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與水的作文

時(shí)間:2022-10-30 10:47:51 我要投稿

【精品】與水的作文匯總九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的與水的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】與水的作文匯總九篇

與水的作文 篇1

  祖國的奇山真多!祖國的水流真美!

  祖國的名山有:“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”

  廬山里有風(fēng)景優(yōu)美的瀑布,瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩(shī)人,迷上此景。有一個(gè)詩(shī)人在這題了這么一首詩(shī)“日照生爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睂(xiě)了廬山瀑布香爐峰上的云霧,在太陽(yáng)光的照射下,呈現出紫色,裊裊上升,遠看瀑布如高掛著(zhù)的一條江河。

  昆侖山的具體位置在新疆、西藏之間,西接帕米爾高原,東至青海境內,全長(cháng)2500公里。

  泰山的山滿(mǎn)是花草樹(shù)木,從遠處看泰山全都是碧綠的一片,像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一!泰山的具體位置在山東省中部。

  祖國的江河水有:“長(cháng)江、黃河、錢(qián)塘江……

  我國最著(zhù)名的長(cháng)江上有一座有橋。大橋是因為長(cháng)江的水太深太長(cháng),行動(dòng)不方便。就在長(cháng)江建立了一座橋,我們中國在1968年把大橋建成!聽(tīng)說(shuō)帝國主義,一直想在建橋,可是一直沒(méi)建成。解放后卻讓我們中國人建成了。

  黃河的位置在我國西北部。黃河的水全部都是流向渤海,全長(cháng)5464公里。

  錢(qián)塘江位于海寧市的鹽官鎮。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄,呈喇叭形,東西的灣口寬達一百公里,而西面的海寧市鹽官鎮附近,卻只有三公里。漲潮時(shí),海潮從灣口涌入向西奔來(lái),受兩旁漸狹江岸的約束,水面越來(lái)越窄,涌潮后推膠阻,越來(lái)越高,形成了洶涌澎湃的壯觀(guān)景象。

  大家聽(tīng)了我說(shuō)的美景,你覺(jué)得祖國的山水美麗吧!

與水的作文 篇2

  熱情的火與冰冷的水是一對夫妻,火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏(yíng)”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯。

  水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著(zhù)疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!她不再與水吵架了!可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權杖給分開(kāi)了,那哭天喊地的場(chǎng)面,真是摧人淚下!從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團聚,可以與對方約會(huì )。

  機會(huì )遠在天邊,近在眼前。一次,人們在森林里野炊。突然,火燒著(zhù)了一棵樹(shù)木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí),大伙慌了,六神無(wú)主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì )、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”

  大伙聞聲望去,原來(lái)是條小溪,清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L(cháng),水與火立刻化為烏有了,可他們死而無(wú)憾!

與水的作文 篇3

  喧囂紅塵,難忘鄉水。

  白墻黑瓦的樓房簡(jiǎn)樸無(wú)華,參差的石拱小橋與泛著(zhù)絲絲漣漪的河水暈染在一起,若似一幅淡淡的水墨畫(huà),散發(fā)著(zhù)溫婉氣息。

  這便是我的故鄉,縣城一隅!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家”是它的寫(xiě)真,“一千頃,都鏡凈,倒碧峰”是它的本質(zhì),“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”是它的卓姿。旖旎風(fēng)光,怎可無(wú)水?

