描寫(xiě)柚子作文匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)柚子作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)柚子作文 篇1
在我的記憶中，我的爺爺家門(mén)前有一棵柚子樹(shù)，那是一顆載滿(mǎn)我童年記憶的一棵樹(shù)。直到現在我每次去爺爺家玩的時(shí)候都會(huì )去看看它。
在爺爺很小的進(jìn)修就有一棵小樹(shù)苗在家門(mén)前，聽(tīng)說(shuō)爺爺很是喜歡那棵苗呢。每天干農活回到家顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗，再跟它比比，看看誰(shuí)長(cháng)得快。
即使長(cháng)大了，爺爺也很照顧那棵樹(shù)，因為那是和他一起成工的，就連爺爺最寵的小兒子—爸爸。也不準隨便在樹(shù)上刻字，不然就吃“竹筍炒肉”。
聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)后，我就決定要去看看到底是棵什么樹(shù)，讓爺爺這么喜歡，害爸爸經(jīng)常挨打，我要報復一下。
但當我看到了這“傳說(shuō)中的柚子樹(shù)后，我改變了主意，它的樹(shù)干，可以讓兩個(gè)成年人手拉手的抱住，濃密的綠葉讓在樹(shù)下的我感受不到那夏日的陽(yáng)光的灼熱，樹(shù)皮也因為日曬雨淋而排到整齊的干裂�！�
這就是我家的有柚子樹(shù)，上面承載了爺爺的愛(ài)。也有我童年的所有回憶。雖然現在的我，每年只能回去一次，但是我依舊記得十分清楚它的樣子!
描寫(xiě)柚子作文 篇2
在美麗的水果世界里，有著(zhù)許許多多的水果模特。它們不僅渾身上下散發(fā)著(zhù)迷人的香味，還有著(zhù)迷人的身材。
那些水果模特中，有清新可愛(ài)草莓小姐，帶著(zhù)一頂樣式特別的帽，紅色的禮裙，好洋氣；有個(gè)頭大大的蘋(píng)果弟弟，身強力壯，又味道鮮美，是人們的最?lèi)?ài)；有和黑葡萄是好姐妹的藍莓妹妹，高光一閃一閃的，顯得聰明伶俐我最喜愛(ài)的那位模特，是個(gè)頭超大、可愛(ài)呆萌的柚子哥哥。
柚子外表是焦點(diǎn)。大大的，好似個(gè)圓球，是個(gè)稍微有點(diǎn)橢圓形的黃色圓球。兩頭稍微尖尖的，雖沒(méi)有月牙尖，但卻顯出那般呆萌，看起來(lái)很有彈性。
內心更為豐富。果粒白白的，尖尖的，白得如一顆顆白寶石，尖得好似針聚集在一起，發(fā)出誘人的香味。入口時(shí)更美，甜中帶著(zhù)酸味，汁水從果粒中榨出爽。
柚子果肉的顏色分為兩種，紅與白，看起來(lái)都挺誘人。白的映入眼簾時(shí)，仿佛是一位穿著(zhù)白色連衣裙的姑娘，心靈圣潔；紅的顫動(dòng)我的內心，倏忽間，感到血液流淌的速度快了。
我喜歡柚子。雖然在眼中，它猶如一個(gè)黃色的皮球；在心中，卻是我感情甚好的朋友。
描寫(xiě)柚子作文 篇3
金秋十月，瓜果飄香。蘋(píng)果紅了，柿子熟了，葡萄甜了，柚子也香了……
星期五一放學(xué)，我就迫不及待地和媽媽買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的柚子。這個(gè)柚子身披一件金黃的外衣，看上去就像一位威武的大將軍。我兩手袖子一擼，動(dòng)手想脫掉“大將軍”的外衣�？墒俏屹M了九牛二虎之力，還是不行。這時(shí)，媽媽拿著(zhù)一把水果刀笑呵呵地走過(guò)來(lái)，說(shuō)“柚子的皮又厚又硬，光用手很難剝開(kāi)。我們先用刀切去蒂上的一部分皮，再用刀把柚子外皮上輕輕豎著(zhù)劃幾刀，將外皮分成幾塊。這樣就可以把外皮一塊塊剝下來(lái)�！蔽野粗�(zhù)媽媽教的方法一試，果然輕輕松松地就脫掉了“大將軍”的外衣。
柚子一剝開(kāi)，一股淡淡的清香馬上撲鼻而來(lái)。剝下的外皮就像一朵綻開(kāi)的菊花，中間的果肉就是“花心”。柚子里面有一層像棉花似的柚棉，摸起來(lái)又濕又軟，它的作用是防止水分流失。剝開(kāi)柚棉，只見(jiàn)“大將軍”的肚子里竟然藏著(zhù)十幾瓣果肉。果肉表面是一層非常薄的皮。每一瓣果肉都彎彎的，就像天上的月牙兒。皮里面包著(zhù)許多，細細長(cháng)長(cháng)，經(jīng)營(yíng)剔透，宛如水晶一般，美麗極了!我拿起柚子輕輕地咬了一口，一股又酸酸甜甜的汁水馬上充滿(mǎn)我的嘴，讓人回味無(wú)窮!
