- 相關(guān)推薦
初中關(guān)于借景抒情作文600字（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中關(guān)于借景抒情作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中借景抒情作文600字 1
一般說(shuō)來(lái)，有霧的清晨是很難見(jiàn)到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀(guān)。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會(huì )如此美麗：遠近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著(zhù)；清淡的花香隨著(zhù)濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線(xiàn)所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的`紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)。
太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著(zhù)圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著(zhù)，看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待著(zhù)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵！好樣的，跳出來(lái)啦！沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，終于把家鄉大地用極盡的美裝點(diǎn)！這時(shí)，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著(zhù)它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著(zhù)五彩異色，悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好；成片的農家新樓，路邊的纖細小草，上班去的自行車(chē)流，下田去的扛鋤農人，都牽扯著(zhù)絲絲縷縷地殘霧，迎著(zhù)晨光，吐露著(zhù)各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著(zhù)太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后的我又長(cháng)大，家鄉的一切都在成長(cháng)，我的祖國正在蒸蒸日上。
初中借景抒情作文600字 2
小時(shí)候，媽媽常告訴我:月亮不會(huì )發(fā)光。后來(lái)我也知道，月亮的光是反射來(lái)的，它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發(fā)光，怎么那么受稱(chēng)贊，為什么那么多人喜歡你啊?于是，看見(jiàn)描寫(xiě)月亮的詩(shī)文，就有些不服。
某天放學(xué)，我在黑暗的學(xué)校獨自走著(zhù)�；貙嫷穆飞�，同學(xué)們或吵吵鬧鬧，或奔跑嬉戲。莫名的，我感到我無(wú)比渺小無(wú)知。
一年前左右，那個(gè)涼爽的.夜，我坐在搖椅上。蟬鳴不斷，蛙聲此起彼伏，在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧靜。一輪淺黃的月落在透明，泛著(zhù)灰的云上，靜默不語(yǔ)。柔和朦朧的月光似是無(wú)法穿過(guò)厚的云層，風(fēng)一吹，云便蓋住月亮，只留一個(gè)淡淡的影。我久久凝望那團凝結的云，希望它們能游開(kāi)，讓那角光明露出來(lái)。月光不比陽(yáng)光刺眼，所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持，默然又神秘。不知何時(shí)我竟又愛(ài)上了不發(fā)光的月亮，期待著(zhù)它出現。抬頭看去，那些云正在緩緩移開(kāi)，仿佛月亮正竭力推開(kāi)它們。云終于散開(kāi)，月亮又浮了出來(lái)!我移不開(kāi)眼睛，那個(gè)正懸在城市上空，遙遠的月亮太美了。風(fēng)又吹起，月光好像也被吹動(dòng)了，一縷縷，觸碰著(zhù)我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無(wú)瑕，落在手心，仿佛有溫度的光。那—刻我認為它有光，與眾不同，獨一無(wú)二的光。
在回寢的人群中，沒(méi)人注意到那個(gè)月亮。我知道，它仍是一年前的月亮。我知道，它不發(fā)光。但它帶來(lái)了光，自然的，溫柔的，讓我感到平和的光。
我本無(wú)光。我們都是在一點(diǎn)點(diǎn)汲取，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我會(huì )發(fā)光。我也是與眾不同，獨一無(wú)二的。我的光正如那月光，破云而出。
初中借景抒情作文600字 3
天氣十分悶熱，我漫步在街道。
