糖。

　　夕陽(yáng)確實(shí)十分好，收斂了白天刺眼的光芒，褪去了中午炙人的灼熱。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬(wàn)物都披上了一層金紗。在這份寧靜溫馨中，夕陽(yáng)如一位羞澀的少女，紅著(zhù)臉，緩緩走向云里。

　　夕陽(yáng)就要完全隱沒(méi)了。突然，一道道奇妙無(wú)比的霞光從天際噴薄而出。天邊的縷縷流云剎那間被染成絢麗的晚霞，在天邊鋪開(kāi)一塊五彩繽紛的錦緞：深紅，金紅，艷紅，火紅，淡紅……就像打翻了的顏料罐，大地就像一塊布，任你在天邊盡情地揮灑。讓人禁不住暗自贊嘆！此時(shí)的夕陽(yáng)幾乎紅得滴血，如同一朵怒放的紅牡丹，盡情噴芳吐艷。所有的能量都在這一刻爆發(fā)出來(lái)，一時(shí)間，萬(wàn)物被染得金光燦爛，仿佛天地間的一切都融入到這夕陽(yáng)中……。

　　最后一縷殘陽(yáng)也在天邊消失了。夕陽(yáng)柔和并不柔弱，面對自己將被黑夜吞沒(méi)的力量，它沒(méi)恐慌，而是一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄力量，在離去前再給世界一個(gè)笑容！

　　夕陽(yáng)已完全消失了，而我，卻有著(zhù)久久不散的思緒……

關(guān)于抒情的作文14

　　不知不覺(jué)已走進(jìn)了深秋，告別了夏的熱情又迎來(lái)了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡(jiǎn)潔�？�！看那楓葉滿(mǎn)林，落葉滿(mǎn)地，好一個(gè)秋云滿(mǎn)茅屋，秋風(fēng)響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂(yōu)。大自然絕不會(huì )偏心于某個(gè)季節，它給了春天無(wú)限的生機，送予夏天熱情的驕陽(yáng)，獻給冬天整個(gè)的銀色世界，自然也

　　會(huì )賜給秋天特別的禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見(jiàn)的，就比如那楓葉，它們是秋天的使者，主宰者秋的這片樂(lè )園，它們是上帝賜給人類(lèi)的恩惠，守護美麗家園，它們是秋天的信箋，轉達大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會(huì )看到這樣一幅迷人畫(huà)卷：清風(fēng)帶給我們絲絲寒意，夕陽(yáng)悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚，像一團烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經(jīng)受不住秋風(fēng)的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹(shù)代表秋之韻，我愛(ài)這楓樹(shù)，愛(ài)這楓之林。西風(fēng)殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的畫(huà)卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。

關(guān)于抒情的作文15

　　我有一個(gè)千奇百怪的父親,他中等身材,高鼻量,長(cháng)得還算英俊吧!不過(guò)父親有兩面,一面是和藹可親一面是兇神惡煞.先說(shuō)說(shuō)父親和藹可親的一面吧! 父親總是帶我去打籃球.其中有一次打球經(jīng)過(guò)讓我終生難忘,那日父親見(jiàn)我無(wú)聊,便帶我去籃球場(chǎng)打球.我們比賽:一人投五次.誰(shuí)投中的次數最多水獲勝,因為我比較小的原因,我距離籃球框只有2米,父親與籃球框的距離是我與籃球框距離的一倍.比賽開(kāi)始了,父親百發(fā)百中,我也不甘示弱,已中了4顆,我開(kāi)始投最后一顆了,心里好緊張,因為這可是最關(guān)鍵的一顆啊!我向上一躍，以迅雷不及掩耳之勢大舉灌籃，和父親打平了，可是跳得太高，摔了下來(lái)，頭部流血了，父親急忙抱起我，安慰我：＂真兒，不要怕，爸爸在這兒呢，走爸爸帶你去醫院．＂我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)，我們父女倆就這樣消失在了籃球場(chǎng)． 這就是父親慈祥的一面，不過(guò)父親也有兇神惡煞的一面，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧！ 父親生氣時(shí)的樣子好可怕．只要他一生氣，那雙眼睛就是他的武器。記得那日，我出去玩，回來(lái)后，無(wú)緣無(wú)故的被父親狠狠的訓的一頓，我哭了，父親罵的更加厲害了．如果父親生氣時(shí)，我犯了很?chē)乐氐腻e事，下場(chǎng)就不可想象了．唉！ 但我還是很愛(ài)我的父親，在我心中他永遠都是那么的神圣．．．．．．

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