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(熱)與水的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的與水的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與水的作文 篇1
一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。
已經(jīng)深夜了,我困倦地放下筆。夜真靜!父母都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧?只有我還在寫(xiě)作業(yè)。我心中一陣酸楚,拿起桌上的杯子,想去倒杯冰水解渴。我打開(kāi)房門(mén),不禁驚呆了,只見(jiàn)爸爸呆呆地站在門(mén)外,手里正握著(zhù)一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)?他怎么知道我口渴了?為什么他還不睡覺(jué)?一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭,我疑惑地望著(zhù)爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳,忙又像掩飾似地說(shuō):“呵,睡不著(zhù),見(jiàn)你這兒燈亮著(zhù),就來(lái)了!彼吡诉M(jìn)來(lái),把冰水遞給我:“喝吧,剛倒的!蔽医舆^(guò)杯子,杯子競還微微發(fā)熱。咦!不是剛倒的'嗎?我又疑惑地望了望爸爸,爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書(shū)桌,調暗了燈光,屋內霎時(shí)充滿(mǎn)了桔黃的光亮,一股溫情頓時(shí)在我的心頭蕩漾!翱旌劝,熱了就不好喝了!卑职忠(jiàn)我呆著(zhù),一邊替我整理書(shū),一邊催促我道。
我喝了口菠蘿冰水,呀,真是香甜極了!雖然它早已不冰了,卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田,我感覺(jué)今天的菠蘿冰水特別可口。
桔黃的燈光照在爸爸周?chē),看?zhù)爸爸微駝的背和忙碌的雙手,我的心里又漾起一陣酸楚——
媽媽說(shuō)我小時(shí)候一直不肯叫“爸爸”,外公為這事不知教訓了我幾回,可爸爸每次總是一把抱起我說(shuō):“不叫就不叫,她還小,以后會(huì )叫的!焙髞(lái),爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”,媽媽說(shuō)爸爸為此高興了好幾天。
“喝完了,快去睡吧!”爸爸的話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)。他用溫暖的大手把我推到房間,然后看著(zhù)我上床才熄滅臺燈,輕輕地走了出去。在他關(guān)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)他輕輕地打了一個(gè)哈欠。
那天,我睡得很甜,我夢(mèng)見(jiàn)一片菠蘿林,飄溢著(zhù)濃香。我和爸爸就在林中,靠得很近、很近……
與水的作文 篇2
一天,飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對潛水員說(shuō):"你好,我說(shuō)這人真是越來(lái)越不象話(huà)了,當我駕駛飛機飛上天,那么多的煙囪冒出一股股黑煙來(lái),我都沒(méi)辦法爭開(kāi)眼睛,好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟,你天天在水里面,煙又飛不到水里面去,一定過(guò)的比我好吧?”
潛水員聽(tīng)了,像訴苦似的說(shuō):"好才怪呢!那些不知天高地厚的人,根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水,垃圾堆的像小山,魚(yú)都死了,還能有我的好日子過(guò)嗎?你說(shuō)再這樣下去可怎么辦?這日子沒(méi)法過(guò)了!
"我比你苦,我當飛行員好多年了,還沒(méi)遇到這樣的.情況。人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造,倒成了破壞大自然的兇殺!憋w行員振振有詞的說(shuō)。
潛水員又接道:"我們得去阻止他們!"對,說(shuō)干就干!”
這時(shí),有個(gè)人偶然聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà),說(shuō):"你們也是人類(lèi)啊?
