精選水的作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的水的作文9篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
今天早晨，我和媽媽去長(cháng)河公園晨練。
我來(lái)到湖邊，湖的周?chē)冀Y冰了，只有中間沒(méi)結冰。這時(shí)，我看到冰上有一只麻雀，在冰上玩“滑冰”。我發(fā)現麻雀走走停停的，但是，想停的時(shí)候卻沒(méi)有停下來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，由于冰滑的緣故，麻雀想停也停不下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，麻雀還在玩“滑冰”的游戲，只聽(tīng)“嘰嘰喳喳”一聲，麻雀差點(diǎn)掉進(jìn)水里，它被嚇壞了。平靜的湖面被拍出一陣陣的水波。
我無(wú)意中發(fā)現，湖里有許多大大小小的冰塊兒，我控制不住想玩兒冰的心了。我興奮地跑過(guò)去，撿了一塊冰上來(lái)，對媽媽說(shuō)：“我想把冰塊帶回家去�！薄暗郊揖投蓟��！眿寢屨f(shuō)。我也知道冰塊會(huì )化，但是實(shí)在舍不得扔掉。我把冰捧在手里走了幾步，好冷��！我實(shí)在受不了了，想了個(gè)主意：把冰踢著(zhù)走了。我又發(fā)現，用同樣的力氣踢，冰怎么越踢越遠呢？原來(lái)，冰塊本來(lái)是不規則的，阻力大。慢慢的，尖被地面磨平了，光滑了，阻力小了。
水的作文 篇2
今天媽媽一下班回家，我迫不及待地想給她看一下我昨天做的彩色的雪，媽媽一看到這杯五彩繽紛的雪，就驚訝地說(shuō)：“這也太美了吧！”我又興沖沖地叫媽媽閉上了眼睛給她變一個(gè)魔術(shù)。
首先我拿出三個(gè)紙杯，我在每個(gè)紙杯里倒一點(diǎn)相等的水，然后把第一個(gè)紙杯里的水倒入第二個(gè)紙杯，再把第二個(gè)紙杯的水倒入第三個(gè)紙杯里。我把第一個(gè)水杯倒著(zhù)舉起來(lái)，嘿嘿，水當然沒(méi)有了；第二個(gè)水杯倒過(guò)來(lái)，水當然也是沒(méi)有啦；這時(shí)候神奇的事情即將發(fā)生了，第三個(gè)水杯倒過(guò)來(lái)，為什么也沒(méi)有水了呢？媽媽一臉疑惑地問(wèn)道：“那第三個(gè)水杯的水到底去哪里了呢？”
哈哈，這下我要來(lái)揭曉謎底啦！原來(lái)我在第三個(gè)紙杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)白白的粉末，它的名字叫做高分子吸水樹(shù)脂，它可以吸收相當于本身體積100倍以上的水分呢。我做的彩色的雪就是在水里加入了幾種不同顏色的色素，分別倒入帶有吸水樹(shù)脂的量杯里，最后把它們用取樣勺挖出來(lái)，放在一個(gè)透明的杯子里。
媽媽夸我能夠完成水晶老師布置的實(shí)驗任務(wù)很厲害哦，我還告訴她這種高分子吸水樹(shù)脂還用在了妹妹的尿不濕里呢。媽媽對我贊不絕口，她希望我好好學(xué)習，能懂得更多的科學(xué)道理，長(cháng)大能做一名科學(xué)家！
啊，科學(xué)真像一本厚厚的書(shū)籍，我怎么看也看不完……
水的作文 篇3
今天，張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。
張老師的魔術(shù)是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手，順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水，說(shuō)要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說(shuō)：“是水�！比缓箝_(kāi)始魔術(shù)了。
他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時(shí)還說(shuō)：“少倒一點(diǎn)，不然肚子會(huì )發(fā)漲的�！边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯誤，誰(shuí)都能看得出來(lái)（看不出來(lái)的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。
果然，助手和他轉圈時(shí)，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的魔術(shù)。轉過(guò)圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著(zhù)：“不可能呀，我的杯子都沒(méi)水，你的杯子里怎么會(huì )有水？”她沒(méi)喝呀，杯子里沒(méi)水才見(jiàn)鬼。不過(guò)，接下來(lái)的才叫真正的魔術(shù)。
