小學(xué)相信自己作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)相信自己作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)相信自己作文 篇1
接到趙雪媽媽打來(lái)的電話(huà)時(shí)，我有點(diǎn)意外。我第一次碰到對女兒如此自信的家長(cháng)。她在電話(huà)中說(shuō)她覺(jué)得女兒的作文寫(xiě)得非常好，可是，剛剛給編輯部打電話(huà)查詢(xún)獲獎結果的時(shí)候，編輯說(shuō)一二三等獎里都沒(méi)有趙雪的名字。她覺(jué)得自己女兒是一等獎的水平，所以不甘心，又給我打了過(guò)來(lái)，希望我能把趙雪的文章點(diǎn)評一下。并強調，獲不獲獎不重要，只是想知道，趙雪究竟哪些方面寫(xiě)得不夠好。言辭里，頗有些《新作文》不夠慧眼識才的意思。
我讓她盡快把文章發(fā)過(guò)來(lái)，我想看看，她這么自信的理由在哪里。半個(gè)小時(shí)后，我讀到了趙雪參賽的五篇文章，我便明白，一定是大賽評審的哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題。這樣的文章，每一篇，都夠得上評一等獎的水平。
叫來(lái)清揚編輯，叫來(lái)小虎編輯，她們都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我打電話(huà)給趙雪的媽媽?zhuān)f(shuō)是年前就發(fā)到郵箱里了。我恍然大悟。我們?yōu)榇筚悓?zhuān)設的那個(gè)郵箱屬于企業(yè)郵箱，整個(gè)空間只有500M，郵件一多，新郵件自動(dòng)就把舊郵件頂掉了。而編輯部剛好調整，原來(lái)的編輯換了崗位，新來(lái)的編輯還不清楚，就這樣，在都沒(méi)有過(guò)錯的過(guò)錯里，趙雪的五篇文章就被無(wú)法甄別好壞的郵箱擠掉了。
倘若不是趙雪媽媽打來(lái)電話(huà)，倘若不是她堅持說(shuō)自己女兒的文章真的好，那么，我們不僅看不到那篇閃爍著(zhù)無(wú)限才情的《行走在泰州》，而且，我也不會(huì )知道事情的真相，也不會(huì )說(shuō)出下面的話(huà)來(lái)鼓勵你。
我又打電話(huà)給趙雪媽媽?zhuān)紫认蛩虑�，然后說(shuō)：“謝謝您的堅持，讓我們沒(méi)有錯失這樣的佳作�！彼@時(shí)候才說(shuō)：“其實(shí)，我并不知道女兒的文章寫(xiě)得有多好。是她自己一直對我說(shuō)，媽媽?zhuān)矣X(jué)得我寫(xiě)得比去年獲一等獎的同學(xué)寫(xiě)得好，這次怎么會(huì )沒(méi)獲獎呢？是女兒的自信，才讓我有勇氣給你們打電話(huà)�！�
掛了電話(huà)，我不自覺(jué)地想起許許多多經(jīng)常投稿卻沒(méi)有參賽的同學(xué)，還有許許多多只當讀者連一次投稿都沒(méi)有的同學(xué)。和趙雪相比，他們差在了哪里？差的，其實(shí)不是寫(xiě)作能力，而是自信。寫(xiě)作能力，從來(lái)都不是天生的。唯有相信自己，并堅持寫(xiě)作，你的能力才會(huì )提高。有的時(shí)候，自信甚至比寫(xiě)作能力本身更重要。你瞧，倘若不是趙雪的自信，《行走在泰州》如何可以登上放膽作文大賽的最高領(lǐng)獎臺？倘若你還只是看著(zhù)，不肯參與進(jìn)來(lái)，你便只能做《新作文》永遠的旁觀(guān)者了。
小學(xué)相信自己作文 篇2
朋友，請相信自己！
回憶一下，你是否曾驕傲地說(shuō)過(guò)：“我能做到�！�
尋找一下，你記憶的長(cháng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
“相信自己， 我能做到！”
這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但它并不是一句空話(huà)，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己，你不敢說(shuō)：“我能做到！”這樣，鮮花和掌聲就會(huì )在你的身邊悄悄溜走；等你發(fā)現時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢于大聲地說(shuō)：“我能做到！”
如果沒(méi)有的“星星之火，可以燎原”，中國的革命就不會(huì )進(jìn)行得如此轟轟烈烈；如果沒(méi)有童第周的“我們中國人并不比外國人笨”，中國的生物研究就不會(huì )有這么快的發(fā)展；如果沒(méi)有許海峰那驚人的一槍?zhuān)袊趭W運會(huì )上就不會(huì )有零的突破；如果沒(méi)有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校園中就會(huì )失去一道亮麗的風(fēng)景……無(wú)數的“如果沒(méi)有”，向我們訴說(shuō)著(zhù)自信的魅力。難道你不為之心動(dòng)嗎？
“相信自己，我能做到！”