街上種著(zhù)一棵大槐樹(shù)，春末之時(shí)，槐花肆意地開(kāi)著(zhù)，潔白的花瓣包裹著(zhù)一粒�；ㄈ�。一束又一束地垂著(zhù)，散發(fā)著(zhù)淡雅的香氣。
春末更是生機勃勃。鳥(niǎo)兒在天空中盤(pán)旋，有些臥在樹(shù)枝上開(kāi)心地唱著(zhù)歌。鳥(niǎo)媽媽們也在用地上的樹(shù)枝修葺自己的房屋，一個(gè)鳥(niǎo)巢輕斜地靠著(zhù)這棵大槐樹(shù)，里面有著(zhù)幾只剛出生的鳥(niǎo)寶寶。
下雨了，雨，起初下的不大，只是像毛毛般的雨絲，我躲到蓬子下躲雨，雨滴打在蓬子上，“滴滴達達”的`響個(gè)不停，雨水順著(zhù)篷子滴落。又是幾聲“滴滴達達”。雨中的鳥(niǎo)寶寶們“吱吱吱”地叫著(zhù)，雨透過(guò)槐樹(shù)葉進(jìn)入鳥(niǎo)巢中。
隨著(zhù)幾聲“吱吱”，一只母鳥(niǎo)飛進(jìn)了巢中。它用嘴將蟲(chóng)子放進(jìn)鳥(niǎo)寶寶們張開(kāi)的口中，鳥(niǎo)寶寶們也停止了叫喚。樹(shù)葉護著(zhù)槐花，雨中，泥土上的清新味更加撲鼻�；熘�(zhù)槐花淡雅的香氣，令人心曠神怡。
雨下得有點(diǎn)大起來(lái)。我躲進(jìn)了店里，將門(mén)關(guān)上，外面的世果仿佛被消了音，唯有那雨“滴滴達達”的聲響。
雨水突破樹(shù)葉拍打著(zhù)槐花，不幸有幾朵槐花被打了下來(lái)，從樹(shù)葉中滴進(jìn)的雨水也開(kāi)始越來(lái)越多……
突然，鳥(niǎo)媽媽從巢中跳了出來(lái)，站在鳥(niǎo)巢邊，將翅膀展開(kāi)。我本以為她會(huì )飛離鳥(niǎo)巢，但她卻張開(kāi)翅膀，護在小鳥(niǎo)們的頭上，雨水打在她的翅膀上。翅膀上沾了雨水，那雨水順著(zhù)她的翼翅滑落……
我從店內走出，小鳥(niǎo)們“吱吱”地叫著(zhù)，仿佛在心疼著(zhù)鳥(niǎo)媽媽。葉子張開(kāi)了，罩著(zhù)槐花，雨中槐花仍飄著(zhù)芳香。
雨停后，云空浮出的彩虹映在積水上。小鳥(niǎo)們從巢中探出了頭，跳到了鳥(niǎo)媽媽的身邊，與鳥(niǎo)媽媽一同飛翔在藍天中……
微風(fēng)拂面，眼角有些濕潤，不知是雨，還是淚……
初中借景抒情作文600字 4
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！蔽铱粗�(zhù)窗外蒙蒙細雨，嘴里不由地念著(zhù)。春天，好雨來(lái)了；春天，好事也來(lái)了！
早晨，我陪媽媽去商店�！鞍�，我的錢(qián)找不著(zhù)了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線(xiàn)都“牽”了去。只見(jiàn)一位衣褲沾滿(mǎn)石灰漬的老伯噙著(zhù)淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來(lái)的300塊錢(qián)，怎么會(huì )掉的呢？”他邊說(shuō)邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個(gè)涼爽的季節呀，還飄著(zhù)細細的雨絲！
“唉，你的錢(qián)，在我這兒——在我這兒！”只見(jiàn)不遠處一位年邁的老人拄著(zhù)拐杖奮力趕來(lái)。老伯聽(tīng)了這話(huà)，呆若木雞愣了好一會(huì )兒。當老人走到老伯面前，掏出用食品袋里緊緊裹著(zhù)的錢(qián)，老伯握著(zhù)老人的手不停地發(fā)顫�！斑@是我半小時(shí)前從商店門(mén)口撿的。我想找到失主，所以就在不遠處坐著(zhù)，等待失主。果然，你真的來(lái)了，太好了！”老人慢條斯理地說(shuō)著(zhù)。老伯聽(tīng)著(zhù)，不由哭了，眼中充滿(mǎn)了真誠的.感激。
老伯從300塊錢(qián)里拿出了100元向老人手里塞著(zhù)：“老人家，我不知道拿什么來(lái)感謝你——我的恩人，你就收下錢(qián)吧！”老人聽(tīng)了，把錢(qián)硬還給老伯，拄著(zhù)拐杖，轉身走了。老伯看著(zhù)老人的身影望了許久，忽然他似乎想起了什么，大聲問(wèn)：“老人家，您……？”老人只是揮了揮手，他的身影漸漸地模糊了，模糊了……
這時(shí)雨停了，太陽(yáng)公公破涕為笑，跑出來(lái)又要普照大地了；小花經(jīng)過(guò)春雨的一番滋潤，散發(fā)出陣陣芬芳；小草受春雨姑娘的沐浴，變得更翠綠了；小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù)，盡情地歌頌著(zhù)春天……
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！
初中借景抒情作文600字 5
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”這耳熟能詳的歌聲又在我耳邊響起。
童話(huà)，伴我走過(guò)了兒時(shí)；童話(huà)，陪我度過(guò)了幼年；童話(huà)，隨我跨入了少年。童話(huà)，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。
我好想進(jìn)入童話(huà)世界，雖然童話(huà)的情節曲折，雖然總要經(jīng)歷種種磨難，但結局總是幸福的，正義總能戰勝邪惡。在童話(huà)世界里，東西都有魔力，哪怕再不起眼，都會(huì )在一定的'時(shí)候發(fā)揮自己的作用。
