關(guān)于送水的作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的送水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送水的作文 篇1
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會(huì )觸動(dòng)人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書(shū)館里的那個(gè)送水工，他的一個(gè)普素卻又高尚的行為，觸動(dòng)了我的心靈。
大概是在一個(gè)夏天，因為我平常很愛(ài)書(shū)，我總是到我家附近的一個(gè)圖書(shū)館看書(shū)。那天，天空烏云密布，看起來(lái)是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門(mén)，再去圖書(shū)館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當我到達圖書(shū)館時(shí)，推開(kāi)門(mén)，里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒(méi)多想，立刻走了進(jìn)去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。
我找了幾本書(shū)，坐在那，細細地看著(zhù)。不只怎么的，今天讀書(shū)的很多人，這可忙壞了那個(gè)女工，一會(huì )兒擦這邊，一會(huì )又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門(mén)外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書(shū)館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會(huì )兒，他挑著(zhù)兩桶水進(jìn)來(lái)了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著(zhù)他，我的心不免一震。他的腳上套著(zhù)兩個(gè)塑料袋，而他走過(guò)的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了，我已無(wú)心再讀書(shū)。
再看看那位女工，猛然發(fā)現她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)一種晶瑩的液體，想說(shuō)什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動(dòng)了心靈，有進(jìn)入了思考：在現實(shí)生活中，能真正為他人著(zhù)想，尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少？這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節課，尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標準。
事情過(guò)去很久了，我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
送水的作文 篇2
“救命，救命呀，有人掉河里了�！币魂嚭奥暣蚱茖庫o的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。
只見(jiàn)有一個(gè)男孩掉進(jìn)了奎河中，奎河的堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒(méi)有能爬的地方，小孩已被水沒(méi)到肚子了。此時(shí)，有人把窗簾布打成結，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動(dòng)，有人不停地喊人前來(lái)救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布�！耙欢�、一二……”隨著(zhù)眾人的喊聲，小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬(wàn)分。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著(zhù)平頭，瘦長(cháng)臉上鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來(lái)�！敝灰�(jiàn)他快速翻越護欄，左手拉著(zhù)護欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關(guān)，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時(shí)用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來(lái)。小男孩陽(yáng)陽(yáng)得救了，可送水工徐衛勝卻默默地走了。
他的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習呀，如果我們的城市多幾個(gè)這樣的人那才多好呀！
送水的作文 篇3
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習的時(shí)候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮，在你寫(xiě)錯的時(shí)候，用什么來(lái)擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫(huà)了畫(huà)兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級要喝多少桶水。每天送水工都會(huì )來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì )自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來(lái)送。
