有關(guān)水果的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)水果的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文1
水果拼盤(pán)給我的收獲 石家莊市四十中學(xué) 初一0803班 張一凡 這次的班會(huì )是制作水果拼盤(pán)。水果拼盤(pán)，長(cháng)這么大我們肯定吃了不少。那些水果在神廚的刀下變得栩栩如生，擺在盤(pán)子里，真是讓人食欲大增。不過(guò)吃了那么多的果盤(pán)可我們都沒(méi)做過(guò)，這是我感起了興趣。 星期六，買(mǎi)好了水果后，開(kāi)始找資料。真是不看不知道，一看嚇一跳。品種還真多，都不知道做哪種好了。百里挑一，找了一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的學(xué)著(zhù)做。只是一個(gè)天鵝就琢磨了半天，最后終于做好了。把一切準備都做好了之后，那才是萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了。 星期一終于開(kāi)始了，由于組長(cháng)拿的刀有點(diǎn)難用，光是切個(gè)蘋(píng)果就費了半天事兒，最后裝好了盤(pán)之后也費了不少功夫收拾東西。由于我們一開(kāi)始就有目的，所以很快就完成了。后來(lái)老師又讓說(shuō)喻意，這回就傻眼了，我們就沒(méi)想過(guò)，鵝有嘛用��！嫦“鵝”奔月！有這個(gè)詞我們組又編出來(lái)了演講詞。 下午的班會(huì )上，老師說(shuō)的獲獎的里面沒(méi)有我們組，我就郁悶的說(shuō)：“難道大家的審美都像畢加索一樣嗎？”可后來(lái)又說(shuō)有我們組，這才高興起來(lái)。 這次班會(huì )讓我感到事前準備的重要性。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文2
愚人節到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節騙人晚會(huì )，人人都騙人，看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害， 最后獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無(wú)窮樂(lè )趣。 全班同學(xué)積極響應。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招，愚人節晚飯后，集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話(huà)剛好被一直蘋(píng)果魔法妖聽(tīng)到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。 愚人節那天傍晚，蘋(píng)果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來(lái)了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時(shí)候，花巫老媽突然出現了，他把朱皮皮叫到一邊，說(shuō)要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會(huì )更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學(xué)的河邊之后，花巫老媽 卻笑著(zhù)說(shuō)只是想在愚人節里跟朱皮皮開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到他這么容易上當，然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
有關(guān)水果的小學(xué)生作文3
5月11日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著(zhù)一個(gè)個(gè)水果拼盤(pán)，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)在六個(gè)小組之間進(jìn)行，每個(gè)小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤(pán)的作品名稱(chēng)、作品的創(chuàng )意、外貌美觀(guān)等方面進(jìn)行評分。同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，各自從家里拿來(lái)新鮮的蘋(píng)果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見(jiàn)有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著(zhù)，多專(zhuān)注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋(píng)果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細��；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤(pán)中，圍繞盤(pán)子的中心點(diǎn)，一圈一圈地繞著(zhù)，擺成一個(gè)轉的形狀，婉如圍著(zhù)一個(gè)大舞臺轉轉轉。