上次,你飛在空中,扔下一塊香蕉皮,害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽(tīng)了,不禁陷入了沉思……
與水的作文 篇3
今天,一打開(kāi)水龍頭,本來(lái)應順暢流出的水,現在卻吝嗇得一滴也不漏出來(lái)。今天的自來(lái)水居然了。真是有水不知其珍貴,沒(méi)水才知道愛(ài)惜。
如今人們已視水于無(wú)形,要來(lái)就得來(lái),甚至于浪費到不可收拾的地步。就是因為人們大量地浪費水資源,才會(huì )有停水的現象,造成自來(lái)水廠(chǎng)供水不足。 人們應重視用水這一問(wèn)題,但有的人卻恰恰相反,把用水這一問(wèn)題看得微不足道。洗個(gè)小手帕,用水是一盆接一盆,洗了一遍又一遍。試問(wèn)這樣的一條小手帕有必要浪費這么多的水嗎?水資源是寶貴的,它并不能源源不斷,它也是有竭盡的'一天的。在它竭盡的那一天前,我們應該做的是節約而不是浪費,否則只會(huì )讓它竭盡的一天更提前。 須知,自來(lái)水不會(huì )“自來(lái)”,它的“自來(lái)”需經(jīng)過(guò)一系列復雜的生產(chǎn)過(guò)程才可送到用戶(hù)那里。真可謂是“誰(shuí)知管中水,滴滴皆辛苦!蔽覀儾荒芾速M農民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的一粒粒糧食,同時(shí)我們也不能浪費大自然送給我們的禮物---水。
在生活中,我們經(jīng)?煽吹饺藗冮_(kāi)水龍頭而沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭,一滴一滴的水毫無(wú)吝嗇地流出。但我們并不可小看了這一滴水,所謂“滴水能穿石!彼自(huà)也說(shuō)得好:“聚沙成塔,集腋成裘!边@可見(jiàn)一滴水的重要性。
我們可以設想,當水竭盡的那一天,我們沒(méi)有了一滴水,我們人類(lèi)沒(méi)有水可喝,花草木各種皆有生命的東西都沒(méi)水可吸收,那么我們人類(lèi)及萬(wàn)物都將活活渴死。地球也將失去了生機。在這樣的設想下,我們更應堅信水對我們是寶貴的且不可浪費。
地球上的人人都應倡議:節約每一滴水!因為浪費一滴水就等于是在浪費我們的一點(diǎn)生命。
與水的作文 篇4
暑假里,我懷著(zhù)對靖西的那份神往與喜悅踏上了開(kāi)往靖西的攝影夏令營(yíng)的班車(chē)。
在眾多大山呵護下長(cháng)大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲,屬亞熱帶季風(fēng)氣候,年平均氣溫19。1攝氏度,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴寒,四季如春。所以,它也有“小昆明”之稱(chēng)。而奇特的峰林峰叢,喀斯特地形風(fēng)貌,縱橫交錯的地下河系統網(wǎng)絡(luò )使得這里形成了眾多瀑布群,從而也造就了山清水秀,溪水潺潺這等如此優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境,這一點(diǎn)在旅游觀(guān)光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色,固也有“小桂林”之稱(chēng)。其獨特的自然風(fēng)光和人文景觀(guān)名聞遐爾,這一切都是令我所神往的。
山的穩重水的靈動(dòng)
乍到沙屯瀑布拍攝點(diǎn),不禁被眼前的這山山水水感動(dòng)了。舉目四望,納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢,山峰上那一片片蒼松翠柏,一片片山花綠草,上至山頂的那一片蒼綠,在陽(yáng)光的照射下,讓靜立在那里的它們顯得很沉穩,看起來(lái)猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長(cháng)帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球,細長(cháng)的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風(fēng),而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說(shuō)著(zhù)一路來(lái)的喜悅。此情此景,也許是“塞山輕蒼翠,秋水日潺溪!钡淖詈脤(xiě)照了吧。
山的仁厚水的桀驁
