反思自己作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的反思自己作文8篇,希望對大家有所幫助。

反思自己作文 篇1
在星期天下午3點(diǎn)半,我在家里寫(xiě)著(zhù)作文,今天本來(lái)可以高高興興的和同學(xué)去踢足球,但是我的行動(dòng),將這一些高興的事情徹底消除。
記得那一次,我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我說(shuō)一定讓我寫(xiě)作業(yè)才可以出門(mén),但我還有一篇作文和篇日記沒(méi)寫(xiě)完,那時(shí)我以為時(shí)間很多,就空空閑閑的看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。轉眼間4點(diǎn)半就到了,媽媽問(wèn)我:兒子,你有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呀?”還沒(méi)有呢!”我真后悔我當初沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),媽媽生氣地說(shuō):你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就甭想和你的同學(xué)一起踢足球!現在是4點(diǎn)半,七點(diǎn)他們就要回家了,我看你怎么收場(chǎng),我現在要出去一趟,你就在這里乖乖的寫(xiě)作業(yè)吧,不準做別的事情,要不然你就不要去了!甭(tīng)了這句話(huà)我就認真的做起作業(yè)來(lái),媽媽看著(zhù)我那么認真,就像就直接去辦事了。剛不到五分鐘后,我心想:啊哈!媽媽終于出去了,我現在又可以看漫畫(huà)書(shū)咯!萬(wàn)歲!然后我又開(kāi)始看起漫畫(huà)書(shū)來(lái),以為時(shí)間很多。不一會(huì )兒,媽媽就打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我做完作業(yè)沒(méi)有,那時(shí)候我才知道,!踢球的時(shí)間快到了,快沒(méi)得去踢足球了,我就立刻做作業(yè)來(lái),媽媽回來(lái)后看見(jiàn)我還是沒(méi)有做完作業(yè),他就大發(fā)雷霆說(shuō):今天不能去踢足球了,現在都已經(jīng)六點(diǎn)多了!”聽(tīng)完我心里簡(jiǎn)直就像一只熱鍋里的螞蟻急得團團轉。我心想:這次都是我不好,不該不做作業(yè),卻看漫畫(huà)書(shū),我很后悔當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),搞得到最后不能踢足球。如果我聽(tīng)媽媽的話(huà),做完作業(yè),我現在就可以和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球去了。
經(jīng)過(guò)這一次做作業(yè),我明白了:做事一定要認真,不能一心二用,要不然你就沒(méi)得到好結果。
反思自己作文 篇2
我有一個(gè)致命的弱點(diǎn):走神。
前幾天晚上,我的“走神”癥又犯了,媽媽讓我到房間做作業(yè),我一進(jìn)房間就“咔嚓”一下把門(mén)反鎖了,我慢吞吞地把作業(yè)從書(shū)包中拿了出來(lái),我無(wú)意間看到了一本漫畫(huà)書(shū),便不由自主的把手伸向了那本書(shū)。我隨便翻了一下發(fā)現:哇,好精彩呀!忍不住津津有味地看起來(lái),我完全沉浸在了這本書(shū)精彩的故事內容中,把做作業(yè)的事拋在了九霄云外,差不多看完一本書(shū)之后,我一看時(shí)間“不,九點(diǎn)多了!”我趕緊拿出了作業(yè)本,這時(shí)媽媽在門(mén)外問(wèn)我:“做完作業(yè)了沒(méi)?”我故意裝作鎮定:“差一點(diǎn)就好了!钡吘挂稽c(diǎn)都沒(méi)做,我連忙翻開(kāi)作業(yè)本:不看不要緊,一看嚇個(gè)半死。這句話(huà)應該是專(zhuān)門(mén)來(lái)形容我的。光是語(yǔ)文作業(yè)就差不多要半個(gè)多小時(shí),三科加起來(lái)沒(méi)有一個(gè)半小時(shí),絕對完成不了。我一定沒(méi)有好下場(chǎng)了。我暗暗的想。我趕緊開(kāi)始做作業(yè),做了一會(huì )兒,我禁不住那本書(shū)的誘惑:再看一頁(yè),看完這一頁(yè)也花不了多長(cháng)時(shí)間。我的手又不聽(tīng)使喚的翻開(kāi)了那本書(shū),但書(shū)實(shí)在是太好看了,我忍不住翻了一頁(yè)又一頁(yè)。時(shí)間匆匆流逝,媽媽第二次來(lái)敲門(mén)了,已經(jīng)被書(shū)的內容迷惑得神志不清的我順手開(kāi)了門(mén),媽媽進(jìn)房,一翻開(kāi)作業(yè)本,見(jiàn)我什么都沒(méi)做,臉一下子黑了下去,我一看:大事不好,趕緊跑!畢竟我是小孩,媽媽是大人,小孩一定跑不過(guò)大人,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽追上了我,抓住我就是一陣毒打,我哭著(zhù)哀求道:“10分鐘,再給我10分鐘!边^(guò)了一個(gè)又一個(gè)10分鐘,挨了一次又一次的毒打,我終于完成了作業(yè)。