  水,世之常物,皆可見(jiàn)之;蛳礈煳鄯x,或幻如雨落,或晨之霜露,然而吾更愛(ài)其脈脈流淌。最念念不忘的是自己小時(shí)候鑿的那方“池塘”。家中并不富裕,也不愿花錢(qián)去買(mǎi)魚(yú)缸。而我偏偏喜歡在水中捕蝦捉魚(yú),拾螺嬉水,拾來(lái)的青螺是不要緊的,在盆內置放三四天也無(wú)礙,可蝦、魚(yú)往往命不久矣,讓人很是心疼,于是我想在河灘邊筑個(gè)池塘養蝦,養魚(yú)。

  費了好大勁挖好坑掏盡沙,用手將水捧入坑內,每次都如獲至寶,十指緊貼,小心翼翼,可總是只有一點(diǎn)點(diǎn)入得沙坑,往返數次,望著(zhù)那“池塘”,透過(guò)恬靜澄澈的水,仿佛可以看見(jiàn)沙石不一的紋理,可以看見(jiàn)善惡并存的整個(gè)世界。

  當第二天巡查時(shí),才發(fā)現水、蝦皆不著(zhù)蹤影,心中很是郁悶,去質(zhì)問(wèn)祖母,祖母起初一臉詫異,待我道清前因后果,她就捧腹大笑!芭赃吘褪呛恿,水哪有不流走的道理?”盡管她后來(lái)給出了解釋?zhuān)疫是因此賭氣了好些日子。

  現在回想起,不免為“池塘”有些惋惜,有些感慨。惋惜的是時(shí)光,與水共流,一去不復返;感慨的是人生如水,奔流不息,與日月齊飛。

  芊眠枝下水凼棲,水凼之外溪流思。水具有流動(dòng)性,它不甘拘泥于那片小小天地,在淡泊與恬靜中點(diǎn)滴匯成溪流,匯成江河,匯成大海。路漫漫其修遠兮,水是柔和的,又是堅韌的,因為鍥而不舍的追求,所以它在自然界中有著(zhù)至高的權威,更擁有最高尚完美的品格。

  風(fēng)鸞遠去,江南水鄉,前方等待著(zhù)我們,遙遠而未知。我知道既非圣賢,必有愆尤,游離在滿(mǎn)是繁華的街市,迷惘難免,但鄉水難忘,也不可忘,當效仿水之柔韌,讓那份鍥而不舍的追求,一直流淌在心間。

與水的作文 篇4

  我總是喜歡一個(gè)人坐在臨水的地方發(fā)呆,從背影望去,很有一種傻氣。媽媽說(shuō)我命里缺水,于是,我便懷疑是否我與水的每一次近距離接觸都如一番對話(huà)般完成了我生命里某些東西的蕩滌與沉淀。

  水是有靈性的。

  我說(shuō)的每一字、每一句,它都懂。水邊,留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁,感覺(jué)時(shí)間似掌心的沙,越是想抓緊,它溜得越快。它毫無(wú)聲息地從參考書(shū)的頁(yè)碼里、從講義的裝訂線(xiàn)里滑走。我總是這樣對水說(shuō)啊,說(shuō)啊......坐在學(xué)海邊的小石凳上傾訴著(zhù),于是那些泛著(zhù)漣漪的水似乎聽(tīng)懂了,它只是靜靜地流走,像有一股沁涼的水從我心頭慢慢拂過(guò),不動(dòng)聲色地澆滅我內心的煩惱與苦悶,滋潤著(zhù)我干渴無(wú)助的心靈,又像媽媽的手一樣溫柔、一樣有力。于是,憂(yōu)愁被靜靜地帶走了,陽(yáng)光鋪灑開(kāi)來(lái),像一面巨大的網(wǎng)將我網(wǎng)在手心里,此時(shí)陽(yáng)光似一個(gè)頑皮的精靈,在一跳一跳,那是水的笑靨吧,那是水在鼓勵我微笑面對人生吧......每次帶著(zhù)留念從水邊走開(kāi),我們都會(huì )輕道一聲別,似乎沒(méi)有只言片語(yǔ),但我卻覺(jué)得分明有什么東西在這無(wú)聲的交流中掃開(kāi)了我內心的陰霾,濾走了我的煩惱,重新給了我活力。

  水是會(huì )說(shuō)話(huà)的。

  你看它從不像山一樣穩穩當當地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),它總是隨行地變換著(zhù)形狀,或在叢林里蜿蜒,或在瀑布中傾斜,或在江海中咆哮。