但誰(shuí)會(huì )有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔��！那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學(xué)習，以后也要做默默奉獻的人。
送水的作文 篇4
他是個(gè)剃著(zhù)短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長(cháng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿(mǎn)皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái)，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地無(wú)私奉獻，任勞任怨，是全校師生最敬愛(ài)的一位長(cháng)輩。
從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿(mǎn)天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現這樣一個(gè)身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會(huì )蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過(guò)沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來(lái)，好像一首唱給送水爺爺的贊揚曲。
有一次課間活動(dòng)，他剛好扛著(zhù)純凈水來(lái)到了我們班，他慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著(zhù)幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來(lái)！”那聲音低沉又充滿(mǎn)慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價(jià)值。
放置好水桶后，他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室，望著(zhù)他那瘦弱的背影，喝著(zhù)甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……
送水的作文 篇5
那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的暑假，我興奮地跑進(jìn)書(shū)店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書(shū)籍了。雖然那天下著(zhù)大雨，可是我讀書(shū)的興致絲毫沒(méi)有消退。我到書(shū)店后，發(fā)現已經(jīng)座無(wú)虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)度過(guò)自己的休閑時(shí)光。
我挑了一本漫畫(huà)書(shū)后，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)店里的人們大多數都在悠閑地看著(zhù)書(shū)，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經(jīng)過(guò)，她就會(huì )很緊張地盯著(zhù)這個(gè)人，青筋突兀的雙手緊緊拽著(zhù)拖把。我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她就如臨大敵一般地看著(zhù)我。我只好急匆匆地走過(guò)她身邊，又草草選了一本小說(shuō)后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因為下雨后人們鞋上的污水和泥點(diǎn)濺到白色地板上就成了一個(gè)個(gè)黑色的鞋印，而書(shū)店門(mén)邊剛好放著(zhù)一個(gè)用來(lái)吸水的小毯子，只是沒(méi)有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來(lái)，她一直都沒(méi)有休息。我忽然有種特殊的感覺(jué)：每一雙進(jìn)出的腳都充滿(mǎn)了罪惡，因為它們是在不斷踐踏著(zhù)別人辛苦的勞動(dòng)成果。
然而，在一個(gè)普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕：一個(gè)高個(gè)子男人的頭剛伸進(jìn)書(shū)店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來(lái)跑上來(lái)的時(shí)候，大家發(fā)現他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著(zhù)一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍色鞋套裹著(zhù)的鞋，看上去快要穿破了，而他提著(zhù)一桶水送到飲水機旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺(jué)得手中的小說(shuō)沒(méi)有了趣味，旁邊的漫畫(huà)書(shū)也了無(wú)樂(lè )趣，就決定換一本。然后，當我經(jīng)過(guò)拖地女工身旁，突然發(fā)現她的眼里好像有淚光閃動(dòng)……
這一幕，讓我想到了修養和禮貌。我想，修養和禮貌不是比別人多讀幾本書(shū)、多寫(xiě)幾個(gè)字就會(huì )擁有的，而是需要一顆為他人著(zhù)想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠也不會(huì )忘記。
