【推薦】與水的作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的與水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與水的作文 篇1
鈴。下課的鈴聲響了，我們也開(kāi)始了一天的工作。不一會(huì )兒寂靜的水房就變成了歡樂(lè )的海洋�？粗�(zhù)同學(xué)們迅速而又輕松的洗漱，我們都努力的運轉自己，為他們送去清涼的水，驅散他們一天的疲勞。
雖然我們每天的工作總共才1小時(shí)25分鐘，但我們卻感覺(jué)筋疲力盡。因為工作時(shí)嘩嘩的水流，不得不讓我們浪費巨大的能量。
鈴我們的工作終于結束了，水房又恢復了安靜。同伴們都長(cháng)吁了一口氣，我也伸了伸疲憊的身體，想要閉目養神一下，卻聽(tīng)得嘩啦啦的聲音。我心想：奇怪，有誰(shuí)會(huì )把風(fēng)鈴掛在我們的工作室，聲音如流水一般清脆。流水？我猛地睜開(kāi)眼向四周望去，沒(méi)有什么異樣，再低頭一看，天��！我竟然又沒(méi)有被關(guān)緊。哎！我無(wú)可奈何，我望著(zhù)這一切，我只有期待時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我多么希望聽(tīng)到腳步聲
寂靜的四周，即使是這細小的水流發(fā)出的聲音，都叫人覺(jué)得震耳欲聾。水流沒(méi)有了以前的歡快，它們悲傷而無(wú)奈地從我的體內流走，短暫的生命就這樣一秒一秒地結束了。它們不遠萬(wàn)里從地下來(lái)到這里，卻被白白地拋棄。純潔的它們被無(wú)奈地送進(jìn)了污水中。望著(zhù)它們離去的背影，我的心在滴血。
這不禁讓我想起了它們不在的日子，聽(tīng)到最多的便是又沒(méi)有水��！這樣的抱怨，我們束手無(wú)策，因為我們失去了工作的動(dòng)力。沒(méi)有水的日子。清潔也會(huì )離我們漸漸遠去。停水后，我看到它為人們帶來(lái)的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè)，他們才知道去珍惜嗎？
我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內流出，而是來(lái)自于你們人類(lèi)的眼中。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著(zhù)。我們不怕辛苦，而是怕有一天，我們不能再辛苦，不能再為你們人類(lèi)服務(wù)。
周?chē)�是那樣靜，我知道同學(xué)們都很累，或許他們早已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我漸漸地閉上了眼睛，忽然間聽(tīng)到一陣匆匆的腳步聲，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只看到一個(gè)匆匆離去的背影，而我身邊那細細的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著(zhù)四周，內心里充滿(mǎn)了感激。
其實(shí)只要每個(gè)人都能夠在自己匆忙的洗漱后，能夠多停留一秒鐘將我們擰緊，那么成千上萬(wàn)個(gè)小生靈也不會(huì )在瞬間消失，更多的水資源就會(huì )在我們體內長(cháng)流；只要每一個(gè)人能夠將水流關(guān)小一點(diǎn)使用，那么停水的日子將離我們遠去。如果每一個(gè)人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會(huì )有更多的人品嘗到水的甘甜。
匆忙的使用中，多一秒將我們關(guān)��；匆忙的離去中多一秒將我們關(guān)緊，讓寂靜的夜晚不再有流水聲，每一個(gè)人的夢(mèng)將會(huì )更美更甜！
與水的作文 篇2
我的家鄉是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的小村莊，這個(gè)村莊有連綿不斷的青山，今天就來(lái)介紹我家后面的山和水吧。
在生機勃勃的春天里，滿(mǎn)山遍野都是美麗的野花。每次一經(jīng)過(guò)那就有一陣陣清香撲鼻而來(lái)。山上的樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草在春風(fēng)的呼喚下，偷偷地從土壤里探出了頭。像是穿上了一件綠色的衣裳。在炙熱的夏天，山上郁郁蔥蔥。一棵棵小樹(shù)，也變成了一片綠色的樹(shù)林。一株株小草，變成一片綠悠悠的草坪，特別是雨后山中的空氣比之前更加新鮮。每一棵草尖上都有幾滴露水。
在涼爽的秋天里，樹(shù)葉開(kāi)始掉落，枯萎了了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)。凋落的樹(shù)葉，從地上飛速旋轉到空中。像一只只小蝴蝶迷了路，找不到家。當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)下雪了，那些茂盛的葉子，也變成了光禿禿的小樹(shù)呢。那些草坪上的草也看不見(jiàn)了，大概是被雪覆蓋了吧。那些山地一眼望過(guò)去就是白花花的一片，山里的鳥(niǎo)兒和其他的一些小動(dòng)物都一下子沒(méi)有了蹤跡。
山間還有流淌著(zhù)一條淙淙的小溪，小溪里的水可以清澈見(jiàn)底，水里的那些沙石都可以看得清，從水中還可以看見(jiàn)自己。那水仿佛就像一面透明的鏡子。里面的魚(yú)兒還在自由自在的嬉戲打鬧。波動(dòng)的水文就像一條條水蛇，小溪里的水也很甜。
這就是我家后面的山和水。你們喜歡嗎？
與水的作文 篇3
