水的作文(必備6篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的水的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　教室里傳出孩子朗朗的讀書(shū)聲。人們?yōu)樽约旱墓ぷ髅γβ德�。�?chē)流不息的街道旁，不乏鶴顏老人在悠閑漫步。

　　世界一切正常。小鎮在午后炙熱陽(yáng)光的籠罩下，一片安詳。

　　沒(méi)有征兆的，災難在一步步逼近……

　　突然，大地開(kāi)始劇烈的震動(dòng)。

　　世界開(kāi)始混沌，光線(xiàn)開(kāi)始暗淡。

　　一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動(dòng)，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的`身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著(zhù)骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個(gè)世界劃上一抹絕望的灰色。

　　山崩地裂，末日般的混亂……

　　世界恢復往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場(chǎng)繁長(cháng)的噩夢(mèng)，只是夢(mèng)中的場(chǎng)景被殘酷的印在了現實(shí)中。

　　視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿(mǎn)布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……

　　曾經(jīng)溫暖的避風(fēng)港，曾經(jīng)工作學(xué)習的樓房，曾經(jīng)繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘垣依然堅強的佇立著(zhù)，只是它們的堅守注定是徒勞。

　　人們開(kāi)始從四面八方趕來(lái)，做最后的補救。一塊塊碎裂的巨石被吊車(chē)掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場(chǎng)的人無(wú)一不為這慘不忍睹的場(chǎng)面心酸落淚。人們都安靜的為一個(gè)個(gè)不幸的魂靈禱告。只有機器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。

　　突然，一個(gè)激動(dòng)而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來(lái)！這里有四個(gè)孩子！還活著(zhù)！”

　　人們紛紛趕來(lái)。只見(jiàn)雜亂的石碓中一個(gè)狹窄而封閉的空間剛打開(kāi)了一個(gè)小洞。四個(gè)孩子因虛弱而靜靜地躺著(zhù)，臉上還留著(zhù)哭過(guò)的痕跡。人們用手將洞口一點(diǎn)點(diǎn)擴大，把孩子一個(gè)個(gè)接出來(lái)。孩子呢喃著(zhù)：“老……師……”

　　吊車(chē)將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……

　　一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……

　　人們仿佛可以看見(jiàn)，在四個(gè)孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時(shí)，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個(gè)世界。那是用愛(ài)筑成的屏障。那層無(wú)形的屏障讓眼前巨大的災難變得好像與這些孩子無(wú)關(guān)。耳邊還隱約聽(tīng)見(jiàn)，他生命的最后一刻，還在安慰著(zhù)驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”

　　閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個(gè)鮮活的希望！

　　人們靜靜地注視著(zhù)，兩股清泉滑過(guò)臉頰，清涼了心扉。

　　那一刻，淚水漫延，模糊了整個(gè)世界……

水的作文 篇2

　　深藍的天空中，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆或黯淡，或閃爍的繁星，月亮冰盤(pán)似的懸掛在半空之中，顯的幽靜而又蒼涼，遠處便是一大片樹(shù)林，我倚在一棵參天大樹(shù)旁，雙目緊閉，用心去聆聽(tīng)遠處河水的流淌，是那樣的清脆，久久環(huán)繞于耳。一霎間，我明白了水也是橋，水也有他的思想感情。

　　水是思鄉的橋

　　你看到了吧，塞外銷(xiāo)煙密布，將軍百戰而死，到處都嘆息著(zhù)貧困戰亂的悲哀。昨夜，皇宮內貼出告示，說(shuō)只要有人去和親，便可免除這戰亂。那夜，你輾轉反側，你想到了過(guò)去的你，你從小生活在香溪旁，那里有你的父老鄉親，有你親如姐妹的女伴，更有你那滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。香溪的溪水，陪你度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，你不想離開(kāi)了�？赡阋蚕氲搅四菬o(wú)端忍受戰亂之苦的百姓，那塞外的士兵，塞外的孤兒。你決定了——去和親。告示旁，公公們不停地說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)戰事的緊張，嫁妝的豐厚，可卻沒(méi)有一人愿去和親。公公們失望地撕下了告示，以為不會(huì )有人來(lái)。抬頭卻看到了你，一抹素衣，不拖粉黛，卻絕色傾城�！拔以敢馊��！迸R行前，圣上問(wèn)你們想要什么，你笑了，說(shuō)：“奴婢只想帶著(zhù)那香溪水去踏過(guò)和親的路�！笔ド洗饝�了。別的宮女都笑你傻，不趁這個(gè)機會(huì )，向圣上多要些。你又一次笑了，她們不懂你，香溪溪水有著(zhù)你的回憶，溪水便是你的親人，是唯一能承載你思念家鄉的橋。

