(精華)水的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　衡水湖，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古老的華北平原東南部。這里便是生我養我的家鄉，養育著(zhù)世代生活在這里樸實(shí)勤勞的衡水人民。

　　我愛(ài)這里的人，我愛(ài)這里的土，更愛(ài)這灣清清靜靜的湖水。

　　春天來(lái)了，漫步湖側小徑，或駐足遠眺：垂柳初綠，草長(cháng)鶯飛，晨露朝暉，輕舟泛水，小鴨蹣跚，湖畔人癡醉。微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)清澈的水面，嘰喳的鳥(niǎo)兒呼喚著(zhù)飛遠的同伴。沉睡了一冬的衡水湖靜靜的蘇醒著(zhù)，跟隨春姐姐的腳步慢慢的復蘇了。

　　夏天來(lái)了，湖里荷香流動(dòng)碧葉連天，葦蕩隨風(fēng)起伏抑揚，草芳花香，粉蝶曼舞，風(fēng)清日曖，小燕蹁躚。湖邊淺灘上歡快著(zhù)戲水的.人，湖底魚(yú)肥蝦美水草叢生，和諧的大自然一片生機盎然欣欣向榮。衡水湖的夏天是我最?lèi)?ài)的季節，天藍水綠盡在眼底，仿佛一抹水墨丹青，又仿佛人間仙境。

　　秋天到了，岸邊蝶兒眷戀著(zhù)花紅，蟲(chóng)鳴陣陣打擾著(zhù)秋的寧靜。湖面秋風(fēng)卷起層層細浪，好像道道白雪，又好像浪底游動(dòng)著(zhù)蛟龍。柳絳婆娑，炊煙裊裊，魚(yú)戲悠悠，鶯歌嚦嚦。清風(fēng)沐浴著(zhù)晚霞，船槳醉斜了舟影。我沉醉在這如詩(shī)的畫(huà)卷之中，久久不愿回到喧囂的鬧市里，好似在夢(mèng)中不想醒來(lái)。

　　冬天到了，我又喜歡衡水湖的靜，不見(jiàn)了如織的游人，少了匆匆的鶯燕。一樹(shù)黃葉終于不再堅忍，投入冬的懷抱，整個(gè)世界也好像閉上了眼睛，這是一種蕭瑟的美。深冬的的冰面安逸靜謐，

　　還有那漫天的飛雪將湖與天地連成一體，湖岸的楊柳千樹(shù)銀花，那銀裝素裹的天地如虛幻似夢(mèng)中。請不要去埋 怨 風(fēng)雪凋謝了百花，那是上天帶給我們別樣的美麗。

　　我愛(ài)衡水湖，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的神奇，愛(ài)她的喧囂，愛(ài)她的孤寂。因為這是我的家鄉，因為她已深深烙印在我的心里。

水的作文 篇2

　　在中國一個(gè)靠近海邊的小村莊，有一個(gè)叫莉莉的小女孩，她扎著(zhù)兩根羊角辮，臉蛋紅撲撲的，非�？蓯�(ài)。但莉莉的字總是寫(xiě)得歪歪扭扭，數學(xué)題也一做就錯老師讓她坐到第一排，媽媽握著(zhù)她的手教她一筆一劃，爸爸一回家就幫她輔導數學(xué)莉莉很苦惱，心想：大家都在幫我，可為什么我還是沒(méi)有變化？如果有一瓶可以讓我寫(xiě)好字，做對數學(xué)題的墨水就好了。

　　星期天的上午，莉莉正在陽(yáng)臺上澆花，忽然聽(tīng)見(jiàn)咚咚的敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，一瓶墨水站在門(mén)口，莉莉嚇了一跳。緊接著(zhù)，墨水開(kāi)始說(shuō)話(huà)：你是莉莉吧？我叫奇奇，我很神奇。我知道你寫(xiě)的字很潦草，用上我，就可以讓你的字寫(xiě)好，而且你寫(xiě)了錯字或錯題，我的.墨水顏色就會(huì )從藍色變成黑色來(lái)提醒你，讓你作業(yè)的的正確率提高。