送水的作文 篇6
他不知道家里的日子為何會(huì )在一夕間變成那樣的：房子被貼上封條，車(chē)子被開(kāi)走，家門(mén)口卻被一大群憤怒的人團團圍住，他們是來(lái)要錢(qián)的。那些人里面，有他不認識的陌生人，也有他曾經(jīng)熟悉無(wú)比的人。遠遠地站在人群外面，看到一向在人前風(fēng)光無(wú)限的父親，那會(huì )兒正在急切又無(wú)奈地向眾人解釋?zhuān)骸案魑�，請緩一緩，欠你們的錢(qián)我一定還上……”
父親的公司垮了。家里的日子一下從天堂被摔到地獄。那個(gè)過(guò)程，他并沒(méi)有一下子就體會(huì )到，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢被冰醒的：去超市購物，買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一購物車(chē)，走到收款處，掏出包里的卡就遞上去，又被收銀員微笑著(zhù)遞上來(lái)：先生，對不起，您的卡已被凍結……
夜深了，風(fēng)刺骨，他漫無(wú)目的地在大街上游蕩，像這個(gè)城市里的一個(gè)孤魂。他不想回家。那算家嗎，兩間低矮潮濕的房子，租的；幾件破破爛爛的家具，房東送的。他才18歲，命運卻對他如此不公，一夜之間就拿走了他的所有。
那些天，父親很少在家。沒(méi)有車(chē)子了，不知他從哪里淘來(lái)一輛二手自行車(chē)，天天早晨騎上就出去了，一去就是一天，直到晚上才會(huì )拖著(zhù)沉重的腳步回家來(lái)。
他開(kāi)始了逃學(xué)，但家里的人，沒(méi)有人怪他，也沒(méi)有人來(lái)勸他，他們都有各自的事忙碌。有一天，一位昔日好友突然來(lái)訪(fǎng)，朋友進(jìn)門(mén)，不由分說(shuō)就把他從床上拎起來(lái)，沖他胸口就是一拳：“你個(gè)沒(méi)用的東西，你還有臉躺在家里睡大覺(jué)，走，去看看你父親，看看他在做什么？”朋友一邊數落，一邊拉著(zhù)他飛跑。他們去的，就是他以前住的小區。
“送水嘍——”遠遠地，一聲粗獷響亮的喊聲就把他震在那里。多么熟悉的聲音，多么熟悉的背影。半頭花白的頭發(fā)，略駝的背，不是父親又是誰(shuí)？可那會(huì )兒的父親再也不是公司上那個(gè)風(fēng)度翩翩的老總，他不過(guò)是一個(gè)普普通通的送水老頭兒。一輛破舊的自行車(chē)，車(chē)后座兩邊綁了六七桶水。他謙恭地向每一個(gè)路過(guò)他的人點(diǎn)頭微笑，那些人，有他們曾經(jīng)的鄰居，也有父親的下屬。
他定定地站在那里，臉“騰”地就紅了，他走到了爸爸的面前。
“爸……”那一聲，他幾乎是從胸腔里吼出來(lái)的，眼淚隨之也奔涌而下�！澳愕降紫胱鍪裁�？何苦這樣作踐自己？”
“，你來(lái)了？我怎么了？我不是很好嗎？我一不偷二不搶?zhuān)瑧{著(zhù)自己的力氣在掙飯吃，我活得光明磊落�！�
“那你也不一定要選擇這種方式，選擇在這里……”
“不，我就是特意選擇在這里的。人這一輩子，哪有個(gè)不摔跟頭的，從哪里摔倒就要從哪里爬起。你知道嗎，老爸第一次騎上自行車(chē)，到這個(gè)小區里來(lái)送水，從喉嚨里擠出第一聲‘送水嘍——’比我當初開(kāi)公司都要難……好在，我做到了。這證明我把曾經(jīng)的一切都放下了……”說(shuō)完那番話(huà)，父親開(kāi)始去解車(chē)后架上的水桶，他要去送水了。
“爸，我來(lái)！”他咬了咬嘴唇，輕輕從父親手里接過(guò)了他手上的桶。
“送到六樓你王叔叔家去�！备赣H笑，眼角卻有了閃亮的淚光。
他抬起頭，沖高高的六樓陽(yáng)臺看了一眼，忽然拼盡平生的力量吼了一聲“送水嘍——”……
送水的作文 篇7
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到�！庇质且粋�(gè)瑞豐年��！每當我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí)，總會(huì )碰見(jiàn)身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。他們在寒冷的冬天腳踏著(zhù)裝滿(mǎn)純凈水的三輪車(chē)，挨家串戶(hù)，上上下下的去送水，起初，我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習以為常了。春節即將到來(lái)，龍年的初始，一場(chǎng)大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚揚的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便，沒(méi)有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員，我給爸爸提議，去聯(lián)系送水員，來(lái)解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對我說(shuō)：“大過(guò)年的，那還有人來(lái)送水嘛�！蔽冶е�(zhù)試試看僥幸的心理，走。。�！帮L(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到�！庇质且粋�(gè)瑞豐年��！每當我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí)，總會(huì )碰見(jiàn)身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。
他們在寒冷的冬天腳踏著(zhù)裝滿(mǎn)純凈水的三輪車(chē)，挨家串戶(hù)，上上下下的去送水，起初，我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習以為常了。春節即將到來(lái)，龍年的初始，一場(chǎng)大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚揚的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便，沒(méi)有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員，我給爸爸提議，去聯(lián)系送水員，來(lái)解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對我說(shuō)：“大過(guò)年的，那還有人來(lái)送水嘛�！�
