暑假實(shí)踐作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假實(shí)踐作文，希望對大家有所幫助。
暑假實(shí)踐作文1
在這個(gè)暑假里，我在學(xué)習托福與ACT之余參加了兩項非常有意義的社會(huì )實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我感受良多，受益匪淺。
第一項社會(huì )實(shí)踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會(huì )的鶴山義工。這一次義工活動(dòng)的主要任務(wù)是探訪(fǎng)貧困受助學(xué)生家庭，調查學(xué)生對家境的陳述是否屬實(shí)。通過(guò)交談，拍照取證，并整理信息，反饋給獅子會(huì )。通過(guò)做這一次義工活動(dòng)讓我有機會(huì )走進(jìn)山區，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時(shí)的積累，更是讓我體會(huì )到我自己的幸運，讓我知道能生活在大城市并且有機會(huì )走出國門(mén)市何等的幸運。第二項社會(huì )實(shí)踐是在8月底，在我考完托�？荚嚭�，我參加了實(shí)習。這次實(shí)習是在信息中心工作，我主要負責公司內電腦以及辦公設備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識，工作的時(shí)候還算是得心應手，可是一天8小時(shí)的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢(qián)的不容易。
在這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實(shí)習的時(shí)候，有時(shí)工作量比較大，像是有一天的下午，車(chē)間需要3臺新電腦需要在一個(gè)下午之內完成安裝系統及軟件并調試，一臺一臺的安裝肯定是來(lái)不及的。于是，我不得不同時(shí)安裝三臺電腦，這讓我在兩個(gè)辦公室之間來(lái)回的跑，終于在那個(gè)下午完成了任務(wù)。
這些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，或許它與我的托福成績(jì)無(wú)關(guān)，但是卻能讓我更好的適應將來(lái)的生活。
暑假實(shí)踐作文2
暑假的某一天，我們四人來(lái)到智格新城大廈下面，開(kāi)始了人生中的第一次送快遞的旅程！
爸爸跟我們講了送快遞的流程和規矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒(méi)有破損，然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話(huà)，接著(zhù)。
我們每個(gè)人拿到兩個(gè)快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯里，按了相應的樓層。出了電梯，我再次認真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎么還沒(méi)看見(jiàn)啊。我在走廊上來(lái)回走了好幾次，就是沒(méi)有看見(jiàn)‘1306’。怎么回事啊，難道是牌子掉了。再仔細瞧瞧，終于發(fā)現，原來(lái)真是有一處的門(mén)牌掉了。
我深呼吸，用袖子擦了擦手里的汗，好緊張��！剛想要敲門(mén)，又放下手，怎么都無(wú)法踏出這一步啊。我不斷地在門(mén)口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開(kāi)口說(shuō)道：“阿姨，我是送快遞的，請在這里簽名�！贝⒁毯炌�，我撕下單子、拿回筆，說(shuō)了聲謝謝。立馬飛快地離開(kāi)，仿佛如負釋重。不過(guò)，有了第一次的經(jīng)驗，第二次我便不緊張多了。
從這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會(huì )有收獲；面對一些從未經(jīng)歷過(guò)的事時(shí)，要學(xué)會(huì )冷靜處理，不要緊張；對待別人要有禮貌，遇到突發(fā)事情時(shí)，要想辦法，不能亂了手腳；還體會(huì )到，原來(lái)送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿(mǎn)頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢(qián)一個(gè)。
暑假實(shí)踐作文3
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè )手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊長(cháng)。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)媽媽幫我們安排了舟山的傳統游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫(huà)好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開(kāi)始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開(kāi)心。
