說(shuō)明文作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)明文作文8篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)校園主干道兩旁的石榴樹(shù)上碩果累累，瑪瑙似的大石榴戴著(zhù)個(gè)王冠掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。第一周的周五，我們終于迎來(lái)了一年一度的星海石榴節。
下午三點(diǎn)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了采摘石榴的區域，我們先搬來(lái)一張桌子，然后讓金滿(mǎn)滿(mǎn)爬上桌子去摘石榴。金滿(mǎn)滿(mǎn)眼神好，她瞅準一個(gè)石榴，伸長(cháng)手，踮起腳，握住一個(gè)石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一個(gè)、兩個(gè)眼看著(zhù)石榴就要被她摘完了，我連忙對上面忙得不亦樂(lè )乎的金滿(mǎn)滿(mǎn)大喊大叫：喂，你都快把石榴摘完了!給我留點(diǎn)呀!說(shuō)罷，便催促她快點(diǎn)下來(lái)。金滿(mǎn)滿(mǎn)的腳剛落地，我就以最快的速度爬上桌子，踩在樹(shù)杈上，一點(diǎn)兒也不畏懼。我瞄準一個(gè)大石榴，準備從它開(kāi)始下手。我伸出手，握住石榴，扭了幾圈，又扯了幾下，石榴沒(méi)有掉，我又扯了幾下，石榴還是沒(méi)有掉。我心想：我就不信我摘不掉你!我鼓起勁，使勁一拽，結果用力過(guò)猛，石榴啪的一聲，掉到地上去了,摔的石榴上滿(mǎn)是灰。第二次，我還是扯不下來(lái)，一用力，倒把一根樹(shù)枝給扯斷了。第三次，我吸取前兩次的經(jīng)驗,控制了力度,終于把石榴好好地摘下來(lái)了。我和同學(xué)們一直忙了一個(gè)多小時(shí)，最后在老師的催促下才回教室享受甜甜的石榴去了。
吃著(zhù)甜甜的石榴，我體會(huì )到了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè )!
說(shuō)明文作文 篇2
飛上云天 在世界各民族的宗教和神話(huà)中，一種人類(lèi)所不具備的能力被賦予了諸神。那就是——飛行。
人類(lèi)飛翔的夢(mèng)想源于振翅高飛的鳥(niǎo)。達 芬奇通過(guò)對鳥(niǎo)類(lèi)的長(cháng)期觀(guān)察，設計了模仿鳥(niǎo)類(lèi)翅膀運動(dòng)的撲翼機。據說(shuō)，他的一個(gè)助手曾經(jīng)用它試驗飛行，結果……三百年后，德國工程師李林達爾設計的撲翼機，也沒(méi)讓人像鳥(niǎo)一樣飛翔，但他卻從中發(fā)現了滑翔機飛行的奧秘。 現在我們知道，鳥(niǎo)的飛行需要強健的肌肉、高效的心臟和輕巧的骨架。與鳥(niǎo)類(lèi)相比，人在這些方面的機能遠遠無(wú)法勝任飛行的要求。
比如，鷹的心臟占體重的8%左右，而人的這個(gè)比例僅為0.5%。因此人類(lèi)即使插上雙翼，也很難飛上云天。 小型無(wú)人飛行器升空比載人飛行器上天要簡(jiǎn)單得多，現在，人們仍然樂(lè )此不疲。中國人的祖先什么時(shí)候發(fā)明了風(fēng)箏史書(shū)上沒(méi)有確切記載，但從它的名稱(chēng)上看古人已經(jīng)很清楚風(fēng)在飛行中的作用，但從它最初的名字“紙鳶”上我們可以知道，古人把風(fēng)箏看做會(huì )飛的紙做的鳥(niǎo)。 會(huì )飛的“孔明燈”是中國古代的發(fā)明，法國人蒙哥爾費兄弟從中受到啟發(fā)，開(kāi)始研究熱氣球。1783年的一個(gè)秋日，蒙哥爾費兄弟的熱氣球載人緩緩升空，之后又安全著(zhù)陸。 這是輕于空氣的載人飛行器首次成功施放，從此氣球開(kāi)始盛行。 人們把熱氣球送上了天，卻不能使它避免風(fēng)的擺布�？刂茪饬骱吞岣咚俣鹊膰L試收效甚微，這是輕于空氣的飛行器面臨的一大難題。
