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我生活在陽(yáng)光里作文500字（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我生活在陽(yáng)光里作文500字（通用46篇），希望能夠幫助到大家。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 1
我一直都不怎么認為我生活在陽(yáng)光里，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少，而給予我的缺點(diǎn)又太多太多，而那幾天，我那幾枝并不漂亮的花兒，卻給我新的啟示：生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，而我正是生活在那片陽(yáng)光里。
那一個(gè)早晨，陽(yáng)光很燦爛，也很活潑，媽媽買(mǎi)回了一大把花，那種花，我叫不出什么名字，它既不漂亮，也不可愛(ài)，深紅色的，花瓣包在一起，有幾朵還發(fā)黑了。媽媽把它們隨隨便便地插在一個(gè)普通的大口花瓶里，放在暗處，使它們看上去又難看又可憐兮兮的。我突然有一種沖動(dòng)，是花兒就不應該如此糟蹋，應該讓它們生活在陽(yáng)光里。
我找來(lái)了兩只精致的玻璃瓶，一只是嫩綠色的，一只是紅色的，讓人一看就涌起勃勃生機。這兩只瓶細長(cháng)細長(cháng)的，還有一個(gè)精巧的小口，正配上花兒那長(cháng)長(cháng)的，婀娜的枝條——它們唯一美麗的`地方，我灌上請水，把它們小心地插進(jìn)去，放在院子里的陽(yáng)光下，又細心地在并不可愛(ài)的花瓣上灑上幾滴水。啊，真美，因為陽(yáng)光，使兩只玻璃瓶澄澈而透明，像晶瑩的水晶;因為陽(yáng)光，使花兒插在水里的枝條美得令人怦然心動(dòng);因為陽(yáng)光，使深紅色的花瓣染上了美麗的色彩，變得絢麗而脫俗。陽(yáng)光下的花兒太美了。
媽媽奇怪地問(wèn)我：“不就幾枝花嗎?又不漂亮，你這么喜歡，這么精心地照料干什么?”我脫口而出：“只要是花兒，我都喜歡，花兒就是應該生活在陽(yáng)光里�！蔽疑砩嫌幸环N叫做“青春”的東西，它正如花兒，擁有它的人，無(wú)論是誰(shuí)，都讓人喜歡，花兒就是應該生活在陽(yáng)光里的。我也一樣，我上學(xué)，我讀書(shū)，我逛街，我玩樂(lè )，我可以精心伺弄花草，我也可以做一切我想做的事，我的生活，不正是一片陽(yáng)光嗎?花兒放在陽(yáng)光下都是美的，我生活在陽(yáng)光里縱然有不少缺點(diǎn)，但只要有陽(yáng)光，懂得珍惜在陽(yáng)光下的日子，生活都是快樂(lè )而美好的。剎那間，我豁然開(kāi)朗。
我繼續修剪花兒的枝條，我對她說(shuō)：“你生活在陽(yáng)光里，我也生活在陽(yáng)光里�！�
我生活在陽(yáng)光里作文500字 2
陽(yáng)光，是一個(gè)溫暖的話(huà)題一個(gè)溫馨的字眼。
陽(yáng)光在現實(shí)生活中是一種溫暖的光芒，它象征著(zhù)完美事物。
心中有陽(yáng)光，你就不會(huì )被黑暗所吞食。心中有陽(yáng)光，你就會(huì )變的愉快起來(lái)。心中有陽(yáng)光，你就會(huì )擁有一顆童心。
我心中的陽(yáng)光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我：在不遠的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽(yáng)光就會(huì )說(shuō)：沒(méi)事你此刻的狀況但是是暫時(shí)的，在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當我成功的時(shí)候，我就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無(wú)法拒決的溫柔。
一次更大的`打擊來(lái)了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺(jué)，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗，暗得自我都感覺(jué)害怕，自我真的感覺(jué)好無(wú)助，就在時(shí)心中好像又充滿(mǎn)了力量，原先那就是一種永恒的信念――我能夠!心中再次充滿(mǎn)期望，陽(yáng)光在期望中重生。
陽(yáng)光讓我明白做人要堅強，讓我明白了在困難和挫折的背后有著(zhù)燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。
最可怕的是，在你的心中沒(méi)有一個(gè)堅定的信念，沒(méi)有對未來(lái)的可望，沒(méi)有陽(yáng)光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。
讓內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自我勇敢應對生活，做一個(gè)自強不息的中國少年。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 3
情緒就象天氣，陰晴不定�；仡^看它在招手，一轉眼隱著(zhù)哭泣，待定的結局。
那些記憶漂浮，離區長(cháng)長(cháng)的背影，勝過(guò)惋惜。無(wú)奈著(zhù)走，匆匆忙忙的人群，中考的字板滿(mǎn)占黑板，大寫(xiě)鮮艷的紅色字體，混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過(guò)雪白的墻，早已印漬斑斑。
只愛(ài)讀書(shū)的乖學(xué)生已交錯在饅頭與書(shū)本的刀光劍影，三節仔細，墨化在奮疾的筆尖。三年如逝，離開(kāi)時(shí)鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。
手上厚厚一打同學(xué)錄，刻畫(huà)同樣的模式�？记翱竞�，有人笑有人愁。前后，有人哭有人戀。那些共同度過(guò)的日子，是陰，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥熱。有人記得。
多少次出游，小小的紙片印上獨特的表情。那些美麗的笑臉，即使攙雜著(zhù)許多的紛爭，終究誤會(huì )罷了。
走到盡頭的時(shí)候，看看，陽(yáng)光灑落稀疏的樹(shù)影，里夾雜的小瞧書(shū)頁(yè)，恍惚的一聲口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌謠，寢室雜亂不堪的衣柜，亂七八糟的小床，耽聽(tīng)著(zhù)夜間唏嗉的聲響。
桌上輕輕刻下銘記的諾言，淚水拂過(guò)紅腫的雙眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只紀念過(guò)去，厚厚的'訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)一個(gè)悲哀難過(guò)的日子，嬉笑的身影忽地從轉身飄走。
輕倚著(zhù)墻，不知某時(shí)有的自我抹也抹不去，空曠里的風(fēng)吹黃動(dòng)蕩的窗簾，球場(chǎng)上高呼的人群在陽(yáng)光下锃亮，不管是汗水礦泉水，甚至是淚水，折射著(zhù)塑膠泥干透濕潤的色澤。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，第一次聽(tīng)到的時(shí)候是在一首歌中。我對這句話(huà)的理解就是它表面的意思，陽(yáng)光只有在風(fēng)雨過(guò)后才有，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì )有晴天？
經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，就像我們人生中的一次磨練似的，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，磨練過(guò)后，則是收獲。
我們人生中有很多的'第一次，第一次走路，第一次寫(xiě)作文，第一次成長(cháng)……只有敢于嘗試，才會(huì )有所收獲。我人生中的第一次有很多，第一次帶給我的好處也很多。
語(yǔ)文老師讓我寫(xiě)小文時(shí)，我每寫(xiě)一次都要耗費很多時(shí)間，有時(shí)甚至想過(guò)要放棄，可是我說(shuō)服了我自己，我堅持下去了。過(guò)一段時(shí)間我不需要很長(cháng)時(shí)間，便可以寫(xiě)出一篇文章。在這之前，每次寫(xiě)文章時(shí)，我總是覺(jué)得沒(méi)有素材，語(yǔ)文老師便告訴我說(shuō)，先不要管你寫(xiě)的好不好，只要能把自己的想法表達出來(lái)就可以了。照著(zhù)老師的話(huà)，我每次寫(xiě)文章時(shí)都有許多話(huà)可以寫(xiě)了。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的指點(diǎn)，我漸漸掌握了寫(xiě)作的技巧，語(yǔ)文老師每天也給我們講一些寫(xiě)作技巧。今天課上老師給我們講了，可以從感官角度去描寫(xiě)環(huán)境……
語(yǔ)文老師還會(huì )教給我們許多方法，每次一遇到閱讀題或者是書(shū)中的描寫(xiě)方法，她總是不厭其煩的給我們講，不管是講過(guò)還是沒(méi)講過(guò)的，她總是一遍遍的給我們講。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師就像是我經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，在經(jīng)歷磨難時(shí)的一道陽(yáng)光，將我的前路照亮，讓我迎來(lái)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 5
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽(yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)。
宇宙的'行星中為什么僅有少量的星球能夠有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題雖然很簡(jiǎn)單�？墒亲屑毜南胂�，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì )變得怎樣樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機物，無(wú)法生長(cháng)，最終枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當他來(lái)到這個(gè)世界里，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了期望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與提高，人們生活水平日益提高。比起以前，那種的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著(zhù)他心中那縷陽(yáng)光和他對學(xué)習的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢？
我生活在陽(yáng)光里作文500字 6
我們常�？释诮�(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪或者久經(jīng)陰霾后沐浴陽(yáng)光，感受那股似母親的手輕輕撫摸我們身體的溫暖，釋放全身心的疲憊。
人的一生中，父母是我們的第一縷陽(yáng)光。他們的關(guān)愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。在我們成長(cháng)的.道路上，不管遇到多大的艱難險阻與失敗，父母都會(huì )像那冬日里的陽(yáng)光，為我們驅趕“寒冷”，使我們重新振作。所以，有父母的地方就有陽(yáng)光與溫暖。