　　水是愛(ài)情的橋

　　前世，黛玉借下寶玉的幾滴瓊漿玉露，成為了你今生再見(jiàn)的愛(ài)情的橋。你們不慕北方的金山，南方的銀山，西方的銅山，只愛(ài)慕那純白的雪山。今生，黛玉踏上了由水組成的愛(ài)情之橋，與寶玉執子之手，共同踏入那高不可攀的雪山。

　　水是忠誠的橋

　　那年，項羽率領(lǐng)一萬(wàn)江東子弟，踏過(guò)江東的河流，來(lái)到了江東河畔。你們破釜沉舟，創(chuàng )造了百萬(wàn)秦關(guān)終歸楚的奇跡。那年的'一眼回眸，注定了你會(huì )以江東的河水為聘，娶了虞姬，從此你便終生只愛(ài)她一人。攻入秦朝后，你進(jìn)了秦始皇的阿房，把美女都遣散，只為了博虞姬一笑。你自封為西楚霸王，封虞姬為虞美人，她也愛(ài)你，輕歌曼舞也只獻于你，只為不負了那一眼回眸。兵敗烏江，你從未擔心過(guò)自己，只擔心你愛(ài)的人會(huì )被劉邦納于后宮，被人害的失去性命。虞美人為你起舞，那夜，沒(méi)有霓裳羽衣，沒(méi)有鐘鼓弦樂(lè )，沒(méi)有舞姬陪伴，將自己一生最美的舞獻給了他，低吟道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生�！痹陧椨鸬恼痼@下，你揮劍自刎。你沒(méi)有告訴項羽，你看到了他的字，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！蹦銖奈匆�(jiàn)他如此頹廢過(guò)，你知道是兒女情長(cháng)牽線(xiàn)住了他，你希望用自己的死來(lái)成全項羽的一生榮華，而你不再相陪。若是死亡，你定相隨，只為去還那江東河水承載的愛(ài)意。

　　水，承載的不僅是家鄉，愛(ài)情和忠誠。更是屬于自己的信仰，為了信仰而死，雖九死而無(wú)悔！

水的作文 篇3

　　在我的心中，有一條日夜奔流不息的河，多少年來(lái)一直為中國的建設，無(wú)私地奉獻自己的全部心血，我們就是在黃河溫暖的懷抱中長(cháng)大，黃河母親用甘甜的乳汁哺育了一代又一代攜帶黃河精神的中華兒女；“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間�！�

　　洶涌澎湃，巨浪滔天，仿佛一條勇往直前的黃磷巨龍，似乎要洗盡這片熱土上的一切不公與屈辱，振奮大地上的每一個(gè)角落；它百折不撓，即使遇到了巖石的阻撓，只要擁有積極向上的信念，河水就能擊退一切礁石，困難險阻根本不在話(huà)下；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！�

　　震耳欲聾的巨大響聲、浩浩蕩蕩的湍急流水、氣吞山河的磅礴氣勢，描繪出一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的歷史，娓娓道來(lái)地講述出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事……“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛，勢如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。黃河——人類(lèi)的母親河，是哺育了中華民族的偉大母親河！在我們經(jīng)歷最危險的緊急關(guān)頭時(shí)，她博大的胸懷及她善良的品質(zhì)，是億萬(wàn)中華兒女力量的源泉。

