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淚水的故事作文(精選13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的淚水的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淚水的故事作文 1
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚,原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種,也許因為感激,也許因為激動(dòng),也讀因為高興,也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水,它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數次淚,但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動(dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級,年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì )避而遠之,因為我覺(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次,我又老遠就看見(jiàn)了清潔工,當我又想繞道走遠時(shí),看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔,清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的`小伙子感到氣憤時(shí),只見(jiàn)那清潔工默默的回轉身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧,為之前對清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反!也由此感悟了,我們能生活在這干凈的環(huán)境中,都是這些默默無(wú)聞的清潔工,在做任勞任怨地無(wú)私奉獻呢!這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀! 我被這種精神感動(dòng)了,也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見(jiàn)清潔工時(shí),我再也不會(huì )對他們避而遠之了,也不會(huì )瞧不起他們了,反之我會(huì )向他們問(wèn)好,同時(shí)也會(huì )做些力所能及的事,用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現在我明白了,其實(shí)為社會(huì )做貢獻的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人,更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
淚水的故事作文 2
小時(shí)候,我流過(guò)無(wú)數次淚,令我感觸最深的是那次撒謊,我流淚了。
一天我們正在上數學(xué)課。剛聽(tīng)了十幾分鐘,我就有些坐不住了,碰碰這個(gè)同學(xué),拍拍那個(gè)同學(xué)。板凳也好像著(zhù)火似的,烤得我想坐都坐不住。我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng),可這一動(dòng)不要緊,一場(chǎng)大災難隨即降臨。只見(jiàn)數學(xué)老師快步走過(guò)來(lái),狠狠地拍著(zhù)桌子,她生氣地說(shuō)我上課不認真聽(tīng)講,擾亂課堂,并且要沒(méi)收我的文具盒作為懲罰!胺艑W(xué)時(shí)讓你的家長(cháng)帶你來(lái)取吧!”這是她臨走時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。說(shuō)得我真是心驚膽戰,渾身哪里都不自在。
回到家,我假裝傷心,騙媽媽說(shuō)文具盒不小心弄丟了?缮屏嫉膵寢尣](méi)有責備我,反而答應再給我買(mǎi)一個(gè)。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。
可是老天偏偏和我過(guò)不去。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),媽媽說(shuō)她要順便向老師咨詢(xún)我最近的'情況。當時(shí)我心亂如麻,快到老師辦公室時(shí)我拉著(zhù)媽媽的手就哭了起來(lái)??媽媽聽(tīng)完我的哭訴,很平靜的說(shuō):“雖然你撒謊,但能承認錯誤還是好孩子,我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎?”。我拼命地點(diǎn)頭,并暗暗發(fā)誓從此做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
從那以后,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
淚水的故事作文 3
人有情,動(dòng)物也是有情的。
從前有一只軍犬,叫黑子。它很聰明。一天,指導員讓一個(gè)戰士去“偷”一件東西,然后馬上把東西藏起來(lái),讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來(lái)。指導員看到滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)指導員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來(lái),黑子跑過(guò)去,左聞聞,右嗅嗅,不一會(huì )就把那個(gè)裝“小偷”的戰士找出來(lái)了!安粚,再去找!”指導員突然命令道。黑子一頭霧水,又聞了一遍,還是把那個(gè)人帶了出來(lái)!安粚!再去找!敝笇T仍然命令道。黑子精神不好了,只得把另一個(gè)人帶出來(lái)。大家笑了,可黑子還是一頭霧水。
原來(lái)黑子是對的`,是指導員在騙黑子,黑子傷心地叫了一聲,默默地走了出去,這時(shí)有人看到黑子的眼睛里含著(zhù)一汪淚水。指導員害怕了,去找黑子,可黑子不再理他,到一個(gè)被風(fēng)的地方坐了下來(lái),好幾天也不吃不喝。最后大家都沒(méi)辦法了,只能讓他退役了。
人不愿意被戲弄,動(dòng)物也有尊嚴!