步入學(xué)堂，老師是我們人生中的第二縷陽(yáng)光。他們傳授給我們做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，讓我們懂得生命意義之所在熱愛(ài)生命，熱愛(ài)知識。老師就是前途黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光，指引我們走上正確的人生之路，照耀我們走過(guò)荊棘與坎坷。所以，有老師的地方就有陽(yáng)光與希望。
生活的道路上，我們不可能孤獨前行，我們需要陪伴，所以朋友就是我們人生中的第三縷陽(yáng)光。朋友是人一生中不可缺少的精神營(yíng)養品。一個(gè)沒(méi)有朋友的人是孤獨的，更是可憐的。朋友有時(shí)會(huì )比親人更親密，給我們以幫助，陪伴并鼓勵我們戰勝生活中的挫折與失敗，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我們。所以，有朋友的地方就會(huì )有陽(yáng)光與真誠。
陽(yáng)光不僅僅是指我們看到的、感觸到的、真實(shí)存在的陽(yáng)光，更是一種他人對我們的關(guān)心、幫助和愛(ài)。我們要懂得享受身邊所有存在的陽(yáng)光，并學(xué)會(huì )深深地感激。最重要的是，我們也要做他人的陽(yáng)光，給予他人溫暖和關(guān)愛(ài)。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 7
樓下，孩子們正玩的興高采烈，灰藍的天空上飄著(zhù)絲絲白云，金色的陽(yáng)光籠罩著(zhù)這片土地。真是一個(gè)難得的好天氣！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了冷顫，真的來(lái)了。而孩子們的笑容依舊附和著(zhù)微風(fēng)，那么天真，那么爛漫……
我不禁打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)那片金色。兩個(gè)蹣跚的身影映入眼簾，原來(lái)是一對雙胞胎老人。兩只布滿(mǎn)滄桑的手僅僅系著(zhù)，她們肩挨著(zhù)肩，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。陽(yáng)光灑在她們身上、臉上、兩張笑臉是如此的開(kāi)朗無(wú)邪，每一條皺紋都在笑，仿佛舒展的柳絲，又似春風(fēng)拂動(dòng)的.圓圈漣漪，一剎那，我領(lǐng)悟到生命的真正的涵義，一剎那，我明白了親情的偉大……
陽(yáng)光尚好，靜靜躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服躺著(zhù)了。陽(yáng)光很俏皮挨著(zhù)我的臉，癢癢的。
一只蝴蝶裹著(zhù)淡淡的花香飛過(guò)。都要入冬了，怎么會(huì )有蝴蝶呢？原來(lái)是草坪上的野花開(kāi)了。陽(yáng)光灑在她的身上，閃閃發(fā)光。蝶應該是花的陽(yáng)光吧,即使在秋末，也依舊溫暖。
我想，每一個(gè)生命都會(huì )有它的一縷陽(yáng)光，一絲溫暖。那對年老的雙胞胎姐妹不也是在生命的盡頭書(shū)寫(xiě)親情的溫暖嗎？
雨滴應該是草兒的陽(yáng)光，雨伴隨著(zhù)風(fēng)飄然落下，滋潤著(zhù)每一片葉子，洗的纖塵不染。
因為有了陽(yáng)光，所以悠悠雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖。于是寒燈下孤單的身影拉成了長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。相信我，每一個(gè)生命都擁有它自己的陽(yáng)光！
我生活在陽(yáng)光里作文500字 8
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙彎彎的猶如月牙般的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能言善辯的嘴，笑起來(lái)十分好看�？墒恰�
晚上寫(xiě)完作業(yè)，我正準備換鞋出去玩，剛拉開(kāi)家門(mén)，“潘皓喆，你看看你寫(xiě)的作業(yè)，字還是字嗎？”她話(huà)音剛落，我就已經(jīng)明白，火藥已經(jīng)在摩擦了。我只得關(guān)上門(mén)，嘆了口氣。走過(guò)去，看見(jiàn)她那烏黑的長(cháng)發(fā)已經(jīng)豎了起來(lái)，眉毛還是彎的，卻沒(méi)有一絲笑意，從那炯炯有神的眼睛中，我已“讀”出了熊熊燃燒的大火，嘴巴也平平的.“躺”在那兒�！拔摇疫^(guò)來(lái)了，什么……什么事？”我支支吾吾地說(shuō)著(zhù)。
“看看你寫(xiě)的字，一橫一撇都不在一起了，那還是字嗎？簡(jiǎn)直難看死了！等到考試的時(shí)候，都沒(méi)有老師能認識。拿去，重新寫(xiě)去！”她大聲說(shuō)著(zhù)。我知道她是對我好，可還是不情愿的支了一聲，便埋頭“苦”寫(xiě)去了。
當然事物都是有兩面性的，人也如此。這只是她生氣時(shí)的一面，她要是開(kāi)心就會(huì )幫我和爸爸洗衣服，做飯，每天都笑瞇瞇的，會(huì )提醒我們該干什么了，該寫(xiě)什么……即使我們自己知道，但還是很樂(lè )意聽(tīng)。所以我十分喜歡她開(kāi)心的時(shí)候，因為她開(kāi)心了，就會(huì )像澆花一樣百般呵護我，使我感受到萬(wàn)般溫暖，整個(gè)家里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
可不管她是哪一個(gè)樣子，我都喜歡，當然還是更喜歡她開(kāi)心的樣子。說(shuō)到這，想必你們也知道她是誰(shuí)了吧！對，她就是我的媽媽?zhuān)业年?yáng)光！
我生活在陽(yáng)光里作文500字 9
打開(kāi)窗戶(hù)，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里�！}記
相別兩年，不知你就是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的就是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光�？ㄆ系哪呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然就是那么的真切，那么的熱烈。
心中那束不滅的.陽(yáng)光，伴著(zhù)我走向中學(xué)；心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內心世界；心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我打開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：“想念�！彪m然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽(yáng)光。
雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著(zhù)你，使你每一天開(kāi)心快樂(lè )。流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你，沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上，聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 10
書(shū)山、題海、燈昏、人倦。
初中的生活苦悶得似一劑中藥，黑色的藥水仿佛無(wú)底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著(zhù)你的青春。
我躺在書(shū)桌上，正在做“戰死沙場(chǎng)”的準備，我這老弱殘兵已不堪一擊無(wú)底的題海翻滾著(zhù)準備一舉將我干掉厚厚的窗簾已征服了窗口不透一絲陽(yáng)光.我迅速記下一行”我的生活如同永夜”.
沒(méi)有李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臑⒚�，我只能念我的“讀書(shū)難，讀書(shū)難，多陰影，今安在�！贝昂熗庖黄�，陽(yáng)光燦爛，可這一切都與我無(wú)關(guān)，我只得背上學(xué)習的包囊，繼續行進(jìn)。
不知是哪個(gè)調皮鬼掀開(kāi)窗簾的`一角，桌上漏下一縷陽(yáng)光，金燦燦，亮堂堂。太陽(yáng)這個(gè)守財奴終于肯施舍我一縷金子了，我撿起它細細觀(guān)看。我從未注視陽(yáng)光，今天終于可以關(guān)注它詭異的面容。我把它捧在手中，頓時(shí)手上灑滿(mǎn)了金黃的光彩。溫暖也溢滿(mǎn)我冰冷的手。
借著(zhù)窗子的一角，我開(kāi)始關(guān)注陽(yáng)光；原來(lái)它是如此美麗。早晨的陽(yáng)光如同嬰兒的臉，滿(mǎn)是稚氣與動(dòng)人，溫和地沐浴著(zhù)你，會(huì )讓你感覺(jué)置身于溫泉中；中午的陽(yáng)光是青年的臂膀，如此堅毅有力，你可能受不了這么熱烈的擁抱；傍晚的陽(yáng)光似老年人的拐杖，飽經(jīng)滄桑地向你訴說(shuō)一天的遭際。
陽(yáng)光是一首詩(shī)，博大精深，啟迪心靈。陽(yáng)光是智慧的代表。關(guān)注陽(yáng)光，我開(kāi)朗，我自信，我被感染。陽(yáng)光給予我的將永遠用不完。我又記下一行：“我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光�！�
我生活在陽(yáng)光里作文500字 11
聲音戛然而止。心靜。
看著(zhù)遺落在墻角的陽(yáng)光，指尖在顫抖。就是在這一瞬間，自己像是被世界隔絕一般，留下我，和這一抹陽(yáng)光，對望著(zhù)。
我和陽(yáng)光在竊竊私語(yǔ)。卻都不懂彼此的語(yǔ)言。我問(wèn)它，你的伙伴們呢？怎么就你一個(gè)在這呢？
它晃動(dòng)著(zhù)，或許是在回答，或許是在尋找……
忽然間發(fā)現好寂寞。這個(gè)世界怎么這么貧瘠呢？怎么會(huì )把陽(yáng)光遺落在墻角孤零零的徘徊在寂寞的邊際呢？
墻外的陽(yáng)光歡快的舞蹈著(zhù)，一片片，一縷縷的重疊著(zhù)，像是一群頑皮的精靈賴(lài)在地上不舍得起來(lái)。地上，草上，花上，樹(shù)上，到處都有它們的足跡。聽(tīng)，樹(shù)在說(shuō)；“喲！呵呵。癢……”
風(fēng)起了，外面一片片閃耀耀的光亮，樹(shù)影在扭動(dòng)著(zhù)，而唯一，眼前的這個(gè)巨大的影子卻晃也不晃。
原來(lái)是它將我們隔絕了！
在這一片陰影的'一角，有我，有那一抹陽(yáng)光，像是孤零零的站在荒原一般，無(wú)助著(zhù)，寂寞著(zhù)……
筆記轉處，誰(shuí)在嘆息？站在這一大片影子里打量著(zhù)那抹陽(yáng)光，距離在產(chǎn)生美的同時(shí)怎么將陽(yáng)光也遺棄？
我們，與他們，形成了對比。他們的世界如此的喧囂。我們的如此寂靜！幻想在發(fā)著(zhù)狂要沖出這一片陰影。那一抹陽(yáng)光呢？它怎么如此平和的佇立在這呢？
我們一起逃出去��！逃出去就能快樂(lè )了��！
它還是那樣的平靜。
我倦了。困了。不知所措。
掙扎依然被困。
同桌拉上窗簾，那抹陽(yáng)光不見(jiàn)了……
世界更加安靜了……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 12
種子，有了陽(yáng)光的照耀，便破土而出；花朵，有了雨露的滋潤，便怒放笑容；小草，有了春風(fēng)的招喚，便愈發(fā)翠綠色。而我，我有什么？哦，他們有的我也是有。我有陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)！
陽(yáng)光
我，出世在陽(yáng)光更為璀璨的夏季。也許是這一緣故，使我的性格也如陽(yáng)光般璀璨光亮。用給點(diǎn)陽(yáng)光就璀璨來(lái)描述我是再品牌形象但是了。因此，由小到大，來(lái)到哪都能聽(tīng)到我的歡笑聲。另外，也把這璀璨的歡笑聲傳送給了周邊的人。我成了一個(gè)陽(yáng)光女生。
哦！陽(yáng)光是我?jiàn)^發(fā)向上的開(kāi)朗精神實(shí)質(zhì)！
雨露
