描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文(通用43篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇1
我家有一棵梧桐樹(shù),上面掛滿(mǎn)了小巴掌。
春天,小巴掌帶上綠手套,在風(fēng)中擺動(dòng)。
夏天,小巴掌張開(kāi)五指,像一把撐開(kāi)的小綠傘,給人們擋陽(yáng)光。
秋天,小巴掌紛紛舞落,變成一條金河。如果我在金河里游泳,那一定很舒服。
冬天,小巴掌被埋在地下,它在等待春天的到來(lái)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇2
昨天,梧桐樹(shù)上的葉子還是嫩芽,嫩芽的顏色是很淡的綠色。昨天晚上,下了整整一夜的春雨,梧桐樹(shù)上的葉子長(cháng)出來(lái)了,葉子的顏色是淡淡的新綠色,像一只只綠色的小手在鼓掌,又像一顆顆綠色的小星星,一陣風(fēng)吹來(lái)像揮舞著(zhù)手在歡迎我們呢!梧桐樹(shù)上面的葉子有些還沒(méi)有長(cháng)出來(lái),上面還有一些是小嫩芽,梧桐樹(shù)下面的葉子長(cháng)的有一點(diǎn)茂盛。閉了眼,我仿佛看見(jiàn)了夏天的梧桐樹(shù),葉子很濃密茂盛,一棵棵像連起來(lái)似的,像一個(gè)綠色的大涼篷,真是綠樹(shù)成陰!
這就是生命的氣息!
這就是春天的梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇3
在這金風(fēng)送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受著(zhù)秋風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了幾排高大的樹(shù),一問(wèn)爸爸,才知道,哦,原來(lái)這是梧桐樹(shù)!
我連忙叫爸爸了一片樹(shù)葉下來(lái),仔細端詳起來(lái)。
梧桐樹(shù)葉的葉片是一個(gè)不太規則的五角星,拿起來(lái)就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現這片綠色梧桐樹(shù)葉的葉莖,就像城市里的馬路一樣,中間的那一條主干道上,還分出許多小叉叉,一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想,葉子的成長(cháng),就要靠這些“馬路”來(lái)輸送營(yíng)養了。
接著(zhù),我抬起頭看著(zhù)大樹(shù)上的葉子,這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮,正在茁壯成長(cháng)呢!但是,有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,我覺(jué)得,也許是因為那些輸送營(yíng)養的“馬路”被某些東西堵住了,所以,才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現,這些葉子的長(cháng)度一般在9~15厘米左右,寬度一般在9~17厘米左右,枝頭還有好些剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉,它們小的真可愛(ài),顏色也嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),這些小樹(shù)葉就跟著(zhù)它們的哥哥姐姐跳起舞來(lái)。
古人有句老話(huà)叫“栽下梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)!蔽蚁,這些樹(shù)葉是不是在張開(kāi)雙臂,等待著(zhù)鳳凰的到來(lái)呢!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇4
秋天到了,一片片梧桐樹(shù)葉由青轉黃,紛紛離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細地觀(guān)察著(zhù)。
啊,我發(fā)現了:春天的時(shí)候,它穿著(zhù)綠裙子;到了秋天,它就迫不及待地換上了黃色的運動(dòng)衫,真神氣!我又發(fā)現了:它的樣子像小金魚(yú)的大尾巴,又像一把精致的小扇子,還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹(shù)葉飄呀飄呀,飄到花壇,飄到草地,飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想:再見(jiàn)了,媽媽?zhuān)悄?jīng)養育了我,我要飄到大地上,飄到您的腳下,化為養料,讓您長(cháng)得更加健壯,明年生出更多的葉子弟妹,大家一起把您打扮得更加美麗迷人!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇5
秋天來(lái)了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)那火紅的楓葉就伴著(zhù)微風(fēng)在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿,梧桐樹(shù)的小枝條隨風(fēng)擺動(dòng),在向我們露出那細長(cháng)的身姿。好像是在跟我們招手呢,為我們報說(shuō),秋天來(lái)了。
梧桐葉以自己成熟穩重來(lái)引起人們的嘖嘖稱(chēng)贊,而它的凋零卻顯得如此凄凄,它用盡全力使葉片氣何遠方,飛到哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活,就如那時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方,在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下,它們堆滿(mǎn)了那條原本空白的道路,沒(méi)有人去關(guān)注它們,只是在匆忙的擁擠中埋怨著(zhù)這滿(mǎn)天飛舞的落葉,順便用腳踢開(kāi)枯萎的它們。
夕陽(yáng)的余暇依舊照在高大的梧桐樹(shù)上,雖然樹(shù)葉會(huì )自己變化和腐爛,在時(shí)光中消逝,但是一切事物當你去留意時(shí),你會(huì )發(fā)現從前一切的一切都需永久地記載下來(lái)。
雖然現在梧桐葉已經(jīng)隨風(fēng)飄去,但是往日的風(fēng)采依舊藏的我們心里,等來(lái)年春天到來(lái)時(shí),梧桐樹(shù)還會(huì )長(cháng)出新的嫩葉,又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳,同時(shí)也給大地披上了一件新裝。
面對時(shí)間的流逝,將內心的不舍與眷戀全部?jì)A注到這些珍藏的葉子中,來(lái)年的春天我們又可以記起以前的美好事情。
在梧桐樹(shù)身上我學(xué)到當面對將要失去的事物不要失落,要加快以前美好事物忘記悲傷,而對挫折要勇敢挑戰。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇6
今天,我帶來(lái)了一片梧桐樹(shù)葉,它的顏色像小草一樣綠,還外加一點(diǎn)金黃,像陽(yáng)光灑滿(mǎn)草地一樣。它的邊緣像被小動(dòng)物啃過(guò),都是鋸齒狀的。葉片像一個(gè)大大的手掌,葉脈金黃金黃的,像一條條小溪,葉柄像植物的根。梧桐樹(shù)的葉片摸起來(lái)很光滑,我再聞了一下它的味道,一陣清香撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得很清爽。樹(shù)葉如果能思考,我想,它就會(huì )幫小螞蟻過(guò)河,會(huì )幫小魚(yú)遮太陽(yáng),會(huì )和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢(mèng)想!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇7
現在已經(jīng)是冬天了,在這寒冷的季節里,我觀(guān)察到了最后的梧桐樹(shù)落葉,發(fā)現它們的顏色、數量,還有聲音,都發(fā)生了巨大的變化。首先是它們越來(lái)越深的顏色。好像每一片落葉都換上了“新衣裳”,準備在樹(shù)媽媽的腳下過(guò)冬。尤其是紅色的落葉,它們已經(jīng)變成了淺枯色,但它們依舊展現著(zhù)自己弱小的身體。媽媽告訴我,那是因為天氣正逐漸變冷,這些樹(shù)葉受得了溫度的極速下降,承受不住而變色,馬上就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。
接著(zhù)我又仔細觀(guān)察了梧桐樹(shù)落葉的數量,結果發(fā)現他們的數量不足深秋時(shí)候的一半。小樹(shù)葉們真是舍己為人呀!竟為了讓人們享受到冬天的陽(yáng)光,而讓自己化為土壤。這些落葉都有勇氣,且堅持了,我們這群小學(xué)生還能偷懶、放棄嗎?當然不行!我們得有陽(yáng)光,樂(lè )觀(guān)的心理去讓生活變得有趣、美好。觀(guān)察梧桐樹(shù)的落葉,絕對不能少他們的“歌聲”。我還特意去親自體驗了一下。體驗之后我把這時(shí)候的“歌”與深秋時(shí)候的“歌”對比了一下,發(fā)現這時(shí)候的“歌”從清脆變成了低沉,從洪亮變成了沙啞,發(fā)生了翻天復地的變化。在我眼里,秋的落葉是“天使”,而冬的落葉卻是“惡魔”!疤焓埂笨偰茏屛铱匆(jiàn)溫暖與光明,而“惡魔”總是讓我陷入困難與問(wèn)題之中,但是“辦法總比困難多”,只要心情平靜、認真思考,問(wèn)題總有答案。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇8
秋天來(lái)了,風(fēng)娃娃把第一片樹(shù)葉吹落,我們告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。
我抬頭望去,公路兩旁有許許多多的梧桐樹(shù),它們筆直地站立,像士兵一樣隨時(shí)為我們站崗。高大的梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子,有半黃半綠的,它們一邊懷念過(guò)去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來(lái),大部分的葉子是金黃色,是它裝扮了美麗的秋天。
我愛(ài)美麗的秋天,我愛(ài)金黃色的秋天!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇9
初冬的 梧桐樹(shù)葉,像一只只黃色的小鳥(niǎo),要飛往南方而停息在樹(shù)梢上。風(fēng)微微一吹,就有幾只飛落在地上,似乎休息好了,下來(lái)找東西吃。
昨天,初冬的風(fēng)好像有什么不高興的事, “呼!呼!”地使勁地吹著(zhù)。梧桐樹(shù)的葉子又似蝴蝶般飛舞著(zhù)徐徐落下。
不一會(huì )兒,馬路兩邊堆滿(mǎn)了梧桐樹(shù)葉,好像給馬路鑲上了寶石做的花邊,美麗極了!