　　有人說(shuō)中國是一頭東方睡獅，在一瞬間突然站起來(lái)，吶喊聲、怒吼聲能傳到千里之外。

　　是啊，在黃河母親寬厚的肩膀、結實(shí)的胸脯之下，我們中國人不僅攜帶著(zhù)黃河的氣息，還繼承著(zhù)黃河的精神：像梅花一樣，即使遇到再大的風(fēng)，再猛的雪，也永不低頭折節，抬頭挺胸迎接風(fēng)雪的到來(lái)；像海鷗一樣，看見(jiàn)驚濤駭浪也毫不懼色，不懼狂風(fēng)驟雨，迎難而上，擁有頑強拼搏的氣魄；像山峰一樣巍峨不屈，步伐堅定無(wú)比，信念不肯動(dòng)搖，擁有不屈不撓的頑強毅力；像大海一樣，謙虛不驕傲，默默地匯集著(zhù)來(lái)自各地江川河流的力量，齊心協(xié)力攻破難關(guān)，全國人民心連心，其利斷金，團結就是我們勝利的主要原因……

　　謝謝您，母親，多少年來(lái)默默為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)私奉獻而不求索取。而如今，由于人類(lèi)被金錢(qián)的`詭計所蠱惑，不顧環(huán)境保護而肆意砍伐樹(shù)木，導致到處都發(fā)生嚴重的水土流失，曾經(jīng)那個(gè)溫文爾雅、美麗神圣的您，如今也因為您的兒女而變得傷痕累累、臭氣熏天，水被污染得渾濁不堪，好像從一個(gè)美若天仙的少女變成了皺紋縱橫的老太太。

　　在中國面臨困難時(shí)，是您用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓舞著(zhù)大家重新燃起斗志。當中國需要建設的時(shí)候，您也第一個(gè)挽起袖子沖上前來(lái)幫助。您為我們付出得如此之多，而我們卻使您變得傷痕累累、苦不堪言，實(shí)在是不應該。

　　對不起，黃河母親！我相信人類(lèi)終有一天會(huì )意識到自己犯下的錯誤，早日清醒過(guò)來(lái)，在大家的共同努力下，還您一個(gè)清澈見(jiàn)底、山清水秀的美麗容貌！

水的作文 篇4

　　有一種晶瑩的東西它不會(huì )輕意落下，但有時(shí)候它會(huì )在一瞬間變得有意義。

　　那時(shí)候，我讀二年級，孩子們最喜歡的節日就要來(lái)臨了，班主任陳老師決定在“六一”這天舉行一場(chǎng)話(huà)劇表演--《白雪公主》。在選擇演員的時(shí)候，老師讓同學(xué)們先把心中的人選寫(xiě)在紙條上交給老師，同學(xué)們議論起來(lái)，最后選了我當主角--扮演白雪公主，其實(shí)我不想扮演白雪公主，相反我想扮演純樸、天真的“小矮人”，但同學(xué)們已經(jīng)選出了我，自然心里還是應該歡喜一點(diǎn)。

　　第二天開(kāi)始排練了，一天清早，我就來(lái)到學(xué)校準備背誦臺詞，我是主角，老師遞給我幾大張密密麻麻的臺詞單，嚴厲地吩咐：“背!”我心里有些不滿(mǎn)，但還是咽了下去。扮演“小矮人”的同學(xué)不僅背的臺詞少，而且不用每天都來(lái)練習，真是太幸福了!

　　老師打開(kāi)桌上的電視，許多人物顯示出來(lái)，是白雪公主這部動(dòng)畫(huà)片，大家專(zhuān)心致志地看起來(lái)，教室里安靜極了，不時(shí)有老師的提醒：“把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都盡量記清楚”。

　　我辛苦地背了幾天臺詞，終于背得差不多了，老師叫我們彩排一下，下午放學(xué)后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，彩排開(kāi)始了，在柔和的音樂(lè )聲中，扮演“老巫婆”的同學(xué)走過(guò)來(lái)：“魔鏡，魔鏡……”我心里突然緊張忘了自己的臺詞，頓時(shí)臉一下漲得通紅，這時(shí)，一雙眼睛“惡狠狠”地向我“射”來(lái)，它發(fā)出的光讓我情不自禁地打了一個(gè)寒顫�！盀槭裁淳o張?”老師嚴厲的、震耳欲聾的聲音傳來(lái)，我嚇得急出了一身冷汗，不敢出聲，老師以前一直這樣，嚴厲極了，只是對我是例外，我強忍著(zhù)傷心，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣對自己嚴厲的老師，“今天是怎么了?”，我悄悄地在臺下哭泣，眼淚順著(zhù)臉頰不停地往下流著(zhù)，這一刻，似乎所有的痛苦都釋放了出來(lái)，淚水流下來(lái)落在一片枯葉上，可那枯葉卻一動(dòng)不動(dòng)，像是忽視我的存在。