和大部分人一樣，因為我有一個(gè)溫暖的家，有一對愛(ài)我的爸爸媽媽�；ǘ渌蔽氖亲匀唤绲挠曷�，而我吮吸的是家的'雨露。這雨露的能量是奇妙而杰出的它使一個(gè)襁褓中嚶嚶啼哭的寶寶變成了一個(gè)熱情四揚的青少年。到現在，它仍在哺育著(zhù)我，絕不止息。
哦！雨露便是爸爸媽媽含辛茹苦的撫養！
春風(fēng)
發(fā)展的路面坎坷而悠長(cháng)，但自始至終有一個(gè)人如春風(fēng)拂袖般地為我引路。這一人名字稱(chēng)為教師。她打開(kāi)了我的專(zhuān)業(yè)知識大門(mén)口，叩響了我的品行之窗，她盡一切能量助我前行，要我不會(huì )找不到方向。
哦！春風(fēng)便是教師諄諄的教悔！
哇，來(lái)看伴我成長(cháng)的物品還真多。有了陽(yáng)光的照耀，雨露的哺育，春風(fēng)的正確引導，我定會(huì )身心健康、開(kāi)心的發(fā)展！
我生活在陽(yáng)光里作文500字 13
聽(tīng)！夏姑娘已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到了這里，帶來(lái)了許多美麗的花草，也使陽(yáng)光變得炎熱。
清晨，當花兒剛剛睡醒，金黃色的陽(yáng)光就輕輕的照射在草地上，像一縷縷金絲，輕盈的落在花兒身上，像是要給它織一件薄薄的金黃色的紗衣。陽(yáng)光下，翠綠的柳枝上也落滿(mǎn)了陽(yáng)光，像是在那晶瑩剔透的玉石上，又鍍上了一層耀眼的金子。微風(fēng)吹來(lái)，吹走了陽(yáng)光帶來(lái)的炎熱，只留下了愜意的涼爽的氣息。
過(guò)了一會(huì )兒，天氣越來(lái)越熱了。柳樹(shù)的枝條也不再隨風(fēng)飄舞了，而是懶洋洋的，樹(shù)葉也失去了它的光澤，軟綿綿的把柳條垂下來(lái)，沒(méi)精打采的.從地下吸收著(zhù)水分，似乎是被炙熱的陽(yáng)光曬得干渴難耐，迫不及待的喝著(zhù)清涼的水。原本那高昂著(zhù)頭，吐露著(zhù)芬芳的小野花也垂下了頭�？赡顷�(yáng)光卻似乎沒(méi)有察覺(jué)到這一切似的，它仍是一團團的降臨在大地上，絲毫不管那快蔫了的花兒和那些熱的都悶在家里吹空調的人們。
傍晚，天氣涼爽了許多，柳樹(shù)和花兒也打起精神來(lái)，在風(fēng)中輕輕的搖曳著(zhù)，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。陽(yáng)光輕輕透過(guò)窗戶(hù)，形成了一個(gè)一個(gè)折射出淡淡的陽(yáng)光的橙黃色小方格，美麗極了。有時(shí)，陽(yáng)光從郁郁蔥蔥的柳葉間穿過(guò)，形成了一個(gè)個(gè)斑斑駁駁的小斑點(diǎn)。人們見(jiàn)天氣涼爽下來(lái)，都走出家門(mén)，到處呼朋引伴，在門(mén)前十分熱鬧的嬉戲玩耍，一派和諧景象。
這就是那美麗的夏日陽(yáng)光！
我生活在陽(yáng)光里作文500字 14
天氣初肅，云破雨來(lái)，那沉沉的霧霾籠罩著(zhù)烏蒙山，群山草木仿佛都衰盡了，碧樹(shù)飛花也都凋零了，樹(shù)枝刺破了那高遠的天空，竟不見(jiàn)一絲陽(yáng)光透進(jìn)…
那一年，背西風(fēng)，殘照依舊，一位手握吉他的年輕人來(lái)到了這里，可誰(shuí)曾想，正是這位名叫梁俊的年輕人，讓這里的烏云散盡。初到此處，他看到的便是滿(mǎn)面塵埃的.孩子，他們眼神迷茫，瀟瀟暮雨常掩住了他們的心，一如石階旁那微小的苔花，渺小而沒(méi)有光澤，不見(jiàn)天日。秋風(fēng)原上，他暗暗思忖，手撥琴弦，一首陽(yáng)光之詩(shī)，就此寫(xiě)就。
唐風(fēng)漢韻，在梁俊的琴下，描摹的甘甜美好，一曲樂(lè )章，一聲天籟之音響起，烏蒙山的烏云要散了。乍暖輕冷之時(shí)，他們在那曠野之上高歌，冉冉草木凝綠，草熏風(fēng)暖是他們最好的伴侶。青蕪小橋，音韻從指尖流淌，追逐著(zhù)孩子們的笑聲。竹敲秋風(fēng)，柔陌小徑之間，聞得十里桂香一絲絲，入心入肺，竟是甘甜怡人，不知是否被遠方孩子的歌聲所浸染。
陽(yáng)光終在烏蒙山之中撒下，使每一朵花都似水晶雕成，每一株草都是翡翠繁生。躺在草色煙光里，從山巔吹來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)些許的涼意，孩子們同梁俊一起抱著(zhù)膝，草叢中流溢著(zhù)陽(yáng)光的味道，從他們的發(fā)梢，眼眸里濃厚著(zhù)，心域泛著(zhù)春天般柔和的氣息，絲絲落下不是隱隱的燙，而是靜靜地暖。
蒼蒼之天，陽(yáng)光融化了心靈，折射出了烏蒙山本真的顏色，回眸顧盼，無(wú)人菊在空中飛舞，星星點(diǎn)點(diǎn)載著(zhù)他們的歌聲，陽(yáng)光正好落了一地。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 15
陽(yáng)光無(wú)形，無(wú)味，我總是在懷疑它的顏色，總覺(jué)它和太陽(yáng)是一個(gè)顏色，可為什么照在地上、照在湖面上、照在樹(shù)葉上的時(shí)候，它確實(shí)那種透明的白色呢？若它是毒藥，或許應該很值錢(qián)吧，被擺放在柜臺上的時(shí)候會(huì )有多少人爭先想看呢；若它是布料，或許永遠也剪不完吧，它做出的衣服是否會(huì )和陽(yáng)光一樣溫暖呢。但它什么都不是，它只是陽(yáng)光，給予世界萬(wàn)物無(wú)限溫暖的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)角落的陽(yáng)光，無(wú)論在何時(shí)都陪伴著(zhù)我的陽(yáng)光，看到它便會(huì )咧開(kāi)嘴角的陽(yáng)光。
抬頭看那陽(yáng)光，我看不到它的樣子，它照在花上，我贊她的美麗；照在發(fā)臭的垃圾上面，我又有些厭惡它的丑惡。想到它的無(wú)私，我又怕了，怕它消失。我何曾如此地在意它呢？每天閉上眼睛的時(shí)候，都會(huì )在心中祈禱一百遍，明日與它再見(jiàn)。我的時(shí)日或多或少或長(cháng)或短，但每當我在眨眼之后看到它折射在我透明的眼角膜的.時(shí)候，每當我在冷得結冰時(shí)感受到它微弱難以感受到的溫暖時(shí)，我愿依附它了。悲了哀了，看天看海，總會(huì )看到一抹陽(yáng)光從四面八方直射下來(lái)。悄然滑過(guò)我的臉，我伸手抓到的只是它的小尾巴，手掌的余溫是它對我的回報。
陽(yáng)光，它何曾被我所注意呢？或許只有心情不好的時(shí)候吧，也許那時(shí)我并非把它只當成大自然界的一個(gè)部分，而是朋友，它與我融在了一起，無(wú)聲地依偎在旁邊，陪伴著(zhù)世間的所有。
或許，當我離開(kāi)的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現，離開(kāi)了它仿若窒息。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 16
陽(yáng)光，這個(gè)最初的色彩，也是世上所有色彩的載體。
還記得，上帝說(shuō)：“要有光�！庇谑翘斓亻g便有了太陽(yáng)。陽(yáng)光，創(chuàng )造出了第一絲溫暖，將無(wú)限的光明帶到了世上。那時(shí)，世界上其實(shí)本沒(méi)有什么，正是那一抹陽(yáng)光照亮了世間的一切，于是色彩便憑空出現在世上。
何為世界？空間與時(shí)間是世界。世界從何而來(lái)？光明。
記得那天黎明，陽(yáng)光像一反巨斧砍開(kāi)了天空，分割了昏曉。從此以后的每個(gè)早晨，第一束光明總是這樣如約而至、從不拖延，只是為了照亮這個(gè)世界、讓生命清醒、指引世界的方向。
突然想起，牛頓的三棱鏡曾發(fā)現了陽(yáng)光的“秘密”——那深藏不露的七種顏色。這七種顏色混合起來(lái)竟能給人帶來(lái)那般美的享受，也正因此，人們才創(chuàng )造出更加和諧、更加美麗的景色。
我看見(jiàn)田野上的向日葵，漸漸抬起了頭，深情地望著(zhù)太陽(yáng)——這光明的源泉。他們總是那么的向往光明、追求美好。正因為如此，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不是歡樂(lè )的，那永遠積極挺拔的身姿，總是令人向往與贊美。
曾幾何時(shí)，我坐在夜晚的窗前，望著(zhù)黑暗中的`光影，與藏在這一個(gè)個(gè)黑影空隙中的光明捉迷藏，然后，我快樂(lè )地抬起頭來(lái)，在天空中尋找那忽隱忽現、卻最明亮的星星。
原來(lái)如此，我所追求的正是普遍存在于世上的陽(yáng)光，那一切的光明。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 17
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起時(shí)轉骰間已報出點(diǎn)數，屬于我的搏戲已經(jīng)結束，盤(pán)古一辨清濁，便過(guò)三萬(wàn)六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話(huà)中的樵夫駐足一觀(guān)棋，便已柯?tīng)�斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀(guān)失落甚至是主觀(guān)臆想的陰影，籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐？
人的一生本來(lái)就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸，挫折和痛苦會(huì )像夏日的雷雨，將心淋濕；也會(huì )像一記悶棍，你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì )沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾，對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂；而對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂(lè )的世界，使他的世界新充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光，用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸，用陽(yáng)光照亮你前行的.目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會(huì )是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 18
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽(yáng)光收集在心里，內心便有了愛(ài)，如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內心也便有了陽(yáng)光的普照，滋潤著(zhù)愛(ài)的土地 —題記
小時(shí)侯，天真的會(huì )把陽(yáng)光放進(jìn)袋子里，可后來(lái)回家，天黑了，陽(yáng)光呢？去哪了？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，長(cháng)大后的我們，有的會(huì )把讀書(shū)比作陽(yáng)光，那正是他的陽(yáng)光。有的會(huì )把愛(ài)好比作陽(yáng)光，那正是他的陽(yáng)光，那沒(méi)有錯。那使他們開(kāi)心，快樂(lè )的事物也可以比作陽(yáng)光，因為是那給予我勇氣和快樂(lè )的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總有人說(shuō)摸不著(zhù)，猜不透。著(zhù)想法是對的，也是錯的.，是你摸到而感覺(jué)不到而已。
說(shuō)了那么久，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光吧—生命。我的陽(yáng)光就是生命。那就是那讓我自由發(fā)揮的身體。使我天馬行空的思想，我的陽(yáng)光就是我的生命，我的生命的存在，我非常感謝的蒼天和父母，給我這次機會(huì )，讓我感覺(jué)世間的溫暖和快樂(lè )。
是陽(yáng)光，是它給予了我希望，在茫茫人海找到一條明路。陽(yáng)光等于生命，沒(méi)有生命你如何去享受它、如何去探索它。
