實(shí)用的與水的作文匯編9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的與水的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與水的作文 篇1

　　回到村里二十天，回到家發(fā)現家里養的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候，花了五塊錢(qián)買(mǎi)的呢�？吹剿�就這么死了，心里不禁一陣難過(guò)。難過(guò)之余，發(fā)現小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。

　　記得當初離開(kāi)家的時(shí)候，還專(zhuān)門(mén)給盆里放了點(diǎn)水，只是給放的少了，又把盆給放在窗臺上，估計每天太陽(yáng)曬著(zhù)，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。

　　看著(zhù)這死去的.小烏龜，突然發(fā)現水的重要性。曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)數據，說(shuō)一個(gè)人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的重要性。

　　水，是生命的源泉,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。

　　仔細想想，我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著(zhù)水，工業(yè)用水，農業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。

　　只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費著(zhù)，污染著(zhù)。

　　真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛(ài)水資源，像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因為，有了水，我們的生命才會(huì )越來(lái)越堅強和美好。

與水的作文 篇2

　　暑假里，我懷著(zhù)對靖西的那份神往與喜悅踏上了開(kāi)往靖西的攝影夏令營(yíng)的班車(chē)。

　　在眾多大山呵護下長(cháng)大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫19。1攝氏度，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒，四季如春。所以，它也有“小昆明”之稱(chēng)。而奇特的峰林峰叢，喀斯特地形風(fēng)貌，縱橫交錯的地下河系統網(wǎng)絡(luò )使得這里形成了眾多瀑布群，從而也造就了山清水秀，溪水潺潺這等如此優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境，這一點(diǎn)在旅游觀(guān)光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色，固也有“小桂林”之稱(chēng)。其獨特的自然風(fēng)光和人文景觀(guān)名聞遐爾，這一切都是令我所神往的。

　　山的穩重水的靈動(dòng)

　　乍到沙屯瀑布拍攝點(diǎn)，不禁被眼前的這山山水水感動(dòng)了。舉目四望，納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢，山峰上那一片片蒼松翠柏，一片片山花綠草，上至山頂的那一片蒼綠，在陽(yáng)光的照射下，讓靜立在那里的它們顯得很沉穩，看起來(lái)猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長(cháng)帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球，細長(cháng)的它們在大山的'襯托下顯得很是弱不禁風(fēng)，而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說(shuō)著(zhù)一路來(lái)的喜悅。此情此景，也許是“塞山輕蒼翠，秋水日潺溪�！钡淖詈脤�(xiě)照了吧。

　　山的仁厚水的桀驁

　　夏令營(yíng)的第三天，我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學(xué)攝影。因它遠離市區，所以很少人問(wèn)津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風(fēng)采，可謂氣宇非凡，憑這份向往我們在當地人的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫尋瀑路，一路上要爬山涉水過(guò)泥地，其艱辛的程度可想而知，趁休息之際，環(huán)睹四周，才驚訝自己為了趕路錯過(guò)了許多沿途美景，首先引起我注意的是這里綿延起伏的山，雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢，但它也別有韻味，漫山的碧透經(jīng)涓涓流淌過(guò)的小溪水的洗禮，還有陽(yáng)光的普照，顯得格外的清秀而柔美，我的視野被這漫山的綠所，而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引，小鳥(niǎo)在上空的嘶鳴空谷傳響，似乎是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更悠”的真實(shí)在現，這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會(huì )出此其中，但事實(shí)上，我們卻也看到了，也領(lǐng)略到了所謂“深藏不露”。伴隨著(zhù)我們腳步的深入，大如千軍萬(wàn)馬下冰河的落水聲由遠而近，按捺不住內心激動(dòng)的我們加快步伐，越過(guò)山脊，氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫，由于受巖石的阻礙，原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開(kāi)來(lái)，無(wú)數晶瑩的水花在空中輕舞，被激起的浪花四處飛濺，跳躍，喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著(zhù)直撞下去，大有風(fēng)起云涌之勢，整個(gè)瀑布籠罩在茫茫的水霧中，所謂朦朧美是體現得淋漓盡致，而白浪的襯托又更顯其磅礴之美，陽(yáng)光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹，更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜，山的仁厚包容了水的桀驁。

　　山，沉穩，敦厚；水，靈動(dòng)，桀驁；

　　本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰，山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。

與水的作文 篇3

　　這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著(zhù)我的人生，或許我做過(guò)很多的錯事。我愿意改正，只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對.我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水綿綿.我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單.

　　笑一笑,沒(méi)什么事大不了.安慰自己的方式是這么俗氣.我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了.也想通不了什么事情.我們都無(wú)能為力.我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁.

