精選說(shuō)明文作文集合9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文作文 篇1
我的家鄉--平地。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒(méi)有石拱橋的悠久的歷史、也沒(méi)有趙州橋的偉。但他有著(zhù)偉大的靈魂。
許多人都喜歡橋，我也不例外。一道孤獨的橋�？墒钱斈阍诟呖罩锌吹臅r(shí)候，就是一幅美景了�？矗涸谝粋�(gè)小小的湖上好像一條龍了。藍天、白云、青草、大樹(shù)倒映在湖里。哇!真是美極了!
雖然這座橋實(shí)在湖里建立的，但長(cháng)也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過(guò)放大的板凳----橋梁專(zhuān)家，茅以升這樣風(fēng)趣地解釋橋。是啊!橋就是這么簡(jiǎn)單，卻能給人帶路。
家鄉人把這座石橋稱(chēng)為“渡橋”，這就是意味這把人從某處度過(guò)有水的地方渡過(guò)。我也不太知道。
無(wú)論是春、夏、秋、冬.，這座橋都這美景相伴，美妙的音樂(lè )陪伴——湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋!
橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它是體現著(zhù)人類(lèi)智慧。并給人以美感，能想去橋的人，肯定是有頭腦不簡(jiǎn)單的人你。我出世就已經(jīng)有這座橋了�，F在我已經(jīng)是幾歲了，我想這座橋也不年輕了。也老了吧!我聽(tīng)爸爸講他有過(guò)一個(gè)傳說(shuō)�，F在大家也不怎么傳了，我也不記得了。
它可能認為自已老了，他可能認為自以為我們付出的也夠了吧!她被沒(méi)有寫(xiě)下遺囑，就這么悄悄的走了。
那也建起了新的橋。
現實(shí)是此岸，理想是披岸，中間隔著(zhù)一條很急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁。
說(shuō)明文作文 篇2
我的學(xué)校，雖沒(méi)有豪華的美，但他卻有著(zhù)樸素的美。在學(xué)校中度過(guò)的時(shí)光，是多么得溫馨，多么得令人懷念��！如今，正上六年級的我，是多么得希望不會(huì )長(cháng)大的，永遠在這個(gè)學(xué)校中��！
我怕，怕走出這個(gè)學(xué)校后寂寞孤單，這個(gè)學(xué)校帶給了我許許多多美好的回憶��！
記得，有一次，操場(chǎng)上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，這是為什么呢？原來(lái)，這是我們和老師一起玩耍的笑語(yǔ)聲��！咦？為什么又有甜美的歌聲呢？哦，原來(lái)是我們玩丟手絹的游戲的時(shí)唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾（代做手絹）丟到我的身后，丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時(shí)，我不經(jīng)意的向后面看了一下，哎呀，朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾丟在了我身后，于是我快速拿起紅領(lǐng)巾，我賣(mài)力的奔跑著(zhù)，可惜，由于我沒(méi)有及時(shí)的知道朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾丟在我的身后，所以大家獻個(gè)藝，我表演的可是系鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個(gè)甜蜜的回憶��！
這時(shí)，我聽(tīng)到了嫩綠的小草拱出泥土的`喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時(shí)，我聽(tīng)到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學(xué)們好，坐下過(guò)了一會(huì )兒，教室內傳出了一陣又一陣郎朗的讀書(shū)聲，一陣又一陣唰唰的寫(xiě)字聲。這時(shí)，我聽(tīng)到鄰班美麗的歌聲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下放學(xué)了，我聆聽(tīng)著(zhù)微笑的風(fēng)聲，同學(xué)都會(huì )家了，校園伯伯得休息了，他傳來(lái)了一陣又一陣的細細的呼嚕聲
學(xué)校伯伯，留給了我這么多的這么多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多么的傷心��！我以后一定會(huì )想念你，回來(lái)看你的。��！我的母校！
說(shuō)明文作文 篇3
我家有一只小狗，名叫“調皮蛋”。因為它老是跑來(lái)跑去，把家里弄得很臟，所以我才給它取這個(gè)可笑的名字。
“調皮蛋”那白玉似的毛色在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得很高貴。它的尾巴是全黑的，總是在搖來(lái)?yè)u去，有點(diǎn)局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四條腿非常強壯，非常威武地站著(zhù)�！罢{皮蛋”非常高傲，總瞧不起身邊的小狗，時(shí)常擺出要欺負其他小狗的架勢，但一看我站在旁邊，又不敢“造反”了。
“調皮蛋”雖然高傲，但一點(diǎn)也不挑食，我們給他吃什么，他就吃什么，甚至還吃過(guò)生菜呢！當然，它最喜歡的還是肉了，有一次，我給它一塊火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)“主人，再給我一塊吧，我還沒(méi)嘗到味道呢！”我和媽媽都看呆了，也滿(mǎn)足了它的要求。
“調皮蛋”跟我的感情很深。我放學(xué)一回到家，它就會(huì )躥出來(lái)，對我不停地搖尾巴，還“汪汪”叫幾聲，親熱極了！當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就跳上桌來(lái)，蹲在我旁邊，看著(zhù)我的筆尖寫(xiě)作業(yè)
說(shuō)明文作文 篇4
京劇，是我國主要劇種之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民智慧的結晶，是中國的“國粹”!