在童話(huà)世界里，動(dòng)物、植物總會(huì )說(shuō)話(huà)，與人成為好朋友。如果我進(jìn)入了童話(huà)世界。
我會(huì )與珍妮一起分享七色花的快樂(lè )；和白雪公主一起戰勝皇后；到丑小鴨身旁，與它成為好朋友……我不需要作家們把我寫(xiě)得多好，多高貴，我只需要成為童話(huà)世界里的一個(gè)普通而又幸福的一員。在童話(huà)世界里，我們有無(wú)限的幻想，在現實(shí)生活中所有不現實(shí)的東西都會(huì )在童話(huà)世界中出現。
我可能會(huì )擁有巫女神奇的掃帚，騎著(zhù)它，飛上天空；我可能會(huì )擁有有魔力的水晶球，坐在桌子旁邊，預測著(zhù)自己的未來(lái)；我可能會(huì )擁有一朵七色花，只要念一下咒語(yǔ)，愿望便會(huì )實(shí)現。
如果我進(jìn)入了童話(huà)世界，我可能會(huì )變成一個(gè)調皮的孩子，在不小心打碎媽媽心愛(ài)的花瓶后，離家出走；也可能變成一個(gè)神奇的預言家，猜測著(zhù)明天又會(huì )發(fā)生什么；我還可能變成一只有魔力的小貓，幫助主人，完成使命。
“你要相信，相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局�！�
一首《童話(huà)》不知什么時(shí)候被別人播放了出來(lái)，我問(wèn)自己：我人生的這個(gè)童話(huà)結局也會(huì )是幸福、快樂(lè )的嗎？。
初中借景抒情作文600字 6
夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨著(zhù)蟬鳴，獨自一人哼唱。
晚風(fēng)輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過(guò)竜窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。
漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場(chǎng)景變，人未變，只是心情變。晚風(fēng)未歇，仍輕拂著(zhù)我的面龐，我的心情也不有舒暢。
忽然，我好想感覺(jué)到了什么，驀然抬起頭，星辰交替閃爍，風(fēng)未減，恰是“昨夜星辰昨夜風(fēng)”之美，我被星辰的深邃和飄渺而動(dòng)容。
星辰交替這，互相映襯，點(diǎn)綴夜空，為這平凡的夜增添了無(wú)限樂(lè )趣，照亮了天空，且照進(jìn)我的心里，我沉醉了，心神已隨星辰遠走。
星辰之深邃，在于它穿越了空間，超越了時(shí)間，或許此刻的星光是數千載前的一縷殘光，其順轉千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光芒，銘刻了一個(gè)星球的興亡，由星云到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳達到宇宙的每一個(gè)角落，而我也有幸欣賞它的美。
星辰之飄渺，在于它的虛幻，我們在為它此刻的光芒而贊嘆時(shí)，它或許早已不復存在，星光銘刻了時(shí)間，使星辰變得飄渺，無(wú)法琢磨。星辰順轉，閃爍不斷，為它的若隱若現而以之為縹緲。我深陷其中，幻想著(zhù)它的模樣，幻想著(zhù)它的'縹緲，我已無(wú)法自拔。
星辰的美，美在它的深邃和縹緲。
簫聲忽起，隨晚風(fēng)襲來(lái)，好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲，恰似這一幕夜空。簫聲陡轉悲涼，好像在挽留什么，卻又似在訴說(shuō)，恰似我對著(zhù)星空的依戀。天色已過(guò)晚，我踏著(zhù)不舍的腳步，迎著(zhù)晚風(fēng)，隨簫聲回堂。
星辰未變，只是人不見(jiàn)，晚風(fēng)未偃，只是無(wú)人憐，簫聲人纏綿，只是走著(zhù)未現顏。一天、一人、一風(fēng)、一簫聲，構成一幅美妙的有聲圖畫(huà)，定格在山之一隅。
初中借景抒情作文600字 7
秋，夢(mèng)幻一般的季節。它如風(fēng)，輕輕拂過(guò)人間，給人們帶來(lái)一絲涼爽；它像一個(gè)童話(huà)，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩(shī)，一首長(cháng)長(cháng)的詩(shī)，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實(shí)掛滿(mǎn)國槐、合歡的枝頭；給樹(shù)葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭，使嫩綠的樹(shù)葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來(lái)，采擷走它的花瓣；但又如揮動(dòng)過(guò)魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹(shù)上不分晝夜地照著(zhù)；她又是一位涂鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋(píng)果染紅；把葡萄弄紫，田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”！
