實(shí)用的水的作文600字(熱)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文600字 篇1

　　水是一位真君子，它有德行、有情義、有志向、善施教化…

　　俗話(huà)說(shuō)：“世上任何一樣東西，一件事物都會(huì )有非凡的經(jīng)歷，因為世上的每一樣事物不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì )生存于地球，人也一樣�！�

　　就要小考了，每一位六年級學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的，一到這個(gè)時(shí)候，每一位學(xué)生都會(huì )發(fā)揮自己最大的潛力，師生共同努力，共同為我們的小學(xué)生涯畫(huà)個(gè)完美的句號。正在緊張復習的時(shí)候，我的頭上突然有一絲涼意，一個(gè)小水滴掉了下來(lái)，長(cháng)這么大，我還沒(méi)有一次流過(guò)“真”汗，這是第一次，那感覺(jué)真好，那是表示著(zhù)“豐收的喜悅”，表示著(zhù)辛勤的獎勵。

　　到考試的那一天，到做題的那一刻，還是那熟悉的感覺(jué)，我又流汗了，雖然是勞累的象征,但我非常的開(kāi)心。緊張的小考終于結束了，我的腳步離母校一次比一次遠，在即將踏出母校的最后一步，我停住了，我轉過(guò)身去，望著(zhù)那慈祥的母校，我不禁淚滿(mǎn)眼眶，我想到了一年級時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，那時(shí)的我是多么的天真、可愛(ài)，充滿(mǎn)了對學(xué)校的好奇，現在的我學(xué)到了很多知識，變得成熟、穩重，最終我還是踏出了學(xué)校的.大門(mén)。

　　很多天以后，小考的成績(jì)出來(lái)了，我考了全班第一名，那淚水又頑皮的掉了下來(lái)，自從我五年級考過(guò)一次第一名之后，就再也沒(méi)考過(guò)，我一直擔心同學(xué)們會(huì )超過(guò)我，感謝這種思想，是這種思想加強了我學(xué)習的動(dòng)力。

　　月夜，我靠在墻邊，留下了淚水，誰(shuí)知道我的心？

　　又知道我的痛苦？誰(shuí)能知道我的喜悅？我不知道，

　　誰(shuí)也不知道，那是一個(gè)謎，是一個(gè)永久的秘密…

水的作文600字 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們大象班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去爬水濂山。坐上大巴，不久后，我們便來(lái)到水濂山的山腳下。我們在牌坊下面一起拍集體照，隨后開(kāi)始登山啦。

　　從大門(mén)到古廟廣場(chǎng)之間的一段路是紫荊路。紫荊路兩排栽種著(zhù)紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)紫紅色的紫荊花，就像在迎接著(zhù)我們的到來(lái)。這條斜坡對于我而言，比較好走，盡管有點(diǎn)坡度但是很寬闊平坦。這兒的花很美，我們的心情愉快極了，走在紫荊路上，我們都很輕松。

　　到達古廟廣場(chǎng)，一眼望去足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。我們在古廟廣場(chǎng)休息了一會(huì )兒，就繼續往上登。古廟廣場(chǎng)右邊是登上天池的階梯，隨著(zhù)我們的腳步，山路變得越來(lái)越狹窄，越來(lái)越不好走。走了一會(huì )兒，往山下看，有的同學(xué)說(shuō)：“老師，這里太高了，我好害怕呀！”老師走在她的前面轉過(guò)頭對她說(shuō)：“孩子，別怕。堅持就是勝利，你還記得嗎？”“老師，我懂了，意思就是說(shuō)，堅持不懈，才能獲得成功！”接著(zhù)，這位同學(xué)一鼓作氣就像一位士兵勇敢地向天池的道路前進(jìn)。還有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“哎呀，這高度在我爬過(guò)的'山中根本不算什么，我一點(diǎn)兒都不怕呢�！�

　　去往天池路上，一條小溪橫臥在眼前。溪水嘩啦啦往下流，我們沿溪而上，小路伴著(zhù)小溪，小溪陪著(zhù)小路。小溪的中間放著(zhù)搭石便于過(guò)路，我們一行人像小松鼠一樣，輕輕一躍，一個(gè)個(gè)地輕盈地從這塊石頭落在另一塊石頭上。真是有趣極了！