　　莉莉趕緊換用新墨水奇奇。神奇的的事情發(fā)生了，寫(xiě)出的字橫平豎直，工工整整，連莉莉自己都不相信這樣好看的字是她寫(xiě)出來(lái)的。她高興極了，又拿起有奇奇的筆做數學(xué)題。神奇的事情再次發(fā)生了，原本藍色的筆跡突然變成了黑色。莉莉連忙在草稿紙上驗算，原來(lái)是計算錯了。這個(gè)墨水真是太神奇了！

　　莉莉在墨水奇奇的陪伴下刻苦練字，做數學(xué)題，她漸漸開(kāi)始喜歡學(xué)習。莉莉利用下課的時(shí)間，周末的時(shí)間，拿著(zhù)奇奇涂涂寫(xiě)寫(xiě)。一個(gè)月后的一天，莉莉上學(xué)時(shí)忘了帶上奇奇，可她的作業(yè)本卻依然美觀(guān)整潔沒(méi)有錯誤。當她回家準備告訴奇奇這個(gè)好消息時(shí)，奇奇不見(jiàn)了，書(shū)桌上留著(zhù)一張字條：我要去幫助別的同學(xué)啦。加油！

　　神奇墨水奇奇雖然離開(kāi)了，可莉莉依然在進(jìn)步，她更愛(ài)學(xué)習了。

水的作文 篇3

　　“藍藍的的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”這是一首草原的歌曲，唱出了草原人的熱情，以及對于家鄉的喜愛(ài)之情。但是這其中描寫(xiě)的環(huán)境的語(yǔ)言很多，為我們展現了一幅幅美麗的畫(huà)面，那是我們向往的.地方。

　　我的家鄉在河北，曾經(jīng)也是十分美麗的地方。有藍天、有白云、鳥(niǎo)兒在空中飛翔著(zhù)，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是，這已經(jīng)是十多年前的事情了。

　　現在經(jīng)濟發(fā)展的十分迅速，尤其是工業(yè)、重工業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟上去了，但是隨之破壞的是美麗的環(huán)境，作為代價(jià)。曾記得，那時(shí)候，課堂上書(shū)本中描寫(xiě)的就是屋外的景色“藍天上掛著(zhù)幾朵白云，鳥(niǎo)兒們在歡快的歌唱……”，以前抬頭就可以看到課本中的景色，便也不覺(jué)得好奇了�，F如今，想要找到那樣的景色卻是十分困難了�，F在外邊的天空盡是灰色的，好像有一層厚厚的灰塵遮住了天空，鳥(niǎo)兒們也不像以前那樣多了，稀稀拉拉的幾只麻雀在樹(shù)枝頭徘徊，沒(méi)有落腳的地方。曾經(jīng)的“山泉水”，現如今，也變成了污水，家家戶(hù)戶(hù)都要安裝凈水器了，沒(méi)有什么東西是安全干凈的了。

　　地球是人類(lèi)自己的家園，是唯一的生存的地方，請大家不要在破壞自己的家園了，請給我們的子孫后代留下一片綠水藍天吧，請不要讓后代子孫對課本中的“藍天綠水”好奇，請珍惜環(huán)境，愛(ài)護地球！

水的作文 篇4

　　講到傣族，人們都會(huì )不約而同的想到傣族潑水節，那盛大的場(chǎng)面，不由得讓人心神向往!

　　潑水節即傣歷新年，是西雙版納最隆重的傳統節日，其間豐富神奇的活動(dòng)內容，吸引著(zhù)國內外無(wú)數游人，潑水節一般為三至四天，第一天為除夕，是送舊歲的日子，常有劃龍舟、放高升等傳統活動(dòng)(放高升即燃放自制的土火箭)。第二天(或第三天)為空白，它不屬于舊的一年，也不屬新的`一年，而是舊年與新年之間的空日子，所以，這一天(或兩天)人們可自由安排活動(dòng)。第三天為傣歷的元旦，也是傣歷年中最熱鬧的一天。傳說(shuō)是“日子王到來(lái)的一天”。這一天清晨人們便身著(zhù)盛裝開(kāi)始忙碌做一些佛事活動(dòng)。到午時(shí)忙碌的婦女們便擔水為佛洗塵(即“浴佛”)，求佛保佑傣家在新的一年里萬(wàn)事如意。至此歡樂(lè )的潑水活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　潑水是潑水節最主要的傳統活動(dòng)，人們相互潑水、相互祝福，傣家人常說(shuō)：“一年一度潑水節，看得起誰(shuí)就潑誰(shuí)”。潑水傳遞了男女青年們真摯的友誼與愛(ài)情，潑水表達的人們相互間的祝福，圣吉的水把人們一年的辛勞汗水、煩惱、憂(yōu)傷沖得干干凈凈。把歡樂(lè )與圣水灑向遠方來(lái)客與過(guò)路人。以示對客人的尊敬與歡迎，把友情傳給四面八方的朋友。傳統活動(dòng)還有丟包求偶、跳孔雀舞與雄壯瀟灑的象腳鼓舞、文藝表演、體育競賽、商貿交易、物資交流等。