淚水的故事作文 4
這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行了一次演講會(huì ),演講會(huì )上聽(tīng)著(zhù)火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切,才知道我是多么幸運的人。
讓我記憶最深的是小時(shí)候外公背著(zhù)我,安慰我的那件事了。因為當時(shí)爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢(qián),他們剛走的時(shí)候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒(méi)有辦法只好背著(zhù)我到處走,半夜里睡覺(jué)的時(shí)候因為想爸爸媽媽睡不著(zhù)覺(jué),因此把外公也給吵醒了,他不但沒(méi)有生氣反而還安慰我說(shuō):“你聽(tīng)話(huà)爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢(qián)讓你過(guò)上好日子!笨墒俏夷匾稽c(diǎn)都不懂事,一直哭著(zhù),吵著(zhù),因為是晚上外面黑漆漆的.,外公只好背著(zhù)我在家里來(lái)回的走來(lái)走去,那時(shí),我不知道我哭了多久,也不知道我什么時(shí)候入睡的,只知道當我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)睡在床上了。就這樣,過(guò)了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個(gè)安穩的覺(jué)。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著(zhù)我、安慰我。
火山老師的演講講完后,臺下一片歡呼聲,他的演講已經(jīng)講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地>長(cháng)大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經(jīng)常把我背在背上的外公了,現在的他再也背不動(dòng)我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺(jué),我想我永遠也不會(huì )忘記那一種感覺(jué)的。
淚水的故事作文 5
前一月,我和鄰居楊斌全一家去外面吃飯。由于飯店里面的勺和碗都是包裝在一起,所以要用牙簽,把它刺破,于是,我拿了一只牙簽,把外面的膜給刺破,我把餐具拿出來(lái)以后,我拿著(zhù)牙簽玩。
我旁邊坐著(zhù)楊斌全,他想跟我開(kāi)個(gè)玩笑。于是,他大叫到:“王藝濤,你刺到我了!蔽倚睦镆惑@,我根本沒(méi)刺到他呀!媽媽說(shuō);“王藝濤你干嘛刺楊斌全呢?”“我沒(méi)有!眿寢屔鷼饬,說(shuō):“怎么可能,如果你沒(méi)刺他,他干嘛要叫,你可真是一個(gè)不誠實(shí)的孩子!”這句話(huà)猶如晴天霹靂,深深地刺痛了我的心,甭提我有多難受了。與此同時(shí),楊斌全正在偷偷地笑著(zhù),我頓時(shí)覺(jué)得我是一匹馬,我被主人無(wú)情地拍打著(zhù),我懷著(zhù)十分傷痛的.心回到了房間。
晚上,吃飯的時(shí)候,媽媽把這件事情從頭到尾說(shuō)了一遍,爸爸板著(zhù)臉說(shuō):“你為什么要刺他!”“我壓根就沒(méi)有刺他!”我流淚的說(shuō),爸爸看我哭了,就生氣了,爸爸說(shuō):“我還沒(méi)打你,我現在在好好跟你說(shuō),你還哭起來(lái)!眿寢屨f(shuō):“現在的孩子就倔!”“是啊,非要打了才知道自己做錯了!
這時(shí),我又能做什么,只能坐在椅子上,聽(tīng)父母罵我。我握起拳頭,此時(shí)我真的恨他們。
躺在床上,我怎么也睡不著(zhù),腦子里全是委屈。我想:“父母只說(shuō)我,不看看別人做錯什么呢!”想著(zhù)想著(zhù),我淚流滿(mǎn)面!
淚水的故事作文 6
泉水是甘甜的,污水是惡臭的。世界每種水都有自己的特點(diǎn),而淚水則是有情的。
我在“夏令營(yíng)”軍訓上的`一個(gè)中午,因為我們總是亂動(dòng),教官又在罰我們做體能訓練。操場(chǎng)上,沒(méi)有樹(shù)蔭,有的只是痛苦聲和教官的訓話(huà)聲,F在仍是夏天,已經(jīng)有四五個(gè)人在訓練中暈倒了,“還動(dòng)不動(dòng)?”教官這一說(shuō),全班異口同聲地說(shuō):“不動(dòng)了!”但你永遠不會(huì )想到教官下一句是什么——“上下蹲,數一數做十個(gè)!