說(shuō)什么生命什么什么的，那只是過(guò)云雨、虛幻的。真正知道什么是生命，他會(huì )珍惜愛(ài)戴它。因為沒(méi)有生命，你如何站在我面前和我說(shuō)話(huà)、討論。如果沒(méi)有生命，你又如何在這和我談生命和陽(yáng)光。
一切的一切，我們要感謝父母給予我生存的機會(huì )，生命就是希望，希望就是陽(yáng)光，生命中的陽(yáng)光。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 19
在匆促的人生腳步中，常常，我們忽略了一些東西，疏漏了一些東西，待到回頭看時(shí)，才發(fā)現，它們曾是那么美好，值得珍視。那么我們是否應該提醒自己停下腳步，找尋昔日被漏掉的陽(yáng)光……
——題記
在橡皮中渡過(guò)的時(shí)光
古鐘又響了12下，我還在為當日的作業(yè)埋頭學(xué)習。我明白“日日清”的'道理�？墒�，寫(xiě)完作業(yè)后我發(fā)現作業(yè)僅有一點(diǎn)兒�？纯醋烂妗窍鹌ぴ�。一個(gè)星期以后，我一直報怨作業(yè)太多，壓力太大�？墒侨粵](méi)有想到許多時(shí)光從我的橡皮中悄悄地溜走。我發(fā)現，我的生活是那么空虛，一個(gè)橡皮浪費了許多時(shí)光。
在更多的角落里，一定還有種種被我忽略的美好。
在尋找時(shí)光中我茫然了
我開(kāi)始思索曾經(jīng)虛渡的時(shí)光，但我卻茫然了，因為在我的記憶中，似乎沒(méi)有這些事情，我不知道該從何下手，就坐在了椅子上，父親看到了我，對我說(shuō)：“你苦苦尋找漏掉的時(shí)光，但沒(méi)有發(fā)現此時(shí)你正在虛渡時(shí)光，你之所以找不到你想要的，是因為你以前并不在乎！”
我低下了頭，是啊，與其在茫然中尋找時(shí)光，不如正視一下自己，不讓更多的時(shí)光從我手中漏掉。
我開(kāi)始反省，反省自己為什么一直在壓力中的根本原因，我發(fā)現，由于在生活中經(jīng)常小視一些認為不重要的事情，使得我在遇到大事時(shí)而抬不起頭。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 20
我是蒲公英，我已經(jīng)成為母親，我的孩子剛剛出生，但它即將離開(kāi)我。我不忍心讓他們飛向世界，但這是事實(shí)，也是命運。我只能指望他們離開(kāi)我時(shí)會(huì )茁壯成長(cháng)。
于是，我祈禱太陽(yáng)把它的光芒灑滿(mǎn)大地，喚醒我困倦的孩子們，告訴他們去尋找自己的未來(lái)和希望。
我熬了一夜，就等著(zhù)太陽(yáng)出現，但是夜真的很長(cháng)，我焦急的等著(zhù)。漸漸地，太陽(yáng)的'小額頭出現在對面的山腰上。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慈善的目光轉向了我們和每個(gè)角落。然而此時(shí)，我的心情很復雜。我希望他們能在陽(yáng)光的撫摸下獨立堅強的成長(cháng)，但我放不下他們。
命運沒(méi)有改變。他們，我的孩子，含淚離開(kāi)了我。我只能告訴他們，哪里有陽(yáng)光，哪里就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。不知道什么時(shí)候，在我的綠葉上，有幾滴晶瑩的水，是我的眼淚，伴隨著(zhù)陽(yáng)光，希望帶來(lái)母親的祝福。
我是蒲公英，剛出生的寶寶。當我意識到世界的美麗時(shí)，我剛剛從母親的懷里探出一個(gè)小腦袋。好美！我欣喜若狂，跳來(lái)跳去了一會(huì )兒，我媽叫我不要抖，我就安靜了下來(lái)，但興奮并沒(méi)有停止。
不知道為什么，我媽好像很難過(guò)。我問(wèn)我媽怎么回事。我媽說(shuō)，孩子，你明天就要離開(kāi)我了！為什么
你要獨立生活，成長(cháng)，成為美麗的蒲公英。但是不用擔心，你身邊有太陽(yáng)，有陽(yáng)光的地方就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 21
唯暗里，總能回想起那束陽(yáng)光。
——題記
陽(yáng)光，一個(gè)飄忽不定的概念。它存在于我心中，也閃耀著(zhù)整個(gè)人生。
書(shū)即陽(yáng)光，縱使光陰似箭，流年匆匆，也抵擋不住書(shū)的光芒。當你翻開(kāi)它時(shí)，世界又重新亮了起來(lái)�！豆ㄌ亍分谢舾裎执谋孀R哈里的陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光同樣給我們帶來(lái)了向前的希望與勇氣�！段饔斡洝分刑粕闶俏蚩盏年�(yáng)光，這縷陽(yáng)光也給我們帶來(lái)了憎惡分明，嫉惡如仇，對待生活的勇氣……
詩(shī)即陽(yáng)光，縱使穿越數千年的時(shí)光，依舊還是最亮的那一束。讀詩(shī)，使人豐盈。在讀它時(shí)，自己仿佛又重回到作者身旁去感受那天的陽(yáng)光，那天的景色。讀《春江花月夜》，我又回到了張若虛的獨木舟旁�？匆惠唸A月緩緩升起，時(shí)而聞花聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，好不自在。銀色灑滿(mǎn)的`江面，與月色齊鳴。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�
友即陽(yáng)光，縱使支離破碎也陽(yáng)光依舊。人生一路，幾多真心？朋友在你的一生扮演著(zhù)重要的角色。她如陽(yáng)光，指引著(zhù)我們前行。什么是朋友？朋友不在多少，而在于為你真心付出，你也真心回報，就如同陽(yáng)光，總能溫暖你的心弦。
生而為人，則需陽(yáng)光。陽(yáng)光滋潤萬(wàn)物生長(cháng)，同時(shí)也為我們指引前方的道路。
當你在燈火闌珊處，暮然回首，回望自己的光陰歲月。心誠，則會(huì )看見(jiàn)無(wú)數的陽(yáng)光。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 22
清晨太陽(yáng)從山的懷抱里，升了一個(gè)大懶腰，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容，那溫暖的笑容照耀著(zhù)家鄉里每一寸土地，溫暖著(zhù)從黑夜蘇醒大地。讓大地批上了金色的外衣，褪去了黑色的被子。他也照耀著(zhù)家里每一個(gè)房間，從窗簾里射進(jìn)耀眼的光束，把原本昏暗的房間變得充滿(mǎn)了溫暖。
揉揉迷糊的眼睛，陽(yáng)光有些刺眼，但讓我睡意頓消。推開(kāi)窗戶(hù)，嶄新的一天又開(kāi)始，看到忙碌的人們又開(kāi)始勞作了。樓下的籃球場(chǎng)已經(jīng)有同學(xué)在揮汗如雨了，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃的汗珠像在抓迷藏，躲來(lái)躲去，仿佛比場(chǎng)上的運動(dòng)員還活躍。踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，兩旁的樹(shù)木正抖擻著(zhù)精神，開(kāi)始新的一天工作，守護著(zhù)這片干凈如鏡面的道路。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在樹(shù)爺爺旁邊時(shí)而站在樹(shù)枝上，時(shí)而在樹(shù)間跳躍，時(shí)而調皮的在道路上逛逛，有不熟悉朋友來(lái)了，害怕的又飛回樹(shù)爺爺的臂彎里躲了起來(lái)。路旁的小池塘靜靜的感受陽(yáng)光照耀，水面忽兒有風(fēng)兒味吹過(guò)，蕩起了金光閃閃的'漣漪，形成了一條弧形擴散開(kāi)來(lái)，一條接著(zhù)一條，每一條都帶著(zhù)金絲帶在舞動(dòng)。暖暖的感覺(jué)讓我不知不覺(jué)走到大山腳下。抬眼望去，大山好像才沐浴完，身上還冒著(zhù)緩緩的熱氣，煙霧繚繞。陽(yáng)光還沒(méi)有照透這里，只在山的背面上去一些的位置，但是也不影響陽(yáng)光的魅力。在樹(shù)蔭的遮掩下，陽(yáng)光只過(guò)來(lái)了一半。零零星星的照在稍遠一些暗綠色的樹(shù)蔭里，更顯得神秘。
走在明暗對比強烈的山間蜿蜒盤(pán)旋的小路上，呼吸著(zhù)沁人心脾的空氣，感覺(jué)全身都在呼吸。這就是我最?lèi)?ài)的家鄉，迷人又美麗的家鄉。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 23
窗外，月季花正盛開(kāi)。窗外，天空是藍色的，云是白色的，沒(méi)有瑕疵。
在陽(yáng)光明媚的抗旱祖昂大道上，我感覺(jué)和天氣一樣好，哼著(zhù)小曲，悠閑地散步。
“請問(wèn)，附近有醫院?jiǎn)�？我奶奶病了�！币粋�(gè)穿便衣的女孩問(wèn)道�！芭�，前面有一個(gè)。一直往前走，它在右邊，你會(huì )看到的�！薄爸x謝您害羞的女孩羞得臉紅了�！安豢蜌�，小菜一碟�！�
不知怎的，原本清爽的秋天天氣突然猛烈地刮了起來(lái)，飛沙走石�！昂芡砹�，去睡吧，記得蓋上被子，別著(zhù)涼了�！眿寢屨f(shuō)�！昂冒�，我明白了�！钡偸鞘屡c愿違。不幸的是，我感冒了。給我量完體溫后，媽媽驚訝又心痛地說(shuō):他發(fā)燒39度讓我帶你去醫院�！�
我昏昏沉沉地躺在母親的背上睡了一會(huì )兒，大約3分鐘，醒了，困了，我仍然躺在母親的背上，但我隱約看見(jiàn)那個(gè)女孩向我走來(lái)，那個(gè)問(wèn)我路的女孩。她一眼就認出了我。她對我微笑，甜蜜的臉上出現了兩個(gè)淺淺的'酒窩。突然，她做了一個(gè)來(lái)吧。這個(gè)姿態(tài)，這顯然暗示著(zhù)我要勇敢地與疾病作斗爭。
幾天后，我康復了，出院了。每當我想起那個(gè)天真的女孩，我的心就會(huì )感到溫暖和無(wú)邊無(wú)際。雖然我是偶然遇見(jiàn)的，但我已經(jīng)嘗到了愛(ài)情的真諦。
窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚藍，云依然潔白無(wú)瑕。事實(shí)上，世界上所有事物的美麗都需要我們通過(guò)表演來(lái)發(fā)現。然而，愛(ài)總是在我們身邊，也需要我們用心去感受。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 24
陽(yáng)光是溫暖，是光明，是幸福。如果有哪一種愛(ài)比得上它，那不用說(shuō)，一定是母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光。
可能有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永無(wú)止境的火，是遮風(fēng)擋雨的老房子，是旅行者身上的密針，是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛(ài)是純潔無(wú)私的，沒(méi)有任何理由。
我還記得那一次，窗外的'雨一直下，我看著(zhù)窗外，失去了理智。雨下了一上午，不僅沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下，織成一張巨大的珠網(wǎng)，我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞，心煩意亂。窗外的風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家？我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴。突然，一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來(lái)。是我媽媽?zhuān)骸皩Σ黄�，請把這件雨衣帶到李晨去�！碑斘以俅翁ь^的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著(zhù)雨衣站在我的座位前，遞給了我。同桌轉過(guò)身小聲說(shuō)：“你真幸運！”“可以！”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。