　　夜晚，當你躺在草坪上時(shí)，你就會(huì )看到一盞盞孔明燈從草坪上緩緩上升，帶著(zhù)人們的愿望，飛上天空。

水的作文 篇5

　　在五年的小學(xué)生活中，有許多令我難忘的事。那次“潑水節”事件，讓我終身難忘。

　　在星期三的體育課上，老師剛宣布解散，我這個(gè)“職業(yè)殺手”便閑不住了，到處搞破壞。一連攻擊了三個(gè)人之后，我就有些沾沾自喜了：哈，我天下無(wú)敵。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這些“被害人”竟聯(lián)合起來(lái)組成“特種反擊組”，找我報仇來(lái)了�？吹剿齻儭皟瓷駩荷贰钡臉幼�，我閃。但終究躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，不久，我就遭到了她們的“圍攻”�！澳缓笾魇拐摺笨犊�解囊，掏錢(qián)買(mǎi)了很多汽水，20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰”，“寡不敵眾”。拿著(zhù)兩袋汽水的我滿(mǎn)操場(chǎng)狼狽地跑，不一會(huì )兒就成了“落湯雞”。唉，慘��！她們可真狠，不僅朝我身上噴，還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發(fā)上一滴一滴地滴下來(lái)。還是朋友一場(chǎng)呢！她們看著(zhù)我狼狽的樣子，笑作一團，異口同聲地喊：“自作自受也�！贝顺鸩粓蠓蔷�子�！蔼M路相逢勇者勝”，我豁出去了，手拿“秘密武器”英勇地走向陣地，想與她們“同歸于盡”，誰(shuí)知還沒(méi)到“中間界線(xiàn)”，就免費洗了把臉。硬的'不行來(lái)軟的�！皢鑶�，我招你們惹你們了。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子，想博得點(diǎn)兒她們的同情，但她們根本不吃這一套，反而更加“慘無(wú)人道”地發(fā)起“總攻”。我的“妙計”落空，嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭，一臉水；不回頭，一身水，真算是“背水一戰”了。唉，可憐昔日“橫行霸道”的我，今日卻被這些手下敗將“打”得滿(mǎn)地找牙�！鞍∫灰痪让�！”我撕心裂肺的慘叫又響起在操場(chǎng)上空......

　　“潑水節無(wú)限好，只是真受罪�！边@“歡樂(lè )的潑水節”讓我終生難忘。

水的作文 篇6

　　淚，心靈窗戶(hù)的結晶，每一個(gè)人都同樣擁有。但，人們卻對于它抱著(zhù)不一樣的觀(guān)點(diǎn)……。

　　淚，在一些人的心里面，它永遠是最廉價(jià)的商品，是那么的一文不值；可在有些人的.心目中，它比鉆石還要珍貴，比金子還要值錢(qián)。有些人隨隨便便把淚水掉下來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就很傷心地失聲大哭，甚至為了某種目的而假哭。他們不知道，這樣做對任何人都并沒(méi)有什么好處，那樣，只會(huì )讓自己更加的難堪；

