【精華】愿望樹(shù)作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的愿望樹(shù)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愿望樹(shù)作文 篇1
在炎熱的暑假里，我去了海南的舅舅家。
有一天，我玩電腦玩得無(wú)聊，便拿起舅舅的一些小工具，去海邊玩沙子。當我玩得起勁時(shí)，看見(jiàn)波濤洶涌的海浪上沖來(lái)一顆金光閃閃的小圓球，我一箭步?jīng)_了過(guò)去，拿起來(lái)左看右看，也看不出什么名堂。我便拿著(zhù)它去向當地的老人請教，老人一看就說(shuō)，“你這個(gè)小孩子真幸運��！這就是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)種子，只要你把愿望告訴它，等它成長(cháng)為大樹(shù)之后，就會(huì )幫你實(shí)現你的夢(mèng)想”。
我欣喜若狂，半信半疑地將愿望寫(xiě)在紙上，把種子包在里面埋進(jìn)了土里。那張紙上是這么寫(xiě)的：讓我回到一億年前的白堊紀，看看恐龍滅絕之迷，見(jiàn)識下三角龍和霸王龍激烈搏斗的場(chǎng)面，看看這兩個(gè)體長(cháng)將近二十米，體重達五、六噸的龐然大物扭打在一起有多么的壯觀(guān)，多么的雄偉！
于是我每天都給它施肥、除蟲(chóng)，澆水、除草，害我落下一個(gè)瘋子的稱(chēng)號。隨著(zhù)開(kāi)學(xué)日子漸漸到來(lái)，樹(shù)也慢慢長(cháng)大，可我的愿望一直沒(méi)有實(shí)現。
雖然我的愿望沒(méi)有實(shí)現，但這個(gè)美麗的夢(mèng)想鼓勵著(zhù)我一直灌溉照料這棵小樹(shù)，直到永遠……
愿望樹(shù)作文 篇2
從前，在一個(gè)偏僻的小村子里，長(cháng)著(zhù)一棵要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的愿望樹(shù)。只要人們拿起它的一張葉子許個(gè)愿，人們的愿望就能實(shí)現。
春天，一群孩子爬上了愿望樹(shù)。他們像猴子似的在樹(shù)上盡情玩耍，葉子紛紛被抖落。但是沒(méi)有一位孩子拿起一張葉子給自己許個(gè)愿，因為他們不知道愿望樹(shù)的葉子可以許愿，這樣孩子們失去了許愿的機會(huì )。
夏天，媽媽帶著(zhù)孩子們來(lái)到愿望樹(shù)下看表演。熱辣辣的太陽(yáng)曬得孩子們汗流滿(mǎn)面，躲在樹(shù)蔭下涼爽爽的看表演，孩子們不舍得摘下一張葉子。因為他們不知道愿望樹(shù)的葉子可以許愿，這樣孩子們又失去了許愿的機會(huì )。
秋天，老師帶著(zhù)孩子們來(lái)到愿望樹(shù)下秋游。秋風(fēng)吹拂，片片葉子紛紛落下，葉子被孩子們重重的踩在腳下。因為他們不知道愿望樹(shù)的葉子可以許愿，這樣孩子們又失去了許愿的機會(huì )。
冬天，愿望樹(shù)上只剩下最后三片葉子了。寒風(fēng)吹徹，三片葉子冷得直哆嗦，只好揮揮手隨風(fēng)走了……
這個(gè)故事告訴我們要留心身邊的機會(huì )，一不在意，機會(huì )就會(huì )從我們的身邊溜走。作文
愿望樹(shù)作文 篇3
今天好好讀完了伍美珍的《愿望樹(shù)》，真是太感動(dòng)了！愿望樹(shù)愿望樹(shù)動(dòng)！
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫韓東的男孩，喜歡一個(gè)叫優(yōu)諾的女孩；優(yōu)諾的朋友七七喜歡韓東的朋友金剴。兩對情侶之間發(fā)生了很多事，后來(lái)金剴考上了重點(diǎn)科大，韓東考上了重點(diǎn)北郵。后來(lái)優(yōu)諾迫不得已出國留學(xué)，到了加拿大。數日后，她得知韓東所在的登山隊雄鷹社在登山是遇險，泣不成聲。
我也不知道看了這本書(shū)我有什么啟發(fā)，但是就是覺(jué)得，世界上有許多類(lèi)似于“早戀”的情侶，但其實(shí)他們只是想楊紅櫻說(shuō)的，是最最真摯的感情罷了。
讀這本書(shū)，有一種身臨其境的感覺(jué)。這本書(shū)的'語(yǔ)言只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是打心眼里覺(jué)得這本書(shū)很好，就是不知道為什么。大概是感情渲染了它吧？
后面的烏云大叔的評論也很精辟，總覺(jué)得落得這樣的結局實(shí)在是不夠好，可是誰(shuí)只到呢？如果優(yōu)諾知道會(huì )發(fā)生這樣的事，他肯定會(huì )想方設法留在國內，韓東也覺(jué)不會(huì )去參加所謂的雄鷹社，唉，世界有的時(shí)候真讓人猜不透啊!