第二個(gè)活動(dòng)媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車(chē)和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車(chē)的時(shí)候都很認真，也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長(cháng)。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(cháng)展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊員們最開(kāi)心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購物籃就一哄而散了，不到一會(huì )兒，每個(gè)人都買(mǎi)了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿(mǎn)載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
暑假實(shí)踐作文4
8月16日下午，我們陽(yáng)光假日小隊到臺州銀行黃巖西門(mén)支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行，我在柜臺前存錢(qián)，填寫(xiě)存款的單子，開(kāi)了賬戶(hù)，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。
我們到二樓聽(tīng)銀行客戶(hù)經(jīng)理的講座，她向我們介紹了錢(qián)幣的相關(guān)知識。
錢(qián)幣有豐富的文化內涵。錢(qián)幣的由來(lái)源遠流長(cháng)，錢(qián)幣又稱(chēng)貨幣，是一種支付的工具。古時(shí)候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計算的標準。后來(lái)，人類(lèi)發(fā)明了錢(qián)幣，用錢(qián)交換想要的東西�，F在，人類(lèi)發(fā)明了紙幣，攜帶紙幣更方便。
銀行客戶(hù)經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會(huì )堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長(cháng)江三峽的夔門(mén)，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶(hù)經(jīng)理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。
銀行的客戶(hù)經(jīng)理教我們識別真假錢(qián)幣和數鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財，銀行儲蓄和普通儲蓄產(chǎn)品對比的優(yōu)勢。
聽(tīng)完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶(hù)的語(yǔ)言和禮儀。在銀行的門(mén)口，我們排著(zhù)兩排整齊的隊伍，迎接客人，來(lái)了客戶(hù)，我們向他鞠躬，說(shuō)聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱(chēng)號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢著(zhù)笑容。
錢(qián)幣中蘊藏著(zhù)這么豐富的文化，我們祖國的文化源遠流長(cháng)。我明白了：不僅要學(xué)習書(shū)本知識，而且要多實(shí)踐。
暑假實(shí)踐作文5
暑假中的下午，我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動(dòng)。我玩得可開(kāi)心了。
比賽開(kāi)始了，我們把蛋糕胚放在工具盤(pán)上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的水果粒，輕輕地合上另一半，接著(zhù)就是最關(guān)鍵的一步了--為整個(gè)蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著(zhù)工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫著(zhù)媽媽轉那底盤(pán)，使奶油涂起來(lái)更均勻。不一會(huì )兒功夫，我和媽媽就把整個(gè)蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動(dòng)的阿姨們都夸我們這道工序做得好，我聽(tīng)了可高興了。接下來(lái)就是在蛋糕上畫(huà)畫(huà)了。媽媽特心急，還沒(méi)等師傅教我們怎么樣才能在蛋糕上畫(huà)畫(huà)，就按著(zhù)我的手畫(huà)起來(lái)了，結果，畫(huà)畫(huà)的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎么有這么難看的機器貓的。原來(lái)，他們在畫(huà)畫(huà)前，先是用牙簽小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然后在拿有果漿的袋子照著(zhù)輪廓畫(huà)上去。這樣要是中途沒(méi)畫(huà)好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫(huà)的不好看，但媽媽還是盡力地彌補著(zhù)，為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。
