寫(xiě)以水為話(huà)題的作文
水是生命之源，我們要珍惜每一滴水，善待每一滴水。以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的寫(xiě)以水為話(huà)題的作文，供參考閱讀！
寫(xiě)以水為話(huà)題的作文1
在宇宙的眾多星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，但這葉扁舟卻孕育了將近七十億人。地球的資源也是有限的，拿水來(lái)說(shuō)，雖然這位偉大“母親”被大量的海洋所覆蓋，但真正能被我們人類(lèi)使用的水并不多，因為海水又咸又苦，不能供人類(lèi)使用。
所以水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上的許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至沒(méi)水用。更嚴重的是，在不久的將來(lái)，我們會(huì )和其它地方一樣，會(huì )缺少水資源，那時(shí)候，我們的地球將失去這件水藍色的“紗衣”，將會(huì )被土黃色的荒漠所侵蝕，那時(shí)候，我們該逃去何方?
雖然水資源占地球的70%，但是只有0.25%的水才真正為我們所使用，可是全世界將近七十億人，一起用這點(diǎn)水，后果可想而知!
人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品!越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會(huì )議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼續石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。水資源危機正成為目前人類(lèi)面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。
人們把水看作是大自然給人類(lèi)的`無(wú)償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品!越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會(huì )議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼續石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。水資源危機正成為目前人類(lèi)面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。
我相信，只要我們現在開(kāi)始珍惜、愛(ài)護水資源，不濫用、污染水資源，那么這個(gè)世界一定會(huì )更美好，地球一定會(huì )發(fā)出燦爛的微笑!
寫(xiě)以水為話(huà)題的作文2
可能很多人不懂得珍惜水源。你可知?水姐姐，生氣了，她說(shuō)：“人類(lèi)在不節約我們，我們就要離開(kāi)地球，讓人類(lèi)不存在!”
我經(jīng)過(guò)了溫泉山，看到了一個(gè)很大很大的泉水。泉水旁，到處鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。泉水那有個(gè)門(mén)。我帶著(zhù)好奇心走過(guò)去，瞧!里邊有穿著(zhù)藍色水衣裳的一個(gè)姐姐，她有張瓜子臉，可長(cháng)著(zhù)白色的頭發(fā)�？雌饋�(lái)是個(gè)年親的姐姐，怎么會(huì )有白發(fā)呢?我走進(jìn)去，哇!水沙發(fā)，水做的床，水做的電話(huà)、電視!我搓了搓眼睛，掐了掐手!沒(méi)有眼花!沒(méi)有做夢(mèng)!太好了，我心想：可能我是第一個(gè)發(fā)現這么美麗的場(chǎng)景!
水姐姐瞧見(jiàn)了我，我嚇得退了一步。她用著(zhù)清脆的嗓子問(wèn)我：“你是人類(lèi)嗎?不用怕我，其實(shí)，是貝貝被你嚇了一跳!”天哪，貝貝是誰(shuí)，我怎么沒(méi)瞧見(jiàn)?突然，從水床墊里變出來(lái)了個(gè)迷你水玩偶，我驚奇的問(wèn)姐姐：“水姐姐，它為什么怕我呀?”
水姐姐也奇怪的回答我：“你不能欺負它”“我為什么要欺負它呢?”
