梧桐樹(shù)作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的梧桐樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)作文1

　　每當(dāng)我進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一排排高大的梧桐樹(shù)。它們已經(jīng)伴隨我過(guò)度了好幾個(gè)春夏秋冬。

　　春天，路上的積雪融化了，在雷公公的呼喚下，在雨姑娘的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，蘇醒了過(guò)來(lái)。樹(shù)上逐漸抽出了新的枝條，吐出了新的嫩芽。慢慢地，這些嫩芽變成了綠葉。這些綠葉就像一個(gè)個(gè)小小的手巴掌，摸起來(lái)非常柔軟。

　　夏天，梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把藍(lán)天遮擋得密不透風(fēng)，樹(shù)葉也開(kāi)始變成深綠色，一層層樹(shù)皮也開(kāi)始樹(shù)干上落下來(lái)，仿佛又”長(zhǎng)胖“了一圈，樹(shù)干也從深棕色變成了乳白色。

　　秋天，在秋風(fēng)的.吹拂下，樹(shù)葉也逐漸變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。

　　冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，仿佛在向寒冷的冬天挑戰(zhàn)。此時(shí)的校園里，鋪滿了一層厚厚的金色”地毯“。

　　在梧桐樹(shù)的點(diǎn)綴下，為我們呈現(xiàn)出了不同的校園風(fēng)景。我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文2

　　我們的學(xué)校在緯一路，學(xué)校很干凈，學(xué)校的特別之處就是籃球，操場(chǎng)的四面都是整齊的籃球，但引人注目的是操場(chǎng)上的五棵法國(guó)梧桐樹(shù)。

　　一進(jìn)校門，會(huì)看到五棵很粗壯的`大樹(shù)，它們就是梧根樹(shù)，它有三、四層樓高，站在樹(shù)下，仰望梧桐樹(shù)時(shí)，感覺(jué)自己好渺小�。�沒(méi)有高樓大廈的約束，它們可以自由生長(zhǎng)，也沒(méi)有人來(lái)惡意的攀爬它們，傷害它們，茁壯成長(zhǎng)后的它們給我們帶來(lái)了四季美好的景色。

　　春天，大雨把它們的葉子沖刷的格外蔥綠，生機(jī)勃勃。夏天，它們幫我們遮擋大陽(yáng)，不讓我們曬黑。秋天落葉落到地面上，同學(xué)都往樹(shù)葉上踩，因?yàn)檫@樣會(huì)發(fā)出“咔咔咔”的聲音很好玩。冬天，大雪給梧桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，不下雪的時(shí)候，光突突的枝條上沒(méi)有葉子，土黃色的樹(shù)皮也很好看，像它的大手一樣！

　　它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，無(wú)數(shù)個(gè)四季，它們一直守護(hù)著我們。

　　這就是我們學(xué)校的五棵與眾不同的梧桐樹(shù)，我們非常愛(ài)我們的好朋友一一梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文3

　　秋天到了，梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得與以前不大一樣了。

　　你瞧，梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō)；“天氣變涼了，樹(shù)媽媽的.營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開(kāi)媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩�地度過(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)的……”

　　我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文4

　　走進(jìn)方城小學(xué)，你首先會(huì)看到矗立著的四棵梧桐樹(shù)，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)者方城小學(xué)。早晨，它歡迎你們?nèi)胄�。下午，它又目送著我們走出校園。我就說(shuō)說(shuō)它夏天和秋天有什么變化吧!

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了和手掌一樣的新葉子，長(zhǎng)得高的葉子自然受到了太陽(yáng)公公的恩賜，長(zhǎng)得低的葉子呢，當(dāng)然不服氣了，看著長(zhǎng)得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服，心中一定像打翻了五味瓶一樣，其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的事后總想溜出去，幸好樹(shù)媽媽拼命拉住它，才沒(méi)讓它跑出去。

　　秋天，梧桐樹(shù)自然掉了好多葉子，那些還在樹(shù)上的`葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹(shù)上的葉子怎么樣呢，只能氣哼哼地瞪著樹(shù)上的葉子嘍!