19世紀50年代，蒸汽機的加盟為飛行器帶來(lái)了功率強大的機械動(dòng)力，飛行的可控性大大增加了。1852年9月，一艘飛艇從巴黎起飛，它以蒸汽機帶動(dòng)螺旋槳推進(jìn)器，創(chuàng )造了可操縱飛艇的首次飛行。之后電動(dòng)機和內燃機的出現，再一次推動(dòng)了飛艇技術(shù)的發(fā)展;第一次世界大戰后飛艇進(jìn)入了全盛時(shí)代。然而一系列飛行事故卻使得飛艇家族帶著(zhù)昔日的榮光，走向沒(méi)落，漸漸地被飛機所取代。
“竹蜻蜓” 是我國古老的玩具之一，今天仍是孩子們認識飛行的"啟蒙教練”，追溯起來(lái)，它可以被看做是重于空氣的機械飛行器的起點(diǎn)。被譽(yù)為“航空之父”的英國人喬治?凱利一輩子都對竹蜻蜓著(zhù)迷。他的第一項航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動(dòng)了飛機研制的進(jìn)程。 (留空時(shí)間12秒鐘飛行距離36米) 1903年12月17日，萊特兄弟設計制造的“飛行者”1號飛機終于起飛了，它是人類(lèi)歷史上有動(dòng)力、載人、持續、穩定和可操縱的重于空氣的飛行器第一次成功飛行，正是這樣一次飛行，讓人類(lèi)邁入了航空史上的新紀元。 為了這一天的到來(lái)，人類(lèi)歷經(jīng)漫長(cháng)等待，更有無(wú)數的先驅為之付出生命的代價(jià)……借助探索者鋪就的長(cháng)長(cháng)跑道，我們終于融入了藍天的懷抱。
挑戰速度 熱氣球帶來(lái)隨風(fēng)飄蕩的輕松，飛艇滿(mǎn)載自在悠閑的情趣，而飛機則讓人獲得風(fēng)馳電掣的快感，速度——使飛行充滿(mǎn)魅力。 一臺四缸水冷活塞式發(fā)動(dòng)機讓人類(lèi)的飛行夢(mèng)獲得了起飛的速度，那時(shí)人們感興趣的是飛機能否掙脫地球的引力。雙翼機、三翼機的設計是為了獲得更大的升力。 很快人們的興趣轉向速度，1909年一個(gè)飛行競賽在法國設立，一架雙翼機以每小時(shí)74公里的速度奪得第一。這一地位不久就被單翼機取代，風(fēng)洞實(shí)驗向人們證明，雙翼機的設計不利于速度的提高。人們認識到，動(dòng)力和外形都會(huì )影響速度。
在第一次世界大戰中，飛機速度有了驚人的提高，1914年飛機速度的最高記錄為165公里/時(shí)，戰爭結束時(shí)，這一速度已經(jīng)提高到560公里/時(shí)。飛機外形也向流線(xiàn)型發(fā)展。當二戰開(kāi)始時(shí)，雙翼機為速度更高的單翼機讓出了天空。二戰中速度最快的飛機是美國制造的P-51野馬戰斗機，它的最高時(shí)度超過(guò)了700公里，在這一速度上活塞式發(fā)動(dòng)機已經(jīng)顯得力不從心。速度的提升有待新動(dòng)力出現。 二戰后期，德國制造了第一架?chē)姎鈶鸲窓CHE-163，在燃料火箭發(fā)動(dòng)機強大的推動(dòng)下， 它以900公里/時(shí)的速度呼嘯而來(lái)，讓其他飛機望塵莫及。 新動(dòng)力讓飛機有能力與聲音展開(kāi)賽跑。此時(shí)人們卻遇到了一個(gè)看不見(jiàn)的障礙。當飛機接近音速時(shí)，如同碰到一堵墻壁，速度急劇下降，機身劇烈抖動(dòng)，飛機仿佛脫韁的野馬一樣無(wú)法控制，這就是——音障。 在機頭加裝了長(cháng)針的試驗機將去刺穿那無(wú)形的屏障，同時(shí)后掠機翼的設計將減小飛機在音速時(shí)的阻力，成功與否有待飛行實(shí)驗去驗證。1947年10月14日，B-29將試驗機X--1送上7600米高空，美國試飛員耶格爾駕駛著(zhù)試驗機X-1在強烈的震顫中成功超越了音速，開(kāi)啟了超音速時(shí)代的大門(mén)。
音障的突破導致眾多超音速飛機誕生，如美國在1954年推出的超佩刀F-100時(shí)速可達1200公里。蘇聯(lián)的米格-21、米格-23等，1959年，美國研制了著(zhù)名的RS-71黑鳥(niǎo)戰略偵察機，它的飛行速度達到3.2倍音速，至今還是最快的軍用飛機之一。它還是第一架突破熱障的飛機。熱障是由于飛機以?xún)杀兑羲亠w行時(shí)，飛機外殼與空氣強烈摩擦導致溫度急劇升高而產(chǎn)生的現象。
