寫(xiě)說(shuō)說(shuō)我自己作文
你認為自己是一個(gè)怎樣的人？關(guān)于說(shuō)說(shuō)你自己的作文怎么寫(xiě)呢？來(lái)看看吧！
篇一：說(shuō)說(shuō)我自己作文
我時(shí)常在想，“我”是一個(gè)怎樣的人?說(shuō)我文靜，好像不太對，說(shuō)我自閉，好像也不對，我是一個(gè)不了解自己的女孩。我沒(méi)辦法像那些成績(jì)好的學(xué)生一樣，我是一個(gè)成績(jì)不怎么好的人，有如曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人如果沒(méi)有理想，那跟一塊石頭有什么不一樣?”，所以我想了很久，以下是我的想法:
我有我的興趣，別人有別人的興趣，我的興趣是下象棋，因為我覺(jué)得學(xué)校就像一盤(pán)棋，而且是一盤(pán)有著(zhù)幾千、幾萬(wàn)顆棋子的棋盤(pán)，而不用功、不努力的學(xué)生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的學(xué)生，就是那些把別顆其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。
但是我雖然是小棋子，但我要做一刻有理想的'小棋子，我的理想就是要當一顆把別顆的棋子吃掉棋子，也就是說(shuō)，我要當一個(gè)努力用功的學(xué)生，讓老師、家長(cháng)看到，并相信我做到了。
我會(huì )向這個(gè)夢(mèng)想一步一步的前進(jìn)，我現在終于知道我要當一怎樣的“小棋子”了，我是一著(zhù)理想，而且活得快樂(lè )的棋子，我相信有一天，我會(huì )達成我的夢(mèng)想。
篇二：說(shuō)說(shuō)我自己作文
以前每次老師讓寫(xiě)作文，布置的作文題目是《說(shuō)說(shuō)我自己》，我總是毫無(wú)頭緒，一會(huì )兒削削鉛筆，一會(huì )兒剪下指甲，搗鼓搗鼓一節課就過(guò)去了。其實(shí)，并不是我不想寫(xiě)，也不是不想要大家了解我，是因為我覺(jué)得，每個(gè)人都不一定是真的了解自己。因為時(shí)間慢慢過(guò)去，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，經(jīng)歷越多，感悟就越深刻，這樣對自己的感覺(jué)也會(huì )更加的深刻。因為成長(cháng)，不就是一個(gè)不斷地與自己講和與妥協(xié)的過(guò)程嘛。
現在說(shuō)起我自己，我已經(jīng)不會(huì )再那么有意回避，因為我們是應該活在當下，而不是總是在糾結于真理的過(guò)程不是嗎？
我呢，是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)，大眼睛，鼻梁并不是特別高的女生。我喜歡扎著(zhù)高高的馬尾，因為這樣跑起來(lái)的時(shí)候馬尾也會(huì )隨著(zhù)搖搖晃晃，充滿(mǎn)了青春的.氣息。
因為從小就比較喜歡看書(shū)看電視，于是很早我就戴上了眼鏡。那時(shí)候覺(jué)得還比較新奇，所以就沒(méi)舍得摘下來(lái)，到后來(lái)覺(jué)得影響美觀(guān)的時(shí)候發(fā)現已經(jīng)很難摘下來(lái)了，因為度數越來(lái)越高，所以依賴(lài)性也越來(lái)越強。
我平時(shí)呢，比較喜歡讀書(shū)，看電影，因為那些故事總能帶給我不一樣的體驗，雖然大同小異，但是因為作者不同的表達方式，也因為劇情推進(jìn)的不同，使得每一個(gè)故事都有其特別的價(jià)值。
篇三：說(shuō)說(shuō)我自己作文
說(shuō)說(shuō)我自己二年級 劉思潔大家好！我叫劉思潔�！八肌钡囊馑际怯龅嚼щy要動(dòng)腦筋思考，“潔”的'意思是純潔可愛(ài)。媽媽希望我是一個(gè)愛(ài)思考、純潔可愛(ài)的孩子，就給我取了這個(gè)好聽(tīng)的名字。我來(lái)自羅陽(yáng)二小，今年上二年級，我屬馬，生日是10月30日。我是一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
我看到別人遇到困難時(shí)，都會(huì )及時(shí)地幫助他們。我還很愛(ài)學(xué)習，各科成績(jì)在班上排前三名。我愛(ài)吃燒烤，燒出來(lái)的東西香脆可口，美味之至。我的興趣很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、游泳……這就是我——一個(gè)可愛(ài)的小女孩！你們愿意和我做好朋友嗎？
篇四：說(shuō)說(shuō)我自己作文
我叫王可寒，今年9歲，在富春二小三（1）班讀書(shū)，是班里的數學(xué)課代表。我先告訴你一個(gè)小秘密，那就是我的`外號叫可樂(lè )，因為我的名字中間有一個(gè)“可”字，而且性格快樂(lè )，所以同學(xué)們送我這樣一個(gè)外號。我有一個(gè)愛(ài)好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)順利通過(guò)了四級，這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已，老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班里是個(gè)學(xué)習勤奮的學(xué)生，成績(jì)還不錯，特別是數學(xué)成績(jì)較好，上次學(xué)校三年級舉行奧賽數學(xué)比賽，，老師選了幾個(gè)同學(xué)去參加，我也在其中呢！
我在班級里表現良好，老師�？湮覍W(xué)習好，工作又認真，我聽(tīng)了心里當然是樂(lè )滋滋的。不過(guò)我也有一些缺點(diǎn)，比如我比較愛(ài)發(fā)脾氣，做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等，但是我會(huì )把這些毛病全部改掉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的人。對了，還忘了告訴你們，我這學(xué)期又評上“三好學(xué)生”了，這是一件值得高興的事。聽(tīng)了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。
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