于是，穿著(zhù)媽媽送的雨衣，冒著(zhù)瓢潑大雨沖回家�？赡苁且驗槁�(tīng)到了腳步聲，我媽一手拿著(zhù)水杯，一手拿著(zhù)毛巾早早的在門(mén)前等著(zhù)。我回來(lái)的時(shí)候，她遞給我一個(gè)水杯，水很燙，一直用毛巾擦著(zhù)我的頭發(fā)。突然，一股暖流涌上心頭。我轉身?yè)涞綃寢寫(xiě)牙�，緊緊地抱住她�！澳氵@孩子！好了，去吃飯吧！”
窗外的雨還在下著(zhù)，但是心里的陽(yáng)光已經(jīng)讓我豁然開(kāi)朗，仿佛窗外是晴天…
我生活在陽(yáng)光里作文500字 25
陽(yáng)光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向學(xué)校走去，一邊高聲唱著(zhù)歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門(mén)坎新中小學(xué)的孩子們接受陽(yáng)光洗禮的那一年，因為吉他手梁俊來(lái)了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當歌手的夢(mèng)，來(lái)到了中國最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來(lái)這里支教。
這里簡(jiǎn)陋的教室漏風(fēng)，孩子們個(gè)個(gè)面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的`是，80%的兒童是苗族人，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，除了貧窮，孩子們心中塞滿(mǎn)了自卑。梁俊看見(jiàn)，孩子們眼中滿(mǎn)是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的時(shí)候，是他們放聲高歌之時(shí)，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅毅，他的目光告訴我，他一定不會(huì )放棄尋找陽(yáng)光。
他想到了唱詩(shī)，一學(xué)期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們在樹(shù)木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說(shuō)，上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱，日落時(shí)也唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，悲傷時(shí)唱，開(kāi)心時(shí)也唱，唱到孩子們長(cháng)大，唱到了孩子們被愛(ài)著(zhù)。
兩年時(shí)間能做什么？梁俊化作一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)了孩子們內心，驅散了他們內心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 26
陽(yáng)光是什么？是美麗的象征？還是幸福的象征？
清晨陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽(yáng)光溫暖舒適，向你訴說(shuō)著(zhù)重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì )讓你狹窄，生活變得開(kāi)闊，讓她寂寞又單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實(shí)的郁悶。
陽(yáng)光的外表是美的，其實(shí)它的內心更加美麗。
嚴寒即將過(guò)去，但天氣依然寒冷，萬(wàn)物該準備前行了。一株小草準備了一冬天的能量，就是為了這個(gè)時(shí)候，為了生根發(fā)芽，為了重見(jiàn)天日，為了夏天華麗的服裝……它奮力向前，幼嫩的乳白色的芽?jì)喝讨?zhù)堅硬的石子和凍土割破自己皮膚的痛。它沒(méi)有停下腳步，而是勇往直前�？炝�！快了！快了！它只要再沖破停留在地面的積雪，就能見(jiàn)到它的老朋友——樹(shù)爺爺。
可此時(shí)的它已經(jīng)精疲力盡了，再也沒(méi)有力氣前行了，馬上就要枯萎死掉。就在此時(shí)，一種溫暖而又親切的東西照在自己的身上。它的靈魂醒了……是陽(yáng)光拯救它的生命。每當我們陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)著(zhù)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的`別離和而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。
陽(yáng)光是失敗后的新動(dòng)力；陽(yáng)光是成功后的祝福語(yǔ)；陽(yáng)光是新生命的開(kāi)始；陽(yáng)光是我們的人生底線(xiàn)……
等待陽(yáng)光與你對話(huà)，感受光明、溫暖舒適。只有和陽(yáng)光學(xué)會(huì )做朋友，你才有向上的動(dòng)力，才有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才有成功的基礎！
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，是一種親近大自然的語(yǔ)言，是幸福生活的開(kāi)始……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 27
我的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，也會(huì )有悲傷，但總是她讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物離不開(kāi)陽(yáng)光，包括我。我曾是一個(gè)陽(yáng)光的少年，但由于生活中的一絲瑣碎的事，我慢慢地墜落到了深淵，我又何曾不想爬出這無(wú)盡的深淵�？v使我被傷的遍體鱗傷，但我的心中還有一絲陽(yáng)光。努力地支撐著(zhù)我，但那一抹陽(yáng)光維持了不久，便慢慢褪去了。我的心中已沒(méi)有一絲陽(yáng)光，哪怕一絲。
在那一段時(shí)間里，我過(guò)得渾渾噩噩，成績(jì)也隨之下滑了好多。我不以為然，直到那一次談話(huà)我才幡然醒悟。
你對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一些話(huà)，又給予了我很多鼓勵，你就好似一縷陽(yáng)光沖破灰暗的心房，讓我的心中明亮起來(lái)。
你找我說(shuō)了那一番話(huà)以后，我開(kāi)始反思，我不應該被那微不足道的事給打敗我。我本是一個(gè)積極向上的人，為什么要被這些事情所打敗，才知道原來(lái)我的內心所能承受的壓力是那么的脆弱。其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是沒(méi)有那生命中的縷縷陽(yáng)光。
你如陽(yáng)光般溫暖，又如陽(yáng)光般激情，縱使我墜入深淵，你也會(huì )義無(wú)反顧的.將我拉起。
你的話(huà)語(yǔ)是那么的溫和，你又是那么的和藹，對我的信任也令我歡快。
當我深處一所灰暗的房子里，我不抱希望，自甘墮落時(shí)，總會(huì )有一縷陽(yáng)光沖破黑暗，射進(jìn)房間把我的希望點(diǎn)燃。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 28
陽(yáng)光是溫暖的，充滿(mǎn)生機的和讓人感到幸福的。
那是陽(yáng)光明媚的一天，心情也跟陽(yáng)光一樣的好，開(kāi)心的上學(xué)去了，花上的'露水還沒(méi)有干也期待著(zhù)陽(yáng)光。
下午體育課，我們在跑步時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)摔了一跤，別人都沒(méi)有幫他，有一位同學(xué)脫離了隊伍扶起他，邊扶邊問(wèn)他要不要緊。當我回頭的那一刻，我感覺(jué)溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)�？赡苁顷�(yáng)光讓人溫暖，也可能是陽(yáng)光下的他讓人心溫暖。
又是一個(gè)星期日，我在床上左滾滾右滾滾，很是無(wú)聊，玩手機也不可消除，看到表妹和她的同學(xué)玩的很開(kāi)心，我起床也走了過(guò)去，發(fā)現陽(yáng)光下的她們充滿(mǎn)了喜悅。有陽(yáng)光照射的地方，比陰冷的角落里果然生機的多，我也加入了她們的游戲中，瞬間掃除了無(wú)聊，是陽(yáng)光給了我歡樂(lè )。
還有次，在沙發(fā)上躺著(zhù)玩手機，橫著(zhù)、豎著(zhù)各種玩的姿勢。媽媽見(jiàn)我玩了很長(cháng)時(shí)間，又見(jiàn)外面陽(yáng)光暖人，就一把搶過(guò)手機說(shuō)：“不要玩手機了，去太陽(yáng)底下走走�！蔽覠o(wú)奈的拖著(zhù)沉重的步子邁出大門(mén)，到了大門(mén)的那一刻，陽(yáng)光刺眼，我久久不敢睜開(kāi)眼。過(guò)了許久，陽(yáng)光照得人身上暖洋洋的，我感受到了陽(yáng)光帶給我的舒適和健康，享受到了大自然的饋贈。
萬(wàn)物的生長(cháng)都靠陽(yáng)光，人也一樣，離不開(kāi)陽(yáng)光。有陽(yáng)光的地方，必定會(huì )讓人暖心和幸福的事存在。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 29
我是從城里被派到鄉村援助的音樂(lè )教師，我叫溪子。
鄉村的環(huán)境其實(shí)不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結隊的在草原上游走，愉快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的.溪子，由我來(lái)?yè)文銈兊囊魳?lè )課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當他們的音樂(lè )教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉村里的人。
回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉村的星星格外的亮，也許是因為明天開(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因為蟬的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。
早上，我到學(xué)校率領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加寧靜。
聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準備發(fā)言�！拔衣�(tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨他還舉著(zhù)手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照射著(zhù)我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內心深處，永遠溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光，把他們聚集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 30
2009年春季，一種可怕的病毒——甲形H1V1病毒在全球爆發(fā)了。這種病毒已經(jīng)以極快的速度船只我國，現在已經(jīng)廣泛蔓延開(kāi)來(lái)，你身邊不知道有多少人已經(jīng)因甲流送進(jìn)醫院的不計其數，大家人心惶惶，已經(jīng)嚴重影響了青少年的日常生活和學(xué)習。
這都是甲流惹的禍。我現在每天都堅持吃“999牌感冒靈”為了預防流感，又因為天氣冷的緣故我每天都會(huì )流鼻涕，就怕是感冒了，我可不想每天打針。