這個(gè)世界真的太奇妙了，我實(shí)在不知道這本書(shū)要告訴我們什么，大概是感情的重要吧！至少我有一個(gè)發(fā)現，寫(xiě)文章得有感情，也很不錯了！
愿望樹(shù)作文 篇4
今天我讀了《愿望樹(shù)》這個(gè)故事，書(shū)里面的貝羅在玩小汽車(chē)，弟弟跟著(zhù)貝羅開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)跑呀跑的說(shuō)：“該我了”，貝羅說(shuō)：“等一會(huì )兒”，弟弟聽(tīng)了很不高興，要搶小汽車(chē)，弟弟告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“貝羅快給弟弟玩小汽車(chē)”，貝羅生氣了，他跑出了家，爬上他最喜歡的樹(shù)上生氣的說(shuō)：“我再也不回家了”。過(guò)了一會(huì )兒，貝羅肚子餓了，就想媽媽這會(huì )兒正在家里做蛋糕，和弟弟一塊吃呢？樹(shù)上就長(cháng)出了一塊蛋糕，貝羅很開(kāi)心，心想這是一顆蛋糕樹(shù)嗎？他邊吃邊喝和小動(dòng)物們玩著(zhù)。天漸漸黑了，貝羅也怕黑，他心想，要是有一盞燈就好了，這時(shí)樹(shù)上就長(cháng)出了一盞燈，貝羅不怕黑了；天越來(lái)越冷了，小鳥(niǎo)把羽毛給貝羅蓋在身上，可是貝羅太大了，羽毛不夠，貝羅想要是有床毯子就好了，樹(shù)上就真的長(cháng)出了一床毯子。貝羅想了想又想，這到底是一棵什么樣的樹(shù)，“蛋糕樹(shù)”，“燈樹(shù)”，還是“毯子樹(shù)”？太神奇了，我要回家告訴媽媽和弟弟，貝羅回家了。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得貝羅這樣做是不對的，再怎么生氣也不能離家出走，這告訴我們在家不能和家長(cháng)胡攪蠻纏，不能獨自一人跑到外面，外面的世界雖然很精彩，但是有好多危險，所以我們小朋友，必須做個(gè)聽(tīng)家長(cháng)話(huà)的好孩子。
愿望樹(shù)作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了暑假的閱讀作業(yè)了!想知道為什么嗎?那是因為平時(shí)媽媽說(shuō)那些小說(shuō)都是“垃圾書(shū)”、“快餐書(shū)”，不給我看，不過(guò)，現在我可以“人仗作業(yè)勢”，光明正大地看小說(shuō)書(shū)了！
看完老師布置的閱讀書(shū)目列表后，我第一個(gè)要媽媽買(mǎi)的書(shū)便是《愿望樹(shù)下的呼喚》。
把《愿望樹(shù)下的呼喚》讀完后，可能許多人都會(huì )和我一樣，認為這是一本言情小說(shuō)�？墒�，當我仔仔細細地再讀一遍之后，我才意識到我錯了——它是一本真正的校園友誼小說(shuō)。
這本書(shū)中的優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生，通過(guò)善良而透明的好朋友七七認識了兩個(gè)大男生金剴和韓東。她被英俊優(yōu)秀的金剴吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)偌一直自尊地壓抑著(zhù)自己的情感，并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹(shù)。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著(zhù)她。在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中。優(yōu)偌選擇了去加拿大留學(xué)。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊不幸遇難的消息。
世界上有一種友誼叫做藍顏；世界上有一種朋友叫做知己。優(yōu)諾.七七.韓東和金凱，他們不正是這種友誼、朋友嗎？而他們的家長(cháng)總是抗拒這種友誼，因為他們誤解成了另一種感情。
記得有一次，我的表哥在上高中時(shí)，認識了一位活潑、開(kāi)朗的女孩，他們倆有共同話(huà)題，所以很聊得開(kāi)，漸漸的，他們開(kāi)始一起去吃飯，一起去玩。而這，不知道怎么地傳到了姑姑的耳朵里，姑姑認為，表哥這是在談戀愛(ài)，在高中里，每個(gè)人都應該分秒必爭，對高考做準備，而不是用來(lái)談戀愛(ài)的。于是，當那個(gè)女孩約表哥出去時(shí)，姑姑都會(huì )把門(mén)鎖起來(lái)，不讓表哥出去。我每次見(jiàn)到姑姑這樣做，心里就很生氣：表哥又沒(méi)有談戀愛(ài)，姑姑為什么不讓表哥出去呢？所以，我就忍不住地跟姑姑理論，而姑姑總是用各種的大道理來(lái)反駁我，還叫我長(cháng)大后不要像表哥這樣。
看完了整本書(shū)后，我多么希望世間真的有一棵愿望樹(shù)，讓它把這結局改寫(xiě)，不要讓優(yōu)諾再傷心了。
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