秋是容易喚起游子思鄉的時(shí)節�；蛟S人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉悵惘的愁緒，“鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊�！笔峭鯙车纳钋楹魡�；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡辣M了多少游子的悲酸往事？
秋是成熟的季節，是寧靜的季節，是充盈的季節，也是淡泊的季節。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在清潔的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的'，遠遠的，可望而不可即的，秋。
秋如風(fēng)，悄然改變著(zhù)世界；秋如雨，洗滌著(zhù)人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂(lè )譜；秋如海，擁有著(zhù)自由奔放的性情！聽(tīng)！秋之聲，在輕輕哼著(zhù)悠揚的曲調，浸潤著(zhù)人們的心田！
初中借景抒情作文600字 8
最美的風(fēng)景莫過(guò)于家人的團聚，這一幕從此深深的映在我的心中。
三年前，媽媽給我報了旅游團，主要是去農村人家體驗生活的，說(shuō)是讓我開(kāi)放自己，那是的我比較內向，不愛(ài)和別人講話(huà)，我也想要改變自己，就答應了媽媽?zhuān)旌�，我去了機場(chǎng)，找到了我所報的旅游團，坐上了飛機，飛往陜西的一個(gè)小山村，幾個(gè)小時(shí)后，飛機停了下來(lái)，接著(zhù)，坐上了大巴車(chē)……
經(jīng)過(guò)幾次顛簸后，終于到了目的地，大巴將我送了一戶(hù)人家門(mén)口，走了，我敲了敲這戶(hù)人家的門(mén)，隨即走出了一位八十多歲的老奶奶，說(shuō)：你好，孩子，歡迎你來(lái)到我們家，家里比較窮，不要介意。我回應道：奶奶你好。奶奶帶著(zhù)我進(jìn)入了她家，一個(gè)三十四十平米的房子，只有一室一廳，我好奇的向里望去，發(fā)現有一個(gè)小男孩在讀書(shū)，看到我進(jìn)來(lái)了，有禮貌的叫了聲姐姐好，他很刻苦，為了走出大山，努力的學(xué)習著(zhù)，晚上，奶奶為我做了豐盛的晚飯，可是只向我的碗里夾肉……
第二天，家里的人好像都很興奮，聽(tīng)他們說(shuō)好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來(lái)了，不一會(huì )，山里就傳來(lái)拖拉機的'聲音我跟著(zhù)小男孩和奶奶出去了，看見(jiàn)一對夫婦走了過(guò)來(lái)，而是笑著(zhù)迎接的他們，這種笑，不是因為父親母親帶回來(lái)的新奇的禮物，只是因為愛(ài)，那一幕，在麥田里，風(fēng)吹拂著(zhù)黃金的麥穗，夕陽(yáng)西下三個(gè)人在田野里緊緊相擁那一刻，我體會(huì )到了，愛(ài)，那種不用言語(yǔ)表達的愛(ài)，我哭了，想到了自己的父親母親，那一顆是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)了三年，我仍然忘不了那美麗的風(fēng)景，忘不了那黃金的麥穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他們之間血濃于水的愛(ài)。
初中借景抒情作文600字 9
果然，諾云的生日在霜降，淵夢(mèng)想：“怪不得人冷冰冰的，原來(lái)是生錯日子了呀”。諾云生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會(huì )名流，還有一個(gè)可愛(ài)的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見(jiàn)到淵夢(mèng)。便親熱的挽著(zhù)淵夢(mèng)的胳膊。
藍爾將諾云來(lái)到角落，說(shuō)：“喂，小諾，你家怎么這么多人呀，不自在！”諾云聳了聳肩，說(shuō)：“我媽請的，放心，等會(huì )，我會(huì )把那些家伙弄走的，絕對不會(huì )影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿著(zhù)嘴，笑道。果然，諾云好說(shuō)歹說(shuō)、軟硬兼施的將那些人弄走了�！敖K于可以拆禮物了”！
淵夢(mèng)高興的叫起來(lái)，似乎今天生日的不是諾云而是淵夢(mèng)。拆到淵夢(mèng)的禮物時(shí)，淵夢(mèng)神秘的笑了笑，就像女巫一樣�！芭尽币粋�(gè)塑料拳頭打在了諾云的臉上，那個(gè)拳頭還說(shuō)“生日快樂(lè )！”諾云知道自己被淵夢(mèng)耍了，臉黑的像包黑炭，而這時(shí)的罪魁禍首——淵夢(mèng)，早已溜之大吉。
晚上，大家都睡了，只有淵夢(mèng)一人獨自看著(zhù)浩瀚的夜空。消了氣的'諾云好脾氣的來(lái)到了淵夢(mèng)身旁，問(wèn)“喂，你在干嘛呀？”淵夢(mèng)說(shuō)“：每當星星閃爍時(shí)，我總想看看它們，這些可愛(ài)的小精靈。媽媽說(shuō)，我們是古老的星瑕族門(mén)，天生為在人生的道路上迷路的人點(diǎn)亮心中的那片快熄滅的天。
