[通用]水的作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　我們的周?chē)�，有太多才華橫溢的人終其一生都一事無(wú)成。

　　——前言

　　有這樣一個(gè)故事：巴西著(zhù)名足球運動(dòng)員德尼爾森的個(gè)人技術(shù)極其出眾，甚至超過(guò)了當時(shí)如日中天的巴西球星“外星人”羅納爾多。當他以3460萬(wàn)美元的天價(jià)轉會(huì )至西班牙足球甲級聯(lián)賽的皇家貝蒂斯隊時(shí)，大家都認為他能有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)。然而，他的表現卻令人大跌眼鏡。雖然他的技術(shù)十分賞心悅目，卻鮮有漂亮的傳球，成了不折不扣的“繡花大枕頭”。在對手的'圍追堵截下，球往往就被別人搶走。因此，他在皇家貝蒂斯隊就只有坐“冷板凳”的份了。

　　如今這社會(huì )，自感懷才不遇，只能孤芳自賞的人比比皆是。他們都覺(jué)得天妒英才，并把自己的尷尬處境歸結于生不逢時(shí)。而實(shí)際上，他們失敗的原因只有一個(gè)：目中無(wú)人，沒(méi)有團隊精神。

　　在我們周?chē)�，有太多太多這樣的例子了。就比如我們班的一些酷愛(ài)籃球的同學(xué)。他們的球技其實(shí)不錯，然而卻屢戰屢敗。原因就在于他們太過(guò)于相信自己，以至于根本不把隊友當回事，只顧著(zhù)自己突破、投籃，成了名副其實(shí)的球場(chǎng)“終點(diǎn)站”。對手再怎么嚴防死守，他也不會(huì )把球傳給隊友，總是硬著(zhù)頭皮投籃，讓隊友錯失了許多得分良機。這與連連在世錦賽、奧運會(huì )上折戟沉沙的美國男子籃球隊犯的是同一個(gè)錯誤：不能通過(guò)配合將全隊帶動(dòng)起來(lái)。所幸美國人認識到了這一點(diǎn)，用精湛的技術(shù)和嫻熟的配合讓奧運金牌再一次歸屬美國。這是整體的勝利！

　　當然，單憑個(gè)人能力取勝的方面也不少。但不可否認的是，在極大多數情況下，團隊精神不失為克敵制勝的一大法寶。

　　一滴水可以是美麗的、強大的，但對于大海來(lái)說(shuō)，它永遠是無(wú)比渺小的。不過(guò)，他若是聯(lián)合其它的水滴，匯成海洋，那一切就大不一樣了。若是這樣，世界就將為之折服，為之瘋狂！

水的作文 篇2

　　把葡萄加到汽水里會(huì )有什么有趣的現象呢？今天我就做了這個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　首先我買(mǎi)了一瓶芬達汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下來(lái)，再用淀粉把葡萄洗干凈，裝在碗里備用。接著(zhù)把芬達汽水倒到玻璃杯里，這時(shí)可以看到有大量氣泡從杯底往杯頂冒。我把三個(gè)葡萄加進(jìn)玻璃杯里，它們很快就沉到了杯底。耐心觀(guān)察幾分鐘，我發(fā)現葡萄的外皮漸漸地開(kāi)始吸附越來(lái)越多的氣泡，原本黑乎乎的'葡萄一下子被白晶晶的水泡包圍了，然后葡萄就慢慢地向水面游動(dòng)。向上游的過(guò)程中，葡萄周?chē)�的氣泡�?huì )越來(lái)越少，直到最后氣泡都沒(méi)了，葡萄又緩緩地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的氣泡又會(huì )逐漸增多，等到表面吸附了足夠多的氣泡，它又會(huì )浮向水面，如此往復，直到芬達汽水里不再有氣泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不動(dòng)了。

　　原來(lái)，芬達汽水里含有大量的二氧化碳氣體，當葡萄表面吸附了足夠的二氧化碳氣泡時(shí)，它就會(huì )上浮，浮到頂部，二氧化碳氣體釋放到空氣中，葡萄就會(huì )下沉。

　　這個(gè)葡萄和汽水的游戲真有趣，你也來(lái)玩一玩吧！

水的作文 篇3

　　雨在慢慢的下，我們的汗水也在雨中慢慢的流。

　　——題記

　　今天下午的第三節課是體育課，我們全班同學(xué)都非常高興，興高采烈地走出教室，誰(shuí)知剛來(lái)到操場(chǎng)，雨卻不解人意地下了起來(lái)，而且是越下越大……

　　大家邊嘆著(zhù)氣邊不情愿地返回教室。只聽(tīng)到胡老師在和體育老師商量：“今天下雨，要不讓學(xué)生們去練習早操隊形吧？”我心想：“外面下著(zhù)大雨，這么多人上哪里去練習呀？”