柚子不但味美，而且營(yíng)養豐富，擁有豐富的維生素C。常吃柚子可以清熱解毒，化痰止咳。柚子的外皮還可以泡茶，可以做成一盞小燈當裝飾品用。當燈點(diǎn)燃時(shí)，不僅美觀(guān)，還能讓滿(mǎn)屋充滿(mǎn)清香。
柚子全身都是寶啊!從此，我愛(ài)上了柚子。直到現在，那種酸酸甜甜的味道和那令人神往的香味還仿佛留在我的.唇齒間……
描寫(xiě)柚子作文 篇4
今天，我們班舉行了一場(chǎng)剝柚子大賽，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我手握一把鐵尺，準備將柚子“開(kāi)膛破肚”。我按著(zhù)鐵尺，將尺頭往柚子皮里使勁一按，那柚子皮的切口就溢出了許些皮汁，我將鐵尺按著(zhù)往下慢慢劃過(guò)，一道深深的尺痕便顯現出來(lái)。我松開(kāi)尺，用雙手拇指扒著(zhù)柚皮切口處，往兩邊咬牙切齒地一扳。露出黃澄澄的果肉。
我按住柚子，大拇指先插進(jìn)柚子皮與果肉的空隙中，再用指甲抵住果肉，往外一掀，那柚子皮便掙開(kāi)了筋脈的“懷抱”�！鞍�，這里扒不了了!”我苦惱地說(shuō)。一邊用手扒著(zhù)，一邊試圖撕柚子皮，把力氣不夠，pass。
“扯柚子皮？”陸偉婷不確定地說(shuō)�！皝�(lái)試試�！蔽覒寺�。
我用四指扒著(zhù)柚子皮，再用大拇指抵著(zhù)柚子皮，用力一扒，只聽(tīng)，一聲聲筋斷聲映入我的耳簾，我越“站”越勇，使出“降龍十八掌”，越發(fā)狠。
我自發(fā)得意，不由看看薛利鵬的戰況。跟我用同一招，只不過(guò)力氣小了點(diǎn)，扒皮也未像我那么順利，還要求助倪明、羅煜。
再看看全班，咬牙切齒剝皮的、四處詢(xún)問(wèn)情況的、驕傲展示戰績(jì)的……人人都是千姿百態(tài)、姿態(tài)各異�！巴旯�!”只聽(tīng)，薛利鵬勝利的一說(shuō)。拍拍手上的柚子皮屑。我望望，他們扒的柚子皮七零八落的散在桌上，亂糟糟的，與我們這形成了鮮明對比。
倪明渴求的望著(zhù)我，可憐巴巴的說(shuō)：“可不可以吃呀？”我想了想，嘲笑道：“不會(huì )吧，剛剝完，就想吃了�！蹦呙髀�(tīng)了，失望的“嗯”了一聲。又回去“望柚止饞”了。
描寫(xiě)柚子作文 篇5
在我的老家最引人注目的還是那棵高大挺拔的柚子樹(shù)。
春天，樹(shù)上的葉子青翠欲滴，就如同小朋友們身上穿的綠裙子那么炫亮。龐大的樹(shù)冠直聳云天，像一把撐開(kāi)來(lái)的巨傘。如果仔細看，還會(huì )發(fā)現那茂盛的綠葉中藏著(zhù)眾多零星的小白花。過(guò)不了幾天，那些小白花就如同滿(mǎn)天的繁星般點(diǎn)綴了整個(gè)柚子樹(shù)的樹(shù)枝!我最喜歡站在滿(mǎn)樹(shù)繁花的柚子樹(shù)下，深深地深呼吸，再閉上眼睛，于是幽幽地芬芳便彌漫在我的周?chē)?/p>
夏天，柚子樹(shù)上布滿(mǎn)了小小的果實(shí)。那青青的小小”寶葫蘆”一個(gè)個(gè)躲藏在樹(shù)葉間，像是一群頑皮的孩童站在枝頭偷看著(zhù)陌生人的到來(lái)。而每到傍晚，一家人總是會(huì )把桌子呀椅子呀什么的全搬到柚子樹(shù)下來(lái)，邊聊著(zhù)天邊等著(zhù)夕陽(yáng)西下，微涼的晚風(fēng)吹散了一天的炎熱和勞碌……