夏令營(yíng)的第三天,我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學(xué)攝影。因它遠離市區,所以很少人問(wèn)津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風(fēng)采,可謂氣宇非凡,憑這份向往我們在當地人的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫尋瀑路,一路上要爬山涉水過(guò)泥地,其艱辛的程度可想而知,趁休息之際,環(huán)睹四周,才驚訝自己為了趕路錯過(guò)了許多沿途美景,首先引起我注意的是這里綿延起伏的山,雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢,但它也別有韻味,漫山的碧透經(jīng)涓涓流淌過(guò)的小溪水的洗禮,還有陽(yáng)光的普照,顯得格外的清秀而柔美,我的視野被這漫山的綠所,而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引,小鳥(niǎo)在上空的嘶鳴空谷傳響,似乎是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更悠”的真實(shí)在現,這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的`二郎泉瀑布會(huì )出此其中,但事實(shí)上,我們卻也看到了,也領(lǐng)略到了所謂“深藏不露”。伴隨著(zhù)我們腳步的深入,大如千軍萬(wàn)馬下冰河的落水聲由遠而近,按捺不住內心激動(dòng)的我們加快步伐,越過(guò)山脊,氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫,由于受巖石的阻礙,原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開(kāi)來(lái),無(wú)數晶瑩的水花在空中輕舞,被激起的浪花四處飛濺,跳躍,喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著(zhù)直撞下去,大有風(fēng)起云涌之勢,整個(gè)瀑布籠罩在茫茫的水霧中,所謂朦朧美是體現得淋漓盡致,而白浪的襯托又更顯其磅礴之美,陽(yáng)光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹,更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜,山的仁厚包容了水的桀驁。
山,沉穩,敦厚;水,靈動(dòng),桀驁;
本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰,山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。
與水的作文 篇5
每一點(diǎn)一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的,它那藍的光滑的顏色,那清爽的顏色,讓人們久久不會(huì )忘記。
我喜歡水。起初,我還不知道什么是水,自從我玩過(guò)水,了解到了水的知識,我才漸漸知道,水是多么的重要。它是地球上每一個(gè)人需要的能量,只要有了這種水的能量,我們的子孫才會(huì )健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷,有一種黝黑的藍。那種藍,感覺(jué)非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺(jué),里面有鯊魚(yú)、有鯨魚(yú),還有奇形怪狀、各種各樣的'怪魚(yú)。
河里的水是有泥、沙混合起來(lái)的,很不清澈,很不干凈,但是洶涌澎湃,有一種奮發(fā)向上的精神。
我喜歡小溪的水,一滴一滴從山上流到山腳,歡快的,跳躍著(zhù)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,細細的柳枝倒映在水中;那些遠近高低的山也映在水中;天上的風(fēng)箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道,水的世界也是五彩繽紛的嗎?
水滋潤到大地,土壤變得肥沃起來(lái)。
水滋潤到樹(shù)木,樹(shù)葉和樹(shù)枝,變得繁茂,粗壯起來(lái)。
水滋潤到花朵,它會(huì )開(kāi)的更加漂亮,更加多彩。
水滋潤到小草,它會(huì )給大自然一片綠顏色的生機,有著(zhù)頑強的生命。
水平靜了,有了我的倒影,我和水在細心交談。
大自然用水滋潤著(zhù)我們,水讓世界變得美好起來(lái)。
與水的作文 篇6
回到村里二十天,回到家發(fā)現家里養的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候,花了五塊錢(qián)買(mǎi)的呢?吹剿瓦@么死了,心里不禁一陣難過(guò)。難過(guò)之余,發(fā)現小烏龜不是餓死,而是給干涸死了。
記得當初離開(kāi)家的時(shí)候,還專(zhuān)門(mén)給盆里放了點(diǎn)水,只是給放的少了,又把盆給放在窗臺上,估計每天太陽(yáng)曬著(zhù),最后水蒸發(fā)完了,烏龜就這樣給干涸死了。
看著(zhù)這死去的小烏龜,突然發(fā)現水的重要性。曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)數據,說(shuō)一個(gè)人不吃飯可以活十天,不喝水,卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的重要性。