　　不多時(shí)，我們到達天池。在池灘邊有的同學(xué)在水邊用竹棍戲水，有的同學(xué)在大石頭上休息，還有的同學(xué)在分享從家里帶來(lái)的水果，欣賞著(zhù)迷人的風(fēng)景。我深深吸了一口新鮮的空氣，頓時(shí)倍感心曠神怡。

　　越往上爬，難度越大，在離終點(diǎn)的不遠處，我看到水濂閣的塔尖上露出了美麗而神圣的一角。于是，我回頭向身后的同學(xué)呼喊道：“加油，馬上就到達終點(diǎn)啦！”我們陸續登上閣頂，站在閣頂，我們望著(zhù)遠處的高樓大廈，一種自豪感油然而生。

　　通過(guò)這登山活動(dòng)，我懂得無(wú)論做什么事，堅持不懈，就一定會(huì )成功！

水的作文600字 篇3

　　在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚�；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。

　　鋼琴是一項高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟支持的情況下，有幸學(xué)習了它。

　　那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著(zhù)我練琴。每天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)作業(yè)，而是練習鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相當的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的`譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進(jìn)行說(shuō)教。

　　最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼續練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。

　　第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊考級的家長(cháng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空白。

　　“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著(zhù)姐姐進(jìn)去了。

　　考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我帶著(zhù)緊張的情緒開(kāi)始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂(lè )的世界里。當我彈完時(shí)，一陣掌聲打斷了我的思緒�？脊俾冻隽艘粋�(gè)迷人的微笑：“彈得不錯喲！”

　　一個(gè)星期后，喜訊傳來(lái)，我的考級通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！

水的作文600字 篇4

　　流淚，也許對于小朋友來(lái)說(shuō)，這已成為了家常便飯，他們的淚水是為了得到自己想要的東西，是無(wú)知的淚水。

　　但是，在十二三歲的年紀，還會(huì )為了達到目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯的事而自責吧？

　　去年一直是奶奶接送我上下學(xué)，不管天氣怎樣，早還是晚，她都會(huì )按時(shí)把我送到學(xué)校。

　　一天下午，本來(lái)挺好的心情，被突如其來(lái)的暴風(fēng)雨弄的糟糕極了，奶奶給我拿來(lái)雨衣和夾克，讓我穿上防雨鞋，我邊穿還邊說(shuō)個(gè)停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個(gè)不停，隆隆的雷聲陣陣作響，陰暗的天氣讓我感到害怕，原來(lái)的心情變得更加煩燥，于是我不耐煩的大聲對奶奶吼：“別說(shuō)了，停下來(lái)，你很煩耶！”

　　奶奶這時(shí)正在給穿防雨鞋，一雙蒼老又長(cháng)滿(mǎn)老繭的手突然頓住了，雙手顫抖著(zhù)松開(kāi)了鞋，我很憤怒地沖出教室，任由冰冷的雨水不住地打在臉上，義無(wú)反顧地往家的方向跑去……

　　一路上，雨和雷煩人的叫囂著(zhù)，似乎對我發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)，于是心中的怒火更大了，接著(zhù)憤怒而沮喪的淚水流了下來(lái)，我傷心的靠的路旁一棵大樹(shù)下。一屁股坐在渾濁的泥土地面上，雨后的.泥土非常的臟，盡管如此，我依舊坐著(zhù)……

　　好像被雨水淋醒了似的，回想著(zhù)剛才的畫(huà)面，奶奶對我那么好，為我送雨傘和衣服，我卻對她大吼大叫的，真是不孝。又是一串淚水，可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水，而是一串串悔恨的淚水，我大聲哭叫著(zhù)，無(wú)人的街頭回蕩著(zhù)我的哭叫聲。

　　我狼狽的回到家，看見(jiàn)奶奶坐在沙發(fā)上等我。我渾身臟兮兮的，奶奶連忙幫我換衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起，是我錯了。

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