當秋天來(lái)臨時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，摘柚子可是一件非常重大的事情。中秋節那天，我就會(huì )催著(zhù)爸爸給我摘柚子。而每次在我的軟磨硬泡下，爸爸總是會(huì )無(wú)可奈何地尋到一枝長(cháng)長(cháng)的竹竿，站在掛滿(mǎn)黃燦燦果實(shí)的樹(shù)下，我發(fā)現，今年的柚子比平常年的要大許多，長(cháng)胖許多，于是，我指著(zhù)一個(gè)最大最圓的柚子喊著(zhù):”我要這個(gè)最大的，我要這個(gè)!”爸爸把尖尖的竹竿對準了那個(gè)柚子，”砰”地一聲，剛才還穩穩著(zhù)掛在樹(shù)上的柚子一瞬間就已掉落在地了，在地上發(fā)出沉悶的聲響。我高興地直拍手，緊接著(zhù)，一個(gè)，兩個(gè)……柚子們紛紛作著(zhù)自由落體的運動(dòng)來(lái)到了我的跟前。過(guò)節的餐桌上又增添了一道美味。
想起童年的趣事，想起已很久沒(méi)回的家鄉，想起那棵高大的柚子樹(shù)……真的好幸福!
描寫(xiě)柚子作文 篇6
今天老師給我們帶來(lái)了一個(gè)大柚子，同學(xué)們可高興了。
這個(gè)黃澄澄的柚子看上去像一個(gè)特大的桃子，上面還長(cháng)了一些芝麻般的“青春痘”。
老師把柚子放在我的鼻子下，��！一股淡淡的清香。
老師拿出鋒利的小刀，在柚子皮上劃了一道道弧線(xiàn)，使勁剝開(kāi)外皮，剝開(kāi)的柚子像一朵綻放的金蓮花。柚子的果肉像披了一件乳白色的大衣。剝開(kāi)果肉，只見(jiàn)里面一瓣一瓣的，好象親密無(wú)間的好姐妹在說(shuō)悄悄話(huà)一樣，剝開(kāi)一瓣果肉，只見(jiàn)它穿著(zhù)透明的襯衫，脫下襯衫，露出了晶瑩透亮大米般的籽兒。
老師把柚子切成一小塊，一小塊的分給我們品嘗，我咬了一口，酸溜溜、甜津津，讓我頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
柚子還可以防止上火，所以我們可以多吃一點(diǎn)哦。
描寫(xiě)柚子作文 篇7
我愛(ài)吃紅通通的蘋(píng)果，愛(ài)吃黃澄澄的香蕉，愛(ài)吃紅艷艷的西瓜，然而我最?lèi)?ài)吃的還是又大又圓的柚子。
柚子是水果中最大個(gè)頭之一，呈橢圓形，身上穿著(zhù)一件“黃皮襖”，有天然水果罐頭之稱(chēng)，每個(gè)都在公斤以上，散發(fā)著(zhù)清香誘人的氣味，使人垂涎三尺。
剝開(kāi)厚厚的“黃皮襖”，里面也是橢圓形狀的，果肉黃中帶白，吃上一口，酸酸甜甜的味道，吃了一口就想吃下一口，汁液就更加甜，五色汁液就順著(zhù)嘴角流下來(lái)，柚子的籽非常小，可以和果肉一起吃下去，感不到有籽，味道還是又酸又甜，吃了讓人回味無(wú)窮。
柚子皮曬干了以后，放在冰箱里可以祛除內里的異味，柚子的皮用水浸泡三天后，還可以吃呢，柚子可以清熱去火，幫助傷口合攏，含有許多蛋白質(zhì)和維生素，作用可大著(zhù)呢！
我以前因為柚子有時(shí)很苦，所以不算愛(ài)吃，后來(lái)才知道我剝皮的方法不對，應該先剝去皮然后把柚子分成幾份，用牙齒咬去上面的細絲，再把果肉放進(jìn)嘴里，這樣吃起來(lái)酸甜可口，一點(diǎn)也不感到苦，我就特別愛(ài)吃柚子了，每次都要吃很多。
柚子外型誘人，味道鮮美，實(shí)用性很強，我愛(ài)柚子
描寫(xiě)柚子作文 篇8
今天楊老師帶來(lái)了幾個(gè)柚子，讓我們一同觀(guān)察并品嘗了柚子。