它會(huì )降低金屬結構強度，毀壞機內儀表和零件，使飛行員無(wú)法忍受。而黑鳥(niǎo)以它特殊的設計，保證在超音速飛行中的安全。 軍用飛機的超音速飛行讓老百姓無(wú)緣見(jiàn)識，協(xié)和客機則使普通人人有機會(huì )親身體驗超音速飛行的樂(lè )趣。協(xié)和飛機能以?xún)杀兑羲亠w行，它劃過(guò)長(cháng)空的飄逸姿態(tài)，足以使人們終身難忘，也許不久的將來(lái)我們都能乘坐這樣的飛機去體驗速度之美。
說(shuō)明文作文 篇3
在地球上，只要兩個(gè)人湊在一起，你看看他們有沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就會(huì )知道他們是不是“朋友”。
兩個(gè)人一直吵架，或是惡狠狠的打架，他們絕對不是朋友。也許他們本來(lái)是朋友，但是因為有誤會(huì )，或是有人不尊重對方，就打起來(lái)了，朋友當然就做不成了。
你若是看到兩個(gè)地球人，相親相愛(ài)的走在一起，勾肩搭背有說(shuō)有笑。兩個(gè)人做事情都是同心協(xié)力，為對方著(zhù)想，有東西一起分享，那這兩個(gè)人，就是“朋友”了，而且還是“好朋友”。
地球上，因為人類(lèi)喜歡交朋友，所以發(fā)生很多很棒的事情，因為朋友之間有感情，有友情，所以世界就美好。
可是人類(lèi)萬(wàn)一沒(méi)有想清楚，交了壞朋友，世界就會(huì )亂掉，有戰爭、有爆炸，有人會(huì )受傷、會(huì )死掉。
所以在地球上的每一個(gè)人，為了地球好，應該多交好朋友。外星人，也可以當地球人的朋友的。
說(shuō)明文作文 篇4
竹子，禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔，修長(cháng)，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛(ài)，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。江蘇大豐是竹子的產(chǎn)地，搜索大豐林業(yè)基地是可以找到的。
竹是多年生木質(zhì)化植物，具地上莖（竹桿）和地下莖（竹鞭）。竹桿常為圓筒形，極少為四角形，由節間和節連接而成，節間常中空，少數實(shí)心，節由籜環(huán)和桿環(huán)構成。每節上分枝。葉有兩種，一為莖生葉，俗稱(chēng)籜葉；另一為營(yíng)養葉，披針形，大小隨品種而異。竹花由鱗被、雄蕊和雌蕊組成。果實(shí)多為穎果。竹類(lèi)的一生中，大部分時(shí)間為營(yíng)養生長(cháng)階段，一旦開(kāi)花結實(shí)后全部株叢即枯死而完成一個(gè)生活周期。
竹類(lèi)植物根據地下莖的生長(cháng)情況可分為三種生態(tài)型，即單軸散生型、合軸叢生型、復軸混合型。竹類(lèi)的種類(lèi)繁多，我國有500余種，大多可供庭園觀(guān)賞。常見(jiàn)栽培觀(guān)賞竹有：散生型的紫竹、毛竹、剛竹、桂竹、方竹等，叢生型的佛肚竹、孝順竹等，混生型的箬竹、茶桿竹等。
竹類(lèi)大都喜溫暖濕潤的氣候，一般年平均溫度為12C～22C，年降水量1000毫米～20xx毫米。竹子對水分的要求，高于對氣溫和土壤的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。散生竹類(lèi)的適應性，強于叢生竹類(lèi)。由于散生竹類(lèi)基本上是春季出筍，入冬前新竹已充分木質(zhì)化，所以對干旱和寒冷等不良氣候條件，有較強的適應能力，對土壤的要求也低于叢生竹和混生竹。叢生、混生竹類(lèi)地下莖入土較淺，出筍期在夏、秋，新竹當年不能充分木質(zhì)化，經(jīng)不起寒冷和干旱，故北方一般生長(cháng)受到限制，他們對土壤的要求也高于散生竹。
我愛(ài)竹子。
說(shuō)明文作文 篇5