我最喜歡踩在梧桐樹(shù)葉上。
踩在梧桐樹(shù)葉上軟軟的,它發(fā)出的響聲沙沙的、脆脆的。偶爾有一點(diǎn)毛毛鉆進(jìn)你的褲腳里,弄得你癢癢得,可好玩了!
不只是我喜歡,我看見(jiàn)一位剛剛會(huì )走路的小寶寶,一位五歲左右的兒童……他們都在踩樹(shù)葉,大人滿(mǎn)臉疑惑。
可是,明天,不,幾個(gè)小時(shí)后,這些梧桐樹(shù)葉就要被那無(wú)情的掃把給掃進(jìn)垃圾桶。我多么希望,那些梧桐樹(shù)葉能在地上多待幾分鐘啊!
初冬的梧桐樹(shù)葉,我對你有種特別的感覺(jué)……
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇10
大家好,我是一片梧桐樹(shù)葉。我的身材適中,個(gè)頭不算小,我的顏色是多變的,有淡綠、深綠、昆黃色……我的莖脈露在表面,摸起縱橫交錯,曲折有序;我的形狀不一,有的像只人掌,有的像座小山,還有的像把蒲扇……我天生好動(dòng),從不安分,隨著(zhù)季節的變化而旅行,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的旅行記吧。
春天,我被美麗的春姑娘喚醒了,慢慢地我從樹(shù)枝丫里鉆出來(lái)站在枝頭上,和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù),我逐漸長(cháng)大。那時(shí)我全身穿著(zhù)淡綠的衣服,枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,顯得豐滿(mǎn)、嬌嫩而端莊;當微風(fēng)輕拂,我就像彩蝴蝶似的翩翩起舞。我依偎在樹(shù)媽媽的懷抱里,過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活,給春天增添了一份綠色,也送來(lái)一份清新的空氣。
夏天,我穿著(zhù)深綠色的外衣,看起來(lái)生機勃勃。我的個(gè)頭也長(cháng)高了許多,大大的,如蒲扇似的,在陽(yáng)光的照耀下,我的身軀和我背上的綠的莖脈,晶瑩翠綠,好似碧玉一般。烈日下,我和我的兄弟姐妹手拉手,連成一體給人們擋去部分炎熱的氣息。
涼涼的秋雨吹去了夏季的炎熱,金色的秋天來(lái)到了。秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝,我也披上了黃色的外衣。我的身軀也開(kāi)始縮起來(lái),變得瘦削而且十分脆弱。我禁受不住涼意便逐漸枯萎,天越來(lái)越冷,我都抱不住樹(shù)干了,一小陣秋風(fēng)就可以把我吹落,像小鳥(niǎo)展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈地旋轉,慢慢地飄落在大地的懷抱里。天上飄起了小雨,落在我身上,好像是幫我清洗灰塵;一會(huì )兒下起了大雨,落在我身上,我被打得很痛,好象犯錯似的,弄得我十分難受。不過(guò)和我的一些朋友相比好多了,我的朋友不僅沒(méi)能回到家,而且已被一些貪玩的小朋友“咔嚓咔嚓”踩得粉碎。我的心里也非常害怕,料想我也會(huì )有這么一天。幾天后一陣大風(fēng)把我吹到一個(gè)不知名的地方,一會(huì )兒一些小朋友把我拾起,好奇得看看,然后一個(gè)小朋友說(shuō)‘把它扔了吧,撿得也沒(méi)用’,這樣我又被扔了,我暗自傷心。不久我幸運地又遇到了風(fēng)姐姐,它把我送回了家;氐郊,我和我的兄弟姐妹又緊緊地圍繞在大樹(shù)媽媽的腳下,化做綠肥滲入地下,我終于落葉歸根,安靜地睡著(zhù)。等明年春姑娘再次把我喚醒,我又開(kāi)始奇妙的旅行。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇11
秋天來(lái)了,秋風(fēng)呼呼的刮著(zhù),梧桐樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。梧桐樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了媽媽?zhuān)归_(kāi)了他的歷險記。
梧桐樹(shù)葉走啊走,看見(jiàn)遠處有一只小甲蟲(chóng)在哭泣。于是梧桐樹(shù)葉上前去問(wèn):“甲蟲(chóng)妹妹,你怎么了?”小甲蟲(chóng)斷斷續續地說(shuō)道:“我要去看外婆,可是這條小溪擋住了我的去路。要是再晚點(diǎn)我就趕不上車(chē)了!薄芭,原來(lái)是這樣,讓我來(lái)幫你吧!”于是,梧桐樹(shù)葉變成了一只帆船。小甲蟲(chóng)眉開(kāi)眼笑,跳上了小帆船。不一會(huì )兒就到了河的對岸。小甲蟲(chóng)笑瞇瞇地說(shuō)道:“謝謝你樹(shù)葉哥哥,我要先去趕車(chē)了,后會(huì )有期!毙〖紫x(chóng)朝梧桐樹(shù)葉揮了揮手。梧桐樹(shù)葉也向小蟲(chóng)揮了揮手,說(shuō):“不用客氣,你快去趕車(chē)吧,再見(jiàn)!”
梧桐樹(shù)葉哼著(zhù)歌朝前走去。忽然,她看見(jiàn)長(cháng)頸鹿姐姐在焦急得跑來(lái)跑去。于是他上前去問(wèn):“長(cháng)頸鹿姐姐,你怎么了?”長(cháng)頸鹿姐姐焦急的說(shuō)道:“馬上就要表演了,我的蝴蝶結找不到了,這下可完了!蓖蝗,梧桐葉一拍腦袋,說(shuō)道:“長(cháng)頸鹿姐姐,我可以來(lái)當你的蝴蝶結!遍L(cháng)頸鹿姐姐馬上舒展開(kāi)了自己的笑容,捧起梧桐樹(shù)葉,放在自己的頭上,笑嘻嘻地說(shuō):“這個(gè)裝飾可真有趣!蔽嗤(shù)葉和長(cháng)頸鹿姐姐表演完之后,已經(jīng)是晚上了,梧桐樹(shù)葉告別了長(cháng)頸鹿姐姐繼續他的旅程。
忽然一陣大狂風(fēng)刮來(lái)。梧桐樹(shù)葉來(lái)到了一個(gè)新的世界。梧桐樹(shù)葉開(kāi)心地說(shuō):“啊,我又將會(huì )有一個(gè)怎樣的歷險呢?”