現在我們已經(jīng)有好幾個(gè)班全班放假。讓我既害怕又有些羨慕。害怕流感會(huì )發(fā)生在我身上，我可不想被隔離。又羨慕那些因‘禍’得‘�！娜��？梢韵硎芤粋�(gè)星期不用上課的優(yōu)厚待遇，在家里過(guò)著(zhù)清閑的日子簡(jiǎn)直比方國慶還要舒服。相信作也業(yè)肯定非常少吧！
都是甲流惹得禍�，F在的`流感病毒已經(jīng)害的我相當于‘軟禁’在家里，每天待在家里，星期五星期六星期天還說(shuō)得過(guò)去可以看電視但是星期一到星期四天天悶在家里就只能做‘乖乖子’了，日復一日的看書(shū)洗腳睡覺(jué)這種無(wú)聊的生活我才不喜歡。至少給我一個(gè)能夠下去玩的時(shí)間吧。這樣精力充沛的生活才屬于我，甲流都怪你惹得這么大的一個(gè)禍，丁哥很生氣后
果可是很?chē)乐氐呐叮?/p>
甲流——你這個(gè)制造恐怖的禍害者，這個(gè)能把人們有規律的生活給攪亂的攪者。都是他惹的禍。弄得我每天都測體溫。每次中午都吃大蒜一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。每次我愉快的進(jìn)入教室隱隱約約的可以聞到陣陣消毒水的味道，就像一盆涼水倒到了我身上，愉快的心情立刻土崩瓦解。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 31
“這就是……金字塔？”林晨吹了聲口哨。一個(gè)高達數百米的塔形建筑出現在眼前�！氨簧盗�，填飽肚子再說(shuō)！”探長(cháng)給了他一拳。
林晨這才注意到金字塔不遠處有一塊綠洲，兩人撒開(kāi)腿狂奔起來(lái)，奮力一跳，躍入了水塘。吃飽喝足，兩人開(kāi)始灌水，以防不備之需，幸虧水壺沒(méi)扔……遙望金字塔，“進(jìn)不進(jìn)去？”林晨扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)探長(cháng)。探長(cháng)早已被這景象迷住了，過(guò)了一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，“��？反正也走不出去，不如進(jìn)去看看�！�
事實(shí)上，他們離沙漠邊緣只有十公里遠，這是后話(huà)，暫且不提。手電筒早已壞掉，只好揀了幾個(gè)粗壯的`樹(shù)枝，等會(huì )兒當火炬用。林晨一邊準備打火石，一邊抱怨“我怎么感覺(jué)回歸遠古了……”萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。臨行前，探長(cháng)最后一次檢查裝備：水壺三個(gè)，火把六個(gè)，打火石三對，小刀兩把……很好，很好，一樣都不缺�！俺霭l(fā)�！碧介L(cháng)下達指令，兩人迎著(zhù)風(fēng)沙向金字塔走去。
金字塔的入口處并不難找，探長(cháng)回憶起在警校上學(xué)時(shí)的情景，三下五除二，用小刀撬下了一大片石塊，硬生生打開(kāi)了通道……“先放放氣……”探長(cháng)笑起來(lái)太奸險了，這是林晨的第一反應。
過(guò)了半小時(shí)，時(shí)候差不多了，兩人才揮舞著(zhù)火把，進(jìn)入金字塔。地道有了昏暗的火光，顯得安全起來(lái)，但想到這是金字塔深處，冷汗就不斷流下來(lái)�！笆裁绰曇�？”探長(cháng)的嗓音在幽暗的地道中異常響亮。是風(fēng)聲，仿佛要把人撕碎的風(fēng)！
我生活在陽(yáng)光里作文500字 32
每天早上醒來(lái)，一縷陽(yáng)光總會(huì )早早照在我的窗戶(hù)上，它把溫柔、把、把這黎明最美的一束，輕柔地撒向大地，為黑暗夜途中探索的人們帶來(lái)了曙光�；▋阂蛩牡絹�(lái)變換了模樣，鳥(niǎo)兒因它的到來(lái)歡樂(lè )地在枝頭歌唱。
在過(guò)去的日子里，我喜歡里只有單純的期盼，只有一種緩和而安定的成長(cháng)，喜歡歲月漂洗過(guò)的顏色，喜歡那沒(méi)有唱出的山歌�？墒侨缃�，我變了。在的陽(yáng)光把它的美麗、溫柔撒向我的那一刻起，我愛(ài)上了它和藹的生命魅力�；蛟S，當深邃的黑暗吞噬了生機四溢的世界，它變成了我在黎明之前的一種等待，一種期望。我盼望著(zhù)它能指引在黑暗中徘徊的我，在新的一天應該如何面對前方的'路。流星是初始的夢(mèng)，夕陽(yáng)是落幕的幻美，雪是潔白的天使。然而流星再漂亮，終究是一瞬即逝；夕陽(yáng)再美，卻近黃昏；雪花再純潔，見(jiàn)了太陽(yáng)就無(wú)影無(wú)蹤。清晨的陽(yáng)光不僅給世界帶來(lái)了新的生命活力，而且使經(jīng)歷了漫漫長(cháng)夜煎熬的人們，第一時(shí)間得到了溫暖。時(shí)光正呼嘯著(zhù)流過(guò)這紛繁短暫的人世。當瑟瑟的秋風(fēng)將平日的喧囂繁雜吹得支離破碎的時(shí)候，我想到，人生能像清晨的陽(yáng)光一樣奉獻光明，給人溫暖，便會(huì )如同朝暉這般美麗！生命的洪流終究要逝去，時(shí)間沖刷過(guò)的青春注定要褪色。但我是清晨的一縷陽(yáng)光，在黎明的第一時(shí)間，滑過(guò)窗臺，輕落在每個(gè)人的臉龐，照亮每個(gè)人的心房。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 33
人世間有很多很多的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有朋友間的友愛(ài)，有長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)……但總在我們身邊的就是父愛(ài)和母愛(ài)，它們看似相同但又儼然有別。母親的愛(ài)就像彩云，溫柔，安全。你可以無(wú)所顧忌的享受它的溫暖，絕不會(huì )有狂風(fēng)暴雨。母親的愛(ài)是我溫柔的港灣，可以為我遮風(fēng)擋雨。不論我遇到什么困難，她都會(huì )想方設法為我化解。
記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨，我忘了帶傘，是媽媽頂風(fēng)冒雨，步行為我送來(lái)雨傘，當媽媽打開(kāi)傘，在我頭上，撐出一方晴空時(shí)，我抬頭看見(jiàn)媽媽因在風(fēng)雨中等候多時(shí)而蒼白的臉，我的心里好難過(guò)，心里無(wú)聲的的說(shuō)，媽媽?zhuān)业暮脣寢�。第二天媽媽因受寒感冒發(fā)燒，卻依然早早的起床為我做出可口的飯菜，叮囑我上學(xué)路上小心，到校好好學(xué)習。母親的愛(ài)，就像這涓涓的細流，無(wú)聲的流淌，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著(zhù)我的心田，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。父親的愛(ài)就像一座高山，威嚴雄壯。
在我的記憶中，父親總是很?chē)烂C。每次我表現不好時(shí)，父親總是威嚴的走到我身邊，不用開(kāi)口，一見(jiàn)他那嚴厲的目光，我就知道，自己錯了，應該立刻向父親道歉，并下定決心，再也不犯。我最怕的就是父親那嚴厲的目光，真的像鞭子，會(huì )有無(wú)形的傷痕。但那嚴厲的`目光背后卻是慈愛(ài)，讓我不敢懈怠，讓我不斷進(jìn)取。相同的愛(ài)，不同的表現，都包含著(zhù)對我們的期望，不一樣的愛(ài)，一樣的情，都傳遞著(zhù)人間的幸福和關(guān)愛(ài)。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 34
富貴不能淫，威武不能屈。
—孟子
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血。
你走在羅城的小道上，手持大斧，為村民們建房修路。
小路上全是石子，你的鞋子又是那么破敗不堪，腳底都被磨得流血了，沒(méi)有力氣走路了。忽然，你腳底一滑，摔倒在地，昏了過(guò)去。而周?chē)�，人們�?jiàn)于成龍于知縣倒在了地上，爭著(zhù)搶著(zhù)來(lái)拉你回家。
幾小時(shí)后，你終于醒了，羅城的百姓們的心也掉下來(lái)了，松了一口氣。這時(shí)，你走出房間，看見(jiàn)很多老百姓站在門(mén)口，不知是怎么回事，問(wèn)道：“百姓們，你們這是在干嘛？”其中，有一個(gè)膽大的老頭走了出來(lái)：“于知縣，我們是來(lái)等您懲罰我們的�！闭f(shuō)著(zhù)，他嘆了一口氣。
“為什么要懲罰你們？”
“以前的知縣只要出了什么意外，都要懲罰我們的�！�
“嗯？那他都是怎么懲罰你們的呢？”
“以前的知縣都是變著(zhù)法的懲罰我們，什么方法都有�！�
“放心吧，現在我來(lái)到了這里，以后永遠也不會(huì )懲罰你們了�！闭f(shuō)著(zhù)，你放大了嗓門(mén)。
“萬(wàn)歲！”眾老百姓聽(tīng)了你的.話(huà)，全都跪了下來(lái)，向你跪拜。
這時(shí)，那個(gè)膽大的老頭又說(shuō)話(huà)了：“于知縣，您就像是我們羅城人的陽(yáng)光��！如果沒(méi)有您，我們到現在還身處在黑暗中呢！”
于成龍走上前，把老百姓們一個(gè)一個(gè)扶起來(lái)，說(shuō)道：“老人家，你言重了，這些都是我應該做的�！�
隨著(zhù)時(shí)間的推移，于成龍成為中國歷史上的一代廉史。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 35
春雨過(guò)后，一顆種子蘇醒了，揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)：這里怎么這么黑？
正巧有一只蚯蚓慢慢地從它身邊爬過(guò)，它急忙問(wèn)道。
這里是哪里？
不知道。
怎么這么黑呢？
因為沒(méi)有陽(yáng)光。
陽(yáng)光是什么？
我也不知道。
種子悶悶不樂(lè )，百思不得其解。突然，一條又細又長(cháng)的草根，碰到了它的腦袋，它著(zhù)急地問(wèn)：你知道陽(yáng)光是什么嗎？草根說(shuō)：陽(yáng)光可以給人溫暖，等你鉆出地面就知道了。
種子每一天都在向上鉆，終于有一天破土而出。它好奇地東張西望，一陣春風(fēng)吹過(guò)，種子趕緊問(wèn)：你是陽(yáng)光嗎？春風(fēng)說(shuō)：我不是。
種子慢慢的長(cháng)成樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)花結果了。
有一天，一只饑餓的小鳥(niǎo)飛過(guò)，看見(jiàn)樹(shù)上結滿(mǎn)了美味可口的果子，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽后，小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地唱起歌來(lái)，仿佛擁有了陽(yáng)光一般的心情。大樹(shù)心想：哦，陽(yáng)光原來(lái)是幫助別人啊，我終于找到了陽(yáng)光。
在現實(shí)生活中，外面也可以做一個(gè)陽(yáng)光的人。有時(shí)牽著(zhù)盲人過(guò)馬路；有時(shí)把摔倒的小朋友扶起來(lái)；有時(shí)幫小動(dòng)物包扎傷口都是做陽(yáng)光的'事情。
陽(yáng)光是冬天的一把火，為我們帶來(lái)溫暖；陽(yáng)光是黑夜中的一縷曙光，我們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是茫茫大海的燈塔，為我們指明方向。每個(gè)人都需要陽(yáng)光，就像種子有了陽(yáng)光才長(cháng)成大樹(shù)，大樹(shù)有了陽(yáng)光才開(kāi)花結果，才給他人芳香的果實(shí)。
我想，我也找到了陽(yáng)光。親愛(ài)的小朋友，你也找到了嗎？
我生活在陽(yáng)光里作文500字 36
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，家里漸漸多了一些綠色，陽(yáng)臺、書(shū)桌、床頭，空位幾乎都被占領(lǐng)。突然有一天，我驚訝地發(fā)現，我家的一盆裝滿(mǎn)土的盆子里長(cháng)出了一顆小小的豆芽苗。
它是從哪里長(cháng)出來(lái)的？
這根細細的莖頑固地托著(zhù)一顆小小的圓豆，像是托著(zhù)一個(gè)剛睡熟的小嬰兒，那么細心、一絲不茍。它泛白，好像是要吐出點(diǎn)什么，是沾了露珠的原因嗎？陽(yáng)光照射，它在泥土中仿佛又變得很懶散，讓莖支撐著(zhù)它，懶懶的生長(cháng)。