在短短二十分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們憑著(zhù)自己的智慧，拼出了即美觀(guān)又讓人垂涎三尺的作品，稱(chēng)為“轉轉轉”，勾畫(huà)出一幅五彩繽紛畫(huà)面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動(dòng)人心的是，比賽評委要來(lái)評分了！我們屏住呼吸，等待著(zhù)評分結果，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文4
它的大小和一個(gè)雞蛋差不多，是橢圓形的。披著(zhù)一件棕色的棉襖，棉襖上覆蓋著(zhù)一層細細的毛。亮綠色的果肉里有一排排黑色的種子。請問(wèn)這是什么水果？這就是奇異果。
奇異果清香鮮美，酸甜宜人，果實(shí)肥厚多汁，耐貯藏。適時(shí)采收下的鮮果，在常溫下可放一個(gè)月都不壞；在低溫條件下甚至可保鮮五六個(gè)月以上。
奇異果營(yíng)養豐富，除了含有大量的維生素C、A、E以及鉀、鎂、纖維素之外，還含有其他水果比較少見(jiàn)的營(yíng)養成分——葉酸、鈣、黃體素、氨基酸。它的含鈣量是蘋(píng)果的17倍、香蕉的4倍。因其維生素C含量在水果中名列前茅，一顆奇異果能提供一個(gè)人一日維生素C需求量的兩倍多，被譽(yù)為“水果之王”。因此，它的營(yíng)養價(jià)值遠超過(guò)其他水果。
奇異果對我們還有許多幫助。奇異果含有豐富的葉酸，是構筑健康體魄的必需物質(zhì)之一。此外，奇異果還含有豐富的葉黃素。葉黃素在視網(wǎng)膜上積累，能防止因斑點(diǎn)惡化而導致的永久失明，為白內障朋友實(shí)現“千里眼”之夢(mèng)助一臂之力。
這就是奇異果，是各種常用水果中營(yíng)養成分最豐富、最全面的水果。
有關(guān)水果的作文三：
有關(guān)水果的小學(xué)生作文5
說(shuō)起水果，我就會(huì )不由自主地高興起來(lái)，因為從小我就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋(píng)果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但這些水果中我對西瓜情有獨鐘了。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車(chē)上、地上堆滿(mǎn)了碧綠碧綠的大西瓜著(zhù)實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著(zhù)深綠色的條紋，真惹人喜愛(ài)。()西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì )不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠也找不到對方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
一到瓜熟蒂落的時(shí)候，爸爸幾乎天天給我買(mǎi)瓜吃。我總是迫不及待地接過(guò)瓜大口大口地吃起來(lái)，甘甜的汁水順著(zhù)胳膊往下流，直到肚子滾圓。記得有一次，媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒(méi)想到西瓜吃完了，我的肚子脹得像個(gè)西瓜，自然也就站不起來(lái)。
現在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其它水果不能相比的。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文6
第五天早上吃過(guò)早飯后，農家奶奶帶我們去果園摘蘋(píng)果和梨子。我特別開(kāi)心，在家里我只知道吃蘋(píng)果和梨是要去超市買(mǎi)的，蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)是什么樣子的，我都不知道。
我們跟著(zhù)奶奶來(lái)到果園，��！她家的果園好大呀！這么多的蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，我數也數不清。上面結滿(mǎn)了大大小小的蘋(píng)果和梨，有紅的也有青的。奶奶告訴我們什么樣的蘋(píng)果可以摘，我按奶奶說(shuō)的摘了兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
中午，我們和爺爺奶奶一起做饸饹面。每個(gè)小朋友拿了一個(gè)碗放上面粉，再加上一些水。奶奶教我們怎么和面，我們按奶奶說(shuō)的方法用筷子在碗里攪，攪好了就開(kāi)始揉面，揉成我家包餃子的面一樣就可以了，然后放到饸饹機上的盆子里，奶奶又教我們怎么壓手把，這時(shí)饸饹面就直接下到鍋里，我們又學(xué)著(zhù)燒火，一會(huì )饸饹面就煮好了，我們吃著(zhù)自己做的饸饹面，感覺(jué)特別的香。