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇12
春天到了,春風(fēng)吹散了風(fēng)雪,吹散了寒冷,植被恢復了。院子里的梧桐樹(shù)也露出了新的綠葉,讓人感受到春天的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出葉子,但此時(shí)毛蟲(chóng)成倍增加,掛在空中,嚇死人。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上,會(huì )很難受。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸長(cháng)大,變成深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉像一把大傘一樣展開(kāi),擋住了陽(yáng)光,使院子變得綠色。晚上,工作了一天的人下班回家,也不急著(zhù)回家吃飯。而是在院子里三五成群。大人乘涼,樹(shù)下聊天下棋,小孩在院子里玩耍。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以遮擋陽(yáng)光,還可以阻擋小雨。下雨時(shí),沒(méi)有雨傘的人會(huì )立即跑到梧桐樹(shù)下,以免被雨淋濕。夏天梧桐給我們帶來(lái)了很多便利。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變成黃色的外套。秋風(fēng)漸起,梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飛舞,像精靈般從天而降的蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉又飛向天空,舍不得走,仿佛很喜歡樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,梧桐樹(shù)上的葉子越來(lái)越少,幾乎要掉光了。大樹(shù)孤零零地立在院子里,就像永遠守護著(zhù)我們家的“士兵”。這些“兵”們任何時(shí)候都不休息,即使過(guò)了春節,他們還站在那里,風(fēng)不能彎,雪不能落,這種精神值得學(xué)習!
四季的梧桐樹(shù)真好看!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇13
清晨,我一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)兩棵高大、粗壯的梧桐樹(shù)矗立在校園兩旁,展現在我的眼前。它們像兩個(gè)哨兵,守衛著(zhù)校園,為我們日日夜夜的放哨,不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘,為我們遮風(fēng)避雨。
它非常高,也非常粗。說(shuō)它高,一點(diǎn)也不夸張,因為它比四層樓房還要高;說(shuō)它粗,更不夸張,因為四五個(gè)小朋友才能抱住它。
春天,梧桐樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(cháng)大了的葉子。它由嫩綠到淡綠,由淡綠到翠綠,由翠綠到深綠,形成了手掌一樣的葉子。
夏天,梧桐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天,梧桐樹(shù)結出了刺狀的果實(shí),微風(fēng)一吹,這些果實(shí)就飄起來(lái),從遠處看,就跟在天空當了神仙一樣。
冬天,梧桐樹(shù)變成了老爺爺和老奶奶。他們看著(zhù)我們進(jìn)校,看著(zhù)我們放學(xué)。他們在學(xué)習中陪伴著(zhù)我們,與我們共同成長(cháng)。
每當我心情厭煩的時(shí)候,我都會(huì )去看看那兩棵梧桐樹(shù),因為它們能幫我把心情變得溫暖,我們校園的梧桐樹(shù)!你真是占我生命中的一大半。我愛(ài)梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇14
大家好,我是一棵從小就生長(cháng)在建設路上的梧桐樹(shù)。
春天,在我細長(cháng)彎曲的枝干上,長(cháng)出嫩綠的葉子,枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞,甚是好看。夏天,我的枝干變得粗壯,枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢,密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘,為人們遮風(fēng)擋雨。秋天,我茂密的枝葉開(kāi)始漸漸變黃,一陣秋風(fēng)吹起,我身上的毛毛球就會(huì )不小心的掉落在行人身上,惹得行人瞇著(zhù)眼睛,縮著(zhù)脖子,渾身癢癢的。到了冬天,我身上的皮膚開(kāi)始層層脫落,在刺骨的寒風(fēng)中,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我的用處有很多,我是“空氣轉換器”,我能把二氧化碳吸收掉,并釋放出氧氣;我還是天然大涼棚,在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日,為人們遮擋陽(yáng)光;同時(shí),我還具有隔音效果,我會(huì )用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。
我也有傷心難過(guò)的時(shí)候,我站在馬路上為人么服務(wù),可是有些沒(méi)有功德心的人,在我身上亂涂亂畫(huà),讓我傷痕累累;也有人在我身上貼滿(mǎn)了各種小廣告,甚至噴油漆,還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。
親愛(ài)的朋友,雖然我很平凡,但我希望成為人類(lèi)的朋友。希望你們能尊重我,愛(ài)護我,我將義無(wú)反顧的為大家服務(wù),奉獻。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇15
一進(jìn)校園,便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護我著(zhù)我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細,最粗的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當然我們沒(méi)抱過(guò),因為上面有螞蟻!
好大的梧桐樹(shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們張開(kāi)了一把綠色的大傘。
春天,細雨綿綿,梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)晶瑩的光。
夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的身上穿上了迷人的彩服,搖來(lái)?yè)u去,也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托的更加美麗。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃,變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹(shù)杈當中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起來(lái)。我們用手撿起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天,雨過(guò)之后,接著(zhù)是雪,冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結了一條條冰凌,就像掛在樹(shù)上的白沙,晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿(mǎn)天飛舞,漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù),增添了學(xué)校艷麗的色彩。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇16
在我家窗前有一棵茂盛的梧桐樹(shù),長(cháng)得有四層樓那么高,看起來(lái)亭亭玉立。
春天,梧桐樹(shù)抽出新的枝葉,那翠綠的顏色明亮地照著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這時(shí)的梧桐樹(shù),雖沒(méi)有玉蘭的芳香,也沒(méi)有桃花的嬌艷,但卻讓人感到它是那么的淡雅、美麗。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子更綠了,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,顯得越發(fā)迷人了!
秋天,梧桐樹(shù)的葉子落了不少,都落在了樹(shù)根旁,和泥土混為一體,不由使我想起“落紅不是無(wú)情物,愿化春泥更護花!
冬天,梧桐樹(shù)銀裝素裹,樹(shù)丫上積滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪,許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間跳躍著(zhù),那情景可真熱鬧!
雖然,這棵梧桐樹(shù)并不引人注意,但他卻是我的一位朋友。我曾聽(tīng)過(guò)它奏出“沙沙”的樂(lè )曲,也曾觀(guān)賞過(guò)它婀娜的舞姿,也曾數過(guò)它的葉片來(lái)消磨時(shí)間。它——給我的童年畫(huà)上了一道亮麗的彩虹!