是我們面臨的挑戰。在這個(gè)知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時(shí)代，請不要老想讓別人去發(fā)現你，去挖掘你，而要有“毛遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時(shí)刻準備著(zhù)說(shuō)：“我能做到！”
如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里。你要亮出自己，這樣，人們才會(huì )看到你的閃光點(diǎn)。
如果你是花朵，就不要永遠含苞不放。你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。
如果你是雨滴，你就不要永遠藏在云朵里。要知道，因為大地渴望得到你的滋潤。
昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數，惟有今天把握在我們手里。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己，。命運就掌握在我們自己手里，關(guān)鍵看你是否能做好準備，相信自己，把握好時(shí)機。
相信自己，亮出青春的風(fēng)采.相信自己，點(diǎn)燃心中的勇氣！
小學(xué)相信自己作文 篇3
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì )遇到荊棘地，當我遇到它的時(shí)候，我總會(huì )在心里大聲吶喊：“我并不差，我一定會(huì )越過(guò)去的！”
記得那次我和同學(xué)去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我們開(kāi)始爬山比賽，有幾個(gè)同學(xué)一開(kāi)始就快速地爬到了最前面，把我遠遠地甩在了后面。
七月驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，腳下的底面也冒著(zhù)熱氣，在這樣熱的環(huán)境中，我還沒(méi)爬到半山腰就氣喘吁吁了。抬頭望望他們，我已經(jīng)被落得好遠了，我有、有氣無(wú)力地一步一地走著(zhù)，腳下一不留神，一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉，膝蓋破了，我的腦子里出現了一個(gè)念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，準備放棄，可轉念一想，不就是被他們落得遠點(diǎn)嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點(diǎn)困難休想讓我放棄，我并不差，我一定會(huì )超過(guò)他們的！我在心里暗下決心。
我站了起來(lái)，忍著(zhù)疼痛快速地追趕。盡管太陽(yáng)的威力不減，盡管那一股股的汗水流進(jìn)傷口我的步伐從未減慢，還逐漸加快，這樣，我超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)三個(gè)同學(xué)。
我開(kāi)始渾身無(wú)力，那該死的傷口疼得更厲害了�！靶菹⒁幌�，太累了�！睉卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著(zhù)�！安恍�，堅持，堅持，前面還有三、四個(gè)同學(xué)呢，一定要把他們超過(guò)去！”另一個(gè)我堅決地說(shuō)。
最終我選擇了堅持，決不能放棄，我咬緊牙關(guān)，心里一遍遍地默念著(zhù)：“我不累，我不疼�！笨斓缴巾敃r(shí)，我什么都不顧了，飛快地向山頂跑了過(guò)去，我超越了所有人。當我達到山頂那一刻，我的眼淚一下子就涌出來(lái)了。
相信自己，會(huì )使你越過(guò)荊棘，它像之一船帶你到成功的彼岸。
小學(xué)相信自己作文 篇4
小小的一次調查，給我帶來(lái)了自信，在我腦海里留下了深深的印象。我通過(guò)這次的調查，明白了無(wú)論做什么事，都要相信自己，這樣才會(huì )成功。
我放了學(xué)，剛邁進(jìn)家門(mén)，媽媽就把我叫住了。媽媽伸手遞給我幾張調查問(wèn)卷，我趕快接了過(guò)來(lái)，莫名其妙地看著(zhù)媽媽。媽媽慢慢地說(shuō)：“交給你一個(gè)任務(wù)，看看你能不能完成。你把這幾張問(wèn)卷送到樓上大媽家，讓她們一家完成這個(gè)小調查�！闭f(shuō)完媽媽就去做飯了。