  老子曰:上善若水。

  安慰著(zhù)花兒的囈語(yǔ),溫暖了草兒的寂寞,你流過(guò)我身邊,卻只是匆匆一瞥。你說(shuō):“去奔撲自己的前程吧,每一滴水都要匯入遙遠的大海!”似乎你從不會(huì )因徐志摩對你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘,似乎你從不愿意因聞一多對那死水斑斕的描繪而停留,你總是行色匆匆,向著(zhù)自己目標,篤定地追。

  于是,我聽(tīng)到了你對我說(shuō)的話(huà),有夢(mèng),就要去追!

  于是,我聽(tīng)到了你對我說(shuō)的話(huà),有夢(mèng),就要堅持!

  與水對話(huà),便學(xué)得了它的持重、瑩潤、堅持與淡泊,也許是心與心的交流在某一瞬間為生命達成了契合,所以愿意與水對話(huà),那些心靈撞擊的瞬間總會(huì )令人興奮不已。

  原來(lái)大家一直都在,我們從未分開(kāi)。

與水的作文 篇5

  成長(cháng),我們要慢慢長(cháng)大,逐漸完善自己。成長(cháng)的路上,有歡笑有淚水,這是歡樂(lè )與悲痛,我們成長(cháng)的路上,坎坷不平,曲折迂回,充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們人生寶貴的財富。

  成長(cháng)路上的歡笑。當我們成功時(shí)、快樂(lè )時(shí),都會(huì )爽朗得笑,笑是詮釋我們快樂(lè )的最好的方式。我的成長(cháng)路上,充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),快樂(lè )往往比悲傷要來(lái)的多。當我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后,考試取得了是我滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí),我會(huì )歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當我把成績(jì)單拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂(lè ),像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見(jiàn)證了我的努力,見(jiàn)證了我的成功。當我取得百米賽跑的冠軍時(shí),雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁,但我還是很快樂(lè ),我依舊笑得很燦爛,因為我成功了,我又往前邁了一步。其實(shí)我們成長(cháng)的路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花,它們會(huì )時(shí)時(shí)對我們笑,我們也要對它們笑。成長(cháng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。

  成長(cháng)路上的淚水。成長(cháng)的路上,遇到挫折和失敗這是必然的事情,雖然它們會(huì )使我們傷心、喪氣,但它們也把我們的成長(cháng)抒寫(xiě)故事,為我們的成長(cháng)多增添了一份經(jīng)歷,同時(shí),也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō),我不是每次都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì),考試失利對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯,看著(zhù)試卷上刺眼的分數,我會(huì )悲痛欲絕,會(huì )竭斯底里得哭一場(chǎng),但這之后,我并不會(huì )灰心喪氣、放棄自己。我會(huì )勉勵自己更加努力學(xué)習,讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力,并朝著(zhù)目標不懈努力。俗話(huà)說(shuō)的'好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,是啊,如果沒(méi)有挫折與失敗后的淚水,我們怎能體會(huì )到歡笑的珍貴?不管我們遇到多大的困難,我不管我們有多慘重的失敗,我們都不能放棄自己,放棄夢(mèng)想,擦掉淚水,為明天更加努力奮斗。

  不管是成功或是失敗,是歡笑或是淚水。它們都是我們人生寶貴的閱歷,它們都是我們成長(cháng)道路上的多多奇葩,它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。

  成長(cháng)路上,五彩斑斕,我們要珍惜成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。

與水的作文 篇6

  一天,水大哥與紙小弟相遇,紙小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁邊,水大哥很不以為是地說(shuō):“紙小弟,你就別那么裝了,我多厲害,你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),你還在我面前逞能,你這不是自找麻煩嗎?”紙小弟說(shuō):“你也別得意忘形!這回我非常有自信可以贏(yíng)你!”水大哥冷笑著(zhù)說(shuō):“既然你這么執著(zhù),那咱們明天就走著(zhù)瞧吧!”紙小弟堅定地說(shuō):“好!咱們明天走著(zhù)瞧!”