　　我們還年輕?!總是這樣聽(tīng)到... 我們不小了.將來(lái)長(cháng)大要面對的事我們不知道.想的總是留住現在.停下來(lái)觀(guān)賞旅途的風(fēng)景.我們忘了該前進(jìn).總是害怕!林間樹(shù)木在嘲笑.海間浪花在咆哮.要我們后退.要我們膽卻.而我只想要避開(kāi)這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮.我只想逃避在山間.沒(méi)有世俗的凡塵...

　　與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對挫折的勇氣從何而來(lái).

　　我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因為我是懦夫.

　　過(guò)慣世間的凡塵.

　　從新認識自己的價(jià)值.在世間毫不起作用.只是浪花中的一點(diǎn)滴水.只是草原中的'一棵小草.在世間是礙眼的.在人們的心中是多余的人.我們都沒(méi)勇氣面對所有的困難.我們只有接受命運的安排吧.

　　安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧.

與水的作文 篇4

　　站在家鄉的河畔上，涼風(fēng)習習，望著(zhù)大河之水向東流，我思緒萬(wàn)千。

　　這時(shí)的河水，平靜如鏡，我沿著(zhù)臺階慢慢下走，水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世，就應像這河水，靜一靜才能呈現出萬(wàn)物真正的面目。當危險來(lái)臨之際，不要慌，應心平如水，才能更好的抉擇；比賽時(shí)，不能緊張，心平氣和，態(tài)度端正，加上平時(shí)刻苦的練習，才能獲得成功反之，當一陣狂風(fēng)來(lái)襲時(shí)，水面波濤滾滾，呈現出的是萬(wàn)物曲折的一面。當人憤怒時(shí)，往往會(huì )做出令自己事后后悔莫及的事情，這時(shí)，不妨靜一靜，才能做出令自己滿(mǎn)意的答卷所謂寧靜以致遠，靜，以修身就是這個(gè)道理。

　　我慢慢往西走，來(lái)到我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的瀑布邊，家鄉的瀑布會(huì )讓人覺(jué)得是地上白云飄，瀑布大致分為上中下三層，不是那么的`湍急。而我覺(jué)得，人生的成敗得失就像這瀑布，當最上層的水一落千丈，來(lái)到最下層時(shí)，就像人一樣，本來(lái)中了五百萬(wàn)，獎卻因自己的疏忽大意而不見(jiàn)了；本來(lái)自己就要買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的物品，卻因為自己的馬虎把錢(qián)丟失了總之，人生最失意的事莫過(guò)于一落千丈，但瀑布卻告訴我們：生命就是因為有這么多傳奇的經(jīng)歷而精彩！即使是人生一帆風(fēng)順，沒(méi)有半個(gè)絆腳石的人也比不上他們，因為，瀑布正是因為有這么多個(gè)失意的水滴而美麗！而被古今文人墨客所贊頌！許多河流沒(méi)有瀑布會(huì )黯然失色。所以當自己失意的時(shí)候不要灰心，天無(wú)絕人之路，禍兮福所倚，福兮禍所伏，誰(shuí)能斷言，你不會(huì )成為下一個(gè)瀑布？要活的精彩，活的快樂(lè )！

　　五行之水，高深玄妙，變化多端，詭異多變，蘊含著(zhù)許許多多人生哲理。試問(wèn)水為何物，答曰：只可意會(huì )不可言傳。

與水的作文 篇5

　　陽(yáng)光斜斜地照著(zhù)，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線(xiàn)，校園里閃著(zhù)流動(dòng)的金光。

　　靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室里，坐在那泛著(zhù)新光的椅子上。呆呆的看著(zhù)教室周?chē)�看�?zhù)在那和煦陽(yáng)光照射下泛著(zhù)淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里，我的眼前不知不覺(jué)的浮現起那些年的往事……

　　腦海里依稀記得當年坐在上面的一張張可愛(ài)的面龐，他們在上課時(shí)總是那樣認真，舉手發(fā)言是那樣爭先恐后，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日晞——”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經(jīng)的老師，一次次站在上面用那嚴厲的`眼神掃視著(zhù)桌下的學(xué)生，沒(méi)有一絲松懈。正是他們揮動(dòng)著(zhù)手上的粉筆在破舊黑板上寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……隨著(zhù)緩緩前移的陽(yáng)光，交雜著(zhù)無(wú)數光彩，它將時(shí)光定格在塵封已久的講臺上