比賽結束了，雖然我們的蛋糕沒(méi)能評上獎，不過(guò)重在參與啊!我玩得還是很開(kāi)心啊!小心地提著(zhù)自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。
暑假實(shí)踐作文6
這個(gè)暑假，學(xué)校有一項作業(yè)是讓我們做一日職業(yè)體驗者。
媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務(wù)員。服務(wù)員的職責是：迎賓、點(diǎn)菜、上菜、收拾桌子。
我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去，期待著(zhù)我的職業(yè)初體驗……
很快我們到達飯店，小姨交代一些注意事項。她說(shuō)：“有的菜太重，太燙不能讓我直接端太危險�！彼晕乙鲆恍┝λ芗暗氖�，比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具，擦桌子等等之類(lèi)的活。
很快，客人來(lái)了，我拉開(kāi)門(mén)忘記說(shuō)：“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說(shuō)：“快和客人說(shuō)歡迎光臨��！”此時(shí)的我還是有點(diǎn)害羞不好意思說(shuō)出口。
接下來(lái)，小姨幫客人點(diǎn)好菜上好菜，沒(méi)過(guò)多久客人吃完走了。我就開(kāi)始收拾桌子了。當我擦拭完第一桌，收拾第二桌時(shí)，拿起瓦罐的時(shí)候我聞了聞，哇好香��！頓時(shí)嘴里的口水直往肚子里咽！真想喝口這湯！但是，我想這是客人吃剩下的，所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的'香味，才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。
在搬碗的過(guò)程中，太重的盤(pán)子我只能一個(gè)個(gè)搬，小的盤(pán)子我則是疊起來(lái)搬，在收拾餐具過(guò)程中，媽媽和我說(shuō)：“黃色的盤(pán)子要回收白色的盤(pán)子碟子碗需要放回廚房，所以的餐具都要分類(lèi)擺放，把剩菜剩飯倒入分類(lèi)垃圾桶。最后，把桌子擦干凈擺上新的餐具，迎接新的客人到來(lái)�！�
這次的職業(yè)體驗，讓我感受到了：當一名服務(wù)員不容易，但也很偉大。因為每一份簡(jiǎn)單的事情只要把它做好就很優(yōu)秀。
暑假實(shí)踐作文7
上了最后一天班，整個(gè)人就輕松了很多。雖然是剛從晚班回來(lái)，卻沒(méi)有了丁點(diǎn)的睡意。閑下來(lái)了就容易想這想那的。想了這段時(shí)間自己的改變，這段時(shí)間的堅持，在這段時(shí)間的酸甜苦辣。我到底哪些還需要提高呢?也許還是我經(jīng)常想的那個(gè)問(wèn)題吧。就是溝通能力，這并不是單純的表達能力問(wèn)題，而是在與人交流的過(guò)程中所表現出來(lái)的能力，如與陌生人從不認識到認識的能力，觀(guān)察能力還有就是反應能力。我是從這些方面來(lái)判斷的。在這些方面也是我最不足的。一是在認識之前太缺少主動(dòng)性，往往是等別人開(kāi)口說(shuō)話(huà)才會(huì )打開(kāi)嘴巴。再者就是在溝通技巧上吧，業(yè)余我們現在的溝通方式僅僅是聊聊天而已。三就是在說(shuō)話(huà)的表達上不能夠像奇特人一樣能夠滔滔不絕總能有話(huà)說(shuō)，這可能是平時(shí)在學(xué)校里缺少鍛煉的緣故。作為女孩子總會(huì )羞于先與別人說(shuō)話(huà)，所以不會(huì )很熱情。因為缺少經(jīng)驗，在說(shuō)話(huà)方面沒(méi)有太多的邏輯或者條理。內容也會(huì )很單一。在組織能力上我也是需要很大的提高的，在學(xué)校雖然這樣的機會(huì )不少，但總是沒(méi)有去把握，不敢去嘗試。經(jīng)過(guò)這么一次實(shí)踐我知道這些能力是必須要有的。
雖然有很多的不足，需要不斷去加強。但也不是沒(méi)發(fā)現需要堅持的。就像在與人相處時(shí)的那份真誠，那份樂(lè )于助人的熱情。那些也確確實(shí)實(shí)讓我獲得了更多的快樂(lè )。人與人之間是相互的，真誠對待別人才會(huì )換來(lái)別人的真誠以待，這是我感受很深刻的。再者就是做事要勤快，也許你的努力別人沒(méi)看到，但你一旦被上司看到你偷懶或者其他的不好，那就很糟糕了。第一印象是很難改變的。所以不要抱著(zhù)僥幸的心理做事�？鬃诱f(shuō)過(guò)五日三省吾身，每隔一段時(shí)間做做總結真的比較好，這樣可以明得失。也可以更好的提高自己。加油吧!