  這幾天,紙一直在想:為什么我會(huì )敗給水呢?是不是我太驕傲了?這一次,我要和水再去比一比,看看我強還是他強。于是,他寫(xiě)了一份信寄給水。小朋友們!你們想知道紙小弟是怎么對付水大哥的嗎?就讓我們一起來(lái)看看吧!第二天,紙小弟找來(lái)了杯子大哥幫忙,紙小弟說(shuō):“水大哥,請你到杯子大哥的肚子里去,敢嗎?”為了證明自己膽大,水大哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),就鉆進(jìn)杯子大哥的肚子里,心里想:“紙小弟,我看你能耍什么花招!”紙小弟輕身一躍,跳到了玻璃杯的頭上,把水蓋住了說(shuō):“杯子大哥請您倒過(guò)來(lái)吧!”杯子倒過(guò)來(lái)后,紙小弟說(shuō):“水大哥,現在你可再也出不來(lái)了!”水說(shuō):“難道你讓我輕而一舉的把你打破嗎?”“你不要得意的太早,先撞了再說(shuō)!彼蟾缳M了九牛二虎之力也沒(méi)有把紙打破一個(gè)洞,接著(zhù)沖啊沖!可就是沖不破紙小弟,這下水大哥大吃一驚,想:“我怎么會(huì )沖不破紙小弟呢?”水大哥疑惑不解,。紙小弟告訴水大哥,其實(shí)它請來(lái)的不僅有杯子大哥,還有大氣壓強伯伯。水大哥聽(tīng)了:“你是不是用了大氣壓的原理才贏(yíng)了我!奔埖靡獾恼f(shuō):“對呀,你還是很聰明的嗎!”水慚愧地低下了頭,認了錯。

  從此,水大哥勤勤懇懇地為人類(lèi)做貢獻;像發(fā)電、生活用水、撲滅大火等等。真是到處都能見(jiàn)到水的身影!他倆成為了好朋友,共同為人類(lèi)服務(wù)。

與水的作文 篇7

  今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗,名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問(wèn)號便打在了我的腦海里,我對這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗非常好奇,心里想:“這怎么可能!水本來(lái)就是滅火的!一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準備做這個(gè)小實(shí)驗。

  首先準備一個(gè)蠟燭,一個(gè)打火機和一個(gè)大水盆。需要的東西都準備好了,接下來(lái)我們就要做實(shí)驗了。

  先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭中間會(huì )出現蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒(méi)干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。

  不到半個(gè)小時(shí),蠟燭還沒(méi)燒到水底,我便不耐煩了,看起書(shū)來(lái)。不料被爸爸看見(jiàn)了,爸爸批評我說(shuō):“你做事不能這么三心二意,要認認真真的!蔽疫B忙收起書(shū),繼續做我的小實(shí)驗了。

  過(guò)了一會(huì )兒,蠟燭竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入水中了。這一刻,我非常激動(dòng),蠟燭竟然進(jìn)入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現了蠟燭有一層薄薄的保護膜,我很好奇,忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō):“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會(huì )在蠟燭周?chē)纬梢粋(gè)保護層,阻止水進(jìn)入蠟槽,蠟燭就不會(huì )熄滅,就會(huì )看到蠟燭在水中燃燒了!

  啊,我終于明白了這個(gè)道理。

  通過(guò)這次小實(shí)驗,我既娛樂(lè )了身心,又獲得了知識,真是一舉兩得!