聽(tīng)爸爸說(shuō),當它還是小樹(shù)苗的時(shí)候,主人就曾把它的砍倒過(guò),可它十分頑強,最終活了下來(lái),長(cháng)得如此高大挺拔。從此,我立下了決心,要做一個(gè)堅強的人!望著(zhù)眼前的它,是那樣的生機勃勃!哦,那樹(shù)枝上的露珠是它默默流下的淚珠吧!不!不是!那是它成功后的笑影與自豪!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇17
火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹(shù)……這些樹(shù)木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺(jué)得,在南京最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)才是最值得人們敬佩的。
春天,萬(wàn)物復蘇,一顆種子從地底探出頭來(lái),好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界,這時(shí),一棵生長(cháng)在它身邊的老梧桐樹(shù)對它說(shuō):“孩子,你要努力地長(cháng)!長(cháng)成一棵參天大樹(shù)為人民服務(wù)!本驮谶@時(shí),小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻的種子,于是它就努力地向上生長(cháng),把根部努力地向地底伸去,把手臂盡力向上延伸,它一刻不停地長(cháng)著(zhù),晝夜不息地長(cháng)著(zhù),不顧一切地長(cháng)著(zhù)……
夏天,它的頭已經(jīng)頂上了天空,根已經(jīng)伸到了地底,枝葉繁茂,像一頂綠色的大傘撐立在路邊,烈日炎炎,梧桐樹(shù)頂著(zhù)烈日,成就了一片綠蔭。老人們在樹(shù)下下棋,孩子們在樹(shù)下玩耍,聽(tīng)著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲,梧桐樹(shù)的一切疲勞都化為烏有,它終于懂得了生命的意義在于奉獻而不在于索取。
秋天,它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣,以迎接寒冷的冬天。
冬天,它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨,雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。
第二年,那棵梧桐已經(jīng)不在,只剩下一株孤零零的樹(shù)柱,我想,它應該已經(jīng)把自己燃燒了吧……
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇18
春天的梧桐樹(shù)生機勃勃,夏天的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,秋天的梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)金黃,冬天的梧桐樹(shù)卻孤孤單單。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)如酥的春雨,光禿禿的梧桐樹(shù)抽出了嫩芽,它們擠在一起,擺出了花朵一般的姿態(tài),嫩芽害羞的展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。在陽(yáng)光下,嫩芽上長(cháng)出了絨毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過(guò),嫩芽搖搖擺擺,似乎在像人們招手。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,夏天已來(lái)到人們身邊,梧桐樹(shù)發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,而是長(cháng)成了巴掌大的樹(shù)葉了,它們一片挨著(zhù)一片,密密麻麻,不留一絲空隙。從遠處看,就像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,遮擋了烈日炎炎,人們喜歡走在樹(shù)蔭下,夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,就發(fā)出了沙沙的響聲。
神奇的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)在一夜之間,搖身一變,變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習習,樹(shù)葉搖搖擺擺的離開(kāi)了媽媽的懷抱。稍不留神,就有梧桐葉要飄落下來(lái),落到小河里,變成了一艘小船,落到汽車(chē)上,搭著(zhù)汽車(chē)去兜風(fēng);落到學(xué)校里,看著(zhù)同學(xué)們玩耍。
秋去冬來(lái),梧桐樹(shù)的枝頭上只剩下零星的樹(shù)葉,北風(fēng)呼嘯,最后的樹(shù)葉也落了下來(lái)。梧桐樹(shù)猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺,幸好雪姑娘給梧桐樹(shù)穿上了一層棉襖。
一年四季梧桐樹(shù)各有不同的魅力。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇19
在一條擁堵的馬路上,有許多梧桐樹(shù),它們四季中姿勢萬(wàn)千,惹人喜歡。
春天,嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái),眼睛盯著(zhù)這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了,“小嬰兒”貪婪得喝著(zhù)“乳汁”,躺在粗壯的樹(shù)枝搖籃里。一副生機勃勃的景象。
夏天它們變成了綠色,已經(jīng)是“年少”了,想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹(shù)下有人在乘涼,微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”到處都是,可好聽(tīng)啦!
秋天,“少年”變黃了,已經(jīng)是大人了,它們耷拉著(zhù)腦袋,好像小孩子犯了錯一樣,風(fēng)吹過(guò),幾片落葉掉了下來(lái),地上滿(mǎn)是金黃色的,像一塊塊地毯蓋在大地上。之后,葉子會(huì )腐爛,變成褐色,沉睡在泥土里,轉化成營(yíng)養,獻給大樹(shù),讓大樹(shù)有足夠過(guò)冬的營(yíng)養。
冬天,樹(shù)枝上光溜溜的,一片樹(shù)葉也沒(méi)有,一個(gè)人孤零零的,沒(méi)有人陪,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人玩。樹(shù)枝骨瘦如柴,這時(shí),雪花飄來(lái),悄悄地說(shuō):“我能陪你!贝髽(shù)同意了,于是,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,大樹(shù)和雪花玩得很高興。
當春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候,“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇20
今天上午第二節課,班主任劉老師帶我們去操場(chǎng)上觀(guān)察,梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù),還有嫩綠嫩綠的葉叢,很綠的哦!有許多小組都觀(guān)察了,法國梧桐樹(shù)和一些松樹(shù),也有葉叢。也有些小組觀(guān)察了柳樹(shù),其中我們小組觀(guān)察了法國梧桐樹(shù),法國梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮,法國梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道,樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(cháng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味,小組長(cháng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f(shuō):“的確是中藥味!
從遠處看法國梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖,葉子就像扇子一樣還有的,一些的形狀想也想不出來(lái),就算是說(shuō):“也說(shuō)不出來(lái)哦!
法國梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的,黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了,綠色的葉子必須曬干才能捏碎,半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦!這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪,千姿百態(tài)的顏色有些不可相信,那是因為他們見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色,比如什么什么的哦!甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級的網(wǎng)絡(luò )也搜不著(zhù)就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢!這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇21
在我住的城市里,梧桐樹(shù)是最常見(jiàn)的。大街小巷里都能見(jiàn)到它的身影,雖然它其貌不揚,但它給城市帶來(lái)了濃濃綠蔭。
春天時(shí),它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的,就像嬰兒的小手,上面還長(cháng)滿(mǎn)了綿綿的茸毛。它的枝干上還結出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長(cháng)著(zhù)一些小毛刺。小鳥(niǎo)落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。
夏天到了,它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了,顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球,已經(jīng)變大了,小疙瘩也長(cháng)成了一根根的刺,摸起來(lái)毛茸茸的,又有些扎手。它的葉子長(cháng)的十分旺盛,郁郁蔥蔥的,像一把巨傘,有很大的綠蔭,為人們遮擋烈日。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,飄落下來(lái),那些小茸球,也隨著(zhù)飄落了下來(lái),大地上鋪滿(mǎn)了梧桐樹(shù)的葉子,像披上了黃色的紗衣,十分美麗。走在“葉子”路上,腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,那聲音就像交響曲一樣,很動(dòng)聽(tīng)。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子落光了,像一位孤獨的老人,拄著(zhù)拐杖,屹立在雪中?伤⒉还陋,因為可愛(ài)的孩子在它身邊堆雪人,打雪仗,歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。