暑假實(shí)踐作文8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼暑假又過(guò)完了。由于暑假的大多數時(shí)間是在加拿大度過(guò)的，花在社會(huì )實(shí)踐上的時(shí)間就比理應完成量的少了。
在距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候，我參加了由廣州市青年志愿者協(xié)會(huì )的環(huán)保大隊組織的相約火爐山的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)本來(lái)是組織志愿者爬山然后沿途對周邊環(huán)境進(jìn)行清潔進(jìn)而達到宣傳的作用�？上в捎谔鞖庠蚧顒�(dòng)被轉移到了室內，也就變成了單純的招新會(huì )。但是通過(guò)那一天我了解到了整個(gè)協(xié)會(huì )的整體構造，對將來(lái)想要參加的項目有了更好的理解。其實(shí)感覺(jué)稍微有一點(diǎn)失望呢，感覺(jué)環(huán)保服務(wù)隊的任務(wù)沒(méi)有什么技術(shù)含量。有的任務(wù)的志愿者甚至連培訓都不需要。但是通過(guò)那一天還是可以領(lǐng)會(huì )到有些志愿者對志愿服務(wù)的熱情：她們是真正為了志愿服務(wù)來(lái)奉獻自己工作之余的時(shí)間而不是其他的目的。能這樣做的人確實(shí)很令人敬佩。
在放暑假前的時(shí)間里，我去了一間公司里做了一天前臺實(shí)習。主要是接電話(huà)和收傳真，只能說(shuō)這些平時(shí)看似瑣碎的事情真正要當成工作來(lái)做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線(xiàn)了，只能說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”啊。
所以現在來(lái)說(shuō)用來(lái)申請加方畢業(yè)證的義工時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做，在這兩個(gè)月里要補齊了�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)的。
暑假實(shí)踐作文9
假前教育周的一天早上，我回到學(xué)校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天，所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動(dòng)開(kāi)始了，大家爭先恐后地在兩個(gè)黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。
隊干培訓的第二天，我們先進(jìn)行校內活動(dòng)培訓，目的是培養我們團結合作的精神�；顒�(dòng)規則是：每組讓一個(gè)跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說(shuō)答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長(cháng)請一位五年級的姐姐跑步，一開(kāi)始是加減乘除的數學(xué)題，這可難不倒我們，一切順利。后來(lái)有一道猜謎語(yǔ)的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒(méi)有拿到第一名，可我們也很滿(mǎn)足了。
然后我們終于能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書(shū)館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著(zhù)桶、掃把，就出發(fā)了。我和一個(gè)小弟弟負責為綠化澆水，那個(gè)小弟弟自告奮勇拿著(zhù)桶到圖書(shū)館里去打水，不一會(huì )兒他就出來(lái)了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿(mǎn)頭大汗。雖然很累，可是看著(zhù)這么干凈的地方，很是開(kāi)心。
這一天，我終于體會(huì )到了環(huán)衛工人的辛苦，我一定要愛(ài)護環(huán)境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛(ài)護綠化。
暑假實(shí)踐作文10
今天早上六點(diǎn)我就急匆匆起床了，迅速吃完早飯便往學(xué)校趕，因為上午我們要去閔行青少年活動(dòng)中心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這可是我夢(mèng)寐以求的，我的心早已飛到了那里。
活動(dòng)中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫(huà)館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭于各展館之間，傳統的民間藝術(shù)真是讓我大開(kāi)眼界。但我覺(jué)得最好玩的當數蠟雕制作和攀巖了。
來(lái)到蠟雕館，首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像，它們一個(gè)個(gè)活靈活現，惟妙惟肖。一位叔叔拿著(zhù)模具笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“這個(gè)模具可要按緊，不能松開(kāi)哦!里邊有蠟汁，有點(diǎn)燙，大家要小心使用�！闭f(shuō)完便將蠟汁倒進(jìn)了模具，我走近一看，不一會(huì )兒蠟雕就成形了，叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇，也試著(zhù)做了一個(gè)蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。
最刺激、最具挑戰性的莫過(guò)于攀巖了�？粗�(zhù)又高又陡的巖壁，聽(tīng)著(zhù)老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，我的雙腿不由自主地顫抖起來(lái)。我們組第一批同學(xué)只有一個(gè)上到了頂端，其他的不是不敢上就是半途而廢�，F在該輪到我了，系好安全帶后，我膽戰心驚地開(kāi)始攀爬，剛上去就不順利，坡很陡且把手又少，真是寸步難行。才上三四米左右，我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽(tīng)下面有的同學(xué)喊加油，有的同學(xué)說(shuō)放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖，不能就這樣放棄，很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周?chē)沫h(huán)境，對了!先向右，然后向左，再后退，再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手，一步步摸索著(zhù)向上攀，終于功夫不負有心人，我也成了“勇士榜”上的一員。
暑假的活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是內容精彩，我們在玩的過(guò)程中還學(xué)到了不知識，下次我還想再來(lái)參觀(guān)體驗。
暑假實(shí)踐作文11
這個(gè)暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無(wú)法忘記：那就是居委會(huì )組織去申江消防中隊參觀(guān)。
一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見(jiàn)，消防官兵們正在抓緊練習，練習爬墻的時(shí)候，到了他們走到墻邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個(gè)個(gè)都汗流浹背�？墒�，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開(kāi)小差，表現了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬，已經(jīng)爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來(lái)。
我終于親眼看見(jiàn)那體積龐大的消防車(chē)啦。我和其他同學(xué)爭先恐后地爬上消防車(chē)，看我們多調皮啊!