與水的作文 篇8

  爸爸,媽媽和我本是組成大海的三朵快樂(lè )浪花,可自從奶奶來(lái)到大海中,我們三朵浪花失去了歡聲笑語(yǔ),迎來(lái)了驚濤駭浪。并且奶奶和媽媽之間多了一個(gè)不和諧的音符,媽媽孤立成了河水奶奶孤立成了井水,兩者總不能溶到這歡天喜地的大海。

  奶奶來(lái)到家中之后,媽媽好像容不下奶奶,奶奶也好像看不慣媽媽。這大海的和諧從此就被破壞了。我多么想尋回過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),可我卻力不從心。

  又一個(gè)春節到了。媽媽以往總是很孝敬外婆的,一大早就給了我500元,讓我給外婆去。于是就一如既往地到地下存車(chē)室,迅速掏出鑰匙小心的打開(kāi)車(chē)鎖。忽然一個(gè)念頭在我中海閃動(dòng):既然家中的井水與河水互不相溶,那我為何不把這500元當作輸送井水與河水的管子呢?使她們永遠溶在大海中。而且外婆那里也有叔叔和姨姨們孝順,不缺錢(qián)花。

  于是我飛一般的跑回家中。輕輕的打開(kāi)門(mén),做了一個(gè)深呼吸,就大步走進(jìn)奶奶的房間。正在看電視的奶奶摸著(zhù)我的手高興地說(shuō):“乖孫子,春節快樂(lè )!”我微笑著(zhù)說(shuō):“您也快樂(lè )!噢,對了,這是早上媽媽讓我給您送來(lái)的500元!碑斘野500元遞向奶奶時(shí)。奶奶先是一愣,隨即幸福寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉頰,接著(zhù)奶奶金菊般的笑容呈現在我的面前!肮院⒆,難得你媽有這份心”我現在好像立了大功似的,心里舒坦極了。

  春節還沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就在一天晚上突然患急性腸炎。我望著(zhù)黑洞洞的天空,不禁打了個(gè)寒戰。媽媽額頭上流個(gè)不停的汗就像重重砸在我心中的石塊,可爸爸卻早已出差了。而奶奶卻一聽(tīng)說(shuō)我媽媽病了,立刻起床,不顧自己的年老體弱,出去找醫生,又替媽媽買(mǎi)藥,還幫媽媽端水服藥。后來(lái)在媽媽治療的休息日的同時(shí),這為蒼顏白發(fā)的奶奶無(wú)微不至地照顧著(zhù)媽媽。媽媽被感動(dòng)了,終于說(shuō)親切的說(shuō)了聲:“媽——”奶奶又帶著(zhù)金菊般的笑容回答:“哎——”我的心雖然在這緊急的情況下還是差點(diǎn)興奮的蹦出嗓子眼兒。

  此刻我終于明白幸福的家庭需要人與人之間的相互尊重與幫助。

  從此井水與河水溶到了大海,那個(gè)不和諧的音符也跑到了九霄云外之處,我們又化身成了五朵快樂(lè )的浪花,F在我生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中,讓我感到無(wú)限的快樂(lè ),并且他給我帶來(lái)了無(wú)限強大的動(dòng)力讓我做好每一件事情。

與水的作文 篇9

  每一個(gè)人都會(huì )流下他寶貴的淚水,但在淚水流下的那一刻,會(huì )有一種心情帶著(zhù)它流下來(lái),那種心情有激動(dòng),有痛苦,有難過(guò),有等等等等種的心情。

  淚水它可以讓人們看出他的委屈、痛苦、難過(guò)、激動(dòng)的心情,也可以讓其他人感受到他的心情,當淚水流過(guò)面頰的那一刻,是讓你的心情變化的一刻。淚水一直往下流,代表你一直在保持著(zhù)那種心情,流多了淚水也沒(méi)有了,眼睛也會(huì )變得紅彤彤的,很讓難過(guò)。

  有時(shí)小朋友受傷了以后也會(huì )流下幾滴淚水,它表現出很難受的一種感覺(jué),淚水雖是那么一小滴,但是它代表了你的心聲。

  淚水不是不值錢(qián),而是你沒(méi)有把它看到很重要,每個(gè)人的淚水都不一樣,它們的價(jià)值也就不一樣了。

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