精選與水的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的與水的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與水的作文 篇1
在一天夜晚，我正在看書(shū)。突然我看見(jiàn)目錄上有一篇題目叫《水與水的對話(huà)》，我有些疑惑，便到那一頁(yè)興致勃勃地看了起來(lái)。
“人們也太浪費我了，有時(shí)開(kāi)了水龍頭用完了水，也不關(guān)緊，害得我到處流浪�！币粋�(gè)名叫浪費的水說(shuō)道。
“你別哭，你來(lái)我家吧，我家主人對我可好了，很珍惜我，我和它們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�！币粋�(gè)叫水說(shuō)道。
“你的主人是誰(shuí)呀？”浪費問(wèn)。
“某某一家呀�！惫澕s高興的說(shuō)道。
“水是生命之源，俗話(huà)說(shuō)：人不吃飯，只能活七天，人不喝水，只能活兩三天。他們不愛(ài)護你，就到我家來(lái)吧�！惫澕s說(shuō)。
于是，浪費來(lái)到了某某的家。第三天一大早，浪費不放心，想回家看看，一進(jìn)門(mén)便看到浪費的主人已奄奄一息，桌上放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)懺悔書(shū)，悔恨當初沒(méi)有好好珍惜，如今自食其果，并向浪費保證，以后再也不會(huì )知恩不圖報，于是，浪費被改名為珍惜。
看完這個(gè)故事我笑了，同時(shí)被浪費的水與被節約的水的不同遭遇使我知道了水的重要性，我們如果不珍惜水，水也將遺棄我們。
與水的作文 篇2
祖國的奇山真多��！祖國的水流真美��！
祖國的名山有：“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”
廬山里有風(fēng)景優(yōu)美的瀑布，瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩(shī)人，迷上此景。有一個(gè)詩(shī)人在這題了這么一首詩(shī)“日照生爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睂�(xiě)了廬山瀑布香爐峰上的云霧，在太陽(yáng)光的照射下，呈現出紫色，裊裊上升，遠看瀑布如高掛著(zhù)的一條江河。
昆侖山的具體位置在新疆、西藏之間，西接帕米爾高原，東至青海境內，全長(cháng)2500公里。
泰山的山滿(mǎn)是花草樹(shù)木，從遠處看泰山全都是碧綠的一片，像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一��！泰山的具體位置在山東省中部。
祖國的江河水有：“長(cháng)江、黃河、錢(qián)塘江……
我國最著(zhù)名的長(cháng)江上有一座有橋。大橋是因為長(cháng)江的水太深太長(cháng)，行動(dòng)不方便。就在長(cháng)江建立了一座橋，我們中國在1968年把大橋建成！聽(tīng)說(shuō)帝國主義，一直想在建橋，可是一直沒(méi)建成。解放后卻讓我們中國人建成了。
黃河的位置在我國西北部。黃河的水全部都是流向渤海，全長(cháng)5464公里。
錢(qián)塘江位于海寧市的鹽官鎮。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄，呈喇叭形，東西的灣口寬達一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮附近，卻只有三公里。漲潮時(shí)，海潮從灣口涌入向西奔來(lái)，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來(lái)越窄，涌潮后推膠阻，越來(lái)越高，形成了洶涌澎湃的壯觀(guān)景象。
大家聽(tīng)了我說(shuō)的美景，你覺(jué)得祖國的山水美麗吧！
與水的作文 篇3
一個(gè)小小的舉動(dòng)，有時(shí)也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。
已經(jīng)深夜了，我困倦地放下筆。夜真靜��！父母都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧？只有我還在寫(xiě)作業(yè)。我心中一陣酸楚，拿起桌上的杯子，想去倒杯冰水解渴。我打開(kāi)房門(mén)，不禁驚呆了，只見(jiàn)爸爸呆呆地站在門(mén)外，手里正握著(zhù)一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)？他怎么知道我口渴了？為什么他還不睡覺(jué)？一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭，我疑惑地望著(zhù)爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳，忙又像掩飾似地說(shuō)：“呵，睡不著(zhù)，見(jiàn)你這兒燈亮著(zhù)，就來(lái)了�！彼吡诉M(jìn)來(lái)，把冰水遞給我：“喝吧，剛倒的�！蔽医舆^(guò)杯子，杯子競還微微發(fā)熱。咦！不是剛倒的嗎？我又疑惑地望了望爸爸，爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書(shū)桌，調暗了燈光，屋內霎時(shí)充滿(mǎn)了桔黃的光亮，一股溫情頓時(shí)在我的心頭蕩漾�！翱旌劝�，熱了就不好喝了�！卑职忠�(jiàn)我呆著(zhù)，一邊替我整理書(shū)，一邊催促我道。
我喝了口菠蘿冰水，呀，真是香甜極了！雖然它早已不冰了，卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田，我感覺(jué)今天的菠蘿冰水特別可口。
桔黃的燈光照在爸爸周?chē)�，看�?zhù)爸爸微駝的背和忙碌的雙手，我的心里又漾起一陣酸楚——
媽媽說(shuō)我小時(shí)候一直不肯叫“爸爸”，外公為這事不知教訓了我幾回，可爸爸每次總是一把抱起我說(shuō)：“不叫就不叫，她還小，以后會(huì )叫的�！焙髞�(lái)，爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”，媽媽說(shuō)爸爸為此高興了好幾天。
“喝完了，快去睡吧！”爸爸的話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)。他用溫暖的大手把我推到房間，然后看著(zhù)我上床才熄滅臺燈，輕輕地走了出去。在他關(guān)門(mén)的一瞬間，我看見(jiàn)他輕輕地打了一個(gè)哈欠。
那天，我睡得很甜，我夢(mèng)見(jiàn)一片菠蘿林，飄溢著(zhù)濃香。我和爸爸就在林中，靠得很近、很近……
與水的作文 篇4