暑假里，我懷著(zhù)對靖西的那份神往與喜悅踏上了開(kāi)往靖西的攝影夏令營(yíng)的班車(chē)。
在眾多大山呵護下長(cháng)大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫19。1攝氏度，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒，四季如春。所以，它也有“小昆明”之稱(chēng)。而奇特的峰林峰叢，喀斯特地形風(fēng)貌，縱橫交錯的地下河系統網(wǎng)絡(luò )使得這里形成了眾多瀑布群，從而也造就了山清水秀，溪水潺潺這等如此優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境，這一點(diǎn)在旅游觀(guān)光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色，固也有“小桂林”之稱(chēng)。其獨特的自然風(fēng)光和人文景觀(guān)名聞遐爾，這一切都是令我所神往的。
山的穩重水的靈動(dòng)
乍到沙屯瀑布拍攝點(diǎn)，不禁被眼前的這山山水水感動(dòng)了。舉目四望，納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢，山峰上那一片片蒼松翠柏，一片片山花綠草，上至山頂的那一片蒼綠，在陽(yáng)光的照射下，讓靜立在那里的它們顯得很沉穩，看起來(lái)猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長(cháng)帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球，細長(cháng)的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風(fēng)，而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說(shuō)著(zhù)一路來(lái)的喜悅。此情此景，也許是“塞山輕蒼翠，秋水日潺溪�！钡淖詈脤�(xiě)照了吧。
山的仁厚水的桀驁
夏令營(yíng)的第三天，我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學(xué)攝影。因它遠離市區，所以很少人問(wèn)津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風(fēng)采，可謂氣宇非凡，憑這份向往我們在當地人的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫尋瀑路，一路上要爬山涉水過(guò)泥地，其艱辛的程度可想而知，趁休息之際，環(huán)睹四周，才驚訝自己為了趕路錯過(guò)了許多沿途美景，首先引起我注意的是這里綿延起伏的山，雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢，但它也別有韻味，漫山的碧透經(jīng)涓涓流淌過(guò)的小溪水的洗禮，還有陽(yáng)光的普照，顯得格外的清秀而柔美，我的視野被這漫山的綠所，而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引，小鳥(niǎo)在上空的嘶鳴空谷傳響，似乎是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更悠”的真實(shí)在現，這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會(huì )出此其中，但事實(shí)上，我們卻也看到了，也領(lǐng)略到了所謂“深藏不露”。伴隨著(zhù)我們腳步的深入，大如千軍萬(wàn)馬下冰河的落水聲由遠而近，按捺不住內心激動(dòng)的我們加快步伐，越過(guò)山脊，氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫，由于受巖石的阻礙，原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開(kāi)來(lái)，無(wú)數晶瑩的水花在空中輕舞，被激起的浪花四處飛濺，跳躍，喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著(zhù)直撞下去，大有風(fēng)起云涌之勢，整個(gè)瀑布籠罩在茫茫的水霧中，所謂朦朧美是體現得淋漓盡致，而白浪的襯托又更顯其磅礴之美，陽(yáng)光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹，更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜，山的仁厚包容了水的桀驁。
山，沉穩，敦厚；水，靈動(dòng)，桀驁；
本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰，山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。
與水的作文 篇4
一直認為母親是個(gè)特別堅強能干的女人,我對她傲強性格的崇拜絕不亞于那份血濃于水的骨肉親情,走過(guò)十九年的風(fēng)雨,遇到過(guò)那么多生活的坎坷,在我覺(jué)得萬(wàn)分痛苦無(wú)助的時(shí)候,我都不曾看過(guò)母親的眼淚,哪怕是抽泣!年幼無(wú)知時(shí),我曾想,難道母親是鐵石心腸?她真的不對生活的艱辛感到恐懼和無(wú)奈嗎?我不解,但我喜歡她微皺眉頭和堅毅的目光,沒(méi)有淚眼婆娑的嬌容,卻有讓我折服的勇敢和坦然.