在這個(gè)科技發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )幾乎遍布全球的時(shí)代，手機不離身已成常事。許許多多的社交軟件，各式各樣的網(wǎng)絡(luò )游戲，扣人心弦的互動(dòng)平臺等等，都留住了人們的身影。
網(wǎng)絡(luò )是與時(shí)俱進(jìn)的象征，但同時(shí)會(huì )有很多負面影響。一些非法網(wǎng)站和漏洞都存在其中。很多家長(cháng)老師也會(huì )把學(xué)生成績(jì)下降或各種各樣的原因歸結于手機，認為手機這種東西是對學(xué)生而言最大的不幸�；蛟S，會(huì )有很多學(xué)生沉迷其中，但是，有沒(méi)有人考慮過(guò)是什么原因呢？好玩的游戲？多彩的影視？互動(dòng)的平臺？在我看來(lái)，這些都不是。也不過(guò)是那份孤獨感罷了。
在網(wǎng)上，我們各自都不認識誰(shuí)，可以毫無(wú)保留的傾訴，這恐怕，是最大的因素了吧。你真的認為沉迷的是網(wǎng)上那些‘花花世界’嗎？不，他們只是想要一個(gè)‘知心朋友’罷了�，F在，也會(huì )有很多網(wǎng)友貼出‘外向孤獨癥患者的幾個(gè)特點(diǎn)’等內容，但無(wú)疑的是，里面都會(huì )有一個(gè)‘手機不離身’。對一部分人而言，手機、網(wǎng)絡(luò )只是一種時(shí)尚，一種與時(shí)俱進(jìn)；但對一部分人而言，這便是傾訴的平臺。
當一個(gè)學(xué)生開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò )時(shí)，請先不要漫無(wú)目的的責罵。因為其中的一大部分人，他們只是孤獨，缺乏安全感而已。很多人，沒(méi)有你想的、你看到的那么堅強，或許，那只是一種假象而已。挺喜歡一首歌里的歌詞：“笑是神的偽裝，笑是強忍的傷�！彼�，請不要隨意地去傷害一個(gè)人，請在做一件事前好好的想一想事情的根本或者你這樣做會(huì )不會(huì )后悔。也不要隨意地戳別人的傷口，或許那人依舊會(huì )笑得沒(méi)心沒(méi)肺或做出漠不關(guān)心的樣子，但萬(wàn)一這是一個(gè)保護自己的偽裝，那他必然會(huì )當真，只是不表現出來(lái)罷了。
這個(gè)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有好有壞。對一些人來(lái)說(shuō)是一種時(shí)尚，對一些人來(lái)說(shuō)是一種陪伴，對一些人來(lái)說(shuō)是一種賺錢(qián)的工具……但是，網(wǎng)絡(luò )真的沒(méi)有你想的那么無(wú)用，在你剝奪一個(gè)學(xué)生上網(wǎng)權利的同時(shí)，請與他好好地談心，因為有的人，只是缺乏關(guān)愛(ài)，感到孤獨罷了。
其實(shí)，家人的陪伴，真的很重要。
而網(wǎng)絡(luò )，對我而言也只是孤獨。
說(shuō)明文作文 篇6
我有許多的兄弟，他們繽紛多彩，有黑色的、有紅色的、還有紫銅色的……，而我呢，我是黃色的。
我在中國的黃土高原上廣泛的分布，人們給了我很高的榮譽(yù)，說(shuō)我是中華民族祖先生活的地方，連中國古代的皇帝都十分的崇尚黃色。
但我十分的不明白，為什么人們這么的崇尚我，還要去破壞我呢。很久以前，我的身上有著(zhù)郁郁蔥蔥的植物，有著(zhù)許許多多的動(dòng)物，遠古的`人類(lèi)在我的身上繁衍生息，是我，創(chuàng )造了中華民族。
而如今呢，我身上已是千溝萬(wàn)壑；從我身上流過(guò)的黃河，帶走了許多的泥沙，母親河已不再清澈。連外國朋友都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華民族日日夜夜都在流血，不是毛細血管出血，而是主動(dòng)脈破裂。由于我變得如此貧脊，至使了當地居民生活上的貧窮。為此，我感到萬(wàn)分內疚。