我懷著(zhù)緊張的心情，拿著(zhù)調查問(wèn)卷上了樓。我原以為這件事很容易做到，可剛到大媽家的門(mén)口，心就“怦怦”跳個(gè)不停。我剛想敲門(mén)，也不知道哪兒來(lái)的一股勁兒，想要敲門(mén)的手又哆嗦著(zhù)縮了回來(lái)。我猶豫不定地站著(zhù)，一會(huì )兒把手伸出去，一會(huì )兒又把手縮回來(lái)。我暗暗責怪自己：這點(diǎn)事都做不了，回到家媽媽會(huì )怎么說(shuō)呢？俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果我做完第一件事，接下來(lái)不就輕松多了嗎？我要相信自己。媽媽是在培養我，鍛煉我的信心，提高我的勇氣。不管做什么，沒(méi)有勇氣和信心，得不到好的結果。想到這兒，我勇氣大增，充滿(mǎn)了信心。我堅定地把手伸向門(mén)前，敲了三下，大媽很快就打開(kāi)了門(mén)。我向大媽一一說(shuō)明了要做的事，大媽聽(tīng)后玩笑地說(shuō)：“小朋友，我支持你的工作�！焙芸斓靥詈帽斫唤o了我。我拿著(zhù)調查問(wèn)卷，高興地在樓道里跳了起來(lái)�；氐郊�，媽媽夸獎了我，我好開(kāi)心，因為我又獲得一次成功的經(jīng)驗。
生活中遇到的每件事都是這樣，想起來(lái)容易，做起來(lái)難。如果鼓起勇氣，就會(huì )成功，如果膽小地放棄，就永遠也不會(huì )成功。建立信心是成功的第一步，成功已在逐漸向我們接近，已在不遠處向我們招手。
小學(xué)相信自己作文 篇5
我是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住，左想學(xué)會(huì )兒跆拳道，右想學(xué)會(huì )兒滑旱冰。最近看了場(chǎng)乒乓球比賽，被運動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染，我又萌發(fā)了學(xué)乒乓球的念頭。
這天爸爸給我買(mǎi)了乒乓球和球拍，要我從練掂球開(kāi)始。這有什么難的，不就是找準落點(diǎn)就掂嗎？多簡(jiǎn)單！掂了一會(huì )兒，我才發(fā)現不是那么容易的：找準落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度……有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮、不聽(tīng)話(huà)的小東西，左跳跳，右跳跳。這時(shí)，我有些泄氣了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)。掂球要憑感覺(jué)，不能只靠眼睛，只有練多了，才會(huì )有技巧�！本毩晭滋旌�，我感覺(jué)小小的黃球聽(tīng)話(huà)多了，而且我還學(xué)會(huì )了許多掂球的方法呢！
爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專(zhuān)業(yè)的教練來(lái)教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來(lái)到了訓練館。進(jìn)入訓練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來(lái)日奧運奪冠�！弊阅强唐�，我開(kāi)始懂得了這項運動(dòng)的艱辛。
“鈴——”開(kāi)始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍遍地練習著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。接下來(lái)是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨練接球。輪到我了，我目不轉睛地盯著(zhù)“目標”，準備接球。小球快速地往我這邊飛來(lái)，我找準落點(diǎn)回拍，“啪”的一下，小球被打了過(guò)去。就這樣，經(jīng)過(guò)教練的不斷指導和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！
我非常喜歡乒乓球這項運動(dòng)，因為它使我明白：面對困難，不要退縮，要相信自己能夠做得到！
小學(xué)相信自己作文 篇6
無(wú)論遇到什么事情，我都相信自己，這使我完成了很多完不成的事，相信自己沒(méi)錯的！
就拿去年夏天來(lái)說(shuō)吧，天氣非常熱，我跟著(zhù)小朋友去游泳，一貫是我在上面看小朋友游，而這次不一樣，我們來(lái)到游池邊，小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去，看他們在水中那樣的快樂(lè )，我真想下去玩上一會(huì )，可是我不會(huì )游怎嘛下去呢？我猶豫了好幾次，偏偏這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的喊叫聲，更增加了我下水的信心，我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響，我跳下去了，當時(shí)我的心里沒(méi)底，這可是跟死神作斗爭，弄不好就一命嗚呼了，小朋友們過(guò)來(lái)幫我，教我游泳，教了一遍又一遍然后李林華說(shuō)你自己試試，我鼓足了勇氣在水里撲騰，我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習，我憑著(zhù)相信自己的信念完成了一件本來(lái)完不成的事情。