　　啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

梧桐樹(shù)作文5

　　淅淅瀝瀝的小雨下著，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感到有些冷意。我背著書包去上學(xué)。

　　咦，我發(fā)現(xiàn)樓下有三棵非常高大的法國(guó)梧桐樹(shù)。我抬頭望去，哇，好高啊，大概有三層樓那么高。它的枝干很粗，我一個(gè)人根本就抱不住。梧桐樹(shù)的葉子像極了我們小學(xué)生的手掌，有趣極了。葉子有的枯黃，有的'深紅，有的紅帶著綠�？蔹S的葉子已經(jīng)落下，紅帶綠的葉子在空中飛舞，綠色的葉子還在枝頭，好像在朝我笑呢！我隨手在地上撿起一片葉子，一看，上面全是雨水，你說(shuō)有趣不有趣啊？

　　法國(guó)梧桐樹(shù)美極了，我喜歡這美麗的樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文6

　　走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一棵棵高大而又雄偉的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)枝干遒勁，支撐著郁郁蔥蔥的葉子，梧桐樹(shù)的嫩葉非常養(yǎng)眼，在陽(yáng)光的照射下，嫩葉發(fā)出了綠色的光芒，惹人喜歡，我就愛(ài)上了這會(huì)“魔法”的嫩葉，相信你也會(huì)愛(ài)上它的呦!而且已經(jīng)過(guò)去許多年了，自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，它就一直生長(zhǎng)著，三年了，它依然高大、挺拔。有些樹(shù)枝已經(jīng)枯萎了，上面的樹(shù)葉還是那么的綠，那么的.好。一定是樹(shù)干媽媽為了讓它的樹(shù)葉寶寶都茁壯成長(zhǎng)，把自己身體的養(yǎng)分全給了樹(shù)葉寶寶，所以樹(shù)枝才枯萎的。想到這里，我不禁熱淚盈眶，心里暗暗地敬佩樹(shù)干媽媽這個(gè)偉大的精神。

　　梧桐樹(shù)周圍有一圈椅子，每當(dāng)體育課下課時(shí)，那里總是人最多，坐在那里，清爽又涼快，那里可是乘涼最好的地方啦！

梧桐樹(shù)作文7

　　我的社區(qū)有很多樹(shù)。我最喜歡的是一棵高大的.梧桐樹(shù)，因?yàn)樗�的葉子幾乎和我的手掌一樣大。我熱的時(shí)候，帶一片葉子，扇扇，就涼了。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，看著樹(shù)葉在空中飛舞會(huì)讓我心情變好；當(dāng)我跑累了的時(shí)候，我可以在樹(shù)下休息。

　　梧桐樹(shù)的葉子在春天繁茂，但現(xiàn)在它們?cè)谇锾鞎?huì)變成碎片。

　　夏天，我在大樹(shù)下乘涼。我經(jīng)常會(huì)看到小狗在下面打架，鳥(niǎo)兒在上面唱歌，孩子們?cè)谀抢锿嫠！?/p>

　　從此，我就和梧桐樹(shù)一起吃，一起睡，一起長(zhǎng)大。

梧桐樹(shù)作文8

　　“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現(xiàn)了蒙蒙的薄霧，不一會(huì)兒又出現(xiàn)了太陽(yáng)，不禁想起了一句詩(shī)，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹(shù)，好像正在歡迎我的到來(lái)。

　　這些梧桐樹(shù)的`樹(shù)葉已經(jīng)金黃了，樹(shù)干非常粗，梧桐樹(shù)很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹(shù)皮剝落，但是不用擔(dān)心，它里面已經(jīng)長(zhǎng)出新樹(shù)干，看上去灰里帶綠。

　　秋天一到，有些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng)，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會(huì)長(zhǎng)出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候，怪不得古代的人說(shuō)這梧桐樹(shù)是代表愛(ài)情的。這時(shí)我想起我們?cè)谖嗤��?shù)下乘涼、看書，現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。

　　我不禁有一點(diǎn)留戀，想：會(huì)不會(huì)我以后再也見(jiàn)不到梧桐樹(shù)了呢？

梧桐樹(shù)作文9

　　在我家門口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。

　　看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。

　　春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿了柔軟的`白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。

　　梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著我們?nèi)祟惖恼疹�，茁壯成長(zhǎng)。它又用自身的綠色為我們?cè)鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的啊!

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文10

　　我們的校園有一棵梧桐樹(shù)，大約5米高，樹(shù)干跟碗口一般大小，表皮粗糙，呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護(hù)著我們的校園。

　　春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！毙∨笥褌兠撊チ撕窈竦拿抟\，在操場(chǎng)上快活的玩著，校園里一片生機(jī)勃勃。

　　夏天到了，梧桐樹(shù)顯得更加茂盛，像一把撐開(kāi)的巨傘，擋去了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)發(fā)出沙沙的'響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快呀！”這時(shí)細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)正悄悄地開(kāi)出了淡黃色的小花。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)又換上了一件金色的新裝，還有一些綠色的點(diǎn)綴。樹(shù)枝上結(jié)了許多小果子，那些果子就像小精靈，風(fēng)一吹果子就跳躍著，很有節(jié)奏。

　　冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子都快掉光了，它披了一身白色的雪襖，繼續(xù)在這個(gè)寒冬里站著。小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也想玩！我也想玩！”