它是一株吧，雖然它只有一根細細的莖，撐著(zhù)一個(gè)小小的圓豆。每次給其他植物澆水時(shí)，我都會(huì )給它也澆上一點(diǎn)，然后為它找一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方。我關(guān)注它的.生長(cháng)，就常常忽略了其他植物生長(cháng)情況。為什么呢，是期待它能生長(cháng)成什么樣子嗎？還是因為它是在太小了，怕它會(huì )就這么死掉？
后來(lái)因為沒(méi)有時(shí)間，也就沒(méi)有經(jīng)常去關(guān)注它了，知道它能夠正常地生長(cháng)，也就沒(méi)再在意它了，植物們就交給媽媽管理了。
有一天正在想關(guān)于植物的問(wèn)題，突然想起我已經(jīng)很久沒(méi)有去看那株豆芽苗了，我趕忙跑去看。��！它已經(jīng)有了好多變化，它很頑強，長(cháng)得就飛快。
在這個(gè)普通的盆子和土壤里，怎么就會(huì )長(cháng)出那么一個(gè)小東西，我實(shí)在想不明白，而且還長(cháng)得這么好，這么頑強。是誰(shuí)給了你溫度和水？是誰(shuí)幫助你頑固地生長(cháng)？
是陽(yáng)光嗎？是因為你吸收了太多的陽(yáng)光嗎？
哦！我明白了，是我讓陽(yáng)光來(lái)滋潤你，來(lái)把你籠罩，你就和著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，悄悄地，順著(zhù)這股濃郁的氣息，住在盆里，默然生長(cháng)。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 37
這是一片被陽(yáng)光親吻的土地，這是一顆被陽(yáng)光撫摸的心靈，光明卻并不刺眼、溫暖而不炙手。
陽(yáng)光喚醒了萬(wàn)物
在立春的清晨，地平線(xiàn)處射出第一束陽(yáng)光，撒在沉睡了一個(gè)冬季的大地上，喚醒了白楊，喚醒了垂柳，喚醒了花草，喚醒了池邊的青蛙和洞中的棕熊。在陽(yáng)光的照耀之中，一切都在迅速地醒來(lái)，花兒開(kāi)滿(mǎn)了山坡，柳條垂在湖中，池塘邊蛙聲連綿不絕，大地換上了綠色的新衣。
陽(yáng)光帶來(lái)了希望
無(wú)論在哪里，在何時(shí)，甚至是大洋彼岸，隔著(zhù)兩層四個(gè)不連續面，陽(yáng)光都象征著(zhù)生命、美好、溫暖和希望，都會(huì )給在困難中或是心灰意冷之人以溫暖和希望。早在人類(lèi)剛出現之時(shí)，就對太陽(yáng)產(chǎn)生了一種不可消滅的愛(ài)，對陽(yáng)光產(chǎn)生了依戀之情，對于絕大多數的恒溫動(dòng)物，曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光輕撫每一寸肌膚都是一種享受。無(wú)論是從生理還是心理上都有不可替代、不可或缺的益處。
陽(yáng)光溫暖了心靈
書(shū)籍對于心靈的作用就像陽(yáng)光一樣，他可以溫暖人的`心靈，讓人感受到心靈的升華，可以讓人在失意中重新拾到希望的火把，給人帶來(lái)溫暖和鼓勵，讓人在千里甚至千年之外找到一個(gè)朋友或知音，像陽(yáng)光一樣可以讓你的心靈充滿(mǎn)生機，給你明亮的未來(lái)。讓你的心靈重新蘇醒，睜開(kāi)眼睛看向前方未知的追夢(mèng)的道路。
太陽(yáng)，是人類(lèi)文明的一個(gè)共同的圖騰，他散發(fā)出光明、溫暖、希望、正義。讓我們追逐陽(yáng)光，踏上逐夢(mèng)的路。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 38
陽(yáng)光明媚，溫暖幸福。我喜歡陽(yáng)光。我想讓陽(yáng)光活在心里，一直溫暖著(zhù)我，但我知道陽(yáng)光是屬于每個(gè)人的。怎么才能獨占？我很高興世界上最偉大的母愛(ài)讓我的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
可能有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永無(wú)止境的火，是遮風(fēng)擋雨的老房子，是旅行者身上的密針，是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛(ài)是純潔無(wú)私的'，沒(méi)有任何理由。
我還記得那一次，窗外的雨一直下，我看著(zhù)窗外，失去了理智。雨下了一上午，不僅沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下，織成一張巨大的珠網(wǎng)，我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞，心煩意亂。窗外的風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家？我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴。突然，一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來(lái)。是我媽媽?zhuān)骸皩Σ黄�，請把這件雨衣帶到李晨去�！碑斘以俅翁ь^的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著(zhù)雨衣站在我的座位前，遞給了我。同桌轉過(guò)身小聲說(shuō)：“你真幸運！”“可以！”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。
穿著(zhù)媽媽送的雨衣，我沖進(jìn)瓢潑大雨中.到家的時(shí)候，我媽已經(jīng)拿著(zhù)毛巾在等我了，一手拿著(zhù)我的水杯，一手拿著(zhù)我的水杯。溫暖的溫度驅散了我的寒冷，媽媽用毛巾輕輕的擦了擦我的頭發(fā)。我的心突然覺(jué)得充滿(mǎn)了陽(yáng)光，窗外的大雨仿佛不存在！
感謝母愛(ài)，讓陽(yáng)光活在我心中，幫我驅散寒冷，溫暖我的整個(gè)心靈！
我生活在陽(yáng)光里作文500字 39
此刻已是深夜，陰森的街道上空無(wú)一人，只有道路兩旁的路燈散發(fā)出絲絲若有若無(wú)的光。
這條街上平日里冷冷清清的，兩邊的住戶(hù)絕大多數都是孤寡老人，還有幾戶(hù)很少住這。街上的陽(yáng)光大多被四周的高樓擋住，即使有一絲陽(yáng)光射來(lái)，也緩和不了街上的氣氛。因此路燈就算在白日里也會(huì )亮著(zhù)。
街道年久失修，路邊的磚瓦縫里長(cháng)出一片片的青苔，墻上也滿(mǎn)是青苔。不知怎么回事，這里寸草不生，倒是青苔很喜歡這兒，爬滿(mǎn)了整條街。
有一天這陰森的地方搬來(lái)了一戶(hù)人家，他們時(shí)常邀請街坊鄰居去做客，整天歡聲笑語(yǔ)不斷。
幾個(gè)偶爾來(lái)到這條街上的孩子問(wèn)那戶(hù)人家：“這里那么陰森，為什么你們還過(guò)得這么開(kāi)心呢？”
“我們開(kāi)心與街道的陰森無(wú)關(guān)，只要你心中有陽(yáng)光，整條街道都會(huì )因此而明亮�！�
那幾個(gè)孩子因此被感化，他們回到家，也開(kāi)始歡聲笑語(yǔ)。漸漸地，人們覺(jué)得那些人家里甚至有陽(yáng)光在涌動(dòng)甚至溢出。
越來(lái)越多的人回到了這條小街，奇跡發(fā)生了，終年陰暗的小街照進(jìn)了更多的陽(yáng)光。
熟知這條小街的人驚異于小街的變化，他們去問(wèn)那幾個(gè)孩子。
“這條小街四周都是高樓，陽(yáng)光是怎么照進(jìn)來(lái)的.呢？”
“這不是來(lái)自于外面的陽(yáng)光，這是從我們心中溢出的陽(yáng)光�！�
路燈看到這兒，輕輕地舒了一口氣，完成了他的使命，“轟”的一聲炸了……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 40
陽(yáng)光透過(guò)窗子，從我的橡皮上跳到鉛筆上，繼而又跳到我的書(shū)本上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光活像一個(gè)小精靈，奈不住安分，在我眼前跳了一支華麗的舞蹈要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。然而，這支舞足夠長(cháng)，足夠美，讓我握著(zhù)筆的指尖溫暖了起來(lái)。這個(gè)明媚的下午，整個(gè)世界也披上了一層金黃色的薄紗，我坐在書(shū)桌前，將回憶翻箱倒柜，試圖找到有關(guān)那個(gè)眼睛里有陽(yáng)光的女孩的一切。
思緒跟著(zhù)回憶飄過(guò)了兩年的時(shí)間，停在我們初相識的日子。
“考什么呀，這么簡(jiǎn)單的題都錯�！蹦X子里沒(méi)有什么，只有這一句話(huà)在循環(huán)播放。我不顧一切的`跑著(zhù)，把風(fēng)也落在了后面。直到跑累了，跑得離學(xué)校遠了，我才換著(zhù)步伐，慢慢的走著(zhù)。我大口呼著(zhù)氣，終于逃離了學(xué)校這個(gè)監獄。暮夏至，太陽(yáng)仍是火辣辣的掛在頭上，仿佛他也在嘲笑著(zhù)我，我的臉漸漸潮紅起來(lái)，這不是因為天氣炎熱，而是因為我經(jīng)不住考試失利和老師的有色眼鏡。
“賣(mài)冰淇淋了”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就溫暖的聲音把我從自己的小世界里拉扯了出來(lái)。這聲音很熟悉但一時(shí)又想不起來(lái)。我的目光尋著(zhù)聲源追過(guò)去，這不就是小尤同志嗎？她也看到了我，一邊招手一邊喊著(zhù)我的名字。我應聲跑過(guò)去。小尤同志大我三歲，讀高二的她每個(gè)假期都做兼職賺錢(qián)交學(xué)費，哪里會(huì )想到她會(huì )來(lái)賣(mài)冰淇淋。她雖然家境貧寒但硬是咬牙上學(xué)，家里家外在她的幫襯下才得以在夾縫里活得有滋有味。大人們要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 41
我自小就愛(ài)陽(yáng)光，經(jīng)常靜臥在草地上日曬。如今我也將我的藝名取名為陽(yáng)光。陽(yáng)光象征著(zhù)幸福，象征著(zhù)身心健康，象征著(zhù)友誼�？墒窃俸玫臇|西也是有無(wú)光澤的情況下。今天的陽(yáng)光早已越來(lái)越渾暗，早已失去往日奪目的光澤度。它沒(méi)了光芒四射的外衫，沒(méi)了令人滿(mǎn)意的好運氣。
一次次失敗的信息傳出，一個(gè)個(gè)死訊在耳際傳來(lái)，一句句抱怨進(jìn)到人的大腦�？荚嚨氖Z走了陽(yáng)光的一切。我已愛(ài)胡思亂想了，我不在堅信他人。那時(shí)候我剛開(kāi)始嫉妒別人的取得成功，厭煩自身的失敗。
一次不經(jīng)意的機遇要我的觀(guān)念變化了，我又對自身的人生滿(mǎn)懷信心，對日常生活，對將來(lái)充滿(mǎn)了期待。我覺(jué)得人的一生不可存有過(guò)多缺憾，你的'容顏，我的純真能夠 融合漂亮的陽(yáng)光。我為何要自暴自棄呢？為什么不向著(zhù)光輝，朝著(zhù)勝利的曙光英勇前行呢？要了解通往取得成功的鎖匙把握在自身的手上。
如今我剛開(kāi)始追悔自身的過(guò)錯，屏棄自身的缺點(diǎn)。我明白了勤奮，了解里真情的寶貴。這時(shí)候我剛開(kāi)始不斷的去看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，一天到晚的繁忙著(zhù)，為著(zhù)自身的理想化。有些人說(shuō)我它是聽(tīng)話(huà)了，長(cháng)大以后。我并并不是徹底的茍同她們的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得是自身?yè)碛幸粋�(gè)既定目標，擁有一個(gè)人生的方位罷了。
瞬間已經(jīng)春意盎然，到處都是活力。我相信未來(lái)朗誦更幸福。
今天的陽(yáng)光修復了原狀。他有著(zhù)了青春魅力。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 42
在高爾基眼中，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在劉向眼中，書(shū)是那一劑醫愚的良藥；對我而言，書(shū)是成長(cháng)路上的那位好友。
