關(guān)于愛(ài)心樹(shù)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的愛(ài)心樹(shù)作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
森林中有一棵蘋(píng)果樹(shù)，她有一個(gè)朋友，是個(gè)小男孩。小男孩會(huì )用她的樹(shù)枝蕩秋千，爬她的樹(shù)干，摘她的蘋(píng)果吃，他們都很快樂(lè )。
可小男孩在慢慢長(cháng)大，后來(lái)他走了。
很多年男孩回來(lái)了，此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了，樹(shù)好快樂(lè )，她說(shuō)：“快來(lái)呀，吃我的蘋(píng)果，用我的樹(shù)枝蕩秋千吧！來(lái)爬上樹(shù)干......”男孩卻說(shuō)：“我想要錢(qián)，你有錢(qián)嗎？”樹(shù)沉默了一會(huì )兒，快樂(lè )地說(shuō)：“那就拿走我的蘋(píng)果吧！”于是男孩拿走所有的蘋(píng)果，樹(shù)好快樂(lè )。
很多年后男孩又回來(lái)了，此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了，大樹(shù)期待地說(shuō)：“來(lái)吧！爬上我的樹(shù)干用我的樹(shù)枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說(shuō)：“我只想要房子！”大樹(shù)有點(diǎn)難過(guò)，但她很快高興起來(lái)說(shuō)：“那你把我的樹(shù)枝看去吧！我的樹(shù)枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽�(shù)所有的樹(shù)枝，拿去蓋房子了。
時(shí)光飛逝，一天，年華老去的男孩回來(lái)了，樹(shù)溫柔地說(shuō)：“孩子，快來(lái)呀，給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎？”男孩說(shuō)：“我現在好傷心，只想坐船離開(kāi)這里去遠航......”樹(shù)憂(yōu)傷地說(shuō)：“那你砍了我的樹(shù)干去坐船吧！”男孩砍了樹(shù)干坐船走了。
樹(shù)好快樂(lè )，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來(lái)了，樹(shù)抱歉的說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了，也沒(méi)有樹(shù)枝了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)根了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現在吃不了蘋(píng)果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹(shù)干了，我現在只想靜靜的坐著(zhù)�！睒�(shù)很高興，趕緊挺直腰板說(shuō)：“快坐吧！”男孩坐了下來(lái)。
樹(shù)好快樂(lè )！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩啃蘋(píng)果，爬上去玩和蕩秋千，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩漸漸長(cháng)大，男孩對大樹(shù)說(shuō)：“我要點(diǎn)錢(qián)，你有錢(qián)嗎”。 大樹(shù)給他蘋(píng)果叫他拿去城里去賣(mài)掉，大樹(shù)很快樂(lè )。孩子逐漸長(cháng)大，男孩對大樹(shù)說(shuō)：“我要一棟房子”。大樹(shù)給了男孩樹(shù)枝，大樹(shù)很快樂(lè )。一天孩子又來(lái)了說(shuō)：“我要一條船”。大樹(shù)給了他樹(shù)干，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋(píng)果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō)：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹(shù)把身挺直說(shuō)：“我這個(gè)老樹(shù)墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹(shù)很快樂(lè )。
這棵樹(shù)就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的人，要像愛(ài)心樹(shù)一樣，做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛(ài)，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì )得到更多快樂(lè )。
如果愛(ài)心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì )讓自己更快樂(lè )。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(cháng)出新的枝葉。因為以前大樹(shù)為小孩子做了很多的事情，現在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應該為大樹(shù)做些事情，他應該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì )很快樂(lè )的，它就永遠不會(huì )死去！ ——馬藝芃（口述）
聽(tīng)完孩子的話(huà)，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著(zhù)我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對嚴肅的話(huà)題，討論中我不時(shí)看著(zhù)孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！R藝芃家長(cháng)
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
最近，我們學(xué)校每位同學(xué)都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會(huì )捐贈的《慈善讀本》。拿著(zhù)這本書(shū)，我仔細打量著(zhù)，它裝幀精美、圖文并茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢！翻開(kāi)目錄，“愛(ài)心”是這本書(shū)的主打詞。目錄中沒(méi)有出現一次“慈善”，更沒(méi)有一個(gè)“錢(qián)”字。一連串的問(wèn)號從我腦海中閃過(guò)，為什么這本書(shū)叫《慈善讀本》呢？慈善不就是捐款捐物嗎？
我拿起書(shū)認真看了起來(lái)。從書(shū)中，我看到了那些因貧窮站著(zhù)上課的.孩子；看到了風(fēng)雪中露天的課堂和簡(jiǎn)陋的學(xué)校；還看到了無(wú)數遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多么需要別人的幫助和關(guān)愛(ài)��！
這讓我不禁想到了不久前學(xué)校組織的那次為大涼山彝鄉小伙伴舉行的義賣(mài)活動(dòng)。大涼山的小伙伴們由于缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的過(guò)道就是他們的食堂，冬天了他們好多人還穿著(zhù)單薄的衣服，有的還穿著(zhù)破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時(shí)，他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點(diǎn)事��！義賣(mài)那天，整個(gè)校園愛(ài)心涌動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物參加義賣(mài)，并將義賣(mài)所得捐贈出來(lái)。每天都有同學(xué)提著(zhù)衣服和學(xué)習用具來(lái)到學(xué)校，物品堆成了一座小山。當我把心愛(ài)的藝術(shù)品義賣(mài)后，把錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心捐贈箱時(shí)，我多想這些錢(qián)能快點(diǎn)變成書(shū)籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴們身邊��！我仿佛看到了他們穿得暖暖和和的，仿佛聽(tīng)到了他們瑯瑯的讀書(shū)聲，再也不用為沒(méi)文具而發(fā)愁——這多讓人高興��！我感受到了奉獻愛(ài)心后收獲的喜悅，那快樂(lè )無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容��！那一刻，我也明白了，慈善不僅僅是捐錢(qián)、捐物，而是盡自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心，今后要少喝飲料、少吃肯德基，把零花錢(qián)節省下來(lái)去幫助身邊需要幫助的人。
看了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。我懂得了，原來(lái)慈善就是一棵愛(ài)心樹(shù)，那樹(shù)上的每一片樹(shù)葉，就是我們每一個(gè)人奉獻的愛(ài)心，那么多的愛(ài)匯集在一起，那棵樹(shù)就能生機勃勃、枝繁葉茂。你愿意做這棵樹(shù)上的一片新葉嗎？
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
今天我讀了一本《愛(ài)心樹(shù)》，讀到一半的時(shí)候哇哇大哭，不知道為什么我會(huì )很難過(guò)，讀不下去了，后來(lái)媽媽堅持讓我讀下去，讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字。媽媽問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)很難過(guò)，他把大樹(shù)砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹(shù)難過(guò)嗎？我說(shuō)大樹(shù)很開(kāi)心。我哭的越來(lái)越厲害了，我覺(jué)得爸爸媽媽就像大樹(shù)。
媽媽說(shuō)他們永遠很愛(ài)我，不管怎么付出他們都很開(kāi)心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛(ài)我。
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