我抱著(zhù)試試看僥幸的心理，走出了家門(mén)，直奔水站方向而去，突然眼前一亮，有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員，我高興極了，臉上露出喜悅的笑容，跑上前去對送水員叔叔說(shuō)：“能不能給我家送桶水�！笔迨鍖ξ艺f(shuō)：“你家原來(lái)訂水了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我們家平時(shí)生活里都用的是自來(lái)水�！笔迨搴茈y為情的對我說(shuō)：“不行，我們按照規定是計劃送水，這樣吧，你等一下，我想想辦法�！蔽沂某丶易吡�，突然叔叔又把我叫住了，對我說(shuō)：“這樣吧，我想辦法先給你到別的水戰調一桶水�！蔽腋吲d極了連聲對叔叔說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
過(guò)了一會(huì )兒，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，看清楚了那個(gè)送水員叔叔的樣子，那油黑的臉龐上，還流著(zhù)汗水，臉上露出了樸實(shí)的笑容。對我親切地說(shuō)：“這是你家的水嗎？”我說(shuō)：“是的�！碑斔退畣T把一桶純凈水扛到我們家，還幫我們把水抬到飲水機上，爸爸遞給送水員叔叔一支煙，并且留送水員叔叔坐下喝一口水，叔叔說(shuō)：“謝謝，不用了，下面還有其他人家有水呢�！�
這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容，送水員叔叔也露出了欣慰的笑容。這一刻，我的心里突然對這普普通通的送水員產(chǎn)生了敬意。正是這些普普通通的送水員，辛辛苦苦的勞動(dòng)，把溫暖送給千家萬(wàn)戶(hù)，他們放棄節假日，放棄和家人團聚的日子，堅守崗位，在平凡的崗位上做出了不平的事業(yè)，他們所從事的工作平凡而偉大，將受到全社會(huì )人們的尊重！
送水的作文 篇8
他，一位普通的清潔工，沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個(gè)人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲，他雖然是一個(gè)高個(gè)子，但是身體瘦瘦的，頭發(fā)早已變得蒼白，滿(mǎn)是皺紋的臉，一副認真、祥和的面孔，不管遇見(jiàn)了誰(shuí)，臉上都充滿(mǎn)了微笑，給人一種平和的感覺(jué)。
“踏、踏……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來(lái)給我們送水了。我跑到教室門(mén)口一看，只看見(jiàn)汪師傅扛著(zhù)一桶水正朝我們的教室走來(lái)，他仍舊穿著(zhù)那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來(lái)了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著(zhù)，當他走到教室門(mén)口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉過(guò)身取下飲水機上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動(dòng)作是那樣的自然、嫻熟。當一切的準備工作做好了以后，汪師傅轉過(guò)身來(lái)用手拔出水桶的桶塞，接著(zhù)用雙手抱起水桶，對準飲水機的凹槽，扣在機身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來(lái)回轉動(dòng)，一會(huì )兒上前檢查開(kāi)關(guān)漏不漏水，一會(huì )兒后退看看位置對不對，直到他認為滿(mǎn)意為止�？粗�(zhù)我們喝上了清涼的水，汪師傅那滿(mǎn)是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)了，臉上露出滿(mǎn)足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服，望著(zhù)汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對他說(shuō)：“叔叔，您歇會(huì )兒吧！”
“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒(méi)有水怎么能行呢？”
他的話(huà)音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開(kāi)了我們的教室，望著(zhù)他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進(jìn)了一間間教室，我我們送來(lái)了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！
送水的作文 篇9
在縣城里，有很多很多辛苦的普通勞動(dòng)者，其中最讓我敬佩的是送水工。