　　站起身來(lái)，追隨著(zhù)陽(yáng)光那無(wú)聲地的腳步，踏著(zhù)最輕盈的腳步，緩緩拉開(kāi)沾滿(mǎn)塵埃的大門(mén)，跨出教室。哦，還是那熟悉的墻角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴厲的批評，我們曾“成群結隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著(zhù)酸得發(fā)麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來(lái)說(shuō)是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過(guò)后的我們還是會(huì )把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過(guò)天晴的燦爛微笑。不知不覺(jué)中陽(yáng)光照亮了這陰暗的墻角，隨著(zhù)迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。

　　登下那曾走過(guò)數次的短暫臺階，抬起頭，向前望去——陽(yáng)光是金子般澄凈的黃色，在操場(chǎng)上涂抹著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過(guò)歡呼過(guò)，我們在這里為運動(dòng)員們撕心吶喊著(zhù)加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒(méi)有太多的榮譽(yù)和第一。但我們一起揮灑過(guò)汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。

　　站在操場(chǎng)的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個(gè)曾經(jīng)的班級�？粗�(zhù)班級的窗口，腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽(yáng)光激起。眼中好像出現一個(gè)個(gè)幻燈片，上面記錄了最后以小學(xué)生出現在這所學(xué)校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時(shí)偽裝在他身上冷峻，以一個(gè)溫柔的面龐和我們度過(guò)這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著(zhù)更多的傷心和不舍。只記得在那天，在老師動(dòng)人肺腑的演講下，淚水被大家永遠的留在了心中，燦爛的小臉上掛著(zhù)的還是最讓人為之動(dòng)容的迷人微笑�；蛟S那幾滴在心中的淚水，是那時(shí)唯一的甜甜的。

　　時(shí)光飛逝，這短暫的六年陪伴著(zhù)我從小朋友走向青少年，陪伴著(zhù)我從童真幼稚慢慢走向成熟�；蛟S還在懷念那些年的點(diǎn)滴，或許還想再次回到那個(gè)令人流連忘返的童真時(shí)代�；蛟S我們可以大膽的說(shuō)，我們長(cháng)大了！我們成長(cháng)了！一回憶，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)。

　　看著(zhù)那小小的畢業(yè)照，只見(jiàn)，每個(gè)人的嘴角都掛著(zhù)微笑……

　　陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，激蕩起一層金光。

與水的作文 篇6

　　老子說(shuō)過(guò)：“天下莫弱柔于水�！钡�我以為不然，在我心里，水是浩瀚的，是堅韌的，是勇敢的。

　　水是浩瀚無(wú)邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬(wàn)物。當狂風(fēng)忽起時(shí)，水波澎湃，更顯出他的廣袤無(wú)垠，他的浩瀚無(wú)邊。水波排山倒海、雷霆萬(wàn)鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬(wàn)馬飛揚而過(guò)。水花如碎玉般濺開(kāi)去，激起無(wú)數朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無(wú)邊的水，包容了一切??

　　水是堅韌不拔的，一滴水是渺小無(wú)比的，但經(jīng)過(guò)他無(wú)數次堅韌的努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會(huì )氣餒，他會(huì )日復一日，年復一年地的沖向輕視他的`磐石，盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭，歲月的車(chē)輪飛速的旋轉。堅韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅韌的水面前，再堅韌的石頭也低下了頭??

　　水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅強，因為水變成了冰，他比原來(lái)堅硬了百倍。越冷，他就越堅強。在變?yōu)楸�的過(guò)程中，水勇敢地減小了自己的密度，使自己變得更加強壯，與寒冷抗爭到底??

　　我要像水一樣，浩瀚無(wú)邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅韌不拔，毅力頑強；我要像水一樣，勇敢無(wú)畏，戰勝一切。

與水的作文 篇7

　　在一個(gè)水杯里，水哭著(zhù)，哭得好傷心呀！可胖大海卻……這件事是怎樣的呢？那還是由我來(lái)講講吧。

　　一個(gè)小小的胖大海在水杯里安詳地休息著(zhù)。突然，來(lái)了一個(gè)叫“水”的朋友，水問(wèn)胖大海說(shuō)：“請問(wèn)你叫什名字？”胖大海伸了個(gè)懶腰，微笑著(zhù)說(shuō)：“我叫胖大海�！彼�也自我介紹到：“我叫水�！焙鋈�，胖大海尖叫了一聲：“呀！我這是在哪里？”水也高聲叫道：“你怎么到我身體里啦？”胖大海不服氣地說(shuō)：“我哪里知道？”水說(shuō)：“我都不想理你了�。�！”胖大海也急忙說(shuō)：“哼，我也不想理你了�。�！”兩個(gè)朋友都不說(shuō)話(huà)了。( )