這次深刻的教訓,讓我知道了:一心二用啥事也干不成。因為分神,別人用一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),我卻需要一天,沒(méi)有任何的自由時(shí)間。爸爸媽媽也陪著(zhù)我在家里看牛一樣看著(zhù)我,哪也去不了。我要痛下決心,改掉我的分神癥,還我自由。
反思自己作文 篇3
反思是路,人生之路。這是一條很長(cháng)、很偏但這還是人生的一條必經(jīng)之路。只有反思,才有可能進(jìn)步。
什么是反思?在事后重新以客觀(guān)的角度去思考、評判,這就是反思。這不是后悔,是一種思考,反思是一杯苦咖啡,初飲極苦,但細細回味便有醇香繞口,經(jīng)久不散。還沒(méi)有嘗過(guò)開(kāi)始之苦的人,是不配品味這種香味。如反思一樣,初想極苦,但只要品位此苦,即可讓思想更上一層樓,體會(huì )到那濃濃的“香”。
反思還有如一段咯腳的鵝卵石路,有些人對此望而卻步,停滯不前,雖知其益,對身體好,卻不甘忍受那痛,只得繞路,繞一條相對更好走,卻更偏更遠更長(cháng)的路。在這條路上半路反悔,已經(jīng)無(wú)用,如果堅持回頭,則會(huì )白白忍受更多苦楚,浪費更多時(shí)間和精力。而只有敢于走上那段卵石路的人,忍受過(guò)痛苦、艱難、難受的人,才能走上不遠的康莊大道。只有反思過(guò)的人,以后的路才會(huì )越來(lái)越好走,并且是以一種全新的精神面貌去走上這條大路。
就在昨天,我們的課上到一半,突然,“啪”的一聲,停電了。本以為是跳閘,可在電送來(lái)的那一瞬間,又停電了。這一次,電卻沒(méi)有很快送來(lái),剛剛恢復生機的教室又在霎那間變得死氣沉沉。30分鐘過(guò)去了,終于,電燈閃了幾下,電送來(lái)了,這次沒(méi)有再次停電。過(guò)了一會(huì )兒,樂(lè )老師氣喘吁吁地跑上來(lái),怒氣沖沖地對我們說(shuō)了停電的原因——就在我們隔壁的宿舍謹信屋里,有一個(gè)人,將電水壺底座泡在了水盆子里,插上了插頭,導致電路燒壞,造成停電。如果有人不小心觸摸,還會(huì )產(chǎn)生觸電的危險。教室里靜默了,就是因為這小小的疏忽,造成了大面積停電,還差點(diǎn)出危險,還使得那年老的爺爺摸黑跑了兩三里的山路,才送上了電——就是因為這小小的疏忽。大家沉默之余,還有憤怒,恨不得抓住肇事者質(zhì)問(wèn)一番:“你難道不知道會(huì )出危險嗎?你不知道這樣會(huì )停電甚至出人命嗎?你難道就不知道稍微細心點(diǎn)嗎?每個(gè)人的眼里都似乎噴出了怒火。
可是冷靜下來(lái),我們就得反思自己:為什么會(huì )發(fā)生這種事,說(shuō)到底,如果我們當時(shí)場(chǎng)面不鬧的那么混亂,是不可能出問(wèn)題的,如果可以提醒他們注意一下,關(guān)一下燈,或許就能不發(fā)生這個(gè)問(wèn)題了。如果當時(shí)可以不打雪仗,控制一下,便不會(huì )出現問(wèn)題,就不會(huì )發(fā)生這種事故,所以,說(shuō)到底,這件事我們每個(gè)人都有錯,但如果不反思,則只會(huì )一味責怪他人,不思考自己,自然也不會(huì )發(fā)現問(wèn)題的真正所在,只有思考了,才知道我們以后要細心,學(xué)會(huì )控制自己。通過(guò)這件事可以看出來(lái),反思的力量是巨大的。
反思是一條路,人生之路,苦,卻甜?啾M甘來(lái),就如人生,不經(jīng)歷苦,哪能品味到甜?唯有反思?是體會(huì )到甜之路。
反思自己作文 篇4
人生中有一種東西,沒(méi)人在乎,但在乎了今后,自己便被它從丟失、失利的深淵里救了回來(lái),這種東西,叫做反思。
很少有人會(huì )反思自己的差錯,然后一錯再錯,不知悔改,他們不占社會(huì )上的少量;蛟S你看到這個(gè)標題,或許就會(huì )不看下去,那么,證明你是那些大都人群,也證明,當你落入失利的深淵時(shí),自己無(wú)法逃脫,使而破產(chǎn)、漂泊街頭。反思,是一個(gè)能讓你高興的藥,也是一個(gè)能讓你從失利到成功的引航,更重要的是,這個(gè)東西,是你自己一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)明開(kāi)來(lái)的。所謂"好了傷痕忘了疼"便是指不會(huì )反思的人常有的體現,相當于你失利了一次,但是你還沒(méi)有從失利的場(chǎng)景走出,就要持續用失利的辦法做,最終的成果,必定不是成功。反思是咱們的定神藥,能讓你時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)應該有的心境,列如你罵了他人一下,他人打你一下,到最終你還生他人的氣,歸于不會(huì )反思的人,如果會(huì )反思,他不光不會(huì )見(jiàn)怪于他人,并且還會(huì )見(jiàn)怪自己為什么要罵他人?