我家的送水工叔叔，他有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻梁和一雙粗大的手，歲月的風(fēng)霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋，他看上去比實(shí)際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作，為千家萬(wàn)戶(hù)送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔，是因為他誠實(shí)可信和勤勞善良。有一次，送水工叔叔給我家送完水就走了，他去發(fā)動(dòng)他的送水車(chē)，卻怎么也啟動(dòng)不了，車(chē)就象一個(gè)調皮的孩子，總是跟他過(guò)不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看沒(méi)有多少錢(qián)，當時(shí)天色向晚，他急得手足無(wú)措，額頭上冒出了一層密密的細汗。他立在我家門(mén)前，好半天，他才羞澀地對我爸爸說(shuō)：“我身上沒(méi)帶多少錢(qián)，你能借給我100元錢(qián)修修我的送水車(chē)嗎？”我爸爸看到他焦急的神情，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了他。送水工叔叔走后，我媽就埋怨說(shuō)：“我們不知他姓什么叫什么，你就不怕他不還咱們錢(qián)�！碑敃r(shí)我和爸爸都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地想著(zhù)什么。過(guò)了幾天，送水工叔叔真的把錢(qián)送來(lái)了，那時(shí)我才知道送水工叔叔是多么的誠實(shí)守信。
送水工叔叔不僅誠實(shí)，而且還很勤勞。有一天，我家中午打電話(huà)要水了，因為送水工叔叔工作繁忙，所以他中午沒(méi)有按時(shí)送到，下午天下起了細雨，我們原以為他那天不會(huì )來(lái)給我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家門(mén)口一看，原來(lái)是送水工叔叔，他在細雨中踱來(lái)踱去，衣服都淋濕了，我這時(shí)才意識到他應該在我家門(mén)口等了很久了。他走的那一刻，我非常感動(dòng)。夜幕降臨了，我急忙走到窗戶(hù)前，望著(zhù)他遠去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來(lái)。
如果人們都象送水工叔叔那樣誠實(shí)可信和勤勞善良，那世界就會(huì )變得多么美麗和諧。
送水的作文 篇10
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時(shí)正屬炎炎夏日，我打算出門(mén)買(mǎi)根冰棍解解酷暑帶來(lái)的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶(hù)的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來(lái)，想與他打個(gè)招呼。
話(huà)已到嘴邊，還沒(méi)說(shuō)出口，只聽(tīng)得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒(méi)留神，便把腳給扭傷了。我幫他把水桶放到一邊，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著(zhù)站起來(lái)，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶(hù)人家正急著(zhù)要水喝呢，現在我這樣子沒(méi)法送水，該怎么辦好呢？看著(zhù)吳伯伯著(zhù)急的樣子，我忍著(zhù)冰淇淋對我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶(hù)人家吧。吳伯伯一聽(tīng)，連說(shuō)不行，怎么能讓一個(gè)小孩來(lái)送水呢，原來(lái)吳伯伯怕我體力不行，累著(zhù)了我。我拿著(zhù)水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒(méi)事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過(guò)我，只好讓我送水給這戶(hù)人家，我一聽(tīng)這戶(hù)人家的住址，有點(diǎn)犯難了，我不認識路��！沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說(shuō)只要沿著(zhù)這條路一直走下去，就有一個(gè)同心街，旁邊有個(gè)小區，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽(yáng)卻一直望著(zhù)我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個(gè)路口旁，停下來(lái)了。休息有十多分鐘后，繼續上路了。走了半個(gè)鐘頭多了，終于來(lái)到同心街，還沒(méi)停下來(lái)歇會(huì )兒，我就想離弦的`箭，直沖到501室。到達目的地，我不停地喘著(zhù)氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我帶著(zhù)自信的微笑，向這戶(hù)人家說(shuō)明情況，這戶(hù)人家一聽(tīng)，熱情地接待了我，時(shí)間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著(zhù)：送水的過(guò)程雖苦，可在其中也有不少樂(lè )趣。
可以說(shuō)，那是我最難忘的經(jīng)歷。
送水的作文 篇11
在我們身邊，有這個(gè)一個(gè)群體，他們很不起眼，人們不會(huì )注意到，但他們在默默地為城市做貢獻，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。
我們來(lái)到小區的路上，前邊果然出現了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來(lái)，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著(zhù)白色的帽子，穿著(zhù)藍色已經(jīng)破開(kāi)的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿(mǎn)了皺紋，手上也長(cháng)出了老繭，顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。