以前我并不知道京劇的來(lái)歷，后來(lái)上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時(shí)的徽調、漢調傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂(lè )為伴奏。
在電視上，我們經(jīng)常會(huì )看到有京劇表演，那些演員在臺上一會(huì )兒說(shuō)，一會(huì )兒唱，有時(shí)還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會(huì )覺(jué)得京劇很無(wú)聊�？衫弦惠叺娜司筒煌�，就像我爺爺，專(zhuān)愛(ài)看一些戲劇頻道，聽(tīng)到那“怪里怪氣”的聲音就樂(lè )，百看不厭。
我剛進(jìn)屋，就聽(tīng)到了淳厚濃郁的京劇聲——原來(lái)是爺爺正熱火朝天地看京劇�？礌敔斀蚪蛴形兜乜粗�(zhù)，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀(guān)看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著(zhù)，出來(lái)了一個(gè)黑臉大漢，長(cháng)長(cháng)的胡須一直長(cháng)到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見(jiàn)他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話(huà)一說(shuō)完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著(zhù)他，我真感覺(jué)到有點(diǎn)好笑。一會(huì )兒，又出來(lái)了一個(gè)賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來(lái)了一個(gè)青衣花旦，原來(lái)她是這屋的主人，她驚訝的發(fā)現亂糟糟的，立刻就報了官……
京劇就是這樣，一代一代地師傳身授下去。為未來(lái)京劇的發(fā)展而做出努力!
說(shuō)明文作文 篇5
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉的橋連著(zhù)難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著(zhù)真誠，懷著(zhù)希冀，揣著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你，細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你，雙雙深情的明眸掛念著(zhù)你。��！親情之橋_友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光……
說(shuō)明文作文 篇6
五月的天格外晴朗，空氣格外清新。周末，輕柔的風(fēng)伴隨著(zhù)我們來(lái)到了梁弄櫻桃基地。語(yǔ)句清新優(yōu)美。 一走進(jìn)櫻桃基地，一排排粗壯的櫻桃樹(shù)呈現在我眼前，就像整齊的方隊，橫豎成行；又像一位位戰士，守護著(zhù)果園。
樹(shù)上紅彤彤的櫻桃像害羞的小姑娘，露出了美麗動(dòng)人的小臉蛋兒，仿佛在向我們招手問(wèn)好。比喻、擬人的修辭用得形象具體。 看著(zhù)這誘人的景色，我情不自禁地伸手摘下一顆，津津有味地品嘗起來(lái)。哇！一陣濃濃的甜味夾雜著(zhù)一股清淡的酸味，涌進(jìn)了我的心里，真是美味極了！我得多摘點(diǎn)回去讓家人嘗嘗鮮。于是，我選了一棵櫻桃長(cháng)得最多的樹(shù)，迫不及待地摘起來(lái)，然后，又小心翼翼地將這鮮嫩水靈的櫻桃放進(jìn)籃子里。不一會(huì )兒，我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。
看著(zhù)提在手中的一籃櫻桃，我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花。摘櫻桃的過(guò)程寫(xiě)得細膩，還能把自己的聯(lián)想寫(xiě)出來(lái)。太陽(yáng)落山了，該和櫻桃說(shuō)再見(jiàn)了。我提著(zhù)沉甸甸的籃子，依依不舍地回家了。表達了留戀之情。
說(shuō)明文作文 篇7
趙州橋又稱(chēng)“安濟橋”，在石家莊東南約四十多公里趙縣城南2.5公里處，它橫跨洨水南北兩岸，建于隋朝大業(yè)元年至十一年（605-616），由匠師李春監造。距今已有1300多年的歷史。因橋體全部用石料建成，俗稱(chēng)“大石橋”。
趙州橋結構新奇，造型美觀(guān)，全長(cháng)50.82米，寬
9.6米，跨度為37.37米，是一座由28道獨立拱券組成的單孔弧形大橋。在大橋洞頂左
