關(guān)于水的作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于水的作文1

　　我為了做晚飯忙里忙外，吃完晚飯后，當我坐下來(lái)休息的時(shí)候喝著(zhù)已經(jīng)燒開(kāi)的自來(lái)水，細細品味著(zhù)這自家的自來(lái)水！

　　我突然之間就覺(jué)得這自來(lái)水的味道實(shí)在是不行，也不知怎么就感覺(jué)里面多了一絲咸味，雖然經(jīng)過(guò)了加熱，味道沒(méi)有從前那么大，可是還是會(huì )影響口味！

　　這里原本的自來(lái)水味道不是這樣的，我們這里的水分為甜水和咸水兩種，而我們當時(shí)侯喝的是甜水，甜水的味道很好，比起礦泉水也有過(guò)之而無(wú)不及，尤其是在炎熱的'夏天，喝一口冷水實(shí)在是一種享受。

　　可是現在不一樣了，這里不知怎么就變成了咸水，最讓人痛苦的時(shí)候就是礦泉水沒(méi)有了，那個(gè)時(shí)候不得不喝自來(lái)水，可是每一次我都覺(jué)得有殺自己的欲望！

關(guān)于水的作文2

　　水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

　　每當看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著(zhù)手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。

　　之所以喜歡你，是因為只有你能松懈女孩的神經(jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會(huì )污染著(zhù)的身軀。

　　之所以喜歡你，是因為只有你能挽救這個(gè)被悲傷壓得透但是氣來(lái)的.女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂(yōu)、她的痛、她的心。從未停止。

　　之所以喜歡你，是因為只有你能成為她最好的容身之所。你在，她放心。你讓她冷靜，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。

　　哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因為，那樣才能掩住淚水。每當這時(shí)，你－會(huì )有怎樣的感覺(jué)呢？

　　水��！你是否明白，我多想在水中給你寫(xiě)信。我邊寫(xiě)邊忘，你邊看邊記……

　　其實(shí)，我喜歡你，并無(wú)理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？

關(guān)于水的作文3

　　我要寫(xiě)池塘，不知道是什么水體，它在小區里，它上面種了荷花。

　　魚(yú)和烏龜在那里安家，因為池塘不通向外面，魚(yú)游不走，它們沒(méi)有選擇權。但烏龜不同，它可以爬走，不過(guò)它爬得很慢，爬幾十個(gè)小時(shí)也爬不走，所以它索性就呆在池塘里了。雖然如此，但小區池塘的`環(huán)境的確很好，我還經(jīng)常去給它們喂食，不知道飼養員有沒(méi)有給它們喂食。

　　我們應該做保護區保護它們的生活環(huán)境，不亂扔垃圾，經(jīng)常給它們吃食物。因為如果不保護水，我們就沒(méi)水喝了，也沒(méi)風(fēng)景看了，魚(yú)也沒(méi)法活了，自然的生物鏈也破壞了，我們什么好處都沒(méi)有，為了生活、生存，我們必須保護水。

　　五年級：馬寧寧

關(guān)于水的作文4

　　上林湖的山水溫柔清澈，耐人尋味。

　　清晨，上林湖內有一股濃濃的霧，周?chē)�青山碧水，遠遠望去，好像一個(gè)白色的天堂��！走近一看，湖水好像一塊晶瑩剔透的大青石呀！加上太陽(yáng)的陽(yáng)光照在水上，地半清得像寶石，一半好似姑娘臉上的胭脂，真有半江瑟瑟半江紅的詩(shī)意，真是一派迷人的美景，好似一壇誘人的美酒。

　　上林湖長(cháng)年在此，好像一位安靜的`姑娘，長(cháng)年躺在此地熟睡。

　　看看周?chē)�美景�?shù)木茂盛的樹(shù)林，連綿起伏的群山……��！真美呀！

關(guān)于水的作文5

　　當我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現家里沒(méi)有水，因為做飯的時(shí)候需要用水了，然而跑里跑外都沒(méi)有找到，自來(lái)水似乎一下子停水了，我就從心里感覺(jué)奇怪，不可能吧，我打電話(huà)給弟弟的.時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會(huì )忘記告訴我！

　　我也不知怎么突然想起現在是寒冷的冬天，也可能是因為剛剛太冷了，我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個(gè)自來(lái)水閥門(mén)關(guān)了，他們一定是害怕自來(lái)水水管被凍住，所以才會(huì )想起這個(gè)辦法！

　　不過(guò)意識到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開(kāi)水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！

　　水可真的是生命之源，如果離開(kāi)了水，那么我和離開(kāi)空氣沒(méi)有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！