水,是生命的源泉,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的`生命一刻也離不開(kāi)水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
仔細想想,我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著(zhù)水,工業(yè)用水,農業(yè)用水,生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說(shuō),沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。
只是,如此重要的東西,好多人都不懂得珍惜,恣意浪費著(zhù),污染著(zhù)。
真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛(ài)水資源,像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因為,有了水,我們的生命才會(huì )越來(lái)越堅強和美好。
與水的作文 篇7
主人公是一個(gè)叫小A的中學(xué)生。小A的家庭很貧困,父親患病,長(cháng)期躺在床上,母親既要交付小A的學(xué)費,也要交付父親的手術(shù)費,所以經(jīng)常做一些兼職、散工。小A很懂事,不負父母的重望,考上了重點(diǎn)高中。
一天,小A從同學(xué)的口中得知他們宿舍前的那塊空地將要改成草地,原因好像是要綠化校園。
數日后的早上,小A洗漱的時(shí)候,突然聽(tīng)到從陽(yáng)臺外面傳來(lái)"啪,啪,啪"的聲音,小A馬上跑到陽(yáng)臺往外看,只見(jiàn)八個(gè)工人站在已鋪好草快的土地上,征用鐵鏟,用力拍打草坪,然后小A又繼續做自己的是。后來(lái)才知道,這是為了使草能夠充分地與土面接觸,
第二天,小A午睡的時(shí)候,被那個(gè)熟悉的聲音吵醒了,于是他就走到陽(yáng)臺,把頭鉆出去,一直在看工程的狀況。
第三天,小A一走出陽(yáng)臺,他就看到百分之八十的青草已經(jīng)鋪好了,小A的臉上微微露出了一些不安。到了傍晚,小A有走到陽(yáng)臺看看工程的狀況,看見(jiàn)一個(gè)婦女彎著(zhù)腰,辛苦地鋪余下的青草,小A一直看一直看,終于竣工了,那位滿(mǎn)頭大漢的婦女拿起鋤頭,走到旁邊的`大樹(shù)底,坐下休息。小A看著(zhù)看著(zhù),眼睛不禁紅了,在幾秒鐘后,小A終于忍不住了,眼淚不間斷地涌出來(lái),他從褲袋里拿出一臺手機,并且撥打了一個(gè)號碼,坐在大樹(shù)地下休息的那位婦女接了電話(huà),小A激動(dòng)地沖接聽(tīng)電話(huà)的那人說(shuō):"媽?zhuān)∧难缓,不要干那么多的活,多一點(diǎn)休息!" "沒(méi)關(guān)系的,你爸的手術(shù)費就差幾個(gè)錢(qián),放心,沒(méi)問(wèn)題的。" 婦女答道。 小A馬上把手機給掛了,跑到房間,從抽屜里拿出一張全家福,看著(zhù)照片痛苦。
與水的作文 篇8
鈴。下課的鈴聲響了,我們也開(kāi)始了一天的工作。不一會(huì )兒寂靜的水房就變成了歡樂(lè )的海洋?粗(zhù)同學(xué)們迅速而又輕松的洗漱,我們都努力的運轉自己,為他們送去清涼的水,驅散他們一天的疲勞。
雖然我們每天的工作總共才1小時(shí)25分鐘,但我們卻感覺(jué)筋疲力盡。因為工作時(shí)嘩嘩的水流,不得不讓我們浪費巨大的能量。
鈴我們的工作終于結束了,水房又恢復了安靜。同伴們都長(cháng)吁了一口氣,我也伸了伸疲憊的`身體,想要閉目養神一下,卻聽(tīng)得嘩啦啦的聲音。我心想:奇怪,有誰(shuí)會(huì )把風(fēng)鈴掛在我們的工作室,聲音如流水一般清脆。流水?我猛地睜開(kāi)眼向四周望去,沒(méi)有什么異樣,再低頭一看,天!我竟然又沒(méi)有被關(guān)緊。哎!我無(wú)可奈何,我望著(zhù)這一切,我只有期待時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我多么希望聽(tīng)到腳步聲
寂靜的四周,即使是這細小的水流發(fā)出的聲音,都叫人覺(jué)得震耳欲聾。水流沒(méi)有了以前的歡快,它們悲傷而無(wú)奈地從我的體內流走,短暫的生命就這樣一秒一秒地結束了。它們不遠萬(wàn)里從地下來(lái)到這里,卻被白白地拋棄。純潔的它們被無(wú)奈地送進(jìn)了污水中。望著(zhù)它們離去的背影,我的心在滴血。
這不禁讓我想起了它們不在的日子,聽(tīng)到最多的便是又沒(méi)有水!這樣的抱怨,我們束手無(wú)策,因為我們失去了工作的動(dòng)力。沒(méi)有水的日子。清潔也會(huì )離我們漸漸遠去。停水后,我看到它為人們帶來(lái)的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè),他們才知道去珍惜嗎?