就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說(shuō)，我是千年一遇的星子，為的是抵御妖王一百年一次的進(jìn)攻，而那一天，我們會(huì )因為靈力耗盡，而消失，多么諷刺呀，引導別人、家族矚目的星子居然會(huì )困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結束！”諾云想：“族子，我也是叢隱族門(mén)的叢子。
吹著(zhù)晚風(fēng)，帶著(zhù)憂(yōu)愁，大家睡著(zhù)了。
初中借景抒情作文600字 10
一棵樹(shù)的一生：播種、落地、發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果，短短的過(guò)程，卻要經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)霜。它們被人冷落過(guò)，被人無(wú)視過(guò)，但也曾被人捧在手心里過(guò)。他們的果實(shí)被人摘去，自留自己獨自再土中扎根，孤零零地佇立在藍天白云之下，時(shí)不時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹(shù)亦是如此，梨樹(shù)也不例外。
從遠處看，如一個(gè)人立在那里，像一個(gè)靜靜的藝術(shù)品。其實(shí)它的身上還有一個(gè)故事：爺爺曾說(shuō)過(guò)，那是一顆見(jiàn)證了他和奶奶的愛(ài)情樹(shù)。二十年代，那時(shí)的爺爺還只是一個(gè)青澀的小伙子，奶奶也不過(guò)是一個(gè)害羞的小丫頭。據說(shuō)，當時(shí)，爺爺在院外“閑逛”，對面走來(lái)一女孩，吸引了他，經(jīng)過(guò)了由陌生到熟悉之后，他倆似乎有說(shuō)不完的話(huà)。每天都會(huì )到院外的'那棵梨樹(shù)下聊天，一連幾天，他倆個(gè)心似乎慢慢的聊到了一起。說(shuō)來(lái)也巧。那個(gè)時(shí)候，最流行的就是相親，誰(shuí)家有人，就會(huì )介紹，那一天，爺爺的相親對象就是奶奶，沒(méi)過(guò)多久，他倆結婚了。每次累時(shí)，他倆都會(huì )到那里。她們一起為樹(shù)澆過(guò)水，添過(guò)土。一過(guò)就是幾十年。一直到我五年級，奶奶面帶微笑離開(kāi)了這里，到了另外一個(gè)世界。爺爺說(shuō)，只要他一個(gè)人或想奶奶時(shí)都會(huì )到那棵梨樹(shù)下，靜靜的看著(zhù)它。
現在那棵梨樹(shù)已成為孩子們的棲息地。每當看到這棵樹(shù)，我總會(huì )想，爺爺在這里流過(guò)許多淚吧！當抬起頭時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)這棵樹(shù)已有四五個(gè)我了：“時(shí)間真快，已有好多年了，你還好吧？”爺爺說(shuō)過(guò)，奶奶喜歡這棵樹(shù)，沒(méi)準去世后，就將自己與大樹(shù)，融為一體了。
它不僅給了我，也給了爺爺來(lái)面對生活的勇氣。沒(méi)有槐樹(shù)的香，沒(méi)有桃樹(shù)的美，沒(méi)有棗樹(shù)的甜，有的是在狂風(fēng)暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大樹(shù)！
初中借景抒情作文600字 11
似乎很多人都喜歡問(wèn)為什么？世界上能有多少個(gè)為什么可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經(jīng)意間就形成了，沒(méi)有為什么!就像我和喬成為好朋友一樣。
喬總喜歡拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“Y頭，你變開(kāi)朗多了。但是也放肆了很多。你看看，你給我添了多少麻煩�！蔽野蛋瞪敌�，想起那次把藍墨水潑了前面那個(gè)男生渾身都是，然后嫁禍給喬時(shí)，我就很驕傲。不過(guò)，每次她說(shuō)這番話(huà)時(shí)，我總能讓她后悔。因為我會(huì )從袋子里拿出五顏六色的喜之郎，這可是她最?lèi)?ài)吃的。大概是受不了誘惑吧，她就很識務(wù)地收回剛才的話(huà)語(yǔ)。喬喜歡吉他，喜歡得一塌糊涂。她的音樂(lè )天賦很高，從她指間飄出的旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好，長(cháng)相也很不錯，人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閑逛時(shí)，二中一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)要她的QQ號碼，我當時(shí)的表情那叫狂暈埃因為喬打扮得比較中性，我們在一起時(shí)常常鬧笑劇，有些人誤以為我們是情侶。那時(shí)，我們也年少狂妄地將錯就錯，我老是打趣地說(shuō)：“真不知道哪天會(huì )毀在你那些追求者手中!”喬經(jīng)常帶我參加她朋友的'晚會(huì )，并且介紹很多人讓我認識�？墒敲看味家槐菊�(jīng)地對她們說(shuō)：“以后好好照顧她，不要讓她被欺負�！庇袝r(shí)她朋友很奇怪地看著(zhù)我，好象要從我眼中尋找某些東西，那種感覺(jué)我說(shuō)不出口。后來(lái)，我很少再見(jiàn)到她們，喬生病了，慢慢虛弱下來(lái)。