下午，我們很不舍得的和奶奶告別，離開(kāi)了窖洞返回基地。一回到基地，我們就開(kāi)始排練節目，因為晚上要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
晚上，我們在基地舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，在晚會(huì )上我還表演了節目呢。
今天我特別高興。童子軍的口號是“盡自己最大的努力跟以前比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。我今天又進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文7
今年10月3日，我們陽(yáng)光天使小記者來(lái)到了農家果園品味采摘水果的快樂(lè )，這是我第二次來(lái)到農村了，自然的氣息沁人心脾，滿(mǎn)目的青翠怡人心神，讓我有一種回歸自然的感覺(jué)。我迫不及待地鉆進(jìn)果樹(shù)林，感受著(zhù)自然的恬靜，也享受著(zhù)采摘的樂(lè )趣。只是那些圓潤飽滿(mǎn)的蘋(píng)果和棗都長(cháng)在樹(shù)梢，我拿不到。正當我不知如何是好時(shí)，突然看到在山坡上立著(zhù)一些長(cháng)木棍，我就拿來(lái)了一根，讓爸爸拿著(zhù)它打果子，我在樹(shù)下?lián)旃�，收獲了許多。在撿果子的過(guò)程中，我看到地上長(cháng)著(zhù)一些齊膝高的草，覺(jué)得它們很礙事，就一把它們揪了起來(lái)。這時(shí)，我看到土下面露出了半截白色的好像是果實(shí)的東西，我就用一根木棍把它掘了出來(lái)。我第一眼看過(guò)去，呀！人參，這下可把我樂(lè )壞了。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就意識到了，它不是人參，因為它沒(méi)有人參那么多的須，經(jīng)過(guò)仔細辨認后，我發(fā)現它是一根白蘿卜，白蘿卜的秧苗是鋪在地上散開(kāi)的，而胡蘿卜和紅蘿卜的秧苗則是直立的，像蒿草一樣。對我而言，這是一個(gè)不小的收獲。這次的采摘活動(dòng)讓我體驗到了生活在城市中所沒(méi)有的樂(lè )趣，也讓我學(xué)到了不少書(shū)本里學(xué)不到的知識。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文8
九月，一個(gè)收獲的季節。今天，我們蒼梧晚報小記者要去果園摘水果。天公真是作美，蔚藍色的晴空漂浮著(zhù)一朵朵云兒。下午一點(diǎn)，我們迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，坐著(zhù)大巴直奔果園去了。到了果園我們先參觀(guān)了各種各樣的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭小小寬寬的葉子，開(kāi)出的花像一只只美麗的蝴蝶，可愛(ài)極了！
接著(zhù)我們來(lái)到了果園，秋天的果園真是讓我們眼花繚亂，有青里透紅的棗子，紅燈籠似的柿子，笑咧了嘴巴的石榴，還有毛茸茸的獼猴桃，直看的我們垂涎欲滴！隨著(zhù)老師的一聲令下，我們拿著(zhù)布袋爭先恐后地沖進(jìn)了果園里。突然，我發(fā)現了幾個(gè)又大又圓，黃中帶紅的柿子，趕緊摘了下來(lái)。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了石榴園，一個(gè)個(gè)石榴掛在樹(shù)上，像一張張笑臉似的，仿佛在說(shuō)：“摘吧！摘吧！”有的石榴又大又紅，它們都等不及爆開(kāi)了，露出里頭鮮紅的果實(shí)，真讓人垂涎三尺��！我挑了兩個(gè)熟透了的石榴，嘗了幾顆，真是甜絲絲的呢！活動(dòng)結束了，我們依依不舍地回頭望著(zhù)漸漸遠去的'果園�；氐郊�，我和爸爸媽媽有滋有味地品嘗著(zhù)我親手摘到的水果，心里可高興啦！
有關(guān)水果的小學(xué)生作文9
我最喜歡的水果--蘋(píng)果 在成千上萬(wàn)中水果中， 我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果。 蘋(píng)果的種類(lèi)很多如：紅富士、蘋(píng)果、青蘋(píng)果、香蕉蘋(píng)果等等。紅富士和青蘋(píng)果都是又香又脆，不同的是紅富士個(gè)頭較大，特別甜，青蘋(píng)果個(gè)頭較小，稍微帶了點(diǎn)酸味，香蕉蘋(píng)果卻與眾不同，松軟可口，入口即化，吃過(guò)很久舌尖上還留著(zhù)甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一樣，所以得名“香蕉蘋(píng)果”。 有一次我從商業(yè)街經(jīng)過(guò)，水果店里一些奇怪的蘋(píng)果吸引了我，那些蘋(píng)果的表面上居然長(cháng)出了很多字，連起來(lái)一看，哇！“福如東�！�，“壽比南山”，“萬(wàn)事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么樣的蘋(píng)果樹(shù)有這么神奇的功能呢？我百思不得其解。 回到家，我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查找了半天，終于知道了其中的奧妙.原來(lái)，只要在蘋(píng)果成熟之前還是青色的時(shí)候，用黑紙剪成子，貼到蘋(píng)果上，到成熟的時(shí)候，太陽(yáng)照到的地方變紅了，黑紙覆蓋的地方就顯現出各種各樣的字跡了。商販們用這種方式吸引顧客，可真聰明��！ 蘋(píng)果不但好看，好吃， 而且還包含著(zhù)許多學(xué)問(wèn)呢！ 23