你看到這兒或許會(huì )覺(jué)得,反思,是一種窩囊的體現,也是弱者的體現,不,恰恰相反,反思,是強者應有的體現,它能使強者變得愈加強壯,也能讓強者具有開(kāi)闊的心境,而那些為了守住體面而跟他人拼個(gè)有你沒(méi)我的才是弱者的體現,弱者是不會(huì )知道自己的過(guò)錯,只會(huì )見(jiàn)怪于他人頭上,這不能怪他人,要怪就怪你自己,為什么要罵他人,弱者則不會(huì )領(lǐng)悟到這些,非得跟他人打個(gè)有你沒(méi)我才滿(mǎn)足。這樣,證明你是一個(gè)真實(shí)的弱者,底子不會(huì )反思,但是心里想的卻是自己是個(gè)強者,再次證明你是一個(gè)弱者,由于弱者不光不反思并且還吹噓說(shuō)自己很厲害,底子不明白之間的精華,哪怕便是一場(chǎng)架之間也能體會(huì )到的一件值得去做的工作,說(shuō)自己的強者,“強中自有強中手”這句都不明白;會(huì )反思的人,則是謙善的,這種歸于真實(shí)的強者。反思,能夠改動(dòng)你的性情,也能夠使你成功,也能夠使你心境開(kāi)闊,也能夠使你變成強者。
已然反思這么重要,社會(huì )上的大都人仍是不明白得反思其間的道理,這種人歸于弱者,讓咱們多一次的反思吧,這樣,咱們就多一些成功的幾率,也減少了互相的恩怨,也使你心境開(kāi)闊。
反思自己作文 篇5
這段時(shí)間我一直在反思自己,從頭到尾的將自己梳理一遍,才發(fā)現一直以來(lái)自己總是以自我為中心,從未顧及過(guò)你的感受,本來(lái)生活在這個(gè)社會(huì ),每個(gè)人的壓力都很大——工作的壓力,家庭的壓力,人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息,尤其是作為一個(gè)男人,面對升職、加薪等等這些問(wèn)題都已經(jīng)筋疲力盡,在這樣的艱難的環(huán)境里生存,已經(jīng)很不容易了,應該也必須給自己一個(gè)屬于自己的空間,讓你釋放和松弛一下,而我卻不曾體會(huì )你的苦衷,一味的將自己的理論強加于你,讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對我說(shuō)要快樂(lè ),要快樂(lè ),直到今天我才體會(huì )到你所說(shuō)的快樂(lè )之本,請相信在以后的日子里我會(huì )給你自由的空間,給你充分的快樂(lè )!
反思自己作文 篇6
人的一生分為三個(gè)部分,過(guò)去、現在與未來(lái),古人曾說(shuō)過(guò),我們要駐足今天,銘記昨天,展望明天。過(guò)去,我曾無(wú)數地幻想未來(lái),如今,我要為未來(lái)而奮斗,將來(lái),我必將站在人生的高峰。
回顧過(guò)去,自己曾以一個(gè)貪玩享樂(lè )的形象使自己成績(jì)下降;回顧過(guò)去,自己曾以一個(gè)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)使自己不努力學(xué)習;回顧過(guò)去,自己曾以好勝而使自己萎靡不振,后又奮起直追;回顧過(guò)去,自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯;回顧過(guò)去,這些種種的壞習慣都在現在凝聚,等待著(zhù)被擊敗,因為現在的我不再是過(guò)去的我,如此無(wú)法控制自己。
現在,我回顧了過(guò)去,明白了壞習慣們的弊病,那么我不會(huì )再犯,F在,可以實(shí)現過(guò)去的目標,也可以計劃將來(lái)的目標,當然,只有實(shí)現了過(guò)去的目標,你才有資格規劃你的將來(lái)。而無(wú)論過(guò)去現在或將來(lái),感恩生活,感恩上天給我們的一切是最重要的,一個(gè)想成功的人就先要學(xué)會(huì )感恩。將來(lái)的我,必以一個(gè)全新的我迎接更嚴峻的學(xué)習上的困難,打敗它們,F在,我要鍛煉好身體,使將來(lái)有一個(gè)健康的保障。
不要在現在嘆息過(guò)去,過(guò)去做錯了不可惜,因為我現在知道了錯在哪,過(guò)去的我不代表現在的我,現在的我也不能代表將來(lái)的我,所以我不能以現在嘆息過(guò)去,以將來(lái)嘆息現在。我不應該糟,F在,那就是對過(guò)去的`不負責與對將來(lái)的無(wú)視。糟,F在,就等于拋棄過(guò)去與拒絕將來(lái)。所以現在我要努力,我不能讓過(guò)去白白過(guò)去,讓將來(lái)毫無(wú)意義,這樣人生才會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。
將來(lái)遠嗎?不遠!我們這些炎黃子孫,祖國的下一代希望,將來(lái)須要我們的創(chuàng )造,周總理的一句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們應當銘記,中華崛起,靠我們。將來(lái),中國必站在世界的高峰,而我們,也會(huì )站在人生的高峰!世界是屬于我們的,我們也屬于世界!