梧桐樹(shù)雖然其貌不揚,但值得我們學(xué)習的是它無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇22
梧桐樹(shù)我的老家里有一棵梧桐樹(shù),它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)巨人。那棵梧桐樹(shù)還是我姐姐小時(shí)候栽的,那棵梧桐樹(shù)里有著(zhù)我家的故事。那棵梧桐樹(shù)象征著(zhù)我家,他也是隨我們走過(guò)來(lái)的,在道路上的挫折與阻礙,在經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中,它,磨練了意志,有了自強的精神。以前,我家是一個(gè)相對貧窮的一個(gè)家庭,因為家庭里的不和,爺爺奶奶也沒(méi)有幫助我們走過(guò)貧窮,所以,現在的我對爺爺奶奶感到很陌生。那時(shí)村里有生產(chǎn)隊,爸爸在生產(chǎn)隊里干活,養活家里人,爸爸的辛苦,我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹(shù),使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家,總是站在這棵樹(shù)下,然后緊緊的抱住這棵樹(shù),抱住她,也好像在激勵我,激勵我好好學(xué)習,F在我家擺脫了貧困,走上了致富路,如今的梧桐樹(shù),顯得格外高大,當我再次站在梧桐樹(shù)下不僅有一種自豪感,而且整個(gè)心熱血沸騰,喜悅,激動(dòng),高興。梧桐樹(shù),未來(lái)的象征,象征著(zhù)未來(lái)的美好生活。啊,朋友,謝謝你,謝謝你在我們最困難的時(shí)候幫助了我們。梧桐樹(shù),我的朋友,我的知心朋友,希望我們的心緊緊擁抱在一起,就像我緊緊的抱住你一樣,架起我們的希望之船,去遨游,去拼搏。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇23
我每天都會(huì )經(jīng)過(guò)一段兩旁長(cháng)著(zhù)梧桐樹(shù)的路,經(jīng)常走在這樹(shù)下,我慢慢地發(fā)現了梧桐樹(shù)四季的變化。
春天,梧桐樹(shù)長(cháng)出了新葉,嫩綠嫩綠的。經(jīng)過(guò)了嚴寒,梧桐樹(shù)又煥發(fā)了新的生機。它用新葉作賀卡,歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天,路旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很茂密了,葉子碧綠碧綠的,好像翡翠一樣。站在樹(shù)蔭下,便會(huì )覺(jué)得特別涼快,給走在大街上的行人們帶來(lái)了一絲涼爽。
秋天到了,梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,好像成了一顆顆“金樹(shù)”。慢慢進(jìn)入深秋,梧桐樹(shù)的“金葉”隨風(fēng)飄落,好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每當樹(shù)葉快要凋零的時(shí)候,梧桐樹(shù)就會(huì )結出一種褐色的小果子,也不知道能不能食用。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子都落光了,仿佛一只大手伸向天空。到了臘月,寒風(fēng)刺骨,大雪紛紛揚揚,白雪覆蓋的梧桐樹(shù),銀裝素裹,穿著(zhù)白衣裳積蓄能量。一到春天,梧桐樹(shù)就又會(huì )一如既往地生長(cháng)。
梧桐樹(shù)的生長(cháng)速度快,較耐寒、樹(shù)大蔭濃等特點(diǎn)使它有了“世界行道樹(shù)之王”的美譽(yù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇24
春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的長(cháng)著(zhù)絨毛的小芽包,冒出了頭。它眨眨眼睛,伸伸懶腰,露出了快樂(lè )的笑臉。沒(méi)過(guò)幾天,它們長(cháng)大了,就像寶寶們的小手掌。在溫暖的春風(fēng)里唱著(zhù)歡快的歌,“沙沙沙,沙沙沙”。
夏天,太陽(yáng)公公把金黃的陽(yáng)光灑向大地,熱情地擁抱著(zhù)我們。這時(shí),梧桐樹(shù)長(cháng)得就更茂盛了。它的葉子長(cháng)的更大了,比爸爸的手掌還要大。葉子更綠了,從淺綠變成了深綠。葉子們一片挨著(zhù)一片,一片連著(zhù)一片,就像好朋友一樣,手拉手,肩并肩。遠遠望去,它就像一個(gè)巨大的火炬,張揚著(zhù)生命的活力。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃了。起初,葉子的邊上開(kāi)始變黃了,慢慢卷圈。沒(méi)過(guò)幾天,葉子就像毛毛蟲(chóng)一樣卷了起來(lái),像一只巨大的黃色蝴蝶,從空中飛了下來(lái),變成了小螞蟻的運動(dòng)場(chǎng),也變成了蛐蛐的大舞臺,還變成了蝸牛的厚被子。最后,它們就消失在我們的眼睛里。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐樹(shù)依然挺立在學(xué)校的角落里,光禿禿的樹(shù)被雪花寶寶緊緊地抱住,好像穿了一件雪白的棉襖。我真的希望冬天快點(diǎn)過(guò)去,春天快點(diǎn)來(lái)到。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇25
現在,正是黃昏,我百無(wú)聊懶地用三根手指轉動(dòng)著(zhù)一支鉛筆,目光慵懶地在窗外游移,猛然定格在棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那顆梧桐樹(shù)已經(jīng)很老很老了,聽(tīng)媽媽說(shuō):“這顆梧桐樹(shù)從你小時(shí)候就在這里了,它的年齡比你還大!
梧桐樹(shù)的主干是深棕色的,橫七豎八的生出許多枝條,上面郁郁蔥蔥的生長(cháng)著(zhù)一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下,落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊,搭配著(zhù)那誘人的果綠色,美得讓人不知該如何贊嘆。
有時(shí)候,太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉里,樹(shù)的臉微微的如紗船的紅了,似乎很害羞。而今天,夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞,一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái),圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去,又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干,纖細的枝條和翠綠葉子,蒼翠,挺拔,顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護,“荊釵布裙”卻依然美麗。轉眼間,又一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái),就像是在對以遠去的夕陽(yáng)說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”
窗外的梧桐樹(shù),正期待著(zhù)下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇26
梧桐樹(shù)是一種很美觀(guān)的樹(shù)木。梧桐樹(shù)的學(xué)名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝干上,“懸鈴木”描寫(xiě)的很恰當呢!
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮,青綠色320~50厘米,平滑,葉心形,掌狀3~5裂,直徑15~30厘米,裂片三角形,頂端漸尖,倆面均無(wú)毛或略被短柔毛,基生脈7條。圓錐花序頂生,下傘部分較粗,15個(gè)花藥不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端,退化子房梨形且甚小,雌花的子房圓球形,被毛,蓇葖果膜質(zhì),有柄,成熟前開(kāi)裂成葉狀,長(cháng)6—11厘米、寬1.5—2.5厘米,外面被短茸毛或幾無(wú)毛,每蓇葖果有種子2—4個(gè)。
秋冬季節的梧桐樹(shù)也是好看的不得了。金花碧果的秋日,梧桐樹(shù)的葉子金黃金黃的。風(fēng)一吹,葉子飄飄揚揚,像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上,又像是為大地鋪了一層金黃的地毯,在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的歌聲。
寒風(fēng)似骨的冬日,梧桐樹(shù)的葉子都落光了,只留了光禿禿的枝干,卻依舊昂首挺胸。梧桐樹(shù)頑強的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是,專(zhuān)門(mén)為它下了一場(chǎng)大雪。給它披上一層厚厚的棉被,讓它能安穩的度過(guò)冬天。
我愛(ài)梧桐樹(shù),愛(ài)它的頑強精神,愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇27
我們的校園操場(chǎng)兩邊有十棵高大的梧桐樹(shù)。他們有三層樓那么高大的,要兩個(gè)小朋友才能合抱住。他們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天細雨如絲,十棵梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩黃色的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)芽苞變成了一片片小小的,像嬰兒小手似的枝嫩葉,他們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天,驕陽(yáng)縱火,梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著(zhù)綠色的光芒,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間我們到烏桐樹(shù)下乘涼、玩!
