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水的作文400字7篇(通用)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的水的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文400字 篇1
拿上二等獎的獎狀,心里無(wú)比的自豪,因為這是我第一個(gè)藝術(shù)類(lèi)的很高榮譽(yù)。抱著(zhù)榮譽(yù)證書(shū),我想起了教我畫(huà)畫(huà)的潛水艇老師。
潛水艇是我們給他起的綽號,當然他也總如潛水艇般神出鬼沒(méi)。每次到他那兒去畫(huà)畫(huà),我都十分興奮,因為又可以大展拳腳了!潛水艇老師的宗旨是鼓勵學(xué)生,藝術(shù)創(chuàng )想。我也不例外,每每聽(tīng)到老師的`夸獎,我都興奮得要命。老師畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也挺特別的,他總是搜一大堆的資料,然后一幅一幅耐心給我們講解。畫(huà)的時(shí)間并不多,但想象卻飛快地飛了出去,靈感總是源源不斷閃過(guò),看到我們的夸夸其談,潛水艇總是笑笑,然后就讓我們把思維搬到紙上。
當然,我們也有想不出來(lái)的時(shí)候,潛水艇不會(huì )總讓我們冥思苦想,他提起筆,在紙上嘩嘩地幾下,一副山水圖便完成了,我們看著(zhù)這圖,頓時(shí)靈感便涌上心頭,我們并沒(méi)有一味模仿,而是用老師說(shuō)過(guò)的畫(huà):用老師的思路去畫(huà)出自己的風(fēng)格。當潛水艇看到我們的某些事物表現手法很好時(shí),便大加贊賞,在全班中展示,說(shuō)出其中的玄妙。
有一次寫(xiě)生,這可是都很受我們歡迎的畫(huà)畫(huà)體驗課。這次要畫(huà)的是樹(shù)。老師并沒(méi)有讓我們馬上畫(huà),而是四處走走,拿起幾片落葉,又摸了摸樹(shù)干,讓我們都來(lái)感受,再拿起畫(huà)板,給我們示范松樹(shù)、柳樹(shù)等的畫(huà)法,并告訴我們要用自己的特色,不要生搬硬套,細心輔導我們,讓我們感受、聆聽(tīng)大自然。
我的潛水艇老師,讓我受益匪淺的潛水艇老師,我最難忘的人。
水的作文400字 篇2
在日常生活中,人和動(dòng)物都離不開(kāi)水,水有巨大的功能。
純凈的水在正常的狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味的透明液體,但它不是一成不變的。冼 過(guò)后的`衣服、桌布等,在太陽(yáng)光下,一曬就干;長(cháng)久不下雨,海里、河里、魚(yú)塘里的水都減少下去,魚(yú)類(lèi)、植物連人都會(huì )渴死。原來(lái)水也有淘氣的時(shí)候,它喜歡變成一個(gè)個(gè)小水泡在蔚藍的天空中走云踏步在云層里。水也有脾氣,它常常不聲不響地變成水氣跑到了天上。尤其是在炎熱的夏季里,你們想它們會(huì )去哪兒呢?哦,原來(lái)是化作云彩遨游太空去了。在空中,一旦遇到冷空氣,它們摟作一團,淅淅瀝瀝地叫喊著(zhù),又回到了地面上。在冬天,它可能變成雪花,慢慢地從天而降,使萬(wàn)里江山變成了粉妝玉徹的世界,到了大熱天,它們又蒸發(fā)升騰,重新活躍起來(lái)。也就是說(shuō),水的形態(tài)隨著(zhù)天氣的變化而不斷地改變。
當然, 我們平時(shí)看到的都是液態(tài)的水,在湖泊里,微風(fēng)吹拂,碧波蕩漾;在那懸崖峭壁上,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;在洶涌澎湃的大海中,水又似千億只雄獅在咆哮,萬(wàn)馬奔騰,更顯出它的磅礴氣勢,自然界里有水有色,有花有果,千姿百態(tài)。
水的作文400字 篇3
今天讀了茱麗雅斯的《我發(fā)現了”滴水觀(guān)音“的秘密》,我很好奇,因為我家里正養著(zhù)一盆“滴水觀(guān)音”!