土地本身就是為生活在它上面的一切植物、動(dòng)物所服務(wù)的，而如今，我卻無(wú)法這么做，看著(zhù)生活在我身上的人們祖祖輩輩辛勤的勞動(dòng)，可是卻還吃不飽，穿不暖，尤其是他們還要為了吃水的問(wèn)題而犯愁。有時(shí)人們?yōu)榱艘煌胨�，都有可能打起�?lái)。我真是心急如焚。
近幾年，人們意識到了應當保護環(huán)境，保護我——泥土。人們開(kāi)始在我身上植樹(shù)造林，我多么想回到遠古的時(shí)候呀�？捎行┤藚s對我下了狠手，把一些沒(méi)有樹(shù)根的樹(shù)苗也當作好樹(shù)苗種上。本身自然條件惡劣，很少有植物在我身上生長(cháng)，這樣根本就不可能有樹(shù)長(cháng)成。我真不明白，人們一年年勞財費力的去種植這些長(cháng)不大的樹(shù)苗，究竟是干什么。
保護環(huán)境，在我身上重創(chuàng )建美好家園應該是每一個(gè)人的責任，并不是少數人的。人類(lèi)不是有一句話(huà)叫做“保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己”嗎，他們既然說(shuō)的如此明白，為什么不做呢？
說(shuō)明文作文 篇7
我最?lèi)?ài)吃橙子啦！它長(cháng)得有小皮球那么大。圓圓的身體，粗燥的皮膚，黃澄澄的顏色，遠遠的就能聞到一股清香味。我輕輕地剝開(kāi)橙子皮，露出一塊塊像月牙般的果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一塊塞入嘴中，哇！真好吃！酸酸甜甜的，滿(mǎn)嘴的橙香。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，橙子渾身都是寶，它的果肉含有大量的維生素C，它的果皮還可以入藥呢！
說(shuō)明文作文 篇8
從前，有一只貓，他叫：野草。野草生下來(lái)就沒(méi)有父母。野草無(wú)依無(wú)靠，整整兩年了，他一個(gè)知己也沒(méi)有，野草曾經(jīng)有一個(gè)朋友，可他那所謂的朋友，只是看野草沒(méi) 有父母，但卻自理能力超強，也身強力壯，野草那朋友利用了野草，趕走了那糾纏他朋友的“地頭蛇”，趕走了“地頭蛇”他朋友離開(kāi)了他。野草本以為自己終于找 到了一位朋友，但是到最后還是離開(kāi)了自己，從此野草再也沒(méi)有找過(guò)一個(gè)朋友，野草已經(jīng)對朋友這個(gè)詞絕望了。
就在上個(gè)星期，野草找到了自己的知己。
星 期一的下午，野草按照往常的慣例，一只貓失落地走在路上，這時(shí)，他看到路邊的一片野草堆好像在對他笑，他快速地跑了過(guò)去，對著(zhù)野草堆把自己所有的痛楚都說(shuō) 了出來(lái)，而那片野草堆也好像聽(tīng)懂了似的點(diǎn)頭，說(shuō)完，野草笑了，這是自從那位朋友走了之后野草的第一個(gè)笑，這笑容是多么的燦爛，多么的純潔。
此后，野草幾乎每天都來(lái)這里，把自己的所有的心聲都說(shuō)了出來(lái)，他每次都笑的那么燦爛，不了解他，幾乎都看不到他以前那失魂落魄的樣子。
昨天，野草按照往常的慣例來(lái)到這里，可是，野草看見(jiàn)的不是自己的知己，而是5只貓，這5只貓正在殘忍的對待自己的知己，他們用牙咬，用腳踢，用爪刨……野草看不下去，沖了上去，野草試圖把他們趕走，可是之間5只爪子迎頭而來(lái)，眼前只剩下了一片血紅……
今天，我走過(guò)那片野草堆，此時(shí)的野草堆還完好無(wú)損，而在這旁邊依然有一只奄奄一息的野貓，它的眼神里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足，它是野草，他已經(jīng)挺不住了，雖然野草堆是聽(tīng)不懂他的話(huà)的，可是野草卻一廂情愿的相信野草堆聽(tīng)的懂他的話(huà)……
下午，野草已經(jīng)死了，什么也沒(méi)有帶走，可是從他的神態(tài)里，我看出了滿(mǎn)足，旁邊，野草堆反常的有了露珠，可那不是露珠，是野草堆得眼淚……
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