青蘋(píng)果小學(xué)500字作文
小說(shuō)熱最近，我們班有一股小說(shuō)熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫(xiě)的書(shū)。
于是，她便強烈推薦冬依陽(yáng)、文怡、袁羽三個(gè)好朋友看伍美珍的書(shū)。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們三人對伍美珍的書(shū)愛(ài)不釋手。一次偶然的機會(huì )，菊老師發(fā)現了這本書(shū)。她表?yè)P了這套書(shū)，并建議大家都去看看，對寫(xiě)作文有好處。于是，每當下課時(shí)間，總有不少人捧著(zhù)伍美珍的書(shū)看著(zhù)。有人計算過(guò)，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書(shū)（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個(gè)情景，我當然很生氣：什么嗎？伍美珍的書(shū)有什么了不起的？書(shū)里面插圖多，字很大，估計沒(méi)多少字。還是楊紅櫻的書(shū)好！我也要寫(xiě)小說(shuō)！有了這個(gè)想法，我便開(kāi)始構思了：寫(xiě)什么呢？對了，就寫(xiě)快樂(lè )女孩的友誼吧。題目呢？永恒的友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開(kāi)始寫(xiě)了，一般周五寫(xiě)，平均兩周寫(xiě)一集。又是一次偶然的機會(huì )，微閩發(fā)現了小說(shuō)本，便拿去和邱、慶兩人閱讀�？春�，對我說(shuō)：“不錯嘛，加油！繼續努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來(lái)，橘盈蘭她們也開(kāi)始跟風(fēng)寫(xiě)起了小說(shuō)。一時(shí)間，班里竟有六個(gè)女生，兩個(gè)男生在寫(xiě)小說(shuō)。再后來(lái)，菊老師知道我寫(xiě)小說(shuō)的消息，鼓勵我繼續寫(xiě)作。從此以后，我就更加努力的寫(xiě)小說(shuō)了。
不過(guò)，只有我和橘盈蘭堅持下去了，其他人都放棄了。呵呵！
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