然后，我們去了消防官兵的宿舍。一進(jìn)去，我又驚嘆萬(wàn)分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個(gè)人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時(shí)候，一定會(huì )出色得表現自己!
通過(guò)這件事讓我明白了，做任何事情都要認真對待，不論是簡(jiǎn)單或是困難，都要虛心對待。
這讓我了解了：當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動(dòng)，希望以后還有類(lèi)似的活動(dòng)等待下次的精彩。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了申江消防中隊。
暑假實(shí)踐作文12
在去年暑假的時(shí)候，我覺(jué)的呆在家里太悶了，于是我想媽媽伸手要錢(qián)，去買(mǎi)一個(gè)我期待已久的玩具。結果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽并沒(méi)有像往常一樣把錢(qián)給我，而是對著(zhù)我發(fā)脾氣的說(shuō)：“整天，你就會(huì )向我伸手要錢(qián)，你以為我我賺錢(qián)很容易啊，錢(qián)不是那么好掙的。每一次，你向我要錢(qián)，我那一次沒(méi)給過(guò)你�？赡隳�?除了把錢(qián)拿出亂買(mǎi)一些東西，你還會(huì )買(mǎi)什么，有本事你自己去賺錢(qián)吧!”
為了向媽媽證明，我也是可以賺的。于是，我跑到街上去尋找賺錢(qián)的方法，我走著(zhù)走著(zhù)，突然碰到了一根電線(xiàn)樁上，抬頭一看電線(xiàn)桿上，竟然是一張招工啟事，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)，招暑假工一名，不分年齡。工作是發(fā)宣傳單，工資是八十元一天，需要應聘者，請聯(lián)系我的電話(huà)號碼，與我們保持聯(lián)系。
看到這個(gè)招聘工作者的告示后，決定我去發(fā)傳單。于是，我用電話(huà)聯(lián)系之后，準備發(fā)傳單。第二天，我從那里領(lǐng)來(lái)了許多的宣傳單，準備好開(kāi)始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺(jué)非常累。原本我以為，發(fā)傳單非常的容易，哪里會(huì )想到。發(fā)傳單會(huì )這么的幸苦。發(fā)了一個(gè)上午，我才發(fā)了一半，我還有很多還沒(méi)有發(fā)呢。于是，我又開(kāi)始在下午發(fā)起傳單來(lái)，在下午我終于發(fā)完了，回到家時(shí)我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個(gè)月呢!這該怎么把啊!
但我還是決定堅持下來(lái)，就這樣我在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單，一個(gè)月終于過(guò)去了，我終于拿到了我用汗水賺來(lái)的錢(qián)�？偣彩嵌陌僭X(qián)。
從這件事情后，我終于懂得了賺錢(qián)的幸苦。賺錢(qián)真是不容易啊!
