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說(shuō)明文《動(dòng)物游戲之謎》一課一練附答案
一、基礎知識
1．下列加點(diǎn)字注音有錯誤的一項是（ ）
A.嬉鬧（xī) 墜地（zhuigrave;） B.聒噪（guograve; zagrave;o) 默契（qigrave;)
C.陡峭（qiagrave;o） 嚼舌（jiaacute;o） D.銜恨（xiaacute;n ) 汲取(jiacute;)
2.請指出下列標點(diǎn)符號使用正確的一項（）
A.“唉”！作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，這不是大海撈針嗎？”
B.“你這可不行，”戰士一面理著(zhù)筐繩，一面真像老戰士似的批評起來(lái)：“這樣毒的太陽(yáng)，你光著(zhù)膀子，一會(huì )兒就曬爆皮了，可痛啦�！�
C.他和青年們談話(huà)的時(shí)候，不愛(ài)使用教訓的口吻，從來(lái)不說(shuō)“你應該這樣”、“你不應該那樣”一類(lèi)的話(huà)。
D.晴朗的天空，你正在欣賞“齊魯青未了”，忽然一陣風(fēng)來(lái)，“蕩胸生云層”，轉瞬間，便像宋之問(wèn)在《桂陽(yáng)三月述懷》里說(shuō)起的那樣，“云海四茫茫�！�
3.下面四句話(huà)中都用了引號，其作用相同的兩句是（）
A.雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
B.中國的成語(yǔ)只有“人生識字憂(yōu)患始”，這一句是我翻造的。
C.只有這樣，才能準確地判斷什么情況是“過(guò)”，什么情況是“不及”，才能使我們的工作做到“恰到好處”。
D.“絕望”沒(méi)有了，“悲觀(guān)”消失了，他成了一個(gè)熱愛(ài)生命的積極的人。
4.指出下列各項中括號用錯的一項（ ）
A.他后來(lái)又到城里拉關(guān)系，買(mǎi)來(lái)自由黨的“銀桃子”（徽章）。
B.這種“文不甚深，言不甚俗”（蔣大器《三國志通俗演義序》）的文詞，使具有一般閱讀能力的人都能看懂。
C.寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng )作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng )作也要用素養才能“即興”。）
D.恩格斯說(shuō)：“語(yǔ)言是從勞動(dòng)當中并和勞動(dòng)一起產(chǎn)生出來(lái)的（《自然辯證法》人民出版社1957年版第139頁(yè)）�！边@是揭示語(yǔ)言起源的唯物主義的觀(guān)點(diǎn)。
5.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一句（ ）
A.“陳泰康農科小組”的同志們?yōu)楦脑禳S河故道鹽堿地，篳路藍縷，舍家忘我，一干就是5年，終于取得了突破性成果。
B.季嵐峰違規操作是要批評的，但他自尊心特別強，又是初犯，批評時(shí)不要太尖銳，隔靴搔癢點(diǎn)到為止就行了。
C.王毅和焦大平是“紫云英”男籃的兩個(gè)主力隊員，他倆既是同鄉又是同學(xué)，兩小無(wú)猜，在場(chǎng)上配合得非常好。
D.白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來(lái)，從他們那里得到了很多創(chuàng )作素材。
6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.認識沙塵暴，了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達到對沙塵暴進(jìn)行預防，以減少沙塵暴造成的損失。
B.我省出版界積極組織精品圖書(shū)參展，宣傳本省在加入WTO的新形勢下，加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新思路和新舉措。
C.對WTO問(wèn)題的關(guān)注，過(guò)去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰，多是從微觀(guān)層面考慮問(wèn)題，而對于經(jīng)濟體制等宏觀(guān)問(wèn)題卻思考甚少。
D.希望這幾位平凡的女性，能帶給廣大讀者以深思—尤其是廣大姐妹。在信息時(shí)代，如何做一個(gè)現代女性。
二、閱讀下文，回答下面的問(wèn)題。
閱讀“在緬甸的熱帶叢林里……它們是在表演嗎？”原文，回答問(wèn)題。
7.這是葉猴在玩的什么游戲？游戲的種類(lèi)有哪些？
8.為什么“它倆相互推擠，好像竭力要把對方推下樹(shù)去，可被推的一方總是抓住樹(shù)枝，巧妙地跳開(kāi)去，絕不會(huì )失足墜地……”？
9.從以上兩段文字中找出動(dòng)物游戲時(shí)非常歡樂(lè )的句子。
參考答案：
一、1.B 2.C 3.C D 4.D
5.A（B意為“說(shuō)話(huà)作文”等不中肯，抓不住關(guān)鍵；C“兩小無(wú)猜”指一男一女；D泛指通俗的、普及的文學(xué)藝術(shù)）
6.B
二、7.此時(shí)的葉猴，在玩的是“戰斗游戲”。研究動(dòng)物行為的科學(xué)家，按照動(dòng)物游戲的形式，把它們分成三種基本的類(lèi)型：?jiǎn)为氂螒�、戰斗游戲、操縱事物的游戲。
8.因為它們在進(jìn)行“戰斗游戲”。在玩“戰斗游戲”時(shí)，它們（葉猴）互相親密地廝打，看似戰斗激烈，其實(shí)極有分寸；它們配合默契，絕不會(huì )引起傷害；它們對伙伴十分信賴(lài)，能?chē)栏竦刈晕铱刂�，使游戲不�?huì )發(fā)展成真的戰斗。
9.①兩只葉猴跳蕩著(zhù)、嬉鬧著(zhù)。
�、谝蝗罕睒O渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。
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