我這個(gè)人呢?怪怪的,總喜愛(ài)問(wèn)一些“廢話(huà)”,這不?我又有問(wèn)題了。這滴水觀(guān)音滴下的水有沒(méi)有毒呢?這令我百思不得其解,只好上網(wǎng)去查。
……
!“不查不知道,一查嚇一跳!”不信,你瞧:“
專(zhuān)家提醒花友們,滴水觀(guān)音莖內的白色汁液有毒,滴下的水也是有毒的,誤碰或誤食其汁液,就會(huì )引起咽部和口部的不適,胃里有灼痛感。應當特別注意防止幼兒誤食。但是滴水觀(guān)音并不屬于致癌植物。
正因為滴水觀(guān)音有毒,所以皮膚接觸它的汁液就會(huì )發(fā)生瘙癢或強烈刺激,眼睛接觸汁液可引起嚴重的結膜炎,甚至失明。誤吃莖葉就會(huì )有惡心、疼痛的`癥狀,嚴重的還會(huì )窒息,導致心臟麻痹死亡。故應盡量減少接觸滴水觀(guān)音,有小孩的家庭最好不要種植。
專(zhuān)家認為,對待有毒植物應有的態(tài)度是:保持適當距離,不隨意玩弄撫摸,不能將枝葉果實(shí)含在口中!
我嚇了一跳,不過(guò),我也總結出一點(diǎn)對花的經(jīng)驗了:不論那是什么花,在沒(méi)有弄清楚它是否有毒時(shí),最好別去碰它、聞它,等弄清楚了再說(shuō)!
水的作文400字 篇4
下雪了,大片大片的雪花紛紛揚揚地從天空飄下來(lái),窗外的世界很快就被裝扮得一片潔白,小區的草地上、樹(shù)上、小路上都積了厚厚的一層雪。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息,又可以打雪仗了!但卻為難了出行的人們,會(huì )不會(huì )因路面濕滑造成行路、行車(chē)的不便呢?
走出小區一看,大街上來(lái)往的車(chē)輛沒(méi)有受到下雪的影響,路面到處是水,卻不見(jiàn)積雪的身影。爸爸告訴我,這是因為環(huán)衛工人往路面上撒了鹽,雪就融化了。我心想:鹽為什么能把雪融化了呢?而且天這么冷,路面上的水怎么會(huì )不結冰呢?回到家里,我趕緊上網(wǎng)查詢(xún),想馬上知道其中的原因。原來(lái)鹽可以吸收雪表面的水份導致雪溶解,雪溶解的時(shí)候又會(huì )釋放出熱量,進(jìn)一步促進(jìn)雪的溶解,而且鹽水的冰點(diǎn)比水要低,不容易結冰。所以路面上只能看到水,見(jiàn)不到冰,方便了人們的出行。
我趕緊做了個(gè)實(shí)驗,用兩個(gè)礦泉水瓶分別裝了純凈水和濃濃的`食鹽水,把它們放到窗戶(hù)外面,轉天早上礦泉水凍成了硬邦邦的冰疙瘩,而鹽水卻沒(méi)有完全凍住,只在最外面凍了一層冰,里面的水還可以流動(dòng)。證明了鹽水比水的冰點(diǎn)低,真有意思!
生活中處處是科學(xué),我要細心觀(guān)察,探索大自然的奧秘。運用所學(xué)的知識讓生活更加美好。
水的作文400字 篇5
今天,我們林老師手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子和一袋硬幣笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。我們就想:今天有好戲看了。
果然,老師一把東西放下就 說(shuō):“同學(xué)們,你們猜,把這些硬幣放進(jìn)這杯子里,水會(huì )溢出來(lái)嗎?”同學(xué)們一聽(tīng),立刻在下面議論紛紛,老師把硬幣傳給我們看,我接過(guò)硬幣,感覺(jué)沉甸甸的,再 看看那杯水,已經(jīng)很滿(mǎn)了,心想:水一定會(huì )溢出來(lái)的!周?chē)腵同學(xué)有的說(shuō):“會(huì )!庇械恼f(shuō):“不會(huì )!庇谑,老師請了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗。
實(shí) 驗開(kāi)始了,那位同學(xué)把一枚硬幣靠著(zhù)杯沿放下去,只見(jiàn)硬幣猶如針掉入大海,水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當硬幣放到十五枚時(shí),水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí), 有些猜水會(huì )溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意,說(shuō)水不會(huì )溢出來(lái)的人增多了,但還是有人沒(méi)改變主意。不一會(huì )兒,二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里,水還是沒(méi)溢出來(lái)。唉,怎么可 能呢?那么多的硬幣,那么滿(mǎn)的水……老師見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑,便笑著(zhù)對我們說(shuō):“其實(shí)水有張力,水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng),它網(wǎng)住了杯口,水便溢不出來(lái) 了!
