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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-12-03 11:07:10 樹(shù) 我要投稿

【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編10篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  春天到了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,小樹(shù)林也發(fā)生了許多變化。

  小草發(fā)芽了,那飽含碧綠色的小芽?jì),嫩得人不敢去碰。太?yáng)出來(lái)了,小草便貪婪地享受陽(yáng)光,它好像想快點(diǎn)長(cháng)大一樣。小花也冒出骨朵兒了,那一點(diǎn)綠色,瞬間變成五彩繽紛了。

  最先開(kāi)的是迎春花,迎春花是信號,接著(zhù),一朵朵花也開(kāi)了;▋簜儬幤娑菲G。熟睡了一冬

  的大樹(shù)蘇醒了,也許是河水叫醒了它吧。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰,然后睜開(kāi)惺忪的睡眼。枝頭上的

  鳥(niǎo)兒也醒了。大樹(shù)像是生氣了,樹(shù)上的葉子沙沙響,好像在說(shuō)“:誰(shuí)啊?我還沒(méi)睡醒呢!”

  只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在笑!澳阈κ裁?”“春天到了,快看看你的葉寶寶吧!”于是大樹(shù)叫醒了葉子

  ,葉子啜飲著(zhù)春天的瓊漿,便開(kāi)始長(cháng)了。那一片林海都被稚嫩的芽?jì)喊鼑?zhù)。遠遠看去,活像是一個(gè)綠色金庫,里面應有盡有。草地上,花兒洋溢著(zhù)笑容,小草也是。

  啊,春天的小樹(shù)林是多么地生機勃勃啊!我喜歡春天,更喜歡春天的小樹(shù)林。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我的家鄉在臨澤,這里風(fēng)景秀麗,特產(chǎn)豐富,尤其是臨澤小棗名揚天下,棗樹(shù)更是多得不可計數。但我最喜歡的是那蘋(píng)果樹(shù)。

  家鄉的蘋(píng)果樹(shù)又高又大,樹(shù)桿又粗又壯,樹(shù)皮是深褐色的?,那些樹(shù)葉綠得那么新鮮,樹(shù)桿伸出它那粗壯的綠色手臂,正向人們招手呢!綠葉下面露出許多蘋(píng)果那可愛(ài)的紅臉蛋。

  當溫暖的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)時(shí),蘋(píng)果樹(shù)抽出了新的的枝條,長(cháng)出了嫩綠的小葉子。不幾天,葉子漸漸長(cháng)大了,變成深綠色的。溫暖的春風(fēng)輕輕吹過(guò),鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,那聲音真好聽(tīng)。

  當夏日里強烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí),蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)得更旺盛了。一樹(shù)的葉子像是由風(fēng)姑娘染綠的,綠得那么可愛(ài)。樹(shù)上還結上了許多綠色的小蘋(píng)果,它們正在悄悄地長(cháng)大。

  當秋風(fēng)向人們傳遞豐收的信息時(shí),蘋(píng)果成熟了。它們高高地掛在枝頭,向人們展示自己的美麗。那鮮艷的紅色,讓我們這些小饞貓早已垂涎三尺。不等大人們來(lái)摘,我們早已偷偷爬上樹(shù)摘幾個(gè)揣懷里了。找個(gè)沒(méi)人的地方,那一股香味誘得人來(lái)不及擦洗,急急地咬上一口。啊!酸酸甜甜的,好吃極了。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被摘走了,滿(mǎn)樹(shù)的葉子卻逐漸變得枯黃了,在空中輕輕翩翩起舞,樹(shù)下已是一片金黃。

  當晶瑩的冬雪悄悄從天空飄落時(shí),蘋(píng)果樹(shù)的葉子已落盡了。身披雪衣的蘋(píng)果樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立,它向人們宣示:來(lái)年我會(huì )開(kāi)更多的花,結更多的果。

  我愛(ài)家鄉的蘋(píng)果樹(shù),更愛(ài)美麗富饒的家鄉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我的家鄉在南京,南京的梧桐樹(shù)特別多。

  每當春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)紫千紅,百花齊放,梧桐樹(shù)穿著(zhù)綠色的衣裳,美化南京的每一個(gè)角落。當微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒輕輕地搖曳著(zhù),害羞地露出了笑臉,變的格外溫柔。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子變深了,郁郁蔥蔥的綠葉中,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),像在開(kāi)“聯(lián)歡會(huì )”呢;鹄钡年(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),給地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

  秋天,樹(shù)上的葉子有的漸漸變黃了,有的.像一只只美麗的蝴蝶,打著(zhù)旋兒,在空中飛舞著(zhù),還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘舞動(dòng)著(zhù)臂膀,正給大地撒滿(mǎn)了金色。

  冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)雖然不像春天那樣藏著(zhù)綠色的生命;不像夏天那樣盡顯豐姿,展示自己的瀟灑;不像秋天那樣落葉不斷,但卻有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻,它像一個(gè)保衛鄉土的戰士在雪中挺立。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  初春是植樹(shù)的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹(shù)節,學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)樹(shù)!

  愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應好好的珍惜。

  愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密啊!現代社會(huì )里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等,而大人,高血本資料原創(chuàng )網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

  愛(ài)樹(shù)還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的核心就是種,哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國,哪一個(gè)地區,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉村,沒(méi)有每年的綠色計劃,每個(gè)人誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù),上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù),18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù),大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù),結婚時(shí)栽一棵同心樹(shù),一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習慣。

  愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但是并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境,來(lái)源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會(huì ),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì ),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

  愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì )讓我們每一位人的人性更美!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  故鄉有一條路,這條路一直在我的腦海浮現,朦朧卻難忘。

  這條路是我小時(shí)候發(fā)現的,那時(shí)我很好奇:這么曲折又隱蔽的路,它的盡頭又會(huì )是怎樣的呢?這引起了我的好奇心,于是我被他拉著(zhù)一步步走向路的盡頭,一路上我都在想,他會(huì )不會(huì )是一個(gè)巨大的山洞,恐怖又神秘?又或者是一片郁金香花海,芳香四溢?可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,盡頭只是一排樹(shù)。

  只是其中的一棵樹(shù)有些不同,認真地說(shuō),它算是一棵“大樹(shù)”。其它的樹(shù)都生長(cháng)的差不多,唯獨他不守規矩拼命的向上鉆,那時(shí)的我便不解了,為什么要這么拼命長(cháng)高呢?和別的樹(shù)一起享受陽(yáng)光沐浴、涼風(fēng)輕吹的舒適生活不好嗎?

  一年后的夏天,我又來(lái)到了這里,今年炎夏,陽(yáng)光火一般普照。其他樹(shù)木水分大都被蒸發(fā)呈枯焦之勢了,可這可棵大樹(shù)卻仍然郁郁蔥蔥。我站在樹(shù)下仰望著(zhù)它,在這一年里,他長(cháng)高了不少,一陣風(fēng)吹來(lái),卻給站在樹(shù)下的我帶來(lái)享受。

  這時(shí)的我才明白:在這一生中,所有的經(jīng)歷都是財富。那些最初所走的路和所做的事,看似無(wú)用,卻可能是你最終磅礴入海的原動(dòng)力。

  我仰望著(zhù)他,仔細看著(zhù)他的每一條枝干,每一片樹(shù)葉。他是進(jìn)行了怎樣的努力才做到這一切的!我不由自主上前給了他一個(gè)擁抱,這種擁抱可以讓時(shí)間靜止;這種擁抱可以觸動(dòng)心靈;這種擁抱很有力量。他帶來(lái)像寒風(fēng)里的陽(yáng)光,旭日溫暖、明媚。

  幾年前的他也只不過(guò)是和普通的樹(shù)一樣矮小,但是他付出的努力卻遠遠超過(guò)他們。矮小的他沒(méi)有自卑過(guò),只是在其他樹(shù)木休息的時(shí)候勤奮,在其他樹(shù)木勤奮的時(shí)候更勤奮。一直到現在,晴時(shí)擋烈日,雨天遮雨水。

  我感謝他,讓我在漫長(cháng)的時(shí)間感悟了生命的美麗,在默默里靜候屬于自己的那一場(chǎng)春暖花開(kāi)。

  溫暖一直都在,我,也一直都在仰望著(zhù)他。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  鐵樹(shù),顧名思義,它肯定很硬。的確,我家樓下的草坪上就有幾株鐵樹(shù),不大不小。

  鐵樹(shù)是針葉樹(shù)。它有很多葉子,是深綠色的。鐵樹(shù)的樹(shù)葉上有許多像針一樣的尖刺,密密麻麻,稍硬,被重重地扎著(zhù)會(huì )很痛甚至皮會(huì )被扎破流血。這些刺和仙人掌刺一樣,尖,可自衛,可讓散發(fā)的水分少一些,只不過(guò)軟硬不同。鐵樹(shù)的葉子很大,和棕櫚樹(shù)的葉子差不多。

  鐵樹(shù)的葉柄是草綠色的,從樹(shù)干上伸展開(kāi)來(lái),上面又長(cháng)出許許多多像針一樣的軟刺。這些葉柄很長(cháng),沒(méi)有重疊起來(lái),也不留一點(diǎn)兒空隙。它光滑,只不過(guò)下面有許多灰塵。大葉子葉柄的頂端也是深綠色的尖刺,而小葉子葉柄頂端是綠色小刺。這葉柄越里面越粗,最里面就顯得有點(diǎn)粗大?磥(lái)它還能用來(lái)做軟“兵器”——鞭子。