然而,我只在不久前,在我遠離家鄉,來(lái)到這異鄉的土地；在我對著(zhù)周?chē)吧囊磺懈械娇只藕蜔o(wú)助時(shí)；在我滿(mǎn)心不舍與依戀,卻又不得不微笑著(zhù)揮手,與母親告別時(shí)；我那么清晰的,卻又不敢相信的,看到了母親的淚———悄無(wú)聲息的,沿著(zhù)那鐫刻了歲月艱辛的臉龐,靜靜地滑落,原來(lái)母親也會(huì )流淚,只是這淚有讓我難以承受之重,我感到心頭隱隱作痛.不愿讓這別離充滿(mǎn)傷感,不愿讓母親放心不下,不愿讓自己在身旁匆匆而過(guò)的路人眼中,成為一個(gè)脆弱的——因為我是那么崇拜母親的堅強!盡管今天她也像一個(gè)柔弱的小女孩一樣淚流滿(mǎn)面,但再多的不愿都在一剎那間失去效用,母親偉岸的身影在我朦朧的淚眼中晃動(dòng),她抽噎的囑咐與叮嚀我已聽(tīng)不清楚,只有淚水劃過(guò)臉龐時(shí)留下的絲絲冰涼與刺痛震懾著(zhù)我的心……
那一刻,時(shí)間都停止,一切定格校園綠陰的陣陣涼意中,我不得不承認,我遠不如母親的堅強,甚至多愁善感,我會(huì )為一部小說(shuō)或電影中人物的曲折經(jīng)歷與悲慘身世潸然淚下,也會(huì )為生活中遭遇的波折無(wú)助的落淚,但直到那時(shí)那刻,我才真正體會(huì )到“感動(dòng)”的真實(shí)含義,它不需要華麗的修飾與震撼的場(chǎng)景,不需要驚天動(dòng)地、超塵脫俗；它原來(lái)是可以這樣的細小慎微可以這樣的云淡風(fēng)輕,對于我,甚至局限到母親的一次流淚!這淚,平凡而珍貴,是母女親情真摯而樸實(shí)的流露；這淚,渺小而崇高,是母親心中惟一一方柔軟的土壤———這土壤十多年來(lái)竭心盡力的哺育我這棵稚嫩的幼苗,一天一天,我漸漸長(cháng)大,母親慢慢老去,也許這是一種生命的輪回與替換,但在我看來(lái),這交換是極不等價(jià)的,因為我自覺(jué)虧欠母親的太多太多,那些無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷,那些細心體貼的叮嚀與囑咐,那些……我的言語(yǔ)蒼白,因為我底氣不足,那些太多的愛(ài),我只能銘刻于心,只能默默感念,除此之外,也許就是像這樣在即將離開(kāi)母親溫暖的羽翼時(shí)痛哭失聲,或者望著(zhù)母親那惟一卻是為我而流的淚水感慨萬(wàn)千,然而在這些之外,我似乎沒(méi)能力為這份感動(dòng)回報過(guò)什么,即使有,相形之下也如此的微不足道!
但我明白,母親的淚水中除了關(guān)懷與不舍,還有對我深切的期望與祝福,這也許正是我惟一可以作為報償的一點(diǎn)東西吧.所以,當我擦干眼角殘留的淚,望著(zhù)母親遠去的背影,我在心底暗自說(shuō),母親給我一雙豐韌的羽翼,我要在這里學(xué)會(huì )飛翔,等到未來(lái)某一天,親自載著(zhù)她,觸摸天空美麗的藍色!
與水的作文 篇5
回到村里二十天，回到家發(fā)現家里養的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候，花了五塊錢(qián)買(mǎi)的呢�？吹剿瓦@么死了，心里不禁一陣難過(guò)。難過(guò)之余，發(fā)現小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。
記得當初離開(kāi)家的時(shí)候，還專(zhuān)門(mén)給盆里放了點(diǎn)水，只是給放的少了，又把盆給放在窗臺上，估計每天太陽(yáng)曬著(zhù)，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。
看著(zhù)這死去的小烏龜，突然發(fā)現水的重要性。曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)數據，說(shuō)一個(gè)人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的.重要性。
水，是生命的源泉,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
仔細想想，我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著(zhù)水，工業(yè)用水，農業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費著(zhù)，污染著(zhù)。
真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛(ài)水資源，像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因為，有了水，我們的生命才會(huì )越來(lái)越堅強和美好。