關(guān)于水的作文6

　　“滴嗒，滴嗒”，外面下起了牛毛細雨，細雨如煙，我撐著(zhù)雨傘往河邊跑去，來(lái)看看雨中湖水的景色。

　　細雨下得淅淅瀝瀝，水位在緩慢地上漲，像一只蝸牛想要爬到岸上一樣。

　　雨水打擊著(zhù)湖面，湖面像有了皺紋一樣，本來(lái)清澈見(jiàn)底的湖水，現在卻模模糊糊的。

　　本來(lái)有一些活潑機靈的小魚(yú)游到水面上，可現在水面卻空無(wú)一“魚(yú)”。

　　天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨，輕輕揚揚、飄飄灑灑，像是噴散的水霧，四處彌漫著(zhù)。

　　空蕩蕩的湖面和四處彌漫著(zhù)的`細雨，假如這是一幅畫(huà)，那畫(huà)家可真讓我佩服。

　　看著(zhù)看著(zhù)，眼前的湖水像披上了薄紗一樣，美極了。

關(guān)于水的作文7

　　雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好��！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的對雨滴說(shuō)：“你好，找我又是��？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了��？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的��！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的'雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

關(guān)于水的作文8

　　山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著(zhù)，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的痛苦和人類(lèi)的姿意給他的'挫折。

　　水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚，流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會(huì )思索著(zhù)怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì )頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類(lèi)的污穢隨著(zhù)水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì )換來(lái)水的澎湃。

　　山和水并行著(zhù)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我�一直流動(dòng)呢？”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育？難道萬(wàn)千挫折不值得你面對？難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解？”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚。

關(guān)于水的作文9

　　我們三家人在大年初二時(shí)去了海南島，在那里度過(guò)了快樂(lè )的七天，我們玩了許多活動(dòng)，其中，我最喜歡潛水。

　　潛水，是要到海下去的，當時(shí)在買(mǎi)票的時(shí)候，我很拿不定主意，但是看見(jiàn)姐姐哥哥們都下去了，就決定也去了。

　　我們先在換衣室里面把衣服全都脫了，在換上潛水的衣服，并每人拿了一個(gè)咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們，然后讓我們坐上一艘游艇。

　　到了，我們一個(gè)個(gè)有秩序的下了游艇，教練在我的背上背了好幾樣東西，然后讓我下水，我的.一只腳伸了出去，��！冷颼颼的，我一節一節的往下走，突然，沒(méi)臺階了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。

　　在水底，我看見(jiàn)了好多小雨，它們五顏六色，漂亮極了！我還看見(jiàn)了一些海藻，水草。。。。。。大約游了半個(gè)小時(shí)，我就上岸了。

　　海底世界真美！

關(guān)于水的作文10

　　我以前一直以為礦泉水味道都是一樣的，因為小時(shí)侯并沒(méi)有現在這樣經(jīng)濟寬裕，而且也用不著(zhù)喝礦泉水，似乎也沒(méi)有喝礦泉水的想法，最主要的還是因為父母一直讓我喝涼白開(kāi)！

　　可是我現在明白了，礦泉水味道真的`有差別啊，而且差別很大，有的礦泉水就是連自來(lái)水也不如，我實(shí)在是難以下咽！

　　最近幾天家里的礦泉水就是這樣一個(gè)情況，突然覺(jué)得味道實(shí)在是不行，我覺(jué)得還不如喝涼白開(kāi)，只不過(guò)家里燒水實(shí)在是麻煩，所以就需要忍耐了！

　　我只希望下一次的礦泉水可以換一家，這一家礦泉水實(shí)在是不行！

關(guān)于水的作文11

　　記得莊子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，原句已經(jīng)記不清了，說(shuō)的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的，就象大家看到的海平面，但是他的`下面卻不是那么平靜的，有很多溝壑，水所到的地方，不會(huì )有空虛，每一個(gè)小的坑洼，都會(huì )被水注滿(mǎn)。

　　這句話(huà)使我想到了兩點(diǎn)，第一，水就象是一個(gè)社會(huì )，表面看上去平靜，但內在去并非如此，社會(huì )是復雜的，是多元化的，每一個(gè)方面都有他的缺點(diǎn)，許多都是不為“領(lǐng)導人“所知的。就像海底的魚(yú)知道海底的水坑一樣，生活在這個(gè)社會(huì )的人民知道，而那些飛在高處的飛鳥(niǎo)是不會(huì )知道的，就像那些領(lǐng)導人不知道底層人民的生活一樣，在他們看來(lái)，這個(gè)社會(huì )是祥和的，安寧的。

　　另一方面，水是值得我門(mén)學(xué)習的，它會(huì )認真的注滿(mǎn)每一個(gè)坑，踏踏實(shí)實(shí)，雖然在人們看來(lái)它很遼闊，但是它也是細膩的！茫茫大海，它無(wú)所不在，足以證明它的細膩。