  鐵樹(shù)的樹(shù)干像胖子,它不勻稱(chēng),矮矮的,胖胖的,還像個(gè)戴上尖帽子的椰子。它下半身是深綠色的,略黑,長(cháng)毛。那尖尖的上端卻是黃色的,除了頂端外,上面有一些豎著(zhù)的尖端。我在樓上看鐵樹(shù)樹(shù)干時(shí),只能看到黃色,因為它上面是黃色的,下半身卻被樹(shù)葉遮住了,自然看不見(jiàn)。它的頂端看上去像一塊木頭,有凹有凸,很硬。它那下半身似乎在玩捉迷藏,幾乎都被葉柄掩蓋,讓人看不清。

  據說(shuō)鐵樹(shù)百年開(kāi)一次花,千年結一次果,真神奇啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻!澳銈兛炜焯轿业谋成蟻(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內心充滿(mǎn)了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉睛地盯著(zhù)我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  他帶著(zhù)我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè )比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè )比賽上小男孩的演出與眾不同、表現突出,最終贏(yíng)得了一個(gè)優(yōu)秀的獎項,他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁!斑?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現在,我又重回大樹(shù)媽媽的護陰下,我內心感到無(wú)比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養分,滋潤著(zhù)泥土……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  我家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù),每年秋天,都會(huì )給我們帶來(lái)美的享受,帶來(lái)豐收的喜悅,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。

  人們常說(shuō):“丹桂十里飄香”。此話(huà)一點(diǎn)不假,只要桂花長(cháng)出小小的花苞,她的香味就能飄得老遠老遠。

  秋高氣爽的日子里,站在村口,遠遠的就能望見(jiàn)我家的這顆金桂,猶如一把撐開(kāi)的花傘,迎接四方來(lái)客。走到樹(shù)下,駐足觀(guān)望,一朵朵金燦燦的桂花,一簇堆在另一簇的上面,挨挨擠擠的像滿(mǎn)天的繁星,注視著(zhù)路上的行人。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著(zhù)甜甜的香味,四處飄散,站在桂花樹(shù)下深呼吸,濃郁的香味沁人心脾。微風(fēng)中,花兒們翩翩起舞,猶如雨點(diǎn)一樣飄落下來(lái),落在我的頭發(fā)上,落在媽媽的肩頭,落在爸爸的手臂上……不一會(huì )兒,大地就鋪上了一層金色的地毯。多么迷人的桂花雨!

  我愛(ài)我家的桂花樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我和我的朋友們一起去踏青。

  咱們來(lái)到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠處的山,山上無(wú)數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來(lái)了,這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來(lái)到這里的時(shí)候,烈日烘烤著(zhù)大地,河水渾濁咆哮,當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚,許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,,,,真可謂是“暴雨突至黃河現,晴后唯剩光頭山”。

  而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林,許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè )的飛翔著(zhù),一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳,小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

  透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。咱們加快步伐走過(guò)去,穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊,河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢,小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

  作為一名少先隊員,咱們要呼吁身邊的朋友,保護森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  那天,我正走在公園的小路上。一片樹(shù)葉飄到了面前,我敏捷地抓住了它,這是一片己枯黃的批杷葉。

  我開(kāi)始仔細的端詳它:葉子的邊緣己泛起了黑色,葉面也有了黑斑,葉子的顏色紅黃駁雜,整體是一個(gè)橢圓形,邊上還缺了一大塊,枯得連一滴水分也沒(méi)有。一摸,感覺(jué)凹凸不平,一聞,陣陣清香撲鼻而來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我不禁覺(jué)得它是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,正在感嘆自己不平凡的一生。

  跟隨批杷葉的指引,我走到一株楓樹(shù)前輕輕摘下一片,靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服,葉子上的葉脈均勻地分布著(zhù),摸了幾下,一面光滑無(wú)比,一面粗糙不堪,就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),這片樹(shù)葉的媽媽?zhuān)簿褪菞鳂?shù),開(kāi)始了表演,她先奏起了颯颯的音樂(lè ),不一會(huì )兒有變身為舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞。

  我又看見(jiàn)了一株松樹(shù),它十分蒼老,但又十分挺拔,就像一位不服老的老人。秋天了,所有的葉子都紅了,而它的葉子依然翠綠,針狀的葉子似乎在比賽誰(shuí)的衣服更綠一樣,“咬定青山不放松,任你東南西北風(fēng)”說(shuō)的就是這位老者吧!

  秋天的樹(shù)葉,有的飽經(jīng)滄桑,有的華麗高貴,有的鐵骨錚錚,真是絢麗多彩!我真想化為秋天的一片樹(shù)葉!

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