水果課程表寫(xiě)事作文

　　記得在小學(xué)二年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師給每人一張課程表。

　　回到家里，我把課程表遞給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�老師讓家長(cháng)每天看課程表，幫我們整理書(shū)包，書(shū)包就可以輕點(diǎn)兒了�！眿寢屨f(shuō)：“這是你的事情，怎么能讓媽媽代勞呢？自己的事情自己做�！蔽抑噶酥刚n程表上的方塊字，聳聳肩，理直氣壯地說(shuō)：“有些字我不認識��！”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“讓我們一起來(lái)想辦法吧！”

　　忽然，媽媽的目光落在我手中的蘋(píng)果上，她一邊點(diǎn)頭，一邊自言自語(yǔ)：“嗯，有辦法了！”只見(jiàn)媽媽也拿起一個(gè)蘋(píng)果，放在鼻尖聞了聞?wù)f(shuō)：“你不是很喜歡吃蘋(píng)果嗎？”我咬了一口蘋(píng)果，不解地問(wèn)：“蘋(píng)果和課程表，和整理書(shū)包有什么關(guān)系呢？”“你看——”媽媽拿起我的語(yǔ)文書(shū)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大蘋(píng)果。我更奇怪了：媽媽怎么在我的書(shū)上畫(huà)起畫(huà)來(lái)了？只見(jiàn)媽媽指著(zhù)蘋(píng)果，又在課程表上圈了兩個(gè)字說(shuō)：“這兩個(gè)字是‘語(yǔ)文’，我們在旁邊畫(huà)上蘋(píng)果表示語(yǔ)文課，用一種水果代表一門(mén)課程，把課本封面上的水果和課程表上的水果對起來(lái)，你就可以整理書(shū)包了�！焙�，真是好主意呀，用桃子代表數學(xué)，用芒果代表音樂(lè )，用梨代表思想品德……我一口氣給每門(mén)課都配了一種水果，然后，在每門(mén)課本的封面上都畫(huà)上翹著(zhù)嘴角在笑的水果娃娃，一張水果課程表就誕生了。

　　第二天，一到學(xué)校，我就把水果課程表拿給同學(xué)們看，還告訴他們：我的書(shū)包是在媽媽的指導下我自己動(dòng)手整理的。后來(lái)，大家都把自己的課程表改成了水果課程表，不過(guò)，只有我的是原版的。

【水果課程表寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：

水果課程表作文11-30

海南的水果寫(xiě)事作文350字11-29

好吃的水果_寫(xiě)事作文450字03-18

寫(xiě)水果作文09-22

寫(xiě)水果的作文02-14

寫(xiě)水果作文02-09

寫(xiě)水果的作文07-23

小學(xué)關(guān)于家鄉的水果為話(huà)題的寫(xiě)事作文150字02-03

寫(xiě)水果的作文范文09-06