還要做?我感到我體能用盡了,我忍不住流下無(wú)助的淚水。從這我才知道,參加訓練營(yíng)比學(xué)習要累得多,此刻我寧愿在屋子里開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇寫(xiě)800字。
在軍營(yíng),也有激動(dòng)的淚水。這天,剛吃過(guò)午飯,我們在宿舍里休息,快到集合點(diǎn)時(shí),突然刮起了狂風(fēng)暴雨,完了!我們要在雨中訓練了?墒,因為這個(gè)軍營(yíng)在山上,有很多樹(shù),教官們怕我們觸電,就讓我們在宿舍里聊天,但要小聲點(diǎn)。我高興得差點(diǎn)從上鋪摔下來(lái)了,萬(wàn)分感激教官的格外“開(kāi)恩”,這讓我明白了生活總會(huì )有好事。
淚水,你是我的老師,每一次出現,教會(huì )了我很多道理,你的淚水教會(huì )你了什么呢?
淚水的故事作文 7
大家都知道,淚水代表著(zhù)一段難忘的經(jīng)歷,會(huì )在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著(zhù)成長(cháng)的記錄,折射著(zhù)你走過(guò)的歷程。前幾天,我流下的就是感激的淚水,今天,讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。
那天上午,我正在教室里寫(xiě)作業(yè)。不料,胃卻在和我作對,先是翻動(dòng),然后感到一陣惡心,我吐了出來(lái),我越吐越難受,“嗚”的一聲哭了起來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)我吐得滿(mǎn)地都是,忍不住捂起了鼻子。我知道,他們是因為吐在地上的東西臟,所以要避開(kāi)。沒(méi)有同學(xué)安慰我,沒(méi)有人幫我清理臟物,我正在傷心,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),啊,是老師。她為我擦干了淚水,又忙著(zhù)清理地上的'臟物,暖流正在我的心中蕩漾,我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來(lái),滿(mǎn)臉都是淚水,但這已不是無(wú)助的淚水,而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我,又在生活中細心地關(guān)心我。
又一次,我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書(shū),突然外面傳來(lái)很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒(méi)了我的讀書(shū)聲,立刻讓我變得心情煩躁,注意力不能集中。爸爸坐在書(shū)房里忙著(zhù)看自己的書(shū)。媽媽想也沒(méi)想,走出家門(mén),去找那戶(hù)唱歌的人家,找了有十幾分鐘,都沒(méi)有找到,她沒(méi)有顧上自己剛下班疲憊的身體,仍在耐心地尋找,終于在我家西側的強強的家找到了歌聲的源頭,是強強的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開(kāi)了強強家的門(mén),和他的家長(cháng)說(shuō)了一會(huì )話(huà),終于把問(wèn)題解決了。
我又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái),媽媽站在我的身旁,她沒(méi)有發(fā)現爸爸正在向她投去贊許的目光,也沒(méi)有看見(jiàn)我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽?zhuān)愫屠蠋熞粯,一樣的偉大?/p>
老師和媽媽同樣愛(ài)我。我也知道了,用感激的淚水去化作學(xué)習的動(dòng)力,那就是她們心中最最希望的!