關(guān)于水的作文12

　　丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。

　　泉水流到山澗里，雄鷹來(lái)喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水充滿(mǎn)了力量，喝飽了你們能飛向更高更遠的藍天�！�

　　泉水流進(jìn)小池塘，青蛙媽媽在水里安靜地產(chǎn)卵。泉水說(shuō)：“好啊，好��！我的水非常溫柔，不久之后池塘里就能多出幾只活潑的小蝌蚪來(lái)，那就更熱鬧了�！�

　　泉水流過(guò)小溪里，可愛(ài)的孩子們在溪邊打水仗。泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的水很多，你們盡情享受游戲的快樂(lè )吧�！�

　　泉水流經(jīng)山間的'平地，北斗星照見(jiàn)了自己明亮的身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧！你為迷路的人指明方向�！�

　　丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著(zhù)琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候，你好！你好！他們互相約定：大海里見(jiàn)！大海里見(jiàn)！

　　丁冬，丁冬……

關(guān)于水的作文13

　　那是個(gè)溫暖的春天。那天，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)每個(gè)角落，一切顯得那么美好�？墒沁@天對于森林里的動(dòng)物們來(lái)說(shuō)卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動(dòng)物，整個(gè)森林不得安寧。那漂亮的`梅花鹿奔跑著(zhù)，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥(niǎo)也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒(méi)能逃過(guò)“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益傷害了這些動(dòng)物，他們把動(dòng)物關(guān)在籠子里，供人們欣賞，好收門(mén)票，賺大錢(qián)。他們?yōu)榱俗约旱睦�益，不去想那些�?dòng)物也是生命。人也是高級動(dòng)物，人沒(méi)有權力傷害那些動(dòng)物。聽(tīng)到那些動(dòng)物痛苦地叫著(zhù)，哀求著(zhù)，而人們卻無(wú)動(dòng)于衷，多么自私的人呀！

　　動(dòng)物們都望著(zhù)籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰(shuí)，只怪自己不是人……動(dòng)物們的眼眶都濕潤了，不知不覺(jué)地我從它們的眼睛里跑了出來(lái)，這時(shí)的我多苦多苦��！

　　我不希望從動(dòng)物門(mén)眼睛里流出來(lái)的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動(dòng)物，動(dòng)物能夠流出甜甜的我！

關(guān)于水的作文14

　　今天，我和媽媽去爬山，我們爬到半山腰，聽(tīng)到一種細微的聲音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么昆蟲(chóng)的叫聲啊?”媽媽說(shuō)：“這是蛐蛐在唱歌呢�！�

　　在路上，我看到了一群烏黑烏黑的'螞蟻，它們正在搬家呢!它們把一粒粒很小的食物背在身上，從小路的左邊搬到右邊的“大本營(yíng)”里面去。螞蟻們很有秩序地搬家，是不是今天會(huì )下雨呢?有一只小螞蟻掉隊了，著(zhù)急地在那里亂竄，還有的螞蟻好像在呼叫同伴：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)晚的沒(méi)早餐吃了，來(lái)早的可以吃一大片啊!”

　　看到螞蟻們在吃東西，我想起來(lái)我還沒(méi)吃早餐的呢。我想回家，媽媽帶我走了一條從沒(méi)走過(guò)的小路。我正擔心是不是迷路了，迎面來(lái)了一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺，我才放心了。我們走啊走，終于回到了山下。今天有驚無(wú)險，玩得可真開(kāi)心啊!

關(guān)于水的作文15

　　過(guò)于柔順，所以能夠容身于各種器皿。無(wú)論是方的，圓的，還是其他菱形的。不挑器皿的材質(zhì)，無(wú)論是木質(zhì)的，玻璃的，還是其他金屬類(lèi)的。不挑剔的個(gè)性，使得能夠與容器和諧相處，接受了器皿，器皿也包容了。

　　是柔和的，靜靜的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。的嫻靜，使得文人鐘愛(ài)于她。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。靜默著(zhù)投影著(zhù)周?chē)�的景物，并讓自身也成為一道美麗風(fēng)景�？梢哉f(shuō)，湖的美，就在于的'靜。流動(dòng)的自有流動(dòng)的魅力，它活躍，歡騰，它充滿(mǎn)青春的活力。從高處自然流淌，一路惠及花草樹(shù)木，滋養著(zhù)一方土地。當沉靜下來(lái)后，宛若歷經(jīng)歲月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再趕路。

　　當我們疑心它是否已睡去時(shí)，它卻把自己幻化成明鏡，照影著(zhù)岸邊的風(fēng)景人物。它沒(méi)有了潺潺的歡歌，只有靜默�？墒�，當風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，我們卻看到湖面掀起了層層漣漪，那么美麗。

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