有關(guān)水果的小學(xué)生作文10
今天，我懷著(zhù)興奮的心情，和爸爸。媽媽。還有爸爸的同事，一起去鐘落潭摘水果。
到了以后，我們看到，果園十分大，旁邊是水庫，山上有樹(shù)木，還有很多雞和狗走來(lái)走去。于是，就由農場(chǎng)主阿姨帶我們沿著(zhù)小路上去。
在途中，我們看到了番鬼荔枝，但還沒(méi)熟，而荔枝又已經(jīng)過(guò)時(shí)節了，所以，我們只好摘龍眼了。
阿姨看到一棵橄欖樹(shù)，據她介紹，橄欖煲湯對喉嚨好，于是，我們就上去小山坡，阿姨就爬上樹(shù)，爸爸就用力把樹(shù)枝往下拉，媽媽就摘橄欖，有時(shí)一拉樹(shù)枝，橄欖就掉在地上，我和媽媽就撿起橄欖放到袋子里，而樹(shù)水就把衣服弄濕了。
我們繼續往下走，后來(lái)看到草叢里有一棵果實(shí)較大的龍眼樹(shù)。于是，我們穿過(guò)草叢去摘。爸爸用鉗子把一串龍眼摘下來(lái)，媽媽就把龍眼從枝中弄出來(lái)，我就拿著(zhù)袋子放龍眼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力，我們終于收獲了一大袋龍眼，而媽媽就和農場(chǎng)主去摘紫貝菜 ，半小時(shí)后，他們出來(lái)了，于是我們就離開(kāi)農莊，去吃飯了。
雖然這是我第一次摘龍眼，十分辛苦，但可以吃到自己親手摘的水果，這種辛苦是值得的。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文11
“早上好！樂(lè )樂(lè )該起床啦！”大清早爽爽（陳卓識）就來(lái)我大喊一聲，我蒙蒙地睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“啥事��？搞什么，十萬(wàn)火急的？”爽爽說(shuō)：“你還不知道吧？今天是水果節！”我說(shuō)：“水果節？什么時(shí)候日歷上冒出了這么個(gè)節日？我怎么不知道？”爽爽說(shuō)：“管它的，快點(diǎn)去吧！不然就要錯過(guò)好戲啦！”說(shuō)著(zhù)我們倆就下了樓，哇！大街小巷早已人山人海，我們看見(jiàn)了笑笑（張婧洋）他說(shuō)：“水果節活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始啦！”爽爽問(wèn)：“現在搞到什么活動(dòng)？”我說(shuō)：“好像……剛好搞到水果大戰了！”霎時(shí)間我們旁邊都空無(wú)一人，大家都拿好各自的水果準備開(kāi)戰了。突然我們頭頂飛過(guò)千萬(wàn)個(gè)水果，笑笑說(shuō)：“不好！已經(jīng)開(kāi)戰啦——！大家快躲起來(lái)！”
馬上我們就多了起來(lái)，我拿了一個(gè)檸檬，啪！一下子歪打正著(zhù)地落在金爸的口中，金爸高喊一聲：“酸死我啦！”而我看著(zhù)這家伙真是哭笑不得。金爸開(kāi)始反擊啦！他向我狂扔水果（不過(guò)都是超輕的水果），可別人不像我金爸，會(huì )對我手下留情，他們都一次次的猛攻，可我不甘示弱，每次都機靈的躲了過(guò)去，可躲躲閃閃不是辦法，我說(shuō)：“別以為我是小孩就好欺負！看我的水果旋風(fēng)！”一下子我這個(gè)水果旋風(fēng)橫掃一切。宣布成績(jì)的時(shí)候，我得了第一名，我欣喜若狂。情不自禁地跳入我的獎品中（一大堆水果），可悲劇就在這時(shí)發(fā)生啦！一個(gè)西瓜掉了下來(lái)，正好落在我的頭上。
“��！”我大叫一聲，我后來(lái)發(fā)現那只是一個(gè)小小的夢(mèng)而已，我還以為我在勝利的時(shí)候完蛋了呢！
有關(guān)水果的小學(xué)生作文12
窗外流動(dòng)著(zhù)藍寶石般的夜，屋子外，流進(jìn)來(lái)如奶牛的乳汁般的月光。水果店里的鐘聲“當當當”的響過(guò)了12下，可愛(ài)的水果們一下子就都蘇醒了過(guò)來(lái)。他們請來(lái)了世界上最好的樂(lè )隊——昆蟲(chóng)樂(lè )隊，和最好的指揮官——夜風(fēng)。接著(zhù)，這場(chǎng)奇異的舞會(huì )就開(kāi)始了。
第1個(gè)是舞蹈演員桃子小姐和鳳梨姑娘給大家帶來(lái)的高山舞。它們穿著(zhù)那華麗的長(cháng)裙，在舞臺上翩翩起舞。那美麗的裙子飄呀飄，飄呀飄飄得那么長(cháng)，迷倒了好大一群觀(guān)眾呢！
第2個(gè)是男高音藍莓和女高音芒果唱的《十歲》。哪歌聲如此優(yōu)美，旋律如此歡快明朗讓人如癡如醉。聽(tīng)到了這般歌聲，仿佛一會(huì )兒就來(lái)到了夢(mèng)幻般的世界。
第3個(gè)是最棒的馬戲明星西瓜小丑和蜜桃動(dòng)物訓練師。西瓜小丑第1個(gè)走上了臺。它一上臺，那搞笑的模樣就引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，一個(gè)紅鼻子，一張大嘴巴，一個(gè)圓圓的胖身子。它走路一搖一擺的，不時(shí)還摔了幾跤呢！第2個(gè)上臺的是楊桃。他出場(chǎng)時(shí)手里還牽著(zhù)一只公牛。它朝公牛揮了幾下棒，那只公牛就一直緊緊地追著(zhù)西瓜小丑，直到把它頂下臺。水果們哈哈大笑。不好，桔子笑破了肚皮，火龍果笑掉了大牙。