　　而有些人即使在最痛心的時(shí)候也強忍住，就算淚珠在眼眶里打轉轉也使勁含著(zhù)不讓它掉下來(lái)，這種人，才是真正的高尚。

水的作文 篇7

　　每個(gè)人在成長(cháng)中，一定會(huì )有挫折，有成功，而有一種滋味，卻讓我至今仍難以忘懷……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，幼兒園正在招興趣班。我的媽媽為我報了一個(gè)古箏興趣班。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)對古箏有幾分好奇，也迫不及待地想去嘗試。剛上第一節課，被義甲勒疼的我當時(shí)就哭了，那些好奇轉眼變?yōu)榛一�到九霄云外。我正想�?zhù)就此放棄還是要忍痛堅持，無(wú)意間卻看見(jiàn)電視上幾位打扮得很美的姐姐優(yōu)美地在琴弦上彈奏，我不自覺(jué)地羨慕起來(lái)，心想：“為了我有朝一日也能站在那樣大的舞臺上穿著(zhù)漂亮衣服演奏，我一定要堅持努力！

　　在經(jīng)歷了數堂課后，我又有了新煩惱：“老師要求每天練三小時(shí)以上，這是挑戰我的極限吧？為了我那多年以來(lái)的夢(mèng)想，我還是艱難地戴上義甲，刻苦地練習那枯燥煩人的練習曲，當完成那3小時(shí)的任務(wù)后，我把義甲放下，這才發(fā)現，我的左手按弦按得長(cháng)了水泡，右手被勒得通紅，眼淚在我的眼眶里打轉，我已忘記這是第幾次眼淚了，嗚嗚地哭地起來(lái)。我之后也開(kāi)始慢慢適應了這樣的生活，掉眼淚次數變少了，我的'古箏水平也在慢慢提高，右手再也不紅了，左手也長(cháng)了繭，我仍不懈地練習，終于功夫不負有心人，在我大班快畢業(yè)的時(shí)候，我在華人陳老先生的到來(lái)幼兒園之際，在那個(gè)不大卻是我人生第一次演出的舞臺上表演了古箏，我不敢相信，陳老先生不但為我鼓掌，還和我握手，那一刻，我掉下了眼淚，但，這是激動(dòng)的眼淚，也是我所有眼淚匯聚成的結果。

　　直到今天，我還在不懈地練習古箏，每天下午回家，我都會(huì )習慣性坐在古箏面前，戴上那曾經(jīng)讓我落淚的義甲，熟練地撫摸琴弦，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在古箏中度過(guò)了8年時(shí)光，我也很慶幸當時(shí)自己沒(méi)有放棄它。我在煩惱時(shí)撥動(dòng)琴弦，為我解開(kāi)心結；在無(wú)聊時(shí)撥動(dòng)琴弦，如同陪我聊天；……雖然我古箏水平已達到了10級，可我并不覺(jué)得這是盡頭，“精益求精，藝無(wú)止境”，我還會(huì )向前邁步，還會(huì )前進(jìn)！這時(shí)我頓悟：年少時(shí)的眼淚換到了今日的快樂(lè )！還好我當時(shí)沒(méi)有放棄，成長(cháng)對我來(lái)說(shuō)真是酸甜苦辣，在眼淚中成長(cháng)！

水的作文 篇8

　　往事總在我的腦海中流動(dòng)，看似平靜的心�？傆胁�瀾起伏�；貞浿锌傆幸恍┧查g，或令你歡笑，或使你成長(cháng)。而那一瞬間甜甜的淚水，至今讓我回味。

　　十一月，一個(gè)碩果累累的季節，連從遠處吹來(lái)的風(fēng)兒都是香甜的，怎么不讓人心醉神往？就在這個(gè)如夢(mèng)幻一般美妙的季節里，我們迎來(lái)了一場(chǎng)振奮人心的秋季運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )上，集體項目是得分最高的，可在練習“50米迎面接力”時(shí)，它就如一只攔路虎一般將我們攔住。前面幾次練習結果并不是十分理想，要知道，在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”中，任意一分一秒都如黃金般金貴，一點(diǎn)小細節都會(huì )決定成敗��！我的心海如有巨石墜入一般波濤洶涌，久久不能平息。

　　一次、兩次、三次……我們不斷地練習著(zhù)：起跑、接棒、沖刺，一遍一遍，直到大家雙腳如灌了鉛一般，汗水順著(zhù)發(fā)尖，粘著(zhù)臉頰，滑過(guò)嘴角，然后沿著(zhù)下巴滴到了衣邊、地面上。寶藍色的天空上飄著(zhù)幾朵悠閑的云，可這也吸引不了大家，我們累得眼皮都不想耷拉一下。終于，這個(gè)可惡的.“攔路虎”被成功擊敗了。我們的心中有說(shuō)不盡的話(huà)，可一句話(huà)也無(wú)法表達出來(lái)，只是扶著(zhù)欄桿喘著(zhù)粗氣。