淚水的故事作文 8
淚水,是感情的流露,或喜,或悲,又或者是悔……回首往事,我想起了那件令我后悔的事。
有一個(gè)星期天,我興高采烈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胭I(mǎi)一件新衣服!眿寢屘痤^,像看怪物似的把我從上到下打量了一下,說(shuō):“你上個(gè)月不剛買(mǎi)過(guò)嗎?”我聽(tīng)了,不高興地甩著(zhù)手臂說(shuō):“那是上個(gè)月的事了,已經(jīng)很久以前了!笨墒菬o(wú)論我怎么苦苦哀求,媽媽始終不肯答應。我生氣地跺著(zhù)腳狠狠地說(shuō):“哼,壞媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完,便飛奔到了樓上。
第二天夜晚,媽媽突發(fā)奇想,對我說(shuō):“子歡,我們去你妹妹家玩吧!”我雙手抱臂,把頭一扭,嘟著(zhù)嘴說(shuō):“我才不去呢!”媽媽問(wèn):“真不去?”我對著(zhù)媽媽的耳朵大聲說(shuō):“不去!”媽媽聽(tīng)了,也不高興了,說(shuō):“不去就不去!闭f(shuō)罷,媽媽轉身離去。
這時(shí),天空頓時(shí)烏云密布。老天板著(zhù)臉,好像不贊同我的做法。不一會(huì )兒,大風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),大樹(shù)左右搖晃著(zhù),樹(shù)葉“沙沙”作響。突然,雷聲轟鳴,聲音巨大,都快把我耳朵震聾了。那聲音如同山崩地裂。我頓時(shí)害怕了,心想:怎么辦?是不是老天來(lái)懲罰我了?就在這時(shí),電也停了,屋中頓時(shí)黑漆漆一片。大雨也“嘩嘩”地下了起來(lái)。我害怕的`淚水“刷刷” 地往下掉,驚惶不安地跑到樓頂,仰天大哭。
不一會(huì )兒,我就被淋成了“落湯雞”,這時(shí)媽媽急匆匆地跑到我身邊,抱緊我說(shuō):“寶貝不怕,不怕……”我躺在媽媽?xiě)牙,感到十分后悔,媽媽冒雨過(guò)來(lái)看我,她這么愛(ài)我,而我卻埋怨媽媽?zhuān)鷭寢屪鲗Α?/p>
通過(guò)這次流淚,我更愛(ài)我的媽媽了,真的,很愛(ài)很愛(ài)!
淚水的故事作文 9
一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感恩的滋味,我們不再用心把一絲一毫的感恩收集在心中,總有人抱怨感恩的事情越來(lái)越少,但我們只有好好想一想就覺(jué)得感恩無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在。
人亦有感恩之心,感激之情。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的航船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾翼。
那天,我們學(xué)校邀請了一位外校老師,還請來(lái)了我們的母親。這位外校老師給我們班講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在講臺上生動(dòng)的講了許多關(guān)于感恩的故事,使我們深受教育。隨后,老師叫同學(xué)們上臺向自己的母親訴說(shuō)埋在心底里的肺腑之言。同學(xué)們像一股洪流,莊嚴而無(wú)法阻擋地走上臺,同學(xué)們和母親心與心的對話(huà)。媽媽?zhuān)悄阒?zhù)我度過(guò)每一天。在我受委屈的時(shí)候,是您安慰我,在我沒(méi)有做完作業(yè)的時(shí)候,是您鼓勵我,在我病倒的時(shí)候,是您守在我的床邊關(guān)心著(zhù)我在我干渴的時(shí)候是您給我倒水……他們或訴說(shuō)著(zhù)自己的過(guò)錯;或傾吐著(zhù)對母親的養育之恩;或立下自己的.鴻鵠之志。臺上的場(chǎng)景使臺下的同學(xué)和家長(cháng)無(wú)不為之感染,感動(dòng)的淚水早已潸然涌出。