暑假實(shí)踐作文13
暑假期間，我參加了一個(gè)志愿活動(dòng)——“五水共治”水質(zhì)檢驗官項目。
我們小志愿者來(lái)到了鄞州公園南門(mén)集合。領(lǐng)隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓節水、排澇水這五項的意義。
講解完畢后，老師帶我們來(lái)到公園里的一個(gè)小池塘邊，他指著(zhù)池塘的水問(wèn)我們：“你們觀(guān)察下，這池塘的水是什么顏色？能不能聞到什么氣味？”
有的人回答水是透明的，有的人回答這水是混濁的，有的人吸吸鼻子說(shuō)聞起來(lái)有點(diǎn)腥味……大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)。
老師向大家做了個(gè)停止的動(dòng)作，說(shuō)：“水本來(lái)是無(wú)色無(wú)味又透明的。如果它所在的環(huán)境發(fā)生了變化，那么它的顏色和氣味也會(huì )有變化。接下來(lái)我們進(jìn)入今天的活動(dòng)主題——做水質(zhì)檢驗官�！�
只見(jiàn)老師用幾個(gè)空瓶裝滿(mǎn)幾瓶水帶我們走到一旁的石桌，然后打開(kāi)一個(gè)工具箱，拿出實(shí)驗器材，開(kāi)始教我們做水質(zhì)檢驗。
每小組分到一個(gè)玻璃管，老師往每個(gè)玻璃管里倒入小半瓶水，然后讓大家往玻璃管內依次滴入三種他指定的溶液，每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個(gè)過(guò)程中慢慢發(fā)生變化。
大約10分鐘后，各小組的實(shí)驗結果都出來(lái)了，有的玻璃管里的水顏色是深褐色，有的是淺褐色，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是水不再是透明的了。
“那是因為水同滴入的溶液發(fā)生了化學(xué)反應�！崩蠋熣f(shuō)，“我們的水是很容易被污染的，你們看，只要往水里倒入了一些東西，水質(zhì)就會(huì )發(fā)生變化。如果倒入的是有害物質(zhì)，我們的水就不能飲用了�！�
水是一切生命的源泉，“珍惜水資源，保護水環(huán)境”不僅是一句口號，參與“五水共治”，需要每個(gè)人的身體力行。大家一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設我們美好的家園吧！
暑假實(shí)踐作文14
這天，天氣非常炎熱，同學(xué)們約好一起做實(shí)踐活動(dòng)，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽(yáng)。我們小隊給自己這隊取了一個(gè)名字叫“陽(yáng)光假日小隊”。第一站，我們來(lái)到警察局。剛好碰上一輛汽車(chē)著(zhù)火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒(méi)有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們一起上前給叔叔們送上礦泉水說(shuō)：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當火災發(fā)生的時(shí)候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識。
第二站，我們來(lái)到海棠社區保潔工作站。在這里我學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動(dòng)證明，保衛九峰河活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來(lái)，做到了真正保護環(huán)境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來(lái)到九峰桔鄉文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學(xué)到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環(huán)境造成的污染。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，深刻體會(huì )到消防員叔叔和環(huán)衛工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛(ài)生命”道理。
暑假實(shí)踐作文15
暑假以來(lái)的這些天，是我最快樂(lè )的日子。它令我成長(cháng)。
昨天，姥姥又給我們送來(lái)了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看著(zhù)發(fā)黑的茄子發(fā)愁�！拔野讯嘤嗟氖吖ベu(mài)掉吧！”我拎起一小袋青椒�！安诲e，可是誰(shuí)去賣(mài)呢？”我自告奮勇地說(shuō)：“我要去！”
走了幾分鐘，歇了幾次，我終于來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)人聲鼎沸，我擠了好一會(huì )兒，才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。
我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準備好的廣告詞（叫賣(mài)）：“小菜香來(lái)香菜小，甜菜小來(lái)小菜甜，快來(lái)買(mǎi)！”
一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢(qián)一‘堆’？”“好誒！”我便把錢(qián)放進(jìn)小錢(qián)箱里，兩塊！
過(guò)了不大一會(huì )兒，一位老爺爺和一位老奶奶過(guò)來(lái)了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會(huì )兒，他倆都過(guò)來(lái)了。我忙搭話(huà)：“要什么菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢(qián)，‘一堆’�！苯Y果，他倆吵開(kāi)了：“我先說(shuō)的！”“我先說(shuō)的！“
我一看不對，就忙說(shuō)：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個(gè)，你們拿走，每人付一塊！”于是乎，兩塊錢(qián)就理所當然的進(jìn)了我的錢(qián)箱。
等到五點(diǎn)半，又來(lái)了一批人，拎了些袋子朝我走來(lái)。我一看不對勁，卷起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無(wú)歸”了！
雖然只賣(mài)了四元錢(qián)，但是它卻給予了我信心，通過(guò)自己的努力，讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。
這個(gè)暑假讓我開(kāi)始接觸社會(huì )，從中獲得快樂(lè )，以后我會(huì )經(jīng)常參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己的生活。
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