在漢字中，“冰”字和“水”字只差兩點(diǎn)，而冰是冷酷的，水是熱情的；冰是沉默的，水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者，水好似永不言棄的`追夢(mèng)者；冰猶如陳舊腐朽的代表作，水好似新思想的代言人。冰和水，你選哪一個(gè)？
我們是早晨初生的太陽(yáng)，美好而充滿(mǎn)希望。我們應該像水，奔騰著(zhù)，雀躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，朝著(zhù)理想的海洋努力進(jìn)發(fā)。而不應該像冰，停滯著(zhù)，妄想著(zhù)，沉默著(zhù)，眼望自己的理想——大海，卻不肯付出努力，理想最終變?yōu)榭障搿?/p>
我們應該像水，無(wú)論遇到什么困難、災難，都永遠向前奔騰，直至理想實(shí)現。而不應該像冰，一點(diǎn)點(diǎn)寒冷之苦便使之膽怯、退縮，始終與夢(mèng)想有千里之遙。
我們應該像水，無(wú)論自己出身多么貧賤都不感到自卑，哪怕來(lái)自一條無(wú)名的小溪，哪怕來(lái)自深山里的小溝，都自信地流淌著(zhù)，流向大海。
我們應該像水，不要把自己封閉起來(lái)，敢于接納別人，融入集體，廣交天下之友，結伴暢游海洋。
我們應該像水，那樣純潔、真誠……
我們應該像水，因為滴水穿石……
但是，請不要忘記，冰融化后便是水，水凝固后便為冰。如果你感覺(jué)到自己是“冰”，現在還為時(shí)不晚，努力融化掉心上的冰層，你會(huì )像水一般充滿(mǎn)活力；如果你感覺(jué)到自己就是我所形容的“水”，請你不要驕傲自大，否則你也有可能在驕傲中沉睡，凝結成冰。
人們都說(shuō)，水是生命之源，但在我看來(lái)，水不僅是一種生理需求，更是心靈的需要。水是樂(lè )觀(guān)、自信、開(kāi)朗，永不言棄；冰是悲觀(guān)、自卑、封閉、知難而退。
我們是年輕的一代，朝陽(yáng)般的一代，充滿(mǎn)希望的一代，就應該有水的精神與品質(zhì)，像水一般奔騰，朝著(zhù)自己理想的方向……
與水的作文 篇5
很久很久以前，天上是沒(méi)有云的，大地一片干涸，沒(méi)有生機 ，只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。
而水是有精靈的，有一個(gè)千年大榕樹(shù)也有它的精靈。榕樹(shù)是在水精靈的呵護下長(cháng)大的。
有一天樹(shù)精靈和水精靈遇到了一起，他們成了朋友，每天都會(huì )坐在一起聊天。
“美麗的水，今天，你好嗎？”樹(shù)精靈微笑著(zhù)問(wèn)。
“不好，一點(diǎn)也不好”水精靈很反常的搖搖頭。
“遇到什么麻煩了嗎？”樹(shù)精靈也擔憂(yōu)的問(wèn)到。
“樹(shù)，為什么不告訴我呢？你那么高那么大一定也看的見(jiàn)遠處的荒涼吧！ 為什么不告訴我呢？”水精靈責備的問(wèn)。
“因為不想你難過(guò)��？”樹(shù)躲過(guò)水責備的目光，“你那么善良，知道了會(huì )傷心的�！�
“但是，蝴蝶姐姐還是告訴了我�！彼蝗粓远ǖ恼f(shuō)。
“難道你想……”水低沉的問(wèn)到，水與樹(shù) — 悟性時(shí)光。
“沒(méi)錯，我要去找神，我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來(lái)。
“不可以，我不許你去”樹(shù)急了，緊緊牽住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦離開(kāi)了這里，你就會(huì )消失的吧�！�
“別擔心我，樹(shù)，即使我消失了，河流仍不會(huì )消失，我們一定還會(huì )見(jiàn)面的�！彼橇艘幌聵�(shù)的臉龐。
樹(shù)精靈呆住了。望著(zhù)水微笑“那么我來(lái)送你去吧”
“樹(shù)……”水感激的望著(zhù)樹(shù)“水，到了天堂不要忘記我啊`” 水迷茫的望著(zhù)樹(shù)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，水順著(zhù)大樹(shù)的身體飄向了天空，水精靈漸漸消失，“再見(jiàn)了，樹(shù)精靈，大地之神”……于是就有了云，從此以后，水精靈再也沒(méi)有出現，因為，她做了水神，永遠在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠遠的相望不曾逾越過(guò)神的界限……
與水的作文 篇6
“遙看洞庭山水色，白銀盤(pán)中點(diǎn)點(diǎn)螺�！庇眠@句話(huà)來(lái)描寫(xiě)太湖，真是再恰當不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著(zhù)稱(chēng)于世。
站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛(ài)，像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見(jiàn)湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！下山后，我來(lái)到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著(zhù)搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的��！
看了這些，你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的――當我走進(jìn)湖水，試著(zhù)用腳接觸她，此時(shí)她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時(shí)，一陣浪突然打來(lái)，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時(shí)她是聰明的――你瞧，
機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的――一對可愛(ài)的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著(zhù)，一陣無(wú)情的浪打來(lái)，親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開(kāi)了，它們極不情愿，但又毫無(wú)辦法，只能拼命的撲著(zhù)小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……
面對著(zhù)這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長(cháng)江、黃河稱(chēng)之為母親，水鄉兒女則把太湖稱(chēng)作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。��！太湖，水鄉兒女的母親，我愛(ài)您！
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