　　“嘭”的一聲，槍聲響了，“50米迎面接力賽”正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。再看那賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，而我的眼睛則緊緊地盯著(zhù)同學(xué)手中的接力棒，撐開(kāi)了手掌，焦急地等待著(zhù)。近了，近了！淘氣的淚水盈在眼眶中，時(shí)間如沙墜入我忐忑不安的心房，內心緊張地收縮成一團。終于到了！我穩穩地接過(guò)接力棒，咬緊牙關(guān)，不顧一切地向前沖去。第三棒，第四棒……同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地通過(guò)了。我們在公告欄前焦急地等待著(zhù)成績(jì)，在看到第一名是我們五年（5）班的那一刻，我激動(dòng)的淚水再也忍不住，一下奪眶而出。同學(xué)們激動(dòng)地擁抱在一起，讓眼淚肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)。

　　天��！這淚水竟是甜的！我知道，這一顆顆晶瑩剔透的淚水中飽含著(zhù)大家多少天的訓練汗水，與付出的辛苦！這個(gè)項目讓我們真正體驗了努力拼搏、永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

水的作文 篇9

　　水性情溫柔時(shí)像絲般柔滑，但是有時(shí)他也很暴躁可以沖垮整座城市，厄害許多生命。他的性格讓人摸不著(zhù)頭腦。其實(shí)我跟水也有一段奇緣。

　　在之前小的時(shí)候我很貪玩，不知道為什么我特喜歡與水為伴。但是水時(shí)常也給我帶來(lái)生命的威脅，一次我和小伙伴偷偷背著(zhù)家人一起去河邊玩，我和他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)河邊，因為聽(tīng)大人說(shuō)河邊有魔鬼只要小孩子下河玩，魔鬼一定會(huì )把他拉下水下然后把小孩吃掉，之前幾個(gè)大孩子下水玩我把我從大人那聽(tīng)到的信息告訴他們，我好言相勸，可他們卻對我說(shuō)：“那些話(huà)都是騙你們這些小孩的，其實(shí)河邊是很好玩的，可惜啊你們又不能去，好了我們走了再見(jiàn)�！蔽液芎闷娴降子卸嗪猛娴�，然后就約了好朋友一起去。我和他到了河邊，啊實(shí)在是太美了。水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，各種千奇百怪的鵝卵石分布在水中。桃樹(shù)上盛開(kāi)出粉紅色的桃花，楊柳的樹(shù)枝在水中搖擺，像亭亭玉立的少女在風(fēng)中盡顯他飄飄的'長(cháng)發(fā)。我心想：大人都在騙我，說(shuō)什么水里面有魔鬼，怎們到現在我也沒(méi)看見(jiàn)魔鬼啊。我拉著(zhù)小伙伴的手把他拉到河邊，可他跟我說(shuō)：“莉莉，我家人說(shuō)水中是有魔鬼的，我看我們還是別走到邊上，就在這里看看好吧�！蔽乙�(jiàn)他不去沒(méi)辦法我走到邊上，我把鞋脫下來(lái)光著(zhù)腳走在柔軟的草地上，微風(fēng)佛面，這種感覺(jué)清涼貼切。當我把腳放入水中時(shí)，水緩緩的從我的腳下流過(guò)，魚(yú)兒和蝦兒也隨著(zhù)我的到來(lái)，在我的腳下嬉戲，好像歡迎我的到來(lái)，我超伙伴大叫一聲：“嘿，真的很舒服，你快點(diǎn)也下來(lái)玩啊�！彼坪跏撬�看我玩得很開(kāi)心或是他沒(méi)有看見(jiàn)魔鬼吧，便應了一聲，就在這時(shí)一輛大船從我身邊駛過(guò)，隨后跟上的大浪猛的加我推得東搖西擺，那時(shí)我已站不住了，再加上浪花的來(lái)回夾擊，我就倒在水中了。我順著(zhù)水流開(kāi)始飄，可我越發(fā)覺(jué)得我要往水里沉，怎們辦，：“婷婷，快來(lái)救我，我要往水里沉�！辨面秒m然也嚇壞了，反應很快，他急忙拖住我的手，把我使勁往上拉，并且他也邊喊人，她的聲音很洪亮，不一會(huì )就有大人來(lái)了，他一看說(shuō)：“不是讓你們這些孩子下水玩的嗎？看看現在�！闭f(shuō)完他就跑過(guò)來(lái)把我拉上去，當場(chǎng)我就哭了，我可是九死一生啊，剛才太險了，我可是才從死神那兒回來(lái)的。之后我再也不往河邊跑了，那真是太可怕了。