秋天梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落,有的.像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄搖搖。我們撿起落葉,把它當做書(shū)簽、做標本、貼葉畫(huà)……
冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。他們他們在積蓄力量,等到明年春天的到來(lái)。我們也不怕了,在梧桐樹(shù)下跳繩、擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇28
今天中午,我躺在座椅上看書(shū)。發(fā)現了一棵梧桐樹(shù),這個(gè)梧桐樹(shù)很像家鄉里那棵讓我們乘涼的樹(shù)。不過(guò)它現在已經(jīng)被砍了,只剩下一樁樹(shù)根。
我開(kāi)始仰望天空,回想在家鄉夏天時(shí),我們在大柏樹(shù)下乘涼的事情:
在家鄉的夏天,天氣烈日炎炎。我們拿著(zhù)小蒲扇邊扇,臉上別流汗,好像這小蒲扇越扇越熱似的。
就在這時(shí),妹妹發(fā)現了一棵梧桐樹(shù),這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭非常非常的大,我們叫著(zhù)大伙來(lái)這里乘涼。
不大一會(huì )兒,這棵梧桐樹(shù)樹(shù)蔭下放滿(mǎn)了座椅,到處都是人,非常熱鬧。
大家在樹(shù)蔭下聊天說(shuō)笑,一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到夏天的炎熱。
因為我們在樹(shù)蔭下感覺(jué)不到炎熱,“老天爺”好像發(fā)怒了似的,立刻讓天空下起了狂風(fēng)暴雨,我們大伙立即散了,各回各的家避雨。
就在第二天,我發(fā)現有好幾個(gè)人拿著(zhù)電鋸和斧頭準備砍這梧桐樹(shù),因為梧桐樹(shù)實(shí)在是太大了,等著(zhù)了打卡車(chē)或大貨車(chē)的路,所以這些人把梧桐樹(shù)給砍了。
這棵梧桐樹(shù)——曾經(jīng)讓我們大伙躲避炎熱的夏天的一棵偉大的樹(shù),如今沒(méi)了生命,變成了一樁樹(shù)根,可是,這根樹(shù)枝現在并沒(méi)有被摧毀,我們每天都有人來(lái)照看這樁樹(shù)根。
這樁樹(shù)根可能是最幸福的樹(shù)根。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇29
校園里有兩顆梧桐樹(shù),一年四季是那么美,令人著(zhù)迷,陶醉。
春天到了,一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),就像媽媽的手掌撫摸著(zhù)你的臉。遠遠望去,梧桐樹(shù)的根光禿禿的。走近一看,梧桐樹(shù)的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽(yáng)光的滋潤下,葉子慢慢地舒展開(kāi),像一個(gè)個(gè)手掌。
夏天烈日炎炎,梧桐樹(shù)的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠,小手掌變成了大手掌,梧桐樹(shù)的葉子挨挨擠擠的,把天空遮得密不透風(fēng)。遠看就像一把綠色的大傘,近看就像一座涼亭,小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉沙沙作響,像奏起了樂(lè )曲。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)換上了金燦燦的衣裳,遠看梧桐樹(shù)就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),葉子片片飄落,像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看,葉脈清晰可見(jiàn)。小朋友們喜歡把梧桐樹(shù)葉做成標本或書(shū)簽。梧桐樹(shù)雖然都落了,但是梧桐樹(shù)還是高大挺拔。
冬天,葉子全都落盡了。梧桐樹(shù)的枝干很粗壯,身軀龐大。雪花落在梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)挺直了腰,根本不會(huì )被雪壓垮,靜靜地等待來(lái)年的春天,到那時(shí)又會(huì )變的枝葉繁茂。
感謝你,為我們帶來(lái)快樂(lè ),我愛(ài)你校園里的梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇30
當你踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)時(shí)你就會(huì )看到操場(chǎng)上那五顆高大挺拔的梧桐樹(shù),那是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這五顆梧桐樹(shù)據說(shuō)已經(jīng)幾十歲了,他的枝干粗壯,雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)滄桑。卻仍然郁郁蔥蔥,它高的比教學(xué)樓還高,粗的需要五六個(gè)小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)抖落身上的葉子,落在操場(chǎng)上就像蝴蝶和啦啦操的同學(xué)一起跳舞;午后一縷縷陽(yáng)光灑在梧桐樹(shù)枝頭,更是顯得生機勃勃、熠熠生輝。到了傍晚,梧桐樹(shù)伴隨著(zhù)月光安靜的睡了。
春天一到,梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)都從南方飛來(lái),在梧桐樹(shù)上筑巢。夏天,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地,它就像五把大傘給我們遮住陽(yáng)光。秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,紛紛飄落的落為操場(chǎng)鋪上了金燦燦的棉被,十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹(shù)枝頭,裝點(diǎn)著(zhù)美麗的梧桐樹(shù),就像士兵在保衛著(zhù)學(xué)校。上課時(shí)梧桐樹(shù)就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了,同學(xué)們都沖向操場(chǎng)。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做游戲,累了就坐在梧桐樹(shù)下休息。
我們校園里的梧桐樹(shù)多么美麗呀!我們一定要保護它,讓它長(cháng)得更大更高,成為緯一路小學(xué)的代表。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇31
我喜歡枝繁葉茂的楊樹(shù),也喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù),但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹(shù)。在我家小區東門(mén)口的路上,就有一排筆挺的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)一棵棵又高又粗,有的甚至高出了四層樓頂;粗得兩個(gè)小孩一起抱都抱不住。梧桐樹(shù)的枝葉挨挨擠擠,層層疊疊,再是因為這樣,在炎熱的夏天,梧桐樹(shù)巨大無(wú)比的樹(shù)冠仿佛是一把把綠傘,為人們遮擋著(zhù)陽(yáng)光。有很多附近的人們,都會(huì )來(lái)梧桐樹(shù)下乘涼。它們的葉子大大的,好像是一個(gè)個(gè)小手,這些小手最下面是墨綠色的,逐漸變成青綠色,而最上面的嫩葉就是黃綠色的。在陽(yáng)光的照耀下,每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠處看,似乎每一棵梧桐樹(shù)都是一幅美麗的圖畫(huà)。
梧桐樹(shù)有一個(gè)可貴的品質(zhì),就是愿意犧牲自己,給別人帶來(lái)方便和涼爽。并不是所有的植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的小花很嬌嫩很漂亮,從它只能給我們美的享受,卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗,可我更喜歡梧桐樹(shù)的挺拔和無(wú)私付出。它不僅給我們遮陽(yáng),而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹(shù)還能用來(lái)制作樂(lè )器,樹(shù)皮還能造紙和繩索,怎么樣,梧桐樹(shù)是不是渾身都是寶,又有著(zhù)高貴品質(zhì)的呢?
我喜歡梧桐樹(shù),聽(tīng)了我的介紹,你對它有沒(méi)有心動(dòng)呢?
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇32
我有一個(gè)美麗的校園,校園里的操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)一排挺拔的梧桐樹(shù),它們像士兵一樣站著(zhù),為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好伙伴。
春天,樹(shù)木抽出枝條,長(cháng)出嫩葉。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛剛睡醒一般,懶洋洋地伸著(zhù)懶腰。透過(guò)陽(yáng)光,可以看到清晰的葉脈。碧綠的葉子為春天增添了一絲生機。遠遠望去,茂盛的枝葉,粗壯的枝干,猶如一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天,樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,綠意盎然。墨綠色的葉子遮住了陽(yáng)光,以便我們乘涼。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉微微擺動(dòng),像是在和我們招手。下雨時(shí),茂密的樹(shù)葉遮住了雨滴,以便我們不被雨淋濕。雨后,葉子上的露珠就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。
秋天,落葉在操場(chǎng)上跳舞,猶如一只只美麗的金色蝴蝶在飛舞。地上的落葉踩上去嘎嘎的響,走在上面就像走在金黃色的地毯上一樣,一路走來(lái),就像一曲美妙的音樂(lè )!撿起一片,還能清除地看到凸起的葉脈。有的還有一半是綠色的,但也僵硬不堪。
冬天,寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái),樹(shù)枝上幾乎沒(méi)有葉子了。下雪了,哪怕再冷的冰雪也無(wú)法破壞梧桐樹(shù)頑強的意志力。
我有一個(gè)美麗的校園,我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇33
早晨,走進(jìn)校園的大門(mén),聽(tīng)到的的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到的是同學(xué)們晨練的場(chǎng)面,更引人注目的是那三顆枝繁葉茂而又身軀粗壯的梧桐樹(shù),高高的站立在校園的操場(chǎng)里,像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都堅守在哨崗上。
春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,枝頭上的芽孢一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn),那么嬌嫩。枝條也越發(fā)的粗壯,在春風(fēng)里揮舞著(zhù),仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在和你說(shuō)早上好呢!