右兩邊拱肩里，各砌有兩個(gè)圓形小拱，用以加速排洪，減少橋身重量，節省石料，這在建橋史上是個(gè)創(chuàng )舉。橋面兩邊的欄板望柱，雕有各種精美圖案，刀法蒼勁，造型生動(dòng)。在結構上，弧形平拱和敞肩小拱給人一種巨身輕靈、躍躍欲飛的動(dòng)感。線(xiàn)條剛勁之中見(jiàn)柔和，隱重之中顯輕靈，雄偉之中含雋永。在主拱頂上雕有龍頭的龍門(mén)石一塊，八瓣蓮花的仰天石點(diǎn)綴于橋側。這些雕像，寄寓著(zhù)大橋不受水害，長(cháng)存永安的愿望。趙州橋在中外橋梁史上占有十分重要的地位，對我國后代的橋梁建筑有著(zhù)深遠的影響。
趙州橋最大的科學(xué)貢獻，則在于它的“敞肩拱”的創(chuàng )造，為世界橋梁史上的首創(chuàng )。在大拱的兩肩，砌了四個(gè)并列的小孔，既增大流水通道，節省石料，減輕橋身重量，又利于小拱對大拱的被動(dòng)壓力，增強了橋身的穩定性。這就有力地保證了安濟橋在1400多年的歷史中，經(jīng)受住無(wú)數次洪水沖擊，8次大地震搖撼，以及車(chē)輛重壓，至今仍巍然挺立在河之上。
趙州橋“敞肩拱”的運用，實(shí)為世界橋梁史上的首創(chuàng )。1883年，法國在亞哥河上修建的安頓尼特鐵路橋，揭開(kāi)歐洲建造大跨度敞肩拱橋的序幕，但它比安濟橋晚了1400年。西方學(xué)者承認，安濟橋敞肩拱建筑，成了現代許多鋼筋混凝土橋梁的祖先，開(kāi)了一代橋風(fēng)。
趙州橋以其非凡的特色，被譽(yù)為“天下第一橋”、“世界奇跡”。1961年3月4日，趙州橋被中華人民共和國國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護單位。
說(shuō)明文作文 篇8
我家的車(chē)樣子十分精巧的。車(chē)的外觀(guān)很有型，顏色是銀白色的，車(chē)身想一個(gè)白面包，他就是我所說(shuō)的面包車(chē)，這輛車(chē)是一年前我爸爸買(mǎi)的，我十分的珍惜它。
這輛車(chē)的功能很多，夏天的時(shí)候，外面烈日炎炎，就像一個(gè)大火球燃燒著(zhù)大地，坐在車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調，給一種涼爽的感覺(jué)。
而冬天的時(shí)候，冷風(fēng)吹過(guò)，就像一個(gè)冷風(fēng)怪一樣讓人發(fā)冷，而坐在車(chē)里，變得溫暖起來(lái)，讓人感覺(jué)到一種溫暖的感覺(jué)，讓人覺(jué)得夏天來(lái)了。
白天的時(shí)候，他和我一起在一個(gè)嶄新的公路上奔跑，晚上一起睡覺(jué)，我和他相處得很愉快，我每天都離不開(kāi)他，因為它讓我得到了快樂(lè )，讓我每天幸福起來(lái)。
白天爸爸用它去上班，媽媽用它去逛街、買(mǎi)菜。一年級的時(shí)候，爸爸經(jīng)常用這輛汽車(chē)用我上學(xué)，到星期的時(shí)候，爸爸又用車(chē)接我回家，有時(shí)候媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)去接我回家，到返校的時(shí)候，媽媽又開(kāi)車(chē)把我送去學(xué)校，我們每天都離不開(kāi)它。
晚上的時(shí)候，爸爸把它開(kāi)到他自己的“家”里，讓他明天繼續和他旅程。
這輛車(chē)每天和我們一起相處得很愉快，我們很很方便，以后再也不用發(fā)錢(qián)買(mǎi)車(chē)票了。
說(shuō)明文作文 篇9
怨婦，還是幸運兒
她，款款挪移的碎步，悲涼的調子彌漫了天空。
她，時(shí)而緊蹙娥眉，細氣輕調，時(shí)而甩袖輕揚，悲歌微嘆;時(shí)而緊袖掩面，低聲稍啼……
她，腦海中最深的記憶是個(gè)戴著(zhù)枷鎖，滿(mǎn)面愁容的婦人。
她就是蘇三。
遭遇不幸的她是可憐的，是個(gè)怨婦！含冤！受辱！———百口莫辯。一個(gè)婦人，竟如此的微不足道。背負著(zhù)天大的冤屈，承擔莫須有的罪名，世道的不平與黑暗，昭雪的機率幾乎是零，如此多的悲哀像一塊塊飛石，投向這個(gè)走投無(wú)路的婦人……淚顏與愁眉，委屈與心酸，冤歌與憤曲……無(wú)不體現得淋漓盡致、動(dòng)人心扉、顫人心魂！
然而，人生如戲！
戲的藝術(shù)，無(wú)非如此——以其戲悲而感其人悲，以其戲愁而感其人愁，以其戲怨而感其人怨，以其戲哀而感其人哀，以其質(zhì)轉折而動(dòng)人情之轉折。
蘇三“落難逢夫”，若無(wú)“落難”的凄慘，怎會(huì )有“逢夫”的難得？！戲是如此寫(xiě)，人生又何嘗不是？先苦后甜，先悲后喜，才有了自然而然的“大團圓”結局。所以，蘇三又是個(gè)幸運兒。
蘇三這出京戲演出完了，細細嚼來(lái)，甚是回味無(wú)窮。
我想，京劇之所以成為國粹，是因為它能在那樣的年代，在那樣的舞臺上，描繪出、塑造出多彩的、感性的理想社會(huì )，社會(huì )中的人以千變萬(wàn)化的“臉譜”來(lái)詮釋世事的緣故吧。
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