我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,母親給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)?粗(zhù)母親那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。我的眼里流下了晶瑩的露珠,感恩之情牽動(dòng)著(zhù)我的心。
其實(shí)眼淚雖小,但它蘊藏很多讓人不明白的東西。淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現,它更是一種感恩,一種解說(shuō)、一種愛(ài)意的表達。
淚水的故事作文 10
雨,靜靜地下著(zhù)。我走在清冷的道路上,任那冰冷的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著(zhù)考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冰冰的,失去了活力?荚嚳嫉眠@么差,怎么跟媽媽交代?想到這里,我就自責,家離學(xué)校只不過(guò)200米不到,我卻感覺(jué)走了200千米一般。
到樓梯口了,我不敢上樓。生怕媽媽責怪,但是我還是鼓足勇氣上樓了。你看你,衣服都淋濕了,感冒了怎么辦?這么大的.孩子了,還不會(huì )照顧自己!媽媽心疼地接過(guò)我的書(shū)包,拿回了房間。
對了,這次考試考得怎么樣?我我我對不起你我的聲音哽咽了。媽媽愣了一下,拉著(zhù)我坐下,拿起卷子,幫我分析錯誤的原因,都是粗心惹的禍。我在心里暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)毛病,吸取這次的教訓。
這時(shí),我與媽媽的目光相對了,我能清楚地感受到媽媽的目光里多了些許期待與鼓勵?粗(zhù)無(wú)情的歲月在媽媽的額頭刻上的幾道線(xiàn)譜,我懂得了
我哭了,望著(zhù)她那張滄桑的臉,我真哭了,但這次的淚是甜的
淚水的故事作文 11
那次流淚,令我永世難忘;那次流淚,使我痛改前非;那次后悔的淚水,使我對人性的認識更深刻了。
那時(shí)我讀三年級,一天放學(xué)后,輪到我打掃衛生。正當我整理講臺時(shí),突然,一道銀白色的光影像流星一樣,從我身后掠過(guò)。我低頭一看,原來(lái)是一枚一元硬幣!斑@是誰(shuí)的錢(qián),放在講臺上?”我問(wèn)了幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),可他們竟沒(méi)人答理我.我不禁打起了鬼主意,為什么不占為己有呢?于是,我趁他們不注意,迅速把錢(qián)放在褲子里,溜走了。一到家,我便得意洋洋地將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。正當我沾沾自喜,只聽(tīng)“叭,叭”兩聲,兩記耳光重重落在我的臉上。父親嚴肅而氣憤地說(shuō):“去!趕快把錢(qián)送回教室,現在就去!”這,怎么可能?我愣住了。而后,眼淚便像斷線(xiàn)的珠子流了出來(lái)?晌肄植贿^(guò)爸爸,也只好忍氣吞聲地將一元錢(qián)送回教室。
外面北風(fēng)呼呼,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),像刀刻在臉上,心里滿(mǎn)是對父親的怨恨;氐郊,爸爸看著(zhù)我一臉的不悅,輕輕地問(wèn):“你認為這樣做對嗎?”我低著(zhù)頭,一言不發(fā)。這時(shí),父親又笑道:“雖然只是一枚硬幣,但我現在不打你是害了你呀!你還記得爸爸的`包被偷的事情嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又望著(zhù)父親慈祥的臉,說(shuō):“記得!卑职钟终f(shuō):“如果我不這樣做,就會(huì )讓你養成貪婪的惡習,長(cháng)大后就可能會(huì )成為小偷,甚至變成江洋大盜。這樣,不僅會(huì )坐牢,也毀了你一生!边@時(shí)候,我終于明白了父親的良苦用心,后悔的淚水如泉水般涌了出來(lái)。
這次經(jīng)歷,我終生難忘。這次教訓,我謹記于心。
淚水的故事作文 12
有這么一種東西,扎根在心靈深處,不能輕易離開(kāi)它,但最終還是要學(xué)會(huì )它,這種東西就是釋然。