夏天,烈日當頭,梧桐樹(shù)粗壯的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了深綠的葉子,它們一片挨著(zhù)一片,又多又密,不留一點(diǎn)空隙,我們在樹(shù)下做游戲一點(diǎn)也不覺(jué)得太陽(yáng)熱。我常常站在樹(shù)下,心里發(fā)出萬(wàn)千感慨。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉迎風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶,飛向大地,給我們增添了不少樂(lè )趣。
冬天,風(fēng)婆婆殘忍地把梧桐樹(shù)那漂亮的外衣撕去,只剩下光禿禿的枝丫。我們每天在樹(shù)下經(jīng)過(guò),看著(zhù)它在寒風(fēng)中頑強地站立著(zhù)。
我默默地在想,梧桐樹(shù)呀,你那么的無(wú)私,把你的一切奉獻給了我們想著(zhù)想著(zhù),好像心里有一顆種子在心里發(fā)芽,生根
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇34
中山路上有一排梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)是從中山路一直栽到中山陵,在509教室里,放了兩片不同的梧桐葉。
這兩片梧桐葉一大一小,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的,但兩片葉子都已經(jīng)枯萎。接著(zhù)吳老師帶我們去看了她的哥哥“梧桐樹(shù)”。
我看到了一棵很高大的梧桐樹(shù),它最上面的葉子都變成了黑色,樹(shù)干的皮都快落光了。老師還說(shuō):這些樹(shù)最底下的枝丫最多有三個(gè),因為怕看上去不美觀(guān)。吳老師還說(shuō),梧桐樹(shù)上的果子有一個(gè)一枝,二個(gè)一枝,三個(gè)一枝。吳老師又問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題:“你們知道這是什么梧桐樹(shù)嗎?”我們都不知道,老師說(shuō):“是法國梧桐!蔽矣挚吹綐(shù)干上涂了一層石灰粉,這是防蟲(chóng)子的,因為蟲(chóng)子都很怕石灰粉。
這時(shí),小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹(shù),中國梧桐和法國梧桐一點(diǎn)也不一樣,中國梧桐的果子可以炒了吃,而法國梧桐的果子不可以炒著(zhù)吃。小劉老師又說(shuō)鳳凰最喜歡落在中國梧桐上,因為鳳凰很高雅,所以落在中國梧桐樹(shù)上。
原來(lái),梧桐還有這么多的故事呀!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇35
梧桐樹(shù)是路邊常見(jiàn)的綠化植物,它可以綠化環(huán)境,可以給行人遮住陽(yáng)光,還是小鳥(niǎo)們嬉戲的樂(lè )園。
梧桐樹(shù)很高,大的梧桐樹(shù)比家里住的房子還高。樹(shù)干有粗有細,細的我只要用兩只手就能抱住,粗的需要好幾個(gè)人才能抱住。粗的梧桐樹(shù)年齡一般都很大了,樹(shù)干上會(huì )長(cháng)有許多樹(shù)瘤,也有人叫它樹(shù)疙瘩,有大的也有小的,摸上去很粗糙。梧桐樹(shù)樹(shù)干是淡棕色的,有些地方也夾著(zhù)淡淡的黃色。
梧桐樹(shù)的枝葉非常茂盛,枝條上長(cháng)著(zhù)密密的樹(shù)葉,像豬耳朵一般重重疊疊地掛著(zhù),一直從低枝上掛到樹(shù)頂枝條上。細看梧桐樹(shù)的葉子,像極了人的手掌,手掌上的指尖很粗大,旁邊也有一些小刺。葉子的顏色是翠綠色的,上面還有一條一條清晰的葉莖。每片葉子各有特色,沒(méi)有一片葉子是相同的。
我非常喜歡梧桐樹(shù)。通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè),我還知道了“梧桐樹(shù)夏季會(huì )開(kāi)花,花很小,是黃綠色的,果實(shí)成熟時(shí)分裂。梧桐生長(cháng)快,木材適合制造樂(lè )器,樹(shù)皮可用于造紙和繩索,種子可以食用或榨油!敝懒宋嗤(shù)那么多好處,我更喜歡梧桐樹(shù)了。不知道你們看了會(huì )喜歡上它么?
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇36
我家門(mén)前有一條大街,大街的兩旁栽滿(mǎn)了梧桐樹(shù),那里的梧桐樹(shù),一年四季各有各的姿態(tài)。
春天,梧桐發(fā)出嫩芽,遠遠望去,一片嫩綠,好似一團綠色的煙霧,環(huán)繞在樹(shù)頭之上。近看,又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子,一只一只緊密相連。樹(shù)干更是千奇百怪!有的細細長(cháng)長(cháng),好似一根拐杖;有的像“綠巨人”的手臂,粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂,張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!
夏天,梧桐的枝葉日漸繁茂,遠比春天那淺淺的綠來(lái)得鮮亮。夏天的梧桐像一個(gè)個(gè)烈日下的勇士,守衛在街道兩旁,給人們帶來(lái)綠蔭。微風(fēng)拂過(guò),陣陣清涼,斑駁的光影也隨之歡呼雀躍,行走其中,好不愜意!
秋天,梧桐的葉子變黃,看上去好像虛弱了很多,遠沒(méi)有盛夏時(shí)那頑強的力量?删退氵@樣,它還是用盡力氣抵抗著(zhù)秋風(fēng),直到樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們詮釋了一種獨特的美麗。
冬天,當最后一片樹(shù)葉落盡的時(shí)候,梧桐樹(shù)葉迎來(lái)了它的“寒假”,在它的寒假里,它會(huì )受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下,吮吸著(zhù)樹(shù)葉寶寶回饋給它的豐富養料,安心地度過(guò)寒冷的冬天。
就這樣,梧桐一年一年重復著(zhù)它的故事,履行著(zhù)它的使命,給人們帶來(lái)陰涼,帶來(lái)美麗!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇37
我家后院長(cháng)著(zhù)一棵高大的梧桐樹(shù)。它雖然沒(méi)有楓樹(shù)那樣明艷奪人眼球,也有沒(méi)有榕樹(shù)那么多枝條多蔓,但它有著(zhù)頑強的生命力,我非常喜歡這棵樹(shù),
我家的這棵梧桐樹(shù)可美了!春天,梧桐樹(shù)長(cháng)出嫩綠色鵝掌般的小葉子,過(guò)些日子,葉子由嫩綠色變成了翠綠色。春風(fēng)徐徐,它們在歡快地相互拍著(zhù)巴掌,好像在慶祝春天的來(lái)到。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子由翠綠色變成深綠色,這些葉片成群結隊的聚在一起,為我們們撐出了清涼的華蓋。瞧,孩子們三五成群的小伙伴在濃郁的樹(shù)蔭下玩得多么酣暢淋漓呀,他們完全忘記了酷暑的炎熱。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃色。秋風(fēng)掠過(guò),它們隨風(fēng)緩緩落下,像一只只金色的蝴蝶,在空中你追我趕,跳著(zhù)翩翩優(yōu)雅的芭蕾。有的葉片落到水面上,像是一只只滿(mǎn)載詩(shī)情畫(huà)意的小舟,隨風(fēng)飄向遠方。
冬天,大雪紛飛飄灑在梧桐樹(shù)葉上,給大地蓋上厚厚的一層被子?菸臉(shù)葉和雪,一起滋養它所愛(ài)的大地,而梧桐樹(shù)卻只剩下光禿禿的枝椏,堅強,挺拔地站在寒風(fēng)中。
待到來(lái)年春天,它又會(huì )般生機盎然,我最喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇38
在我們學(xué)校道路兩旁,矗立著(zhù)一排排“士兵”。沒(méi)錯,它們就是梧桐樹(shù)。
春天,梧桐樹(shù)盡情地吮吸著(zhù)春雨甘露,慢慢的,光禿禿的梧桐樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的小葉子,它們擠擠挨挨地簇擁在一起,微風(fēng)拂過(guò),綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為人們報告春的到來(lái)。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,但梧桐樹(shù)葉卻更加茂盛,一片挨著(zhù)一片,不留一點(diǎn)縫隙。整棵大樹(shù)就變成了頂綠絨大傘,它們就像士兵一樣屹立在站場(chǎng)上,為我們在上學(xué)、放學(xué)路上遮擋嬌陽(yáng),能在酷暑中感到一絲絲涼爽。
秋天,梧桐樹(shù)葉褪去了綠衣裳,換上了黃外套。隨著(zhù)秋風(fēng),片片飄落的樹(shù)葉宛如一只只飛舞的蝴蝶,育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學(xué)了,我和同學(xué)結伴回家,踩在上面,發(fā)出了“沙沙”的響聲,這為蕭瑟的秋天平添了幾分樂(lè )趣。