　　我知道，因為自己的緊張，大家又多練習了很多次，這樣真得不好，大家都沒(méi)責怪我，還經(jīng)常來(lái)安慰我這個(gè)不稱(chēng)職的主角。有幾次，我真想與扮演“小矮人”的同學(xué)交換，可又放棄了，在艱苦地排練了四個(gè)星期后，終于迎來(lái)了既興奮又美好的“六一”兒童節。

　　早晨，同學(xué)們都穿著(zhù)漂亮的衣服，而我們還緊張地排練著(zhù)。這一次，我表演得很順利，老師給了我一個(gè)鼓勵：“很棒!”。我穿上漂亮的白色公主裙，就要上臺表演的.幾分鐘里，我按捺不住興奮和緊張的心情。在一段美妙的音樂(lè )聲中，“老巫婆”走上臺：“魔鏡，魔鏡……”，我用甜美的聲音唱起歌來(lái)……。

　　表演順利地結束了。在朋友們和臺下所有觀(guān)眾的歡呼聲中，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，我面帶微笑，任眼淚一顆一顆地落下來(lái)，站在舞臺上，我已熱淚盈眶，心里洋溢著(zhù)喜悅，仿佛在這一刻，一切都得到了回報，這一刻，眼淚是真摯的，是有意義的……

水的作文 篇5

　　一條幽僻的小路，曲折，總會(huì )激起一種輕松愉快的向往；一波巨浪，卷成千堆時(shí)更精彩；一、生活在一個(gè)獨特的地方是驚心動(dòng)魄的；一、只有光影的變化是完整的。

　　人總是討厭苦難，害怕挫折，甚至逃避，寫(xiě)網(wǎng)文。有時(shí)候，因為一個(gè)陰影，他們忘記了陰影背后的光明，忘記了苦難過(guò)后會(huì )迎來(lái)燦爛的新的一天，就這樣跪在陰影面前，毀掉了自己的一生。但是滿(mǎn)月也有缺月的，這在古代是很難完成的。有些花朵也代表著(zhù)花朵的枯萎。人生應該是光影交錯的�；孟虢K究只是幻想，很少或沒(méi)有影子。只記得背后有影子，人的影子后有光。人生總是苦樂(lè )參半。

　　因此，學(xué)生應該學(xué)會(huì )在生活的光影變化中發(fā)現自己，活出自己，在光中展示自己的快樂(lè )和喜悅，在陰影中反思自己的失敗和錯誤，自我滿(mǎn)足。毫無(wú)疑問(wèn)，我們更多的人會(huì )因為生活的陰影而迷失自我，郁郁寡歡。

　　學(xué)會(huì )走出陰影，要勇敢向前，活在當下，向前看。也許我們經(jīng)歷過(guò)失去的痛苦，但不需要重提后悔的舊夢(mèng)。這只會(huì )增加悲傷。既然天空已經(jīng)融化在我們的土地上，變成了滋養的常青乳房，我們?yōu)槭裁匆�再次尋找那種感傷的感覺(jué)？面對車(chē)輪無(wú)盡的腳步，沉浸在過(guò)去只能傾斜靈魂的平衡，尋找過(guò)去的痛苦只能拾起塵封的影子，錯過(guò)走向光明的'機會(huì )。走出陰影，迎接你的是耀眼的光芒。記住，有時(shí)候一轉身，你會(huì )發(fā)現身后有一個(gè)地方。

　　人，即使在暗處，也要不懈努力，永遠不要放棄尋找光明的機會(huì )。因為，影子后面不是光。站在岸邊，追溯歷史的溝渠:杜甫永恒的“以水覆天下”、“覆布如鐵”的絕唱，依然是“民間的苦難，筆底盡是波濤”；深深身居高位，數次被罷黜的蘇東坡，把人生的沉浮一一染色，讓有才華的人，讓后人醒悟到自己良句中的真諦；雙耳又盲又聾的貝多芬，說(shuō)出了“我要扼住命運的咽喉”的強烈話(huà)語(yǔ)，譜寫(xiě)了《英雄》的不朽樂(lè )章。陰影沒(méi)有讓他們沉淪，反而讓他們不朽，因為他們在陰影中找到了光明，意識到人生應該有歡笑，有淚水，有歡樂(lè )。