水姐姐說(shuō)：“看來(lái)你沒(méi)有想把它帶走的。我告訴你一件事�！薄拔液闷婀�，水姐姐要跟我說(shuō)什么?”“你們人類(lèi)啊，太不節約我們了�！蔽颐摽诙觯骸敖憬�，我們要節約你們什么呀?難道，你們不是人?”姐姐慢慢的.回答：“是的，我們不是人類(lèi)。聽(tīng)我說(shuō)。人類(lèi)在洗手的時(shí)候，把水龍頭特意開(kāi)大，水不停的流，洗完手還不關(guān);洗地板的時(shí)候，水裝滿(mǎn)了，還想要它流出來(lái);在外面買(mǎi)水，你可知，外面買(mǎi)的水不能喝，對身體不好，這又浪費了水。這些事，說(shuō)都說(shuō)不完�！�
“時(shí)間不早了，你回去吧!”姐姐用慈祥的眼神對我說(shuō)。
“慢著(zhù)，我把貝貝送給你，希望你能照顧好它順便告訴你身邊的人，要節約水，因為你們不能離開(kāi)水，不能離開(kāi)我們!再見(jiàn)，下次來(lái)玩吧!”我擁有著(zhù)高興的心晴和依依不舍的難過(guò)對水姐姐說(shuō)：“好的，再見(jiàn)，下次在來(lái)玩。我一定記住你的話(huà)!”
同類(lèi)們，你可知，我們的一生不能離開(kāi)水資源，沒(méi)有了水，我們必然不能活，同類(lèi)們，請記住我的話(huà)，節約水吧!為了我們和水。
寫(xiě)以水為話(huà)題的作文3
水，清澈、通透、晶瑩，它是萬(wàn)物的生命之源，不論是動(dòng)物、植物，還是我們人類(lèi)，都離不開(kāi)它。我喜歡水，喜歡它富于形式的存在方式，喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。
喜愛(ài)露珠，那是愛(ài)水的一種形式。
每天清晨，當每個(gè)人都還在夢(mèng)鄉之時(shí)，它卻已悄然降臨于每一朵即將綻開(kāi)的花骨朵上，每一根綠油的碧草之上，那是上天對萬(wàn)物的恩澤，雖然它存在的時(shí)間太過(guò)短暫，美麗總是片刻，每當太陽(yáng)出現，它就不得不散盡在光華的塵世間。
露珠的消散，讓我感悟到了時(shí)間的.珍貴，讓我了解到什么是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，我學(xué)會(huì )了把握今天，憧憬明天。
喜愛(ài)小溪，那是愛(ài)水的一種形式。
走在山間之中，你會(huì )聽(tīng)到那淙淙的流水聲，那是它從高處流下時(shí)頑皮地跺著(zhù)自己的腳的明快節奏。它那輕快的腳步聲，不正預示著(zhù)自己對未來(lái)的信心嗎?
小溪的流動(dòng)和那跳動(dòng)著(zhù)的韻律節拍，告訴了我要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，因為“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
喜愛(ài)春雨，那是愛(ài)水的一種形式。
梅雨時(shí)節，正是萬(wàn)物生長(cháng)的黃金時(shí)段。這時(shí)，蒙蒙的細雨，便就像一串串珠鏈一般形成珠簾。它從天空落下，降落到凡塵，雖污染了自己，卻滋潤了生靈，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
春雨，教會(huì )了我什么是無(wú)私的奉獻，也賜予了我人生的意義，那是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的給予之中�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
喜愛(ài)大海，那是愛(ài)水的一種形式。
置身于海邊，你會(huì )看到海那深邃的顏色和它那寬廣的胸懷。百川東流入海，大海才是百川的歸屬，百川的氣魄，你會(huì )感受到自己的渺小，你會(huì )把自己心里的瘡傷撫平。
大海，贈予了我博大的胸襟，恩澤了我包容的心。我不再會(huì )去斤斤計較，而是學(xué)會(huì )了“寧靜以致遠”的道理。
喜歡水，不僅僅是因為它富于形式，還因為它給予我綿綿的遐思與感悟，教會(huì )了我豐富的人生哲理，點(diǎn)亮了我的人生之路。
【寫(xiě)以水為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以水為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)_關(guān)于水的小學(xué)作文指導02-09
以水為話(huà)題的作文范文：水02-01
以水為話(huà)題的作文精選02-02
以“水”為話(huà)題的作文09-03
以水為話(huà)題的作文10-16
水為話(huà)題作文01-10
以水為話(huà)題作文10-12
以水為話(huà)題的作文11-05
以水為話(huà)題作文01-12