與水的作文 篇6
再苦再累，也要微笑面對。
這周，迎來(lái)了我們期望已久的軍訓。星期天剛一回學(xué)校，大家都在議論軍訓，每個(gè)人對軍訓都是充滿(mǎn)好奇心的，有些同學(xué)甚至把短袖都給換上了，只可惜這個(gè)星期并沒(méi)有那么的炎熱。
星期一早晨，霧不算大。我和同學(xué)一路小跑到學(xué)校，走到教室的那一刻，整個(gè)人都被同學(xué)們給驚呆了。桌子上放著(zhù)英語(yǔ)書(shū)（晨讀是英語(yǔ)學(xué)科），還有紙巾、校服、避暑藥，一個(gè)個(gè)大小不一的水瓶好像是古代的編鐘。大家的臉似乎看不見(jiàn)那朦朧的睡眼，只有那精神飽滿(mǎn)的笑容和興致勃勃的談?wù)摗?/p>
臨近一小時(shí)的早讀課后，我們都排著(zhù)整齊的隊伍向餐廳進(jìn)發(fā)。早飯吃完后，先進(jìn)行訓練的是我們初一組。我們站在走廊上，期待著(zhù)教官來(lái)對我們進(jìn)行訓練，我們的眼睛一直盯著(zhù)校門(mén)口。一輛我們陌生的白色小轎車(chē)直入校園內，我們的目光都死死盯著(zhù)這輛轎車(chē)，不出所料，四個(gè)身著(zhù)迷彩服的教官從車(chē)上下來(lái)往校長(cháng)室走去。我們則排好隊伍到小操場(chǎng)集中，等待軍訓的開(kāi)始。
期待已久的軍訓在校長(cháng)的一聲令下之后終于開(kāi)始了，我們的教官把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，對我們進(jìn)行隊列的訓練。教官首先把我們的隊伍分成了四列，教我們成立正的姿勢站好。我們的教官并沒(méi)有馬上開(kāi)始訓練，而是先給我們介紹了接下來(lái)幾天的軍訓內容，對我們進(jìn)行了一個(gè)心理鋪墊。
教官教我們立正、稍息、蹲下起立、停指間轉法和跨立。當然這并不是我們在一天之內學(xué)的，而是我們在一周之內訓練的內容。這些動(dòng)作說(shuō)難也并不難，但要是認真仔細的去做，按照嚴格規定的標準，也是有些難度的。因為每一處的肌肉都是要出力的，這樣子看上去才是有精神。我們練了一遍又一遍的稍息和立正也沒(méi)能練到腳步聲完全一致、整齊的隊列。你可別笑，這稍息和立正看似簡(jiǎn)單，其中也是有嚴格的規定的。立正要筆直的站著(zhù)，挺胸，兩肩稍稍向后傾斜，兩手垂直，指間夾緊并緊貼著(zhù)褲縫線(xiàn)，兩腳腳跟靠緊，腳尖成六十度向兩側分開(kāi)。稍息則在立正的基礎上，左腳向左上方移動(dòng)腳的三分之二。我們立正都是站的比較不錯的，可是到了稍息，有些人就會(huì )不自覺(jué)的低下頭看看自己真的是三分之二了嗎？我每次都邁大或者是邁小了，很少能跟教官的要求對上。不過(guò)我有個(gè)小竅門(mén)，只要不低頭看，相差一些都是沒(méi)有關(guān)系的。因為腳都是有大有小的，往外邁出的時(shí)候肯定是會(huì )有差距的，要是低頭看了，看上去就會(huì )更加的不整齊了。
以后的幾天，我們學(xué)習了蹲下起立和停指間轉法，這些的難度并不是很大，只要整齊，分得清楚方向就行。等我們這四項內容都學(xué)會(huì )后，教官教我們學(xué)習齊步走，我們總是會(huì )走成踏步走，后來(lái)糾正過(guò)后，大家還是沒(méi)有做到腳步一致，總是會(huì )多出一些小動(dòng)作。這幾項都練習過(guò)關(guān)時(shí)教官把這些連接在了一起，就像是一節“口令操”。
記得有幾節課是下雨的，教官帶我們去了寢室，教我們疊“豆腐塊”，把其中的一些小秘訣都交給了我們。還在教室里給我們普及了兵種和軍銜的一些小知識。
我們也有被罰站過(guò)軍姿，就因為我們在訓練中沒(méi)有嚴肅，有過(guò)多的小動(dòng)作。在秋風(fēng)的撫摸下，我們如同樹(shù)木一般的站在操場(chǎng)上。其實(shí)站的時(shí)間并不是很久，但我們都開(kāi)始渾身酸痛，又開(kāi)始了一些小動(dòng)作。有些同學(xué)開(kāi)始克服不了了，教官又在一遍開(kāi)始嘮叨：堅持就是勝利。大部分都堅持了下來(lái)，但也有同學(xué)體質(zhì)不好沒(méi)有堅持住。軍訓，雖累但是很快樂(lè )，整個(gè)班級都牢牢記住了：我們是一個(gè)集體。把一些小動(dòng)作都收了起來(lái)。讓我們明白了什么才是團結、嚴肅和紀律性。
短短一周的相處，我們和教官在最后一次訓練中，卻都有種不舍。是他們教會(huì )了我們什么是團結，什么是集體榮譽(yù)。教官，我們一定會(huì )學(xué)有所用的。
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