冬天,梧桐樹(shù)葉被風(fēng)婆婆和雪伯伯帶走了,但梧桐樹(shù)依舊挺拔著(zhù)那粗壯的樹(shù)干傲寒斗霜,一場(chǎng)雪過(guò)后,梧桐樹(shù)上像是穿上了雪白的衣裳。
如今,為了整修育才路,學(xué)校兩旁的梧桐樹(shù)葉和樹(shù)枝都被修剪掉了。但我堅信,它們終會(huì )迎來(lái)生機勃勃的春天,繼續承擔起它們的使命,繼續見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇39
家鄉的樹(shù)有許多種:有常青的柏樹(shù),高高大大的白楊,甩著(zhù)長(cháng)辮子的柳樹(shù)……但我最喜歡的還是梧桐樹(shù),我喜歡它花的清香,也喜歡它葉子的輪廓。
春天快要結束的時(shí)候,大部分的花漸漸過(guò)了自己的旺盛期,它伸出它那高貴的手將春姑娘挽留,它那淡紫色的花開(kāi)始靜靜的綻放,彰顯著(zhù)它的高貴;▋簼庥粝闾鸬奈兜里h灑到四面八方,使人不見(jiàn)其樹(shù),先聞其香。那一簇簇的花朵競相開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)大絨球,那一朵朵花兒都爭著(zhù)露出甜美的笑臉,好像爭著(zhù)廣播的小喇叭。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子已長(cháng)得非常寬大,像一把把扇子,像一顆顆善良的心,在風(fēng)里輕輕地擺動(dòng),帶給人們一陣陣涼風(fēng),仿佛夏日里的炎熱一下子減去了許多。
秋天,落下來(lái)的梧桐葉飄進(jìn)小河,像一艘艘載滿(mǎn)祝福的小船。還有一些落在地上,像鋪了一層厚厚的金毯。
冬天,一棵棵梧桐樹(shù)光禿禿、孤零零地站在那里,沒(méi)有了一陣陣涼風(fēng),沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。但它依然在懷著(zhù)希望的心,希望春姑娘早日回來(lái),繼續把它打扮漂亮。
我喜歡梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇40
街道兩旁種植著(zhù)許多高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們樹(shù)干粗壯,枝葉茂盛,行成了林蔭小道。
春天,梧桐樹(shù)在春雨的滋潤下,長(cháng)出了嫩芽,像一朵朵綠色的小花。它們有的已經(jīng)完全展開(kāi)。它的葉子像一個(gè)個(gè)手掌,有的兩三個(gè)連在一起,像是在玩耍。有的自己站在那里,楚楚可憐。還有的打著(zhù)卷兒,像姑娘有卷發(fā)。
瞧!那一個(gè)個(gè)小刺猬,淺淺的棕色,真像桂圓。
夏天,樹(shù)葉變得更綠了。幾株連在了一起,幾乎遮住了半邊天。梧桐樹(shù)的葉子大大的,像一個(gè)個(gè)巴掌,一層層、一串串密密麻麻,像千物觀(guān)音,像巨大的天然綠傘,為人們遮陰納涼。
附近的居民,常常坐在樹(shù)下,特別是老人,他們有的下棋;有的練武;還有的拉家常。小朋友們在樹(shù)下玩耍,看他們玩得多開(kāi)心呀!
秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。幾天后,葉子翩翩起舞,從樹(shù)上飄落下來(lái)。像給大地鋪了一層土黃色的毛毯,在這毛毯上走著(zhù),舒服極了。小朋友們把地上的樹(shù)葉扔向對方,像天女散花一樣。
冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的。一場(chǎng)雪后,梧桐樹(shù)有了一件雪白的棉衣。小朋友們在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,他們的小手就得通紅通紅的,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
我愛(ài)梧桐樹(shù)!
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇41
有人喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù),有人喜歡梳著(zhù)長(cháng)辮子的柳樹(shù),有人喜歡枝繁葉茂的榕樹(shù),還有人喜歡四季常青的松柏,而我卻喜歡像小巴掌似的梧桐樹(shù)。
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi),到處是一片生機勃勃的景象。法國梧桐樹(shù)漸漸地抽出嫩芽,嫩綠嫩綠的,美麗極了!一天天過(guò)去,梧桐樹(shù)的嫩芽逐漸長(cháng)大,顏色也越來(lái)越綠,像一個(gè)個(gè)碧綠的小巴掌。遠遠望去,滿(mǎn)樹(shù)的小巴掌在向我們招手,好像在告訴我們:一年之計在于春,我們都要努力生長(cháng),努力學(xué)習。
炎炎夏日里,梧桐樹(shù)更繁榮茂盛,一片一片的葉子翠綠翠綠的,像一把把蒲扇,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉里盡情地唱歌,有的人在梧桐樹(shù)蔭下乘涼,一些小孩子在樹(shù)下嬉戲玩!
秋天,梧桐樹(shù)葉被大自然涂上了金黃色,遠遠望去,一片金燦燦的,閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹,金黃色的蝴蝶隨風(fēng)起舞,累了,她們就躺在道路上,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天,刺骨的寒風(fēng)吹打著(zhù)光禿禿的梧桐樹(shù)干。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)干披上了一件件雪白的戰袍,像冰雕,守護著(zhù)我們這座城市。
我愛(ài)梧桐樹(shù),愛(ài)她春天的柔嫩,愛(ài)她夏天的茂盛,愛(ài)她秋天的燦爛,更愛(ài)她冬日的堅強。
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇42
我見(jiàn)那日夏日傾城,日光灼烈于是便看到了橙子味的汽水與微風(fēng)輕輕吹動(dòng)的梧桐樹(shù),還有一個(gè)坐在樹(shù)下認真讀書(shū)的你,自此我青春的回憶便有了一個(gè)開(kāi)始……
風(fēng)吹梧桐樹(shù)寓意著(zhù)一個(gè)故事的結束,也寓意著(zhù)另外一個(gè)故事的開(kāi)始。我合起了手中的書(shū),站起身,梧桐樹(shù)上的蟬鳴聲打亂了一片安靜。
在這個(gè)夏日我實(shí)在是愛(ài)不釋手,一切描述的就那么像小說(shuō)開(kāi)篇一樣,我開(kāi)始了我的初中生活。雖然沒(méi)有小說(shuō)中那么驚心動(dòng)魄,但我始終堅信,每個(gè)人的生活雖然平凡,但一定有意義。于是我認為很長(cháng)的三年在一晃眼便過(guò)了,今年我已經(jīng)成為了一個(gè)初三的學(xué)姐,而明年6月份我將要面對的是一場(chǎng)殘酷的中考。
回憶漸漸模糊,只記得風(fēng)吹梧桐日光灼熱。但一切就會(huì )像開(kāi)始的那樣風(fēng)吹梧桐樹(shù),回憶正好開(kāi)始。
說(shuō)不清青春到底有多少回憶,只知道寫(xiě)在本子上每一道題都能寫(xiě)出來(lái),而唯一寫(xiě)不出的一道題目便叫做青春,畢竟青春是一道無(wú)解的題,但我始終愿意去解。往后,風(fēng)吹梧桐樹(shù)結束了我的青春,那又會(huì )是誰(shuí)青春的開(kāi)始呢?
描寫(xiě)梧桐樹(shù)葉作文 篇43
在我的眼中,秋天最美麗的風(fēng)景,當然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹(shù)葉了。每當一陣微風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來(lái),像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉,像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃,從遠處望去,就像樹(shù)上結了許多金黃的檸檬。但是,秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時(shí),夕陽(yáng)慢慢地沉到西邊,火紅的太陽(yáng)光映照著(zhù)黃色的梧桐樹(shù)葉,呈現出一種別樣的橙色;蛟S,這才是秋天梧桐樹(shù)葉最美的時(shí)候了。
梧桐樹(shù)葉的形狀像孩子的一只小手;葉子上不規則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋。樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。
法國梧桐樹(shù)在春天3至4月長(cháng)新葉子,6至7月開(kāi)花,10至11月果實(shí)成熟。它最初在歐洲西部種植,后來(lái)因為它易成活、耐干旱和耐汽車(chē)尾氣被引進(jìn)世界各地做公路邊的行道樹(shù)。
啊,我愛(ài)梧桐葉!梧桐葉是美麗的,梧桐葉是令人陶醉的,梧桐葉在我心中是不可替代的!
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