水的作文實(shí)用【3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的水的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　清明時(shí)，我和爸爸媽媽一起回老家——浙江千島湖。在去老家的路上。我們沿山行，環(huán)湖走，一幅幅青山綠水的美麗景色時(shí)不時(shí)掠入眼中，讓人盡飽眼福，陶醉其中。

　　我們在一處叫不出名的湖邊駐足小憩。由于兩山的造型讓這個(gè)湖面變得有些修長(cháng)，如同一個(gè)腰子似的。湖面上沒(méi)有任何垃圾，清澈見(jiàn)底，湖里有一群群悠閑自在的魚(yú)兒，有閑情逸致的小螃蟹，還有怯生生的蝦子呢，讓人忍不住想伸手撈一把。站在湖邊放眼望去，連綿起伏的大山，好像一條巨龍。山上有青翠的竹子，挺拔的松樹(shù)、杉樹(shù)等樹(shù)木，最是吸引眼球的是那些爛漫的山花，開(kāi)得最艷的要數映山紅，真是“錦上添花”啊!一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)也睜開(kāi)了朦朧的雙眼亭亭玉立地倚在湖邊，梳理著(zhù)自己美麗的秀發(fā)。路旁那一簇簇，一叢叢叫不出名來(lái)的的小野花，有白的、有紫的、有粉的……都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，爭相圍在湖邊。這片湖水就像一把梳妝鏡似的.把青山綠樹(shù)和五彩繽紛的花兒們都倒映在其中，一半山色，一半湖水，構成了一幅絕妙的湖光山色圖!這時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，它們橫掠過(guò)湖面，有的小嘴潤了一下湖面，便激起一個(gè)個(gè)小圓暈，漸漸地小圓暈就一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。我忍不住撿了一根樹(shù)枝，蹲在湖邊逗起了湖里的魚(yú)蝦們，一會(huì )兒碰到了小蝦的觸須，一會(huì )兒觸到了魚(yú)兒的尾巴，它們就“嗖”地一聲游到別處悠哉去了。我只好托著(zhù)腮幫子看它們游泳時(shí)的曼妙身姿。讓我一時(shí)竟忘了還要繼續趕路。

　　在老家，犯困時(shí)，捧一把水洗個(gè)臉，會(huì )讓人有一種神清氣爽的感覺(jué)�？诳蕰r(shí)，掬一捧山泉水吸上一口那種沁人心脾的感覺(jué)，細細回味一下真是有點(diǎn)兒甜。由于千島湖的水質(zhì)好，環(huán)境美，20xx年在第八屆國際花園城市競賽中以總決賽第一名的成績(jì)，榮獲國際花園城市唯一金獎獎杯。

水的作文 篇2

　　我的家鄉在明水，這里的百脈泉可有名了！許多外國人都知道。但我還是喜歡我家門(mén)口的眼明泉。她一年四季景色優(yōu)美：

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，眼明泉卻熱氣騰騰。遠遠望去，朦朦朧朧得就像一朵云白漂在水面上。你在泉邊走一走，眼睫毛上就會(huì )有水珠，不會(huì )感到被風(fēng)吹得干燥，也不會(huì )感到寒冷了。我蹲下來(lái)，伸手一摸，水溫都比氣溫暖和了。泉水很清，清得能看見(jiàn)水底的石頭。有一個(gè)小瀑布，水流得非�？�，嘩——嘩——，真像一塊大白布從泉子里一直撲到小河里。泉水也是甘甜可口，每天都有人來(lái)打水。奇怪的是，叫眼明泉的泉子里沒(méi)有魚(yú)，我記著(zhù)在我很小的時(shí)候里面有錢(qián)，我一直不明白人們?yōu)槭裁赐�泉子里放錢(qián)呢？

　　公園里的風(fēng)景也很美。春天有新的蘆葦長(cháng)出來(lái)，秋天就沒(méi)了。夏天，蜻蜓在水面上空飛來(lái)飛去，荷葉漂在水面上，荷花坐在荷葉上。小魚(yú)在水里游來(lái)游去……總之少了泉水，就少了一道風(fēng)景。

　　我們家鄉的`泉水很美，我愛(ài)我的家鄉。

水的作文 篇3

　　在心底的深處，有一汪清澈的水，可先前，它是一塊堅固的冰錐，時(shí)時(shí)刺痛我的心�！�—題記

　　多年前，表姐來(lái)到了我家。爸媽說(shuō)讓她給我做個(gè)伴�？墒�，我卻不喜歡她，因為表姐每次告訴我問(wèn)題的答案時(shí)都要搭上一句：你真笨！這樣簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做，真是的，以后自己想。我每次聽(tīng)到她這樣說(shuō)，心里都很難過(guò)，甚至怨恨她，希望她不要住在我家，以致很長(cháng)一段時(shí)間我從不主動(dòng)找她說(shuō)話(huà)，對她心存隔膜了。

　　可是，后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我心底的冰漸漸融化。有一天晚上，我正在做作業(yè)，有一題我左想右想就是想不出來(lái)，急得我心煩意躁，抓耳撓腮，斜著(zhù)眼我看見(jiàn)表姐正滿(mǎn)臉“譏笑”地望著(zhù)我，“哼，你以為我會(huì )掛下臉來(lái)問(wèn)你，想得美�！蔽疫@樣想著(zhù)，氣呼呼地把書(shū)和作業(yè)放進(jìn)書(shū)包睡覺(jué)去了，不理她，作業(yè)也不做，看她得意啥？！

　　第二天早晨，我懷著(zhù)忐忑的心情起床，心想：今天要捱老師的批評了，其他同學(xué)會(huì )咋樣看待我這個(gè)“優(yōu)等生”犯錯呢？正收拾作業(yè)上交時(shí)，突然發(fā)現作業(yè)本里夾著(zhù)一張小紙條，上面是我不會(huì )做的那道題的解題思路。我的臉忽地變紅了，思緒飄回到以前我對表姐的.態(tài)度，心里像打翻了五味瓶一樣，各種滋味一起涌上來(lái)，“哎，我真是個(gè)不成熟的小孩呀！”這樣想著(zhù)，決定放學(xué)以后回去好好與表姐溝通。

　　終于熬到放學(xué)時(shí)間，我馬不停蹄地趕回家找表姐，沒(méi)想到媽媽卻告訴我表姐已經(jīng)跟著(zhù)姑父到外地去上學(xué)了，我一下子怔住了，俗語(yǔ)說(shuō)的好：得到的時(shí)候不珍惜，失去時(shí)方知它的可貴。何況我還有好多話(huà)想跟表姐說(shuō)呢。后來(lái)由于各種因素，我一直沒(méi)有和表姐碰過(guò)面，雖然會(huì )通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，可是我卻不知如何開(kāi)口，心中的那塊冰像把錐子一樣時(shí)時(shí)刺痛我的心。

　　一直到表姐考到重點(diǎn)大學(xué)，我和媽媽去她家祝賀時(shí)，我才鼓起勇氣向她說(shuō)明當年的事。她笑了，認為那是我們青春年少意氣用事的方式。我一下子釋然了，心底的冰開(kāi)始融化，成了一汪清澈的水，溫暖了我的心扉。

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