我自己都不知道我哪來(lái)的勇氣，也許是被朋友的笑聲吸引住了，但是并不是這樣的，我的信念是相信自己沒(méi)錯的。
小學(xué)相信自己作文 篇7
其實(shí)我現在什么都不想說(shuō)的，你應該知道�，F在我的嗓子發(fā)干發(fā)痛，渾身都沒(méi)有力氣。而我也清楚的知道，這一切都是拜誰(shuí)所賜。
你是不是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，親手把自己建立起來(lái)的名聲，全部毀于一旦。讓自己陷入最危險的境地，看看會(huì )不會(huì )讓那些愛(ài)你的人來(lái)救你。你是一個(gè)不顧生命的賭徒，不惜冒著(zhù)生命危險， 也要去見(jiàn)證自己內心認為正確的事情。
或許在那個(gè)舊時(shí)代，我會(huì )欣賞你，甚至幫助你�？墒乾F在不同啊，我有我自己的生活要去過(guò)，有自己的`幸福要去把握。我沒(méi)有理由和你一起去冒險。
在這個(gè)世界上，我走了那么多路，看過(guò)了那么多故事，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像你一樣，對待心中虛無(wú)的愛(ài)情，絲毫不放棄，永遠堅定如初�；蛟S，我可以和你一樣堅定地活著(zhù)，可是我必須要有希望。
無(wú)論走多長(cháng)的路，我都要告訴自己，有些事情可以做，有些事情是這一輩子都不能做的。
我把自己全部的時(shí)光都給你 ，僅僅是希望你能賜予我一段幸福。無(wú)論人生長(cháng)短，可以有這樣一段難忘的回憶。
可是在那個(gè)時(shí)光的盡頭，我根本就看不見(jiàn)你的身影，聽(tīng)不到你的聲音。你讓我拿什么去相信你？
小學(xué)相信自己作文 篇8
這個(gè)世界上，總有許多困難和挫折，我們要時(shí)刻相信自己是優(yōu)秀的，勇敢自信地走下去，才能獲得成功。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話(huà)也曾激勵過(guò)我，讓我走向了成功。記得在我三年級時(shí)，有一次英語(yǔ)單元測驗，我考前沒(méi)有認真復習，考試時(shí)只好蒙一個(gè)，空一個(gè)，也不知題目是什么意思，就胡亂答上去了。碰上會(huì )的題目，我也粗心大意做錯了。有的題實(shí)在想不出來(lái)，就盯著(zhù)試卷發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地流逝，考試規定的四十分鐘到了，我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒(méi)答完，只好空著(zhù)交了卷。當天下午的最后一堂課，老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室，嚴肅又大聲地公布了本次測驗全班同學(xué)的成績(jì)。從最高滿(mǎn)分，到八十、七十分，都沒(méi)有報到我的名字，我幾乎要絕望了。當我的名字出現在不及格的十個(gè)同學(xué)中時(shí)，我的心情瞬間失落到了極點(diǎn)。
回到家，我悶悶不樂(lè )地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天，我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了“相信自己是優(yōu)秀的”這句話(huà)，不禁想到了自己，于是咬咬牙，下決心振作起來(lái)。
在后來(lái)的日子里，我牢記這次的教訓，努力學(xué)習，改掉了之前學(xué)習上的一些壞習慣。每課認真預習、復習，在課余時(shí)間做習題、試卷，看各種輔導書(shū)，還在雙休日上同步補習班。在遇到那些較復雜而令人頭疼的難詞時(shí)，我在心里默默地告訴自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”于是，我打消了放棄的念頭，將單詞分拆開(kāi)來(lái)記憶，又反復聽(tīng)寫(xiě)，終于記了下來(lái)。在碰見(jiàn)理解不了的句子時(shí)，我不斷地鼓勵自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”對照中英文，一遍遍地讀，終于掌握了知識……就這樣我克服了一個(gè)個(gè)困難。
功夫不負有心人。一個(gè)學(xué)期后，又有一次英語(yǔ)測驗。這一次，我做好了充足的準備，吸取那次的教訓，胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答題，終于驗證了自己的學(xué)習成果，得到了滿(mǎn)分。老師對我投來(lái)欣慰的眼神，同學(xué)們對我刮目相看，我的臉上，露出了會(huì )心的微笑。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話(huà)常�；仨懺谖业亩�。是啊，我們要相信自己是優(yōu)秀的，不論什么困難，都能被克服。
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