柚子別名“雪柚”，又名“文旦”，俗稱(chēng)“團圓果”。它的形狀如同一個(gè)放大的橘子，個(gè)頭圓溜溜的，可愛(ài)極了。剛長(cháng)出來(lái)的柚子是綠色的，過(guò)一段時(shí)間，柚子漸漸成熟，變成黃色的了。它的皮厚厚的，軟軟的，摸上去還有些粗糙。
我們摘了一個(gè)大約兩、三斤的柚子。我們在柚子的上頭攔腰一刀，又豎劃幾刀，這時(shí)我們還不知道這個(gè)柚子果肉的顏色，必須剝開(kāi)才知道。我們首先摘掉柚子上頭的“帽子”，映入眼簾的是它那光禿禿的“腦袋”，此時(shí)，一股柚子特有的清香撲鼻而來(lái)。我們順著(zhù)剛剛劃的幾條豎線(xiàn)，脫掉了柚子那黃色的“外衣”，這時(shí)，一個(gè)潔白無(wú)瑕的雪娃娃出現的我們面前，還伴隨著(zhù)一股沁人心脾的清香。最后，我們把手伸進(jìn)柚子頭上的“洞口”并用力一掰，柚子變成兩個(gè)小半圓。我欣喜地發(fā)現，一些一些晶瑩剔透的果肉已經(jīng)擠破了外衣，爭先恐后地露了出來(lái)。這一絲一絲的果肉，如晶瑩剔透的水滴，似飽滿(mǎn)的米粒，還像誘人的嫩芽……
觀(guān)察到這，我的口水都情不自禁快流出來(lái)了。我迫不及待地剝掉它那薄薄的皮，晶瑩剔透的果肉映入眼簾，我忍不住掰下一塊果肉放在嘴里。啊，酸中帶甜，水分很足，好吃極了。
柚子不僅好吃，作用還很多呢！聽(tīng)楊老師說(shuō)，柚子含有豐富的蛋白質(zhì)，故有“天然水果罐頭”的美稱(chēng)，它可以用來(lái)泡茶喝，也可以用來(lái)泡溫泉，還可以做成各種各樣的裝飾品，可愛(ài)極了！
描寫(xiě)柚子作文 篇9
你們會(huì )喜歡橘子樹(shù)，會(huì )喜歡桂花樹(shù)，會(huì )喜歡桃子樹(shù)，會(huì )喜歡仙人掌……可我卻要向柚子樹(shù)獻上一片癡情。
柚子樹(shù)的樹(shù)皮是棕黑色的，枝條也是棕黑色的，樹(shù)枝上還有長(cháng)長(cháng)的刺，預防“敵人”。柚子樹(shù)的花在春天開(kāi)放，柚子花是白顏色的，有一種淡淡的清香，象征著(zhù)純潔。柚子樹(shù)的葉子是深綠色的，一片一片，橢圓形的。到了秋天，一個(gè)個(gè)小小的柚子結在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。
到了深秋，柚子長(cháng)大了，皮有一些黃，摘下一個(gè)，把柚子破開(kāi)一瓣一瓣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，掰下一瓣，剝開(kāi)皮，水分很多。咬一口，果汁溢出，酸酸甜甜真好吃。剩下的柚子皮還可以炒菜吃
柚子的這一生都奉獻給我們了。柚子的果肉和皮被我們吃掉了，它的種子可以埋進(jìn)土里，松土施肥，新的一年又會(huì )長(cháng)出小柚子樹(shù)，幾年后又可以吃到酸甜美味的柚子了。柚子的這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我們現實(shí)生活中也有這樣的人，比如老師。老師把自己的知識傳授給我們，卻不求回報，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
我們應該學(xué)習柚子樹(shù)這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)！
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