那天，在媽媽的推薦下，我踏進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。哦，里面是多么安靜，大家沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我伴著(zhù)油墨的.清香，我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書(shū)--《青銅葵花》。起初只是報著(zhù)打發(fā)打發(fā)的心態(tài)，可在不知不覺(jué)中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中，我仿佛也成了葵花，與家人其樂(lè )融融，也成了那位干干凈凈的奶奶，與葵花依偎在一起。不知何時(shí)，我的眼角閃爍著(zhù)淚光，心中為青銅，為葵花，為全油麻地的人傷心。一晃，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)時(shí)辰了，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)著(zhù)沉重的步伐，走出了書(shū)店。月亮悄悄爬上枝頭，月光斜斜地照在書(shū)柜上，猶如一層輕飄飄的紗衣。迷迷糊糊中，我成了葵花--回到城市，我是多么想念我的爸爸和媽媽呀！我思念那片土地，思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請求下，我終于回到了油麻地，再次見(jiàn)到了我的家人�！扳忊忊彙�，一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現實(shí)，難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎？
《青銅葵花》在不知不覺(jué)中成了我最?lèi)?ài)的圖書(shū)。它讓我知道，這個(gè)世界還有愛(ài)！因為不管怎樣，你還有愛(ài)你的家人。我們不應奢求太多，珍惜當下，便是美好�！肚嚆~葵花》像一枝郁金香，沁人心脾；更像是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，溫暖我的心田。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 43
11月18日，老師邁著(zhù)沉重的腳步，眼里含著(zhù)淚花，走進(jìn)教室告訴了我們一件令人同情的事情：“黃飛燕的爸爸去世了，她成了孤兒，正處在困難時(shí)期，我們大家一起幫幫她吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想，黃飛燕真可憐，我必須要幫她！放學(xué)鈴聲一響，我騎著(zhù)自行車(chē)飛快的向家奔去。
終于到家了，我顧不上喘氣，就迫不及待的把這件事情告訴媽媽。媽媽聽(tīng)完，二話(huà)不說(shuō)就上樓找衣服。我也毫不猶豫的拿出存錢(qián)罐，把僅有的2元錢(qián)取了出來(lái)。哎，如果不是平時(shí)亂花錢(qián)，我就可以多捐一點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽拎了一個(gè)大包下了樓，包里面裝的都是我上年不想穿的新衣服。我丟下飯碗，將大包往自行車(chē)上一放，直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我顧不上管其他班的'同學(xué)向我投來(lái)的好奇的目光，直沖進(jìn)教室。��！大家早就來(lái)了，黃飛燕的座位被圍的密不透風(fēng)，都是捐錢(qián)捐物的。我擠進(jìn)擁擠的人群，大聲喊：“黃飛燕，快來(lái)試一試衣服�！蹦猩宦�(tīng)要試衣服，都害羞地躲到了教室外面。我趕緊把包解開(kāi)，拿出一件大紅的棉襖給黃飛燕穿上。還別說(shuō)，大小剛合適。我就把大包連同兩元錢(qián)一起遞給了她。黃飛燕不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝大家，謝謝大家對我的幫助，我一定好好學(xué)習、天天向上！”
看到黃飛燕臉上露出的笑容，我真替她感到高興。她雖然失去了父母的愛(ài)，但是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像寒冬的陽(yáng)光，一定會(huì )給她帶來(lái)溫暖。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 44
清晨，柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地的面龐，第一縷晨曦透過(guò)了云層，悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地，這里成了一個(gè)金色的世界，大地象撒滿(mǎn)了碎金。
我慢慢打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光便帶著(zhù)泥土的氣息，帶著(zhù)花兒的芳香乘著(zhù)微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，真令人溫暖!這是陽(yáng)光的味道嗎?
看!那只小麻雀停在電線(xiàn)桿上，一動(dòng)不動(dòng)的.。我看了看，心想：小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了，和我一樣，正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的小翅膀，閃著(zhù)金光，真漂亮啊!
在和洵的微風(fēng)的吹拂下，窗前的大樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，你聽(tīng)，樹(shù)葉“沙沙”奏響，它們編成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，大樹(shù)好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。
我愜意地趴在窗口，盡情地享受陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚間，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界，我自由地穿梭在陽(yáng)光之中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光帶給我的快樂(lè )。陽(yáng)光照耀著(zhù)我，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，我覺(jué)得陽(yáng)光令我心曠神怡，因為微風(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!
我朝著(zhù)陽(yáng)光笑了，我好象看見(jiàn)陽(yáng)光正在朝我招手，并也在對我微笑。我們是不是成為了朋友?
呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光的味道，我的心舒暢了許多……
有時(shí)，我也想象陽(yáng)光那樣，為別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)快樂(lè )……
帶著(zhù)我的理想，我要為夢(mèng)想努力……
充滿(mǎn)自信地尋找我的夢(mèng)……
享受陽(yáng)光的味道……
我生活在陽(yáng)光里作文500字 45
中午的午休時(shí)光當然要睡覺(jué)，可明明已經(jīng)很困了，卻怎么也睡不著(zhù)，把胳膊和桌子壓緊，但是無(wú)論怎么樣，還是會(huì )有一絲縫隙，一絲絲的陽(yáng)光從縫隙中射進(jìn)來(lái)，令人幻想。
那是光，是陽(yáng)光，是沉默、溫和、暖色調的陽(yáng)光。
它就像我的家人。
我媽媽?zhuān)幻行T工，但是在我被滾燙的沸水澆到時(shí)，不顧自己燙的更加厲害的腳，及時(shí)為我解開(kāi)褲腿，后來(lái)，我只是輕微的燙傷，而媽媽的褲子卻緊緊地貼在了腿上，與肉相連。
我爸爸，沉默寡言，即便是我犯了什么錯誤，他也什么都不說(shuō)，只是默默地做自己的事，但對我而言，這是一種莫大的懲戒和寬容。
我爺爺，一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)吸煙的小老頭兒，小時(shí)候我對他的記憶就是他在前頭走，我在后面死命的趕，但是其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，因為我知道，無(wú)論爺爺怎么不說(shuō)話(huà)悶頭往前走，在前面的那個(gè)十字路口，爺爺一定會(huì )停下來(lái)等我。
我奶奶，可以說(shuō)，我對她還是有些無(wú)語(yǔ)的，沒(méi)辦法，她總是有一些陳舊的思想，那些思想與現在有些格格不入，但是，那又有什么呢？我一睜眼，就看到她為我做的'早餐；我一起床，就有她為我擺好的衣服；我一回家，就有她為我留的晚餐。
愛(ài)本無(wú)言，陽(yáng)光亦是無(wú)言，能輕易說(shuō)出口的，都不一定是怎樣真切，靜下來(lái)，慢慢等著(zhù)你的，不在乎風(fēng)雨雷電、不在乎四季交替、不在乎自己是否能夠等到你只是默默等著(zhù)你的那個(gè)人，才是那樣的真切，那樣的深沉。
靜默間，淚水涌出眼眶。
我生活在陽(yáng)光里作文500字 46
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽(tīng)到小螞蟻說(shuō)地面不像地面那么無(wú)聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍色的'小溪和溫暖的陽(yáng)光�！笆裁词顷�(yáng)光？”小種子問(wèn)�！瓣�(yáng)光是世界上最好的東西�！毙∥浵伝卮�。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深奧了。小種子想用自己的眼睛看到陽(yáng)光。
終于有一天，小種子從地里冒出來(lái)了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍色的小溪，但是他看不見(jiàn)太陽(yáng)。
他問(wèn)身邊的蝴蝶:對不起，你是陽(yáng)光嗎？我認為你是如此美麗和優(yōu)雅�！�
蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎，但我不是陽(yáng)光�！�
“那么什么是陽(yáng)光？”
“陽(yáng)光總是給你溫暖。到處都是�！�
蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當他高興地用根吸水時(shí)，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土時(shí)，他感到非常溫暖。當頑皮的風(fēng)微笑著(zhù)迎接他時(shí)，他感到非常溫暖。
哦，這個(gè)世界有這么多的陽(yáng)光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽(yáng)光，結出了甜美的果實(shí)�，F在，他不再是一顆小種子，是時(shí)候叫他一棵大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在吃甜水果。對不起，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，樹(shù)似乎從鳥(niǎo)身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽(yáng)光的含義。
原來(lái)每個(gè)人都可以變成陽(yáng)光。當你從別人那里收集陽(yáng)光時(shí)，你也給了別人陽(yáng)光。你收集的陽(yáng)光是你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
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