三棱鏡射出的陽(yáng)光是七彩的，我試圖抓住它，不料觸到冷冰冰的玻璃，現實(shí)在這邊，夢(mèng)想卻遠在天涯。
我以為憂(yōu)傷已經(jīng)反方向離開(kāi)，與我漸行漸遠。
初中借景抒情作文600字 12
梅花
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
借景抒情初中作文8篇借景抒情初中作文8篇
在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著(zhù)，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的`、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀(guān)賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀
如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿(mǎn)的話(huà)，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì )有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
初中借景抒情作文600字 13
秋天，是一個(gè)豐收的季節。不信，你看！秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味，秋風(fēng)連送來(lái)了好幾幅畫(huà)。
走進(jìn)了西溪濕地，去觀(guān)賞的梧桐樹(shù)當然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著(zhù)新的模樣。從綠色變黃色，這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹，把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃：土黃的、金黃的、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多，說(shuō)不盡的'美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個(gè)想法引起的。而至于梧桐的魅力，就是那一片片葉子了。
無(wú)論是葉子的形狀，還是葉子的顏色，梧桐樣樣都是秋的代表，人人看起來(lái)的感覺(jué)都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的，但所有的葉子顏色都不同，所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣，它還把最美的一面高高掛在樹(shù)上，讓大家都知道秋天來(lái)了。
靜態(tài)的梧桐很美，秋風(fēng)中的梧桐更美。
有人說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的，它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”，它能使小植物換上暖色的衣服。我認為這兩種說(shuō)法都對。這時(shí)，剛好一陣秋風(fēng)唱著(zhù)小調跑了過(guò)來(lái)。這陣風(fēng)有時(shí)很猛烈，有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)梧桐樹(shù)張牙舞爪地搯了起來(lái)。緩慢時(shí)卻很美。有幾片凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，在漫天飛舞，最后像下雨一樣落在了地上，而就在這剛才的一片“梧桐雨”中，樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身軀，在樹(shù)的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹(shù)上秋風(fēng)還給它帶來(lái)了金黃色的衣裙，讓它在秋天與秋風(fēng)中展現出了不同的秋的韻味。
秋風(fēng)，既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現了秋風(fēng)的獨特。
初中借景抒情作文600字 14
今天，我們一家吃過(guò)晚飯，媽媽提議，說(shuō)最近工作比較忙，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，不如今晚去逛逛街，散散心吧!爸爸贊許了，我甭提有多高興了。
我們先來(lái)到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了!各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃著(zhù)忽明忽暗的光芒，而且形狀各異：有的像節日的禮花，有的像一串串珍珠，還有的像卷花筒。真是五花八門(mén)，看得我眼花繚亂。街上的人來(lái)來(lái)往往，有的悠閑地觀(guān)看夜景，有的喜氣洋洋地選購自己喜愛(ài)的物品。這么美地夜景，這么輕松愉快的心情，難道不是改革開(kāi)放的見(jiàn)證嗎?