收藏過(guò)去,把握現在,贏(yíng)得未來(lái)。
反思自己作文 篇7
剛開(kāi)學(xué)不久,發(fā)現班級里出現了許多壞習慣;書(shū)架上的書(shū)一本又一本的被撕的支離破碎,面兒、底兒都不見(jiàn)了;玩具柜里的建構玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般,而且,還雜七雜八的混在了一起;用的蠟筆和記號筆經(jīng)常是少了這支,丟了那支,一會(huì )筆套沒(méi)了,一會(huì )筆芯斷了……
怎么辦呢?就好好的給他們講講道理,告訴他們:要愛(ài)護玩具、要樂(lè )于分享、要懂得謙讓……一次又一次,反反又復復?珊昧藳](méi)兩天,老毛病又來(lái)了。不行,得想個(gè)好法子。
我們是3.3.3實(shí)驗班,小朋友都很善于反思,這一次,也要讓他們好好反思一下了。
于是,我也不添圖書(shū),也不補圖書(shū),散落的亂糟糟的玩具呢,也仍舊讓它亂在那,蠟筆和記號筆,也是這樣。我就當個(gè)沒(méi)事人一樣,什么都不管了。
慢慢的,孩子一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)反映情況了:老師,書(shū)都破了,怎么看?老師,我要用那種玩具,可怎么也找不到,怎么辦?老師,我的記號筆都干了……老師,我的蠟筆少了好多,我怎么畫(huà)呀?我聽(tīng)后,“哦”了一聲,仍沒(méi)做什么。
漸漸的,聽(tīng)到許多孩子在竊竊私語(yǔ)了:都是以前我們不好,早知道我要好好看書(shū)了,不甩來(lái)甩去了;就是,我要玩一塊拿一塊了,不抓的滿(mǎn)桌子滿(mǎn)地都是了;我用了記號筆老忘了蓋蓋子,唉……
嘻嘻,小家伙們反思的很好哦,于是我就針對他們的閑聊,開(kāi)了個(gè)討論會(huì ),在會(huì )上,每個(gè)小朋友都反思了自己過(guò)去的“不良行為”,也說(shuō)出以后的“努力方向”。為此,在我們的自主性體驗活動(dòng)上,還讓孩子針對以上情況進(jìn)行了練習,效果十分好。且在我把一切情況改良后,孩子們也都表現出了加倍的愛(ài)惜。
結合中班孩子的特點(diǎn),我們應適時(shí)的給予一些壓力,給予他們自己思想的空間,在這樣的情況下,孩子往往自己會(huì )找出過(guò)失的根源,并改正過(guò)失,使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來(lái)做的,且成功了,你不妨也試試吧!
反思自己作文 篇8
這段時(shí)間我一直在反思自己,從頭到尾的將自己梳理一遍,才發(fā)現一直以來(lái)自己總是以自我為中心,從未顧及過(guò)你的感受。
本來(lái)生活在這個(gè)社會(huì ),每個(gè)人的壓力都很大——工作的壓力,家庭的壓力,人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息,尤其是作為一個(gè)男人,面對升職、加薪等等這些問(wèn)題都已經(jīng)筋疲力盡,在這樣的艱難的環(huán)境里生存,已經(jīng)很不容易了,應該也必須給自己一個(gè)屬于自己的空間,讓你釋放和松弛一下,而我卻不曾體會(huì )你的苦衷,一味的將自己的理論強加于你,讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對我說(shuō)要快樂(lè ),要快樂(lè ),直到今天我才體會(huì )到你所說(shuō)的快樂(lè )之本,請相信在以后的日子里我會(huì )給你自由的空間,給你充分的快樂(lè )!
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