　　這時(shí)，胖大海覺(jué)得自己的身體在膨脹，好難受。媽媽曾說(shuō)過(guò)的話(huà)撞進(jìn)了它的腦中：“你一旦碰到水，身體就會(huì )越來(lái)越膨脹，最終，你的'身體會(huì )裂開(kāi)。那時(shí)，你的生命就會(huì )終止。因為，你成為了人類(lèi)治療嗓子的良藥。這是我們胖大海家族的使命。如果，真到了那個(gè)時(shí)候，你不要害怕。這是非常光榮的事情�！眿寢尩脑�(huà)既讓它震驚，也使它很自豪。雖然，這個(gè)過(guò)程很痛苦，但它卻覺(jué)得開(kāi)心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感覺(jué)到胖大海的身體在膨脹，身體在裂開(kāi)，仿佛聽(tīng)到了它痛苦的呻吟聲音。于是問(wèn)胖大海：“喂，你的身體怎么了？”可胖大海沒(méi)有了聲音。它已經(jīng)無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。此時(shí)，水也想起了媽媽告訴它的事情：我們水家族和胖大海家族都是人類(lèi)的朋友，當胖大海融入我們的體內，身體膨脹裂開(kāi)后，是可以幫助人們減少咽喉疾病的痛苦的，我們都很偉大。只是，胖大海的生命會(huì )比我們先逝去。想到這些，水的眼睛濕潤了，它為胖大海傷心，同時(shí)也為自己難過(guò)……但終于它意識到，這是幸福的淚水。因為它們都為人類(lèi)做出了貢獻。

　　多么好的朋友—水與胖大海，它們是人類(lèi)的好朋友。我們人類(lèi)需要珍惜我們身邊這些不起眼的物質(zhì)。

與水的作文 篇8

　　每一點(diǎn)一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會(huì )忘記。

　　我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過(guò)水，了解到了水的知識，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個(gè)人需要的能量，只要有了這種水的能量，我們的子孫才會(huì )健健康康的繁衍下去。

　　大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍。那種藍，感覺(jué)非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺(jué)，里面有鯊魚(yú)、有鯨魚(yú)，還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚(yú)。

　　河里的水是有泥、沙混合起來(lái)的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發(fā)向上的`精神。

　　我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著(zhù)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，細細的柳枝倒映在水中；那些遠近高低的山也映在水中；天上的風(fēng)箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？

　　水滋潤到大地，土壤變得肥沃起來(lái)。

　　水滋潤到樹(shù)木，樹(shù)葉和樹(shù)枝，變得繁茂，粗壯起來(lái)。

　　水滋潤到花朵，它會(huì )開(kāi)的更加漂亮，更加多彩。

　　水滋潤到小草，它會(huì )給大自然一片綠顏色的生機，有著(zhù)頑強的生命。

　　水平靜了，有了我的倒影，我和水在細心交談。

　　大自然用水滋潤著(zhù)我們，水讓世界變得美好起來(lái)。

與水的作文 篇9

　　走在岸邊看著(zhù)細水長(cháng)流不得不承認是一件愜意的事。一直以來(lái)，我都有著(zhù)常來(lái)溪邊走走的習慣，大概是喜歡溪水的.緣故吧。

　　孔子也曾說(shuō)過(guò)"智者樂(lè )山，仁者樂(lè )水�！蔽沂侨收邌�？我不知道。我只知道自己有些無(wú)知，成天在溪邊徘徊，確切地說(shuō)是漫無(wú)目的地走，甚至還幻想著(zhù)在溪邊居住。望著(zhù)晨曦，也看著(zhù)夕陽(yáng)西下。 我喜歡鄉村溪澗的恬靜，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)婦女們在溪邊洗衣時(shí)的閑聊聲，仿佛有道不盡的幸福，這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的玩耍聲還夾雜著(zhù)爽朗的笑聲，好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數人有了憂(yōu)愁也一定會(huì )到溪邊走走，散散心，有了怨氣便向溪水發(fā)泄，扔幾顆石子，心情就會(huì )變得舒暢，而我則不喜歡這種方式，只是坐在石頭上搖晃著(zhù)蘆葦，看著(zhù)夕陽(yáng)落下，就這樣靜靜地，靜靜地坐著(zhù)，也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂(lè )時(shí)光，但是這一切都過(guò)得太匆匆，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，早已物是人非了。

　　但也不是所有都如此，

　　我曾看見(jiàn)過(guò)一棵長(cháng)在溪中的老樟樹(shù)，流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過(guò)，它也將繼續生存下去，庇佑著(zhù)它的子子孫孫，保佑著(zhù)一個(gè)個(gè)村莊。

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