通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗,我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘,只要我們平時(shí)多觀(guān)察,就會(huì )有更多意想不到的發(fā)現。
水的作文400字 篇6
記得去年秋天有一天,我的語(yǔ)文測試成績(jì)很不好,沒(méi)敢給媽媽說(shuō),爸爸接我放學(xué)的時(shí)候,可能聽(tīng)到我們班同學(xué)說(shuō)老師把成績(jì)公布了;氐郊依,爸爸跟媽媽說(shuō)了。我正在做作業(yè)時(shí),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我吞吞吐吐地說(shuō):“85分!
“什么?”實(shí)際上媽媽已經(jīng)聽(tīng)清楚了我的回答,但她還在反問(wèn),我低下頭一聲不吭,媽媽走過(guò)來(lái)?yè)]手就打了我一個(gè)耳光。我忍著(zhù)疼,瞬時(shí)流下眼淚,媽媽什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)走出書(shū)房。
不一會(huì )兒,媽媽含著(zhù)眼淚,走到我身旁,輕輕地摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“彤彤,還疼嗎?”我再也忍不住了,一下子撲到媽媽?xiě)牙,哭了起?lái)。媽媽也在哭,她摟住我,給我講述起她過(guò)去上學(xué)的情景:“媽媽小的時(shí)候,家里邊姊妹多,只有靠你姥爺種地維持生活,家里比較貧困,姊妹幾個(gè)只上到初中畢業(yè),F在我嘗盡了沒(méi)文化的.苦頭,很后悔。雖然現在媽媽參加成人自修,但是一邊學(xué)習一邊工作,難道你看不到媽媽很累嗎?”
媽媽又說(shuō):“彤彤,你想想,爸爸媽媽把你養大,供你上學(xué),圖個(gè)什么呢?我們希望你上小學(xué),上中學(xué),上大學(xué),為父母爭光,為國家作貢獻,你可不能辜負父母對你的希望呀!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我情不自禁地流下了悔恨的淚水,心里邊比媽媽剛才打我耳光還疼。
水的作文400字 篇7
帷幕擺開(kāi),追光燈四起,伴著(zhù)漸悠漸緩的鼓點(diǎn),國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí),天然的舞臺上,水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著(zhù)岸的肩,岸環(huán)著(zhù)水的腰,舞動(dòng)著(zhù)的腳步是最調和的依存。
女性是水,男人是岸;水靈動(dòng),岸挺立。
有了男人與女性的相依才有愛(ài)情的華爾茲。愛(ài)情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來(lái)我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里跟隨;是周恩來(lái)與鄧穎超執手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺感天動(dòng)地的生死不渝。
愛(ài)情的美麗不在于轟轟烈烈,而在于普通細瑣。
子女是水,母親是岸;水生動(dòng),岸沉穩。
有了母親對子女的培育和容納,水才不會(huì )趁波逐浪。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有母親,既不會(huì )有詩(shī)人,也不會(huì )有英豪”。母愛(ài)如岸,由于它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的'道謝。
你是水,朋友是岸;水自在,岸安靖。
水與岸不能融合,卻能依存;不能結合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開(kāi)城布公的生死之交。
岸給急進(jìn)的水安穩,水給執著(zhù)的岸生機。華爾茲因沉著(zhù)的配樂(lè )而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來(lái)了,在人生舞臺上,在誠心之光的照射下,水與岸舞出了更加調和的真情,舞出了一曲迷人的華爾茲。
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