我們走啊走，不知不覺(jué)地來(lái)到商業(yè)大街。一到這里卻令我遲遲不敢相信。三年前這里還是居民平房和一片廢地，垃圾堆積如山，臭氣難聞�，F在面前全改，取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起，造型美觀(guān)大方，富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的“蒙古包”，不用說(shuō)這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下，“蒙古包”顯得更加亮麗，遠遠望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個(gè)一群，五個(gè)一伙地團聚在一起。那笑聲，談話(huà)聲，猜拳聲，不時(shí)地從“蒙古包”里傳出來(lái)，交融在一起，猶如一首美妙的樂(lè )曲。好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面!
我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園，現在已經(jīng)動(dòng)工了，我聽(tīng)了情不自禁地說(shuō)：“海安，您真是我們的驕傲�！痹诨丶业腵路上，我想：海安的變化真是太大了，太美了，它的美是改革開(kāi)放的成果，它的美是家鄉人民開(kāi)拓創(chuàng )新的見(jiàn)證。我相信在黨的十六大光輝照耀下，海安將會(huì )出現更美麗、更輝煌的風(fēng)景線(xiàn)。
初中借景抒情作文600字 15
天空陰暗著(zhù)，仿佛要述說(shuō)著(zhù)什么，卻無(wú)法吐露；風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，仿佛要撕掉這兒的一切，對著(zhù)大地，發(fā)泄他的不滿(mǎn)。我的心，也與這陰暗的天一樣，失望到了極點(diǎn)。我，也象那泛著(zhù)微黃的葉子一樣在那微微顫動(dòng)的.懸崖邊，遲疑。
我悔啊，我痛啊，我憐惜啊。那夜霜降，我卻糊里糊涂地忘關(guān)了窗戶(hù)，把我那已經(jīng)含苞待放的花朵置于寒風(fēng)之下，待到我發(fā)現她時(shí)，她的葉子已經(jīng)已經(jīng)發(fā)蔫，開(kāi)始變黃，生命的氣息在一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)，一切只能由天做主。
六年前，她只是一個(gè)嬌滴滴的小娃娃，天真無(wú)邪，當她出現在我面前的時(shí)候，我一眼就看上了她，毫不猶豫地就買(mǎi)了下來(lái)，小心翼翼地把她抱回家中，給她無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，給她最好的營(yíng)養，給她無(wú)時(shí)不刻地保護。
如今面對眼前生命垂危的她，我已經(jīng)無(wú)力回天。
天越變越陰，仿佛在暗示她就要離我而去，一片發(fā)黃的葉子已經(jīng)落下，躺在生養她六年的土地的懷抱里。突然我發(fā)現那最上面的花苞微微一抖，打開(kāi)了小小的縫隙，難道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是，我整夜在此守候，終于她那三片黃燦燦的花瓣張開(kāi)了嘴，露出了里面紅色的花粉，她用她生命的最后一絲氣力開(kāi)出了生命的花朵。
我深呼了一口氣，抬頭望向窗外，��！下雪了！漫天飛雪，在這嚴冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我六年的努力換來(lái)她對生命的詮釋?zhuān)刮覉詮姷刈呦氯ァ?/p>
來(lái)年雪化，我把她的寄托種在生養她的土地中�？伤麄兙拖褓�(lài)床的孩子，偏偏和我捉迷藏，遲遲不肯探出身子，看看這個(gè)世界。
又是冬天，大雪紛飛，��！他們發(fā)芽了。
【初中借景抒情作文600字】相關(guān)文章：
借景抒情初中作文通用03-13
借景抒情的初中作文（精選57篇）04-21
初中借景抒情作文（通用31篇）01-03
借景抒情初中作文范文（精選27篇）06-08
借景抒情的初中作文600字（通用44篇）09-28
借景抒情初中作文600字（通用16篇）01-27
借景抒情作文11-14
借景抒情作文11-17
借景抒情的作文11-03
借景抒情的作文11-28