　　我喜歡校園的這棵梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文11

　　清早，我到百荷公園去玩。一走近公園，就聞到一陣清香，我立馬往梧桐樹(shù)邊跑去。

　　樹(shù)葉已經(jīng)掉了不少，但仍然如夏天那樣高大挺拔。樹(shù)枝伸出來(lái)，有的默默待在葉子下，仿佛要彈出來(lái)似的`。

　　這么高大的樹(shù)，上面住著小鳥(niǎo)，真是可愛(ài)。如果把眼前的這棵樹(shù)當(dāng)作一幅有靈性的畫，那畫家可真了不起！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是棵梧桐樹(shù)，身穿橙衣裳立在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，那棵梧桐樹(shù)也一起搖動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小孩們的嬉笑聲，告訴我這兒有多美；小鳥(niǎo)的歌唱聲，告訴我新學(xué)了一首曲子

　　等過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是梧桐樹(shù)，我是在欣賞梧桐樹(shù)呢！

梧桐樹(shù)作文12

　　我學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)大約有四五米高，枝干很粗，有四十厘米粗。春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂著梧桐樹(shù)，仿佛是小扇子在扇動(dòng)，校園里洋溢著清新的氣息。

　　夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)就像一把巨大的雨傘，有許多同學(xué)在樹(shù)蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子全都被吹動(dòng)了，同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“好涼爽呀！”有心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上有淡黃綠色的`小葉子，夏天真涼爽。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)上果實(shí)累累、花果飄香，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃黃的果子，有些同學(xué)跳起來(lái)摘果子，有些人摘到了，有一些沒(méi)摘到，秋天的梧桐樹(shù)可黃了，葉子黃黃的似乎要掉下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，雪花飛舞，大雪如焚，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉掉光了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂(lè)的玩耍，梧桐樹(shù)也笑了。

　　這，就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)默默無(wú)聞的好伙伴，天天陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文13

　　我們學(xué)校有一棵大梧桐樹(shù)，它的年齡和我姥爺?shù)哪挲g差不多，都有六十多歲了。

　　春天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，這兒一叢，那兒一簇，陽(yáng)光照在葉子上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)。

　　夏天，梧桐樹(shù)像一把巨大的傘，守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候我們?cè)诖髽?shù)下做游戲，乘涼，講故事，吃飯……就連小蜜蜂也會(huì)來(lái)這兒湊熱鬧。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變成金燦燦的顏色。漸漸地，梧桐樹(shù)會(huì)脫掉身上的衣服，到了春天再換上一套新衣服。

　　冬天，雪姑娘給梧桐樹(shù)穿上一件白皚皚的大棉襖，漂亮極了。

　　這就是我們校園里的梧桐樹(shù)，你們喜歡它嗎？

梧桐樹(shù)作文14

　　我們小區(qū)里有許多的梧桐樹(shù)、松樹(shù)、白蠟樹(shù)和柿子樹(shù)等，我最喜歡的樹(shù)是梧桐樹(shù)，它有著一年四季不同的樣子。

　　春天，梧桐樹(shù)漸漸發(fā)芽、生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。

　　夏天，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子在逐漸生長(zhǎng)，雨停了，它的葉子上濕漉漉的，水珠在葉子上滾動(dòng)著，顯得葉子非常晶瑩剔透。

　　秋天，葉子漸漸變黃，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子像下雨似的漸漸落下來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子粘在塑膠道路上，像鋪上了金色的印有巴掌圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。

　　冬天，梧桐樹(shù)的.葉子都落到了大地媽媽的懷抱里，漸漸地，葉子完全脫落了。下了一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)干和樹(shù)皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。

　　梧桐樹(shù)這么有趣，我要經(jīng)常和它嬉戲、玩耍！

梧桐樹(shù)作文15

　　記得上二年級(jí)那時(shí)，我跟幾個(gè)好朋友出去玩，在路邊，長(zhǎng)著一顆顆又大又高的梧桐樹(shù)。

　　那時(shí)是夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得是郁郁蔥蔥，枝葉長(zhǎng)向四處，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，是褐色的，樹(shù)葉的'形狀像手掌，顏色是翠綠色的，微風(fēng)吹來(lái)，枝葉被風(fēng)吹的像是在跳舞 。

　　梧桐樹(shù)的作用也很多，夏天，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)把大地都快烤熟了，梧桐樹(shù)卻依然掌開(kāi)那把綠色的大傘為我們阻擋太陽(yáng)。雨天我們站在樹(shù)下躲雨，真方便。

　　梧桐樹(shù)，你真是人類的好幫手。我喜歡你梧桐樹(shù)。

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