暑假的作文(3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
“哦鬧！”四一班傳來(lái)了一陣鬼哭狼嚎，到底發(fā)生了什么呢？讓我們快去看看吧。
今天，楊老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室，抱了一大堆試卷，仿佛有什么天大的事要發(fā)生。
“現在，我們要來(lái)一場(chǎng)考試�！蔽倚闹幸魂嚭潱簨屟�！都暑假班了，還考什么試啊，怎么可以這樣！對待我們這些天真可愛(ài)無(wú)邪的孩紙！
“還有�！睗M(mǎn)臉黑線(xiàn)慢慢爬上了我的臉：老師你表嚇我，表嚇我！
“就是，考試時(shí)間只有五分鐘�！比嗤瑢W(xué)的嘴巴都張成了“o”型，我更是吃驚：一定是我起床的.方式不對，一定是幻覺(jué)，我一定要再睡一次
剛想完，老師就把試卷發(fā)了下來(lái)，看到試卷，我都石化了，覺(jué)得三個(gè)句號外加一只烏鴉在我頭上盤(pán)旋：老師��！你想讓我們死么？二年級的試卷我五分鐘都做不完，更別說(shuō)這張期末試卷了，老師你這是嚇死人不償命��！
不對，后面一定有什么玄機，我一定要好好研究一下。一邊想著(zhù)，我一邊把試卷翻到了反面。
果然，作文上寫(xiě)著(zhù)：整張試卷不用寫(xiě)，只要寫(xiě)上你的姓名即可。
呀！老師你真是太善解人意了�！翱荚囘�有2分鐘！”老師說(shuō)著(zhù)，閃過(guò)一道冷笑。
嘿嘿，我不怕啦，肯定全對啦！時(shí)間過(guò)得快些吧�！翱荚嚱Y束！”同學(xué)們驚恐的抬起頭來(lái)，我卻在心里哈哈大笑：你們完蛋了。
“，50分。，50分……汪奕男，100分”全場(chǎng)同學(xué)都看著(zhù)我：“你神啊，居然全寫(xiě)完了！”
“其實(shí)是你們審題不仔細而已！”
暑假的作文 篇2
一、二、三、年級都有暑假，但數這個(gè)暑假最令我難忘。
暑假里，媽媽給我報了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。
那是學(xué)揮拍的時(shí)候，教練教完了動(dòng)作，我有一點(diǎn)沒(méi)看明白，想去問(wèn)，又害怕其他的同學(xué)笑我笨，于是便沒(méi)有去問(wèn)。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說(shuō)：“你再做一遍！”這時(shí)，所有同學(xué)都看著(zhù)我。我的臉上火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真丟人吶！一開(kāi)始，教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯了，指點(diǎn)一下，后來(lái)，教練發(fā)現我錯誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點(diǎn)觀(guān)察對象�！�
幾節課后，教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過(guò)關(guān)。我聽(tīng)后，緊張極了。我想：若是過(guò)不了關(guān)，豈不更丟人？我有點(diǎn)后悔了，后悔我為了面子不問(wèn)教練�？珊蠡谟惺裁从媚�？終于，該我了，我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯。老師讓過(guò)關(guān)的同學(xué)散了，單獨輔導我。后來(lái)，我過(guò)關(guān)了�？蛇@件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問(wèn)”這個(gè)道理。
像這樣令我難忘的'事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理，令我難忘！
暑假的作文 篇3
在生活中，不知道有多少個(gè)暑假，每個(gè)暑假都有令人快樂(lè )和不快樂(lè )的一天，但不管是快樂(lè )還是傷心都有令人難忘，我在暑假的一天中，我很快樂(lè )，可我也不知為何而快樂(lè )，至今我已經(jīng)知道了答案。
在暑假的一天，我和我朋友小明一起出去玩，我和小明帶了30元，我們本想買(mǎi)一些零食去和小文.小剛在一起邊玩邊吃，可我和小明在買(mǎi)時(shí)，覺(jué)得只吃零食是對人體有害的，所以我和小明每人留了5元準備玩累時(shí)買(mǎi)水喝。我們在騎車(chē)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)乞丐，我和小明騎了過(guò)去。我想：如果換我是乞丐的話(huà)，我就多么希望行人給我點(diǎn)錢(qián)，那怕是一塊也好。想到這里，我把身上的5元拿了出來(lái)，想拿給他，可我又依依不舍，最后我還是把錢(qián)送給了他。我戰勝了自己，所以我很快樂(lè )。小明看了之后，就說(shuō)：“那可是我們要和小文他們玩時(shí)買(mǎi)水的錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：”他很可憐，我不可以視而不見(jiàn)，小文他們會(huì )明白我的用意的�！暗叫∥�.小剛家后，小明說(shuō)出了剛才的.經(jīng)歷，小文和小剛聽(tīng)后，都表?yè)P了我，我很快樂(lè )。然后我們在小文家做游戲，我玩的也很快樂(lè )。
暑假的一天，這一天我很快樂(lè )，不知是幫助乞丐快樂(lè )，還是被表?yè)P是快樂(lè )，還是玩游戲是快樂(lè )？我如今已找到了答案，因為這三件事我很快樂(lè )，所以我懂得了“做人要樂(lè )于助人，而不能視而不見(jiàn)”！
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