生活中,“釋然”一直存在,它是一種大度,也是一種放松。
記得一次,朋友邀請我去參加生日派對,可媽媽卻讓我以比賽為重,一口推掉了邀約。我非常難過(guò)、極力反駁,卻扭不過(guò)媽媽?zhuān)虉痰匕炎约烘i進(jìn)房間生悶氣,哭了很久很久。
這時(shí),媽媽走來(lái),敲了敲門(mén),對我說(shuō):“我不是不想讓你玩,但你還有故事比賽要參加,我希望你能在玩樂(lè )和比賽中作出選擇,想要獲得成功就要學(xué)會(huì )放棄。"聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我恍然大悟,也釋然了許多,毫無(wú)疑問(wèn),這次我選擇了后者。緊接著(zhù)我開(kāi)始了魔鬼式訓練,這個(gè)過(guò)程既艱辛又乏味。每次一遍遍重復講述著(zhù)同一個(gè)故事,讓人難免有些后悔。我開(kāi)始想象著(zhù)朋友們聚會(huì )中開(kāi)心的畫(huà)面,羨慕他們可以盡情玩耍,而我卻像一只被囚禁在籠子里的'小鳥(niǎo),眼淚再一次流了下來(lái)。
突然,心不在焉的我做了一個(gè)不規范的動(dòng)作而意外摔跤,弄傷了手臂。傷痛加深了我情緒惡化,頓時(shí)變得十分狂躁。媽媽在一旁靜靜地注視著(zhù)我,當我的情緒稍微平靜一些了,走過(guò)來(lái)安慰我:“加油!堅持到底才是勝利!辈粮裳蹨I我又開(kāi)始勤奮地訓練,一次次摔倒、一次次爬起成了家常便飯,每一次流淚,都是酸甜苦辣、五味俱全。
比賽那天,我站在臺上娓娓道來(lái),以?xún)?yōu)異的表現摘取了桂冠,也獲得了陣陣掌聲。我成功了!我知道,這一切離不開(kāi)媽媽的鼓勵,更離不開(kāi)“釋然"。
其時(shí),釋然的綻放淚水也是成功的源泉?薨,盡情地哭吧,大聲地哭出來(lái)吧。
淚水的故事作文 13
今天學(xué)校里舉行足球賽,老師看我平常踢得不錯,就讓我也參加了。
我們興高采烈的來(lái)到球場(chǎng),體育老師吹了口哨我們就開(kāi)始聽(tīng)了起來(lái),你傳過(guò)來(lái),我傳過(guò)去,玩得不亦樂(lè )乎。突然一個(gè)同學(xué)不小心踢到了我的腳,頓時(shí)一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上,正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨,讓同學(xué)們暫停比賽,飛奔到我身邊,把我扶起來(lái),并讓我在網(wǎng)球旁邊休息,又把我的褲腳掀了起來(lái)看了看,老師細微的一舉一動(dòng)和滿(mǎn)臉關(guān)切的.樣子使我有說(shuō)不出的溫暖,就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚,他請校長(cháng)看著(zhù)我,就跑出了球場(chǎng),因為今天老師們開(kāi)車(chē),所以只能跑著(zhù)去幫我買(mǎi)藥。老師跑出學(xué)校一公里外,才找到了藥店,老師買(mǎi)到藥回來(lái)的時(shí)候,校長(cháng)已經(jīng)開(kāi)車(chē)出去買(mǎi)藥回來(lái)幫我涂上了。我看到老師滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái),像是掉進(jìn)水里一樣,我不禁心底一酸,滾燙的淚水在眼眶里打轉。老師走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“還痛嗎?我把藥買(mǎi)來(lái)了!蔽掖罂蘖似饋(lái),說(shuō):“校長(cháng)已經(jīng)買(mǎi)來(lái)藥幫我涂上了,老師,我我……說(shuō)著(zhù)一把投進(jìn)了老師的懷里,老師似乎看出了我的心聲,說(shuō):“沒(méi)事了!”一句“沒(méi)事了!”讓我剛有些平靜的內心,再次掀起了波瀾。
平日里老師對我們很?chē)烂C,那天我終于明白了,原來(lái)老師這樣嚴肅的對待我們,就是關(guān)心我們愛(ài)我們的表現。從那以后,我認真的對待老師的體育課,積極的做好帶頭作用。