　　生活是平靜的水，偶爾會(huì )有漣漪。生活是一首音樂(lè )，但痛苦也是不可或缺的音符。人生是一個(gè)美麗的交錯，時(shí)而失意，時(shí)而歡笑，伴隨著(zhù)苦樂(lè )，就像光影，有光必有影，光影變化又痛苦。

水的作文 篇6

　　輕啟記憶之門(mén)，往事歷歷在目。細細品味著(zhù)那一幕幕如電影般的場(chǎng)景，或喜，或悲。突然，一段記憶被定格了，那是用爸爸的淚水凝固的一段記憶。細想之下，那情，那景，那淚，又清晰地浮現在我眼前。

　　那是xxxx年8月31日，我職校生活的第一天。一大清早，我在爸爸的陪同下來(lái)到了新學(xué)校。學(xué)校的一切對我來(lái)說(shuō)都很新鮮，但我卻無(wú)心欣賞。偌大的一個(gè)校園，一眼望不到邊。陌生的面孔在我面前匆匆而過(guò)，此時(shí)的我仿佛一只離群的大雁，迷茫而不知所措。

　　爸爸似乎早已預料到我的反應，什么也不說(shuō)，只是默默地跟著(zhù)我，寸步不離。辦完入學(xué)手續后，爸爸開(kāi)始為我整理內務(wù)，疊被子，鋪床單。爸爸那嫻熟的手法絲毫不亞于媽媽?zhuān)�那些零散的日常用品，�?jīng)過(guò)爸爸那雙看似笨拙的大手一擺弄，全都變得規規矩矩。不一會(huì )兒工夫，我的房間就被爸爸收拾得井井有條。

　　爸爸的“后勤”工作忙完后，準備離開(kāi)了。此時(shí)的我靜靜地佇立著(zhù)，低頭不語(yǔ)。就在爸爸轉身的'那一瞬間，我感覺(jué)周?chē)�的空氣瞬間都凍結了，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，一種天崩地裂之感襲卷全身，淚水不禁奪眶而出。也許是父女之間的心靈感應，爸爸原本邁開(kāi)的腳步此刻突然停住了。他回過(guò)頭，看著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我，仍舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地用那雙堅實(shí)的大手為我拭去淚水，將我擁入懷中，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。

　　頓時(shí)，一種從未有過(guò)的溫暖涌遍我的全身，眼淚開(kāi)始肆無(wú)忌憚地往外流。突然，有幾滴熱乎乎的液體滴到我的脖子上。猛一抬頭，卻在朦朧的淚眼中，看到了爸爸紅紅的眼眶和眼角尚未滴落的淚珠。爸爸流淚了，那淚滴順著(zhù)爸爸的眼角緩緩流下，越過(guò)一道道溝壑似的皺紋，滑過(guò)微微顫動(dòng)的嘴角，在下巴處匯集成了一顆最大的淚珠。那淚珠沒(méi)有珍珠般晶瑩剔透，有些渾濁，落在我身上，有如千斤重錘敲擊著(zhù)我的心。我的心為之一顫，這可是我第一次看見(jiàn)爸爸落淚，一向剛強的爸爸，這次竟也流淚了，而且還是當著(zhù)我的面，毫無(wú)掩飾。一時(shí)間，百般滋味涌上了我心頭。我深知這淚水的含義，是對女兒的萬(wàn)般不舍與牽掛，更是對女兒的殷切期望。

　　爸爸回去了，我望著(zhù)爸爸漸行漸遠的背影，淚水再次涌上了雙眼。我在心里默默告訴自己：勤學(xué)！

　　夏日的暖風(fēng)撩亂了我的頭發(fā)，也吹干了我的淚水，但那情那景那淚卻一直深藏在我的心底。無(wú)論時(shí)光如何消磨人事，那淚，卻永遠不會(huì )干涸。因為那淚，讓我懂得什么才是“大愛(ài)無(wú)言”。

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