　　在老師的號召下，我們全班同學(xué)不一會(huì )兒就整齊地集中在教室外的走廊上，認真地練起了早操隊形。

　　在不斷的練習中，我們很快就掌握了如何走隊形的技巧。雨漸漸變小，我們又一次興奮地來(lái)到了操場(chǎng)，雖然頭上的雨還在不時(shí)地下著(zhù)，但我們練操的意志卻激情昂揚。

　　汗水夾雜著(zhù)雨水慢慢從我們臉龐一直流下，把我們的全身都淋濕了。我相信，今天的汗水是為了明天的成功。因為，我知道沒(méi)有任何事情是可以不勞而獲的'，所以，我們要努力的練好各項扎實(shí)的基本功。

水的作文 篇4

　　淚，心靈窗戶(hù)的結晶，每一個(gè)人都同樣擁有。但，人們卻對于它抱著(zhù)不一樣的觀(guān)點(diǎn)……。

　　淚，在一些人的心里面，它永遠是最廉價(jià)的商品，是那么的一文不值；可在有些人的心目中，它比鉆石還要珍貴，比金子還要值錢(qián)。有些人隨隨便便把淚水掉下來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就很傷心地失聲大哭，甚至為了某種目的而假哭。他們不知道，這樣做對任何人都并沒(méi)有什么好處，那樣，只會(huì )讓自己更加的難堪；

　　而有些人即使在最痛心的'時(shí)候也強忍住，就算淚珠在眼眶里打轉轉也使勁含著(zhù)不讓它掉下來(lái)，這種人，才是真正的高尚。

水的作文 篇5

　　大海，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，每時(shí)每刻都能聽(tīng)見(jiàn)，海的聲音。為什么我會(huì )知道大海知道的這么清楚，因為這一次去玩賞大海后，讓我深有感觸。

　　三月五日，我們全家去前海游玩，剛到人口，就有許許多多的專(zhuān)業(yè)腳趾按摩師——鵝卵石來(lái)歡迎我們。兩腳踏在由鵝卵石鋪成的小路上，使硬邦邦的腳趾頭瞬間變得酥軟酥軟的。

　　鵝卵石小路兩旁有許多嫩綠的花花草草，它們有的.像翠綠的屏障，有的像新生的竹筍，色彩明麗，五彩繽紛，猶如一幅冰心玉潔的畫(huà)。

　　花花草草的兩旁有許許多多的壯麗的樹(shù)木：翠綠的柳樹(shù)，挺拔的松樹(shù)還有許多很像某些物體的魁梧的樹(shù)。比如：有點(diǎn)像活蹦亂跳的小男孩，有的則像扭扭捏捏的小女孩；有的像舉著(zhù)大刀，威風(fēng)凜凜的張飛，有的則像剃度之后光頭的魯智深；還有的則像下山的猛虎，威風(fēng)十足。更有甚樹(shù)，不知是哪一位“園丁”不知是有意無(wú)意，這棵樹(shù)被“裁”的栩栩如生，活像一只折翼的雄鷹。真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　走完鵝卵石小路我們終于開(kāi)始了玩賞大海的激動(dòng)人心的事情了。

　　從遠處看，大海像是一片小小的湖，又像是紅樹(shù)林那里的海洋。從近處看，大海因為受太陽(yáng)的反射，出現在水中的五彩繽紛的顏色，從近處看就像五顏六色的彩虹！

　　人們都說(shuō)：桂林山水甲天下，那前海的山水也算是“前海山水乙天下”了！

水的作文 篇6

　　放假了，今天，我和媽媽一起做“鹽水浮雞蛋”的試驗。

　　首先，我拿了一杯水，又拿了鹽和雞蛋。我先把鹽加在水里一點(diǎn)，然后把雞蛋放進(jìn)去。我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現雞蛋并沒(méi)有浮上來(lái)，我著(zhù)急了，急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)讓我再試一試。然后，我又加了一點(diǎn)鹽，再次觀(guān)察雞蛋浮上來(lái)沒(méi)有。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋娃娃還是沉在杯子里，好像是讓我看它潛水的本領(lǐng)呢！

　　最后我就一直加一直加……直到雞蛋浮上來(lái)了，我才停止加鹽�？粗�(zhù)雞蛋浮上來(lái)了，我心里美滋滋的`，可是，鹽水為什么會(huì )把雞蛋浮上來(lái)呢？

　　原來(lái)，水加上鹽的密度越來(lái)越大，超過(guò)雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì )浮上來(lái)了。

　　通過(guò)這次試驗，我明白了鹽水為什么能把雞蛋浮上來(lái)的原理。

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