我們說(shuō)明了來(lái)意，同學(xué)們開(kāi)始采訪(fǎng)清潔工。開(kāi)始提問(wèn)了，大家都七嘴八舌的提問(wèn)起來(lái)，“大爺，您今年高壽？”“76歲了�！薄懊刻旃ぷ鞫嗌傩r(shí)？”“7個(gè)半小時(shí)，從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，再從下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半”�？粗�(zhù)大家提出得這么熱烈，我提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了，您會(huì )怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來(lái)，做我應該做的，把這個(gè)城市弄得更美好�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應，紛紛將試行準備好的水送出去。我雙手捧著(zhù)一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說(shuō):“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心�！闭f(shuō)完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。
活動(dòng)結束了，回來(lái)路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。
送水的作文 篇12
每天早晨天蒙蒙亮時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人的掃地聲，“沙沙”地響著(zhù)……每天早上我都望著(zhù)窗外，緩慢的行駛速度。一年365天，他們一天沒(méi)有停過(guò)，不管下雪下雨，他們永遠是無(wú)限奉獻，從沒(méi)有抱怨。就算這樣，他們也是2000元的工資，他們心里一定想要多一點(diǎn)，就這樣，他們默默付出，默默承受一切。
一天，我對窗外望著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛工人身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，環(huán)衛工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛工人連忙說(shuō)對不起，對不起。年青人火氣很大，一邊說(shuō)著(zhù)一邊把環(huán)衛工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著(zhù)，卻不能幫助她，那個(gè)環(huán)衛工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
火辣辣的下午到了，我媽給了我十元去買(mǎi)礦泉水。我買(mǎi)回后，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人正坐在凳子上，用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子，但是還是不夠降溫解暑。我望著(zhù)她發(fā)干的嘴唇，又望了望那憔悴的面龐，我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著(zhù)她的微笑，我知足了。我看著(zhù)她的微笑，我知道我應該回去了，默默地回去了。
我想：要是有人天天給他們送水，工資多一點(diǎn)該多好。
送水的作文 篇13
這件事發(fā)生在去年冬天，它讓我真正懂得“遠親不如近鄰”的含義。
那一天，一場(chǎng)大雪剛過(guò)，天寒地凍。我正玩電腦時(shí)，突然覺(jué)得手指僵硬，喉嚨很干，像火燎著(zhù)一樣，很想喝水。于是，我就從桌上拿著(zhù)我的杯子去廚房了。一到那里。我就急忙把杯口對著(zhù)水龍管口，擰開(kāi)水龍頭。真見(jiàn)鬼，怎么一滴水也沒(méi)有呢？是水龍頭壞了？我又仔細觀(guān)察一番，才知道是因為天太冷，水龍頭給凍住了。我正想去跟媽媽說(shuō)，媽媽卻也火急火燎地過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好了，正急用水咋就斷了呢？”
“這話(huà)應該是我對你說(shuō)喲，我正渴著(zhù)呢�！�
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以上鄰居的水缸那去拎�！�
“不行呀，那位阿姨是新搬來(lái)的，她對我們很陌生的�！�
“好吧，那我只能去對面公用水管那兒了�！闭f(shuō)著(zhù)，阿媽拎著(zhù)水桶去了對面。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，門(mén)口響起咚咚的敲門(mén)聲。我以為是同學(xué)來(lái)找我玩的，便去把門(mén)打開(kāi)，是一位陌生的阿姨拎著(zhù)一桶水�！澳�，你是……”“我是新搬來(lái)的鄰居，給你們送水的�！薄鞍�，這真是雪中送炭呢�！痹瓉�(lái)媽媽去拎水的一舉一動(dòng)早被鄰居阿姨的“火眼金睛”看見(jiàn)了。
我正不知如何是好的時(shí)候，媽媽才拎著(zhù)水桶走回來(lái)，一見(jiàn)阿姨，竟不知說(shuō)啥好，只是“你，你，叫你……”阿姨笑了笑：“天冷路滑的，咋不到我家去弄水呀？”說(shuō)著(zhù)又去接媽媽的水桶�！安挥�，我自己來(lái)，真是太謝謝你了�！薄安豢蜌�，我們以后是鄰居了，這都是應該的�！比缓蟀⒁谭鲋�(zhù)樓梯下樓去了。媽媽一邊送一邊說(shuō)：“真是遠親不如近鄰哪�！�
“遠親不如近鄰�！蔽掖舸舻卣驹陂T(mén)口，回味著(zhù)媽媽的這句話(huà)，望著(zhù)阿姨直到看不見(jiàn)她的背影。
送水的作文 篇14
隨著(zhù)氣溫逐漸升高，在馬路上人們越越