張老師再讓助手轉了一圈，然后把水杯倒過(guò)來(lái)。奇跡發(fā)生了──水居然沒(méi)有倒出來(lái)！不過(guò)，我覺(jué)得是半成功，因為張老師提前問(wèn)過(guò)助手她爸脾氣好不好，所以說(shuō)可能要失敗的。
張老師也太”壞”了，我們隨便說(shuō)的他居然說(shuō)是對的，不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒(méi)辦法，只能回家查電腦了。
水的作文 篇4
《道德經(jīng)》第八章里講到：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭；處眾人之所惡，故幾于道。
老子認為天下最善的莫過(guò)于水，最智慧的也莫過(guò)于水，故水是接近道的。師父講到水時(shí)說(shuō)水的特點(diǎn)就是“易性”，這里的“性”并非先天之性。后一句話(huà)非常重要，若無(wú)這一句話(huà)，那么我們對水之“性”的理解就是差之毫厘謬以千里了。
說(shuō)到水性，容易想到一個(gè)成語(yǔ)——水性楊花。人們用這個(gè)貶義詞來(lái)說(shuō)那些朝三暮四的女性。如果真要用水來(lái)形容一個(gè)人的話(huà)，那么人的先天之性也是不會(huì )改變的，若與你所見(jiàn)事實(shí)不一致，只是因為你并未透過(guò)現象看到本質(zhì)，也許他就屬于風(fēng)花雪月，你自以為是的認為他是粗茶淡飯的。所以并非人善變，而是你并未看穿。
人們的偏見(jiàn)對水極為不公，但也不乏對水的贊美。
《紅樓夢(mèng)》里曹雪芹借賈寶玉之口說(shuō)女兒是水做的，極力贊美女性的純潔、柔美，孫鴻教授說(shuō)女性就該有水的陰柔之美，并引用一句話(huà)：男人贏(yíng)得了天下來(lái)征服女人，女人征服男人從而贏(yíng)得了天下。這句話(huà)我曾在《女人的資本》這本暢銷(xiāo)書(shū)的扉頁(yè)上看到過(guò)。這本書(shū)里還有一句話(huà)：做人應如銅錢(qián)，外圓內方。
外圓內方意味著(zhù)，無(wú)論其外在如何變化，而其本性不變。用于做人，看起來(lái)圓融易變，八面玲瓏，而內心的原則不變。孫教授還講了水的八種特性，也許遠不止八種特性，這正合了“易性”�！耙仔浴钡摹靶浴辈⒎翘煨�，，這點(diǎn)又合了“銅錢(qián)說(shuō)”。外面的圓就是要“易性”，這是處世之道，也是一種智慧的體現。里面的方就是水的“天性”，天性不變，這是做人的根本。
水的`智慧就體現在“易性”上吧，水的善，體現在無(wú)處不在，水會(huì )以各種形態(tài)各種方式滋潤萬(wàn)物。若無(wú)善之根本，水就失去“易性”之必要，萬(wàn)物不需要水，水何以易性？而水“易性”之智慧又能成就其善。
故而，做人也應如水一般，以善為本，還要善于“易性”，順勢而為，以最柔的方式使諸事得以最恰當的解決。
由此看出，第八章教給我們做人處世的方法：永葆水的善，學(xué)習水的智慧。
水的作文 篇5
那天，我生病了。這場(chǎng)突如其來(lái)的感冒讓我有些措手不及。由于初中課程的增多，迫使我沒(méi)有請病假，第二天，我只好拖著(zhù)疲憊不堪的身體，硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。
一大早，我來(lái)到學(xué)校后，就感到身體十分不適，便一直趴在桌子上。同學(xué)們漸漸多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的也都在關(guān)心著(zhù)我的病情，我為了不讓他們擔心，所以硬挺著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我真的沒(méi)事�！笨缮系劬秃孟褚驗槲铱谑切姆�，故意要折磨我似的，使得我的肚子變得越來(lái)越疼，所以在上第一節課的時(shí)候，我就已經(jīng)把所剩無(wú)幾的水喝光了。但上天卻絲毫沒(méi)有眷顧我的樣子，我的病情不但沒(méi)有好轉，反而更加嚴重起來(lái)。
終于熬到下課了，那時(shí)正值冬天，饑寒交迫加上身體不適的我，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣去打些水了，我當時(shí)真的覺(jué)得不知所措，仿佛天都快要塌了下來(lái)。
