【必備】抒情的作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的抒情的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文300字 篇1

　　天氣變暖，春天要到，大家都要發(fā)情了嗎？

　　走在學(xué)校的小路上，一對一對的情侶牽手依偎，習慣性地抬頭看天，享受著(zhù)擦肩而過(guò)的美好。其實(shí)，一直以來(lái)，不可否認的是，我一直追求并且享受一種孤獨感。

　　有時(shí)候，要刻意跟人保持一定的距離。有了距離，才會(huì )冷靜，才能找到內心。

　　閉上眼睛，恍惚覺(jué)得，有些事情已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，就算不枉此生。懂得了幸福的美好，心甘情愿地對一個(gè)人好。

　　你問(wèn)我以后會(huì )怎樣回憶這一段事情，我說(shuō)不知道，但一定會(huì )感覺(jué)很美好。我不想讓日漸蒼老的過(guò)程中，記憶也在老化，縮減，所以，趁著(zhù)我們還年輕，多給自己留一些美好的回憶，好不讓它那么空虛。

　　詩(shī)酒趁年華。

　　不記得是什么時(shí)候，從哪里看到的這句話(huà)。只是很喜歡，剎那間的感動(dòng)。

　　有時(shí)候會(huì )懷疑自己，是不是感動(dòng)的次數過(guò)于多了點(diǎn)？轉瞬又想，那又有什么關(guān)系，生活中感動(dòng)多了是好事。感動(dòng)就會(huì )讓心變得美好。

抒情的作文300字 篇2

　　在淡藍色的天空下不知是否有一個(gè)人在和我一樣擁有紫色的夢(mèng)�！�…

　　在每天的晚上就會(huì )對著(zhù)淡藍色的`天空許下自己的愿望從未間隔過(guò)……

　　一：希望自己考上理想的大學(xué)

　　二：希望家里的人都能夠健健康康，開(kāi)開(kāi)心心

　　三：希望自己能夠張得很漂亮

　　現在想想很可笑啊。太天真了阿，不是嗎？這樣的許愿又有誰(shuí)會(huì )知道阿？

　　現在，一切都不是阿，自己考得很差，有怎么會(huì )上一個(gè)很好的大學(xué)呢？

　　每天在睡的時(shí)候就會(huì )躺在床上看那深邃的夜空，在尋找著(zhù)什么，也許只是靜靜的看，什么也沒(méi)有想。因為在一天的忙碌的學(xué)習之后，也只有在此時(shí)此刻才可以找到真正的自我�？梢钥匆�(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星星，還有幾多隨風(fēng)飄移的云朵，不由得就想起了小時(shí)候做在媽媽的懷里數星星，還邊聽(tīng)著(zhù)媽媽哼著(zhù)小曲阿……

　　當時(shí)真是少年不知愁滋味阿。

抒情的作文300字 篇3

　　南園小區里有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。我很喜歡這棵柳樹(shù)，因為它很漂亮。

　　春天，柳樹(shù)上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著(zhù)綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過(guò)了一陣子，花苞開(kāi)了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過(guò)了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。

　　夏日來(lái)臨，天氣炎熱。柳樹(shù)下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著(zhù)手臂，招呼著(zhù)每一位過(guò)往的路人。

　　風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹(shù)洗頭發(fā)呢!風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí)，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛(ài)的情侶在跳舞。

　　我愛(ài)柳樹(shù)，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝，然后開(kāi)心地用它狠狠地抽打樹(shù)干，不一會(huì )兒，便有幾塊棕色的樹(shù)皮脫落下來(lái)。幸好我及時(shí)趕到，連忙阻止了他的無(wú)禮行為。不然，我的心也會(huì )跟著(zhù)脫落下來(lái)的。

　　我愛(ài)柳樹(shù)，我更希望有更多的人如我一樣愛(ài)它。

抒情的作文300字 篇4

　　我喜歡書(shū)，愛(ài)讀各種類(lèi)型的書(shū)：有豐富多采的漫畫(huà)書(shū)，知識淵博的科普書(shū)，還有讓我浮想聯(lián)翩的童話(huà)書(shū)......聽(tīng)媽媽講，我很小的時(shí)候就熟悉了書(shū)。

　　那時(shí)，我看的書(shū)都是圖畫(huà)，漂亮的圖畫(huà)深深的吸引了我。慢慢的我開(kāi)始看有字的書(shū)，但是那時(shí)我還只有3~4歲，有些字還不認得，但我仍然看得津津有味，還經(jīng)常讓媽媽給我講故事。剛上一年級，老師給我們講的故事我差未幾都能倒背如流，還經(jīng)常給其他小朋友講故事，不用媽媽給我講故事了。上二年級的時(shí)候，我常拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的《伊索寓言》，自己讀了起來(lái)。盡管有些不識字，但我可以問(wèn)媽媽或查字典。

　　現在，我上五年級了，學(xué)習越來(lái)越緊張，我只能見(jiàn)縫插針地擠時(shí)間讀書(shū)。當碰到好書(shū)，我就會(huì )一邊讀一邊做筆記。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力也進(jìn)步了，寫(xiě)作水平，也有了進(jìn)展。

　　我為書(shū)狂！書(shū)香漫漫人生路，我還只是剛起步，還有更長(cháng)的路等著(zhù)我走，還有更多的書(shū)等著(zhù)我讀。

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