我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內流出,而是來(lái)自于你們人類(lèi)的眼中。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著(zhù)。我們不怕辛苦,而是怕有一天,我們不能再辛苦,不能再為你們人類(lèi)服務(wù)。
周?chē)是那樣靜,我知道同學(xué)們都很累,或許他們早已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我漸漸地閉上了眼睛,忽然間聽(tīng)到一陣匆匆的腳步聲,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),只看到一個(gè)匆匆離去的背影,而我身邊那細細的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著(zhù)四周,內心里充滿(mǎn)了感激。
其實(shí)只要每個(gè)人都能夠在自己匆忙的洗漱后,能夠多停留一秒鐘將我們擰緊,那么成千上萬(wàn)個(gè)小生靈也不會(huì )在瞬間消失,更多的水資源就會(huì )在我們體內長(cháng)流;只要每一個(gè)人能夠將水流關(guān)小一點(diǎn)使用,那么停水的日子將離我們遠去。如果每一個(gè)人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會(huì )有更多的人品嘗到水的甘甜。
匆忙的使用中,多一秒將我們關(guān);匆忙的離去中多一秒將我們關(guān)緊,讓寂靜的夜晚不再有流水聲,每一個(gè)人的夢(mèng)將會(huì )更美更甜!
與水的作文 篇9
從北美洲發(fā)來(lái)的緊急信息:“旱災正在急速地向亞洲蔓延,大約三天以后,亞洲的海洋和湖泊都會(huì )干枯,人們將面臨缺水的危機!
消息一傳開(kāi),亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是,在他們準備逃亡的時(shí)候,他們有沒(méi)有想過(guò),為什么會(huì )有今天的這種結果,早知道如此,當初就應該好好珍惜水源,就應該好好保護環(huán)境?扇藗冎幌胫(zhù)逃亡,在他們眼里,已經(jīng)沒(méi)有什么比逃亡更重要的了。
三天一下子就過(guò)去了,大多數的亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民,正在忍受著(zhù)缺水的煎熬。旱災蔓延得太快了,已經(jīng)超越了人們想象中的那樣。半天過(guò)去了,旱災已經(jīng)籠罩在北美,亞,歐,非四個(gè)大洲了。正在向南美洲逼近。
南美洲由于人數過(guò)多,糧食很快就要光了,此時(shí)人們已經(jīng)意識到了:死亡在旱災的獰笑中漸漸逼近了。就在這時(shí),衛星探測到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著(zhù)失望,而在失望后面等待他們的'是“絕望!
危難終于降臨了,南美洲的北面已經(jīng)有旱災到過(guò)的腳印了,人們面臨著(zhù)死亡。就在這時(shí),一句話(huà)令人們感到了希望:“大家別灰心,南極洲和北極洲是我們的希望,旱災如果到了南北兩極,就會(huì )使冰雪融化,我們就有了水,而且南北兩極的冰融化了,旱災又讓一部分水蒸發(fā),形成水蒸氣,水蒸氣越聚越多,就會(huì )變成雨露落下來(lái)!
人們聽(tīng)到這句話(huà),都興奮不已,他們都到南北兩極避難去了。果然,事實(shí)如那句話(huà)所說(shuō)的一樣,旱災消失了,大地又有了水,又回到了原來(lái)的摸樣了。
人們都把目光轉向說(shuō)那句話(huà)的人。他只是一個(gè)普通的人,他笑著(zhù)說(shuō):“我們該好好珍惜一下水資源了,讓這個(gè)悲劇不再重演!
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