就在我快要絕望的時(shí)候，只見(jiàn)溫一丹急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“你感覺(jué)好些了嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，她便看見(jiàn)了那個(gè)放在桌上空空的水杯，便好像會(huì )讀心術(shù)似的，一下子就猜透了我的心事，于是她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿起水杯沖出教室，不到一會(huì )兒，一杯熱氣騰騰的水就出現在我的面前。我艱難地抬起頭，用十分感動(dòng)的目光看著(zhù)她，她稍微有一些喘，可是卻依然在微笑地看著(zhù)我。她靠近我，十分嚴肅地說(shuō)了句：“這可是我剛從天上辛辛苦苦給你取回來(lái)的‘仙水’，你喝了它，保證立竿見(jiàn)影，‘水’到病除�！蔽矣幸淮巫屑毜亍岸嗽敗敝�(zhù)她，不禁破涕為笑。
她的水果然是“靈丹妙藥”，不久后，我的感冒就好啦，我們又整天形影不離地走在一起，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……
“患難見(jiàn)真情”，時(shí)至今日，我每每想起這件事，都十分感動(dòng)。是那杯溫熱的水，承載著(zhù)她對我濃濃的愛(ài)。從那件事后，她注定成為我今生的朋友，成為我最知心的人。那杯溫熱的水，也將會(huì )裝著(zhù)我們永恒的友情，陪伴我們，直到永遠……
水的作文 篇6
水是變化多端的，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮，有時(shí)……
春天的水，是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細細的雨水，輕輕地打在臉頰上、手臂上，軟軟的，柔柔的，讓人感到像細嫩的小手在溫柔地撫摸著(zhù)你。春天的雨水，真是溫柔而又細膩，就像一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。
夏天的水，是強健有力的。它不再像春雨那么溫柔，如同一個(gè)時(shí)常大哭大鬧的孩子，遲遲不肯停下；又好像一個(gè)中年男子，強健而極富力量。夏雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦地下著(zhù)，有時(shí)大如豆粒，有時(shí)細如針尖，總是帶著(zhù)力量，與你不期而遇。
冬雪是冬天的水，只是它更加頑皮，不愿展示自己的“真面目”，“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀，飄飄灑灑、紛紛揚揚地來(lái)到人間。冬雪，就是一個(gè)頑皮的孩子，顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動(dòng)身姿，變著(zhù)樣子，飄在你的身上，粘在你的頭發(fā)上，鉆進(jìn)你的脖子里，讓你感覺(jué)它就是個(gè)頑皮的孩子。
水，是變化多端的，它就是這樣，以不同的姿態(tài)給我們帶來(lái)著(zhù)不同的感覺(jué)。
水的作文 篇7
暑假，我們全家一起去旅游了。開(kāi)始，我們游山玩水，到處去欣賞美景�？刹胚^(guò)了兩三天，媽媽便因為受不了這邊的氣候，生病了。一位老醫生看后說(shuō)：“不用吃藥，用新鮮的紅菱煮成熱湯就可以好了。我自告奮勇承擔了買(mǎi)紅菱的任務(wù)。
第二天，我早早的起了床，快步走向農貿市場(chǎng)。雖然很早，但農貿市場(chǎng)依然人來(lái)人往，在熙熙攘攘的人群中，我反復穿梭著(zhù)，可是都把農貿市場(chǎng)轉了好幾圈，還是沒(méi)有找到賣(mài)紅菱的小攤。我正苦惱呢，這時(shí)，一位小妹妹的問(wèn)話(huà)讓我心生一計。那位小妹妹疑惑的問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兊侥睦锶ベI(mǎi)南瓜呀？”“那里�！毙∶妹玫膵寢岉樖忠恢�。我心想：我怎么不能去問(wèn)別人呢？我真是傻！想到主意后，我就馬上行動(dòng)，一會(huì )兒跑到東邊去問(wèn)，一會(huì )兒又跑到西邊去問(wèn)，可那些買(mǎi)菜以及賣(mài)菜的人都無(wú)奈的向我搖頭。
就在我又陷入麻煩時(shí)，一陣稚嫩的同聲在耳邊響起“賣(mài)紅菱啰，又鮮有嫩的紅綾啰……”聽(tīng)到這話(huà)，我急忙去尋找聲音的源頭，哦，原來(lái)是一位小弟弟在賣(mài)力的吆喝，我走過(guò)去，一看籃子的紅菱，果真是又鮮又嫩，就在我準備付錢(qián)時(shí)忽然發(fā)現“沒(méi)！帶！錢(qián)！”我感覺(jué)空氣像是凝固了似的，周?chē)囊磺蟹路鸲荚诔靶ξ�。我像是被無(wú)形的枷鎖困住了一番。我紅著(zhù)臉向小弟弟解釋了原由以后，小弟弟把籃子遞給了我，說(shuō)：“既然你媽媽生病要喝紅菱湯的話(huà)，那你拿去吧�！蔽艺f(shuō)：“不、不行，我沒(méi)帶錢(qián)，這紅菱我不能要�！毙〉艿苄χ�(zhù)說(shuō)：“下次見(jiàn)到再給吧�！蔽掖舸舻恼驹谠�，雙眼一動(dòng)不動(dòng)。等我醒過(guò)神來(lái)時(shí)，小弟弟已離開(kāi)了，我的眼眶打濕了，只留下了滿(mǎn)心的感激……
紅菱是有價(jià)的，但是人們互相幫助的心，是無(wú)價(jià)的！那位小弟弟的身影，會(huì )永遠銘刻在我的心上！
水的作文 篇8
慶元被譽(yù)為“生態(tài)第一縣”這兒山水好，環(huán)境也清新，那這里用為什么呢？因為慶元人愛(ài)山愛(ài)水更愛(ài)大自然。
有山。山中有許多珍貴的動(dòng)植物，如靈芝，它可以救護人的病慶元就有許多山，以前山中還曾有一兩只華南虎但是后來(lái)又被人給捉走了。自然保護區去了。山上就野生動(dòng)植物最賴(lài)以生存的地方，也是生物物種最多樣的地方。但還是有許多人整天只知道砍樹(shù)，濫砍濫伐，毀林開(kāi)荒，自認為這是在賺錢(qián)，卻不知道幾只毀掉了多少寶貴的財物，一棵樹(shù)木一天可以吸收空氣中百分之六十的二氧化碳，并將其轉化為人體所需要的氧氣，而人們卻還將它砍掉做成一系列生活所需要物，這難道不是一種自取滅亡的行為嗎？
有水，水是萬(wàn)物一源泉，生物最早出現在海洋中，經(jīng)過(guò)幾百年的金華才逐漸出現在陸地上。水可以為人類(lèi)提供淡水資源，人類(lèi)的生活離不開(kāi)水。你難道可以在一天內不喝一口水嗎？你難道可以在一個(gè)寒冷的冬天不洗一個(gè)熱水澡嗎？不，現在生活在優(yōu)越的社會(huì )環(huán)境中的人，就一定不可能。青上和綠水，是環(huán)境優(yōu)良的一個(gè)最好的象征。優(yōu)良青山，鳥(niǎo)兒才可以在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，優(yōu)良綠水，魚(yú)兒才可以在小溪里，小河里自由自在的游泳。
有青山和綠水，才是一個(gè)最好的環(huán)境，有一個(gè)最好最優(yōu)良的環(huán)境，才是一座最貴最豪華的金山和銀山。
水的作文 篇9
一條河款款流經(jīng)這里，一個(gè)村莊靜靜地停泊在河灣。青磚、黛瓦、石頭壘成的墻，依傍一座臥龍似的山和山后無(wú)邊無(wú)際的藍天。一條青石鋪成的路纏繞在村邊，并伸延到水的跟前，用光潔和明亮透露年代的久遠和歲月的滄桑。一架水車(chē)和一棵長(cháng)了八百年的樹(shù)獨坐村頭，迎接來(lái)了又走，走了又來(lái)的日月晨昏。我在村莊里喝著(zhù)甘甜的河水長(cháng)大，常常聽(tīng)外婆用水做的聲音呼喚我的乳名。在充滿(mǎn)陽(yáng)光和田野氣息的草垛上，我看過(guò)星星、月亮，并靜靜地度過(guò)我的童年。
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我是那只頭頂的鷹，喜歡在山和水的縫隙間盤(pán)旋。三月里黃燦燦的油菜花長(cháng)勢非常喜人，它們把天地打扮得異常美麗，我看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶都選擇在這個(gè)季節成婚，它們把婚禮的儀式安排在喜慶的花海里。
我的屋檐住著(zhù)一對溫柔的燕子，它們每年的這個(gè)時(shí)候都非常恩愛(ài)地養育子孫，它們在院里院外忙忙碌碌，有時(shí)早出晚歸，有時(shí)還經(jīng)風(fēng)歷雨，但它們從不抱怨，仿佛生活只有甜蜜和數不勝數的情趣。
我經(jīng)常在河里玩水，在滿(mǎn)是青苔的石頭縫里與魚(yú)蝦游戲；我還常把那些漂亮的鵝卵石帶回家，并把它們養在自已做的花盆里。我甚至還用它們做過(guò)一個(gè)鏡框，然后在鏡框里貼著(zhù)我童年最得意的造型。
我喜歡躺在垂掛河邊的樹(shù)枝上睡覺(jué)，聽(tīng)知了把一個(gè)童話(huà)從這個(gè)夏天說(shuō)到另一個(gè)夏天。我喜歡安靜地注視在頭頂徜徉的云，努力猜想它們會(huì )不會(huì )為一段恩怨出家，或者有沒(méi)有可能出嫁？
河水清晰地倒映著(zhù)我的身影。我看見(jiàn)我的身后除了樹(shù)葉蔥蘢，還有一汪藍天空明澄碧，幾朵白云湘繡似的貼在我的身旁，讓我感覺(jué)有如新生兒般酣暢。
春秋幾度，我在水做的村莊里終于長(cháng)大成人，但我的性格卻從此似水溫柔。
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