　　水雖摸起來(lái)柔柔的舒服極了，但是有時(shí)很可怕，雖可怕但永遠是哺育生命的源泉，所以我們也要珍惜水。

水的作文 篇10

　　那日友人提出衡水湖一游時(shí)，我欣然應允。因一提起“湖”，就會(huì )想到波光粼粼、柔風(fēng)拂面、輕盈流暢、 碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底等等這些純凈的詞語(yǔ)，讓人心向往之。走在旅途中，心里卻有種潛意識的擔心，同在常年干旱的華北平原，是否真有那么一片美麗的水域?

　　從106國道一路南行，路邊沒(méi)有以往要到名勝古跡時(shí)的豪華與氣派，只有再自然不過(guò)的莊稼和樹(shù)木，心里那種擔心隱隱加劇。我們的車(chē)在行駛3個(gè)多小時(shí)后，在一“人”字行路口停下來(lái)，看到“衡水湖自然保護濕地”字樣的牌牌豎在路邊，那窄窄的、往里行駛的路，讓我們以為走錯了方向。

　　走過(guò)彎彎曲曲的小徑，來(lái)到衡水湖畔，站在那里一下明白了什么叫“豁然開(kāi)朗”，那廣袤的水域，讓人浮想聯(lián)翩……

　　我們登上游覽船，一片片豐茂的蒲草搖著(zhù)柔美的身姿歡迎著(zhù)我們，微風(fēng)帶著(zhù)水鄉特有的濕潤親吻著(zhù)我們的臉頰，夏日驕陽(yáng)帶來(lái)的燥熱在這里已蕩然無(wú)存。游船按既定路線(xiàn)在清澈的水面上行駛著(zhù)，偶有野鴨、水鳥(niǎo)在水面上探頭探腦，悠閑的和我們對視著(zhù)。心兒忽然有種萌動(dòng)，一種只有少年人才有的萌動(dòng)--坐在船邊把倆腳丫伸到水里，也像水鳥(niǎo)那樣感覺(jué)水從腳邊自由流過(guò)的暢快!面對同行的友人和一船人的安全，最終也沒(méi)敢說(shuō)出口，遺憾。

　　在一望無(wú)際的蘆葦蕩呈現在眼前，各種各樣的鳥(niǎo)兒也越來(lái)越多，令我們目不暇接，手里的照相機也開(kāi)始不停的閃動(dòng)，船夫怕驚擾了鳥(niǎo)兒的正�；顒�(dòng)，只把船停在離它們很遠的地方讓我們觀(guān)看。這時(shí)有人指著(zhù)不遠處小聲嚷道:“看!快看!快看那里，好大的鳥(niǎo)呀!”“哦，是鶴!是鶴!相機，相機，快照，快照!”我們的聲音，到底還是驚擾了這個(gè)精靈，只見(jiàn)它剛才還在水面上悠游，沒(méi)有絲毫的準備動(dòng)作，就輕盈地飛上了天空，翱翔在藍天碧水間，瞬間不見(jiàn)了蹤影。我卻把它定格在我的相機中，定格在我的腦海里……

　　看過(guò)各種鳥(niǎo)，我們在船夫的帶領(lǐng)下又來(lái)到“荷花淀”。一層層的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。最讓人喜愛(ài)的當然是那滿(mǎn)湖的.荷花，荷花形態(tài)各異:有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要開(kāi)花似的。美麗的荷花下這片片老去的破敗的荷葉，向我們訴說(shuō)著(zhù)什么?看著(zhù)撐船老人堅毅的笑容，忽然醒悟這不就是我們絢麗生命中的艱辛與無(wú)奈嗎?美與苦難同在，這就是生命的原狀態(tài)!

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