玩著(zhù)玩著(zhù)，水果們聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。它們立刻回到了自己的家里，因為今天玩得太爽了，太累了，所以，水果們很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文13
在這個(gè)星期2的最后一節課我們班來(lái)了個(gè)水果拼盤(pán)大賽，我們先把水果準備好，然后我們往桌上鋪上一個(gè)大塑料袋，這樣刀子不會(huì )把桌子劃壞也不會(huì )把桌子弄臟。
準備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準備工作準備好了。下面我們開(kāi)始了緊張的時(shí)候。
我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時(shí)候偷吃，我們做的水果拼盤(pán)叫“七彩云”。
我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點(diǎn)調味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。
我們加過(guò)調味醬以后我們組的水果拼盤(pán)就做好了，那叫個(gè)好看啊~自己都很想吃上一口。
老師給我們拍了照，還給水果拼盤(pán)照了照片。削面我們開(kāi)始分享了，剛放上去，同學(xué)們想一窩蜂一樣的用上來(lái)，不一會(huì )就……
就快被搶空了，我有點(diǎn)生氣可能應為我才吃了幾口吧！不過(guò)這一天過(guò)得很開(kāi)心，這是我童年最開(kāi)心快樂(lè )的一次，是在學(xué)校。
老師給我們六（1）班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點(diǎn)亂不美觀(guān)，可是還是很高興的照了下來(lái)，這將是我童年了最快樂(lè )最難忘的一次水果拼盤(pán)大賽。
有關(guān)水果的小學(xué)生作文14
我吃過(guò)許多水果，稱(chēng)得上是響當當的“吃水果大王”了。水果種類(lèi)繁多：瓜中上品西瓜、果中之王榴蓮、果中皇后荔枝、水晶明珠葡萄……但我最喜歡的還是蘋(píng)果。
蘋(píng)果圓圓的，和柑桔一樣大小，遍身滑溜溜的。沒(méi)有熟透的蘋(píng)果，綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”。
蘋(píng)果成熟了，遠遠望去，碩果累累掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)沉甸甸的圓籠，金黃的，翠綠的，深紅的，一個(gè)個(gè)溜光水滑，摘下一個(gè)，洗干凈咬一口，一股可口的汁水會(huì )一直到你心田�？谇焕锍怂诘奶鹞�，還有那使人感到十分舒坦的一點(diǎn)兒酸味。
蘋(píng)果的種類(lèi)很多，有“青蕉”、“紅蕉”，還有“國光”、“金帥”、“富士”……蘋(píng)果的用處可多了�？梢约庸ぶ瞥商O(píng)果干、蘋(píng)果醋糖水蘋(píng)果、蘋(píng)果汁……它們的味道都十分好。用蘋(píng)果醬夾在面包里，更是錦上添花，滋味別提了！
蘋(píng)果不僅好吃，還被人們稱(chēng)為“記憶之寶”，那是因為兒童缺鋅，會(huì )導致兒童大腦發(fā)育不良，影響記憶。而蘋(píng)果中除了有大量的糖類(lèi)、維生素和人體需要的礦物質(zhì)。還含有微量元素鋅。
這么美味的蘋(píng)果，怎能叫人不愛(ài)你？
有關(guān)水果的小學(xué)生作文15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤(pán)最漂亮！小記者們可興奮啦！
我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤(pán)里擺弄著(zhù)水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤(pán)子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又擺放上削了皮的哈密瓜對稱(chēng)地放在盤(pán)子兩邊；還在一個(gè)小盤(pán)子里放了個(gè)獼猴桃，石榴和草莓圍繞著(zhù)獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤(pán)四周裝點(diǎn)著(zhù)。我們審視著(zhù)完工的杰作，感到似乎還欠缺點(diǎn)什么，大家都在想辦法把拼盤(pán)做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評分，老師夸我們做的真不錯，有創(chuàng )意！還讓我們站在拼盤(pán)后集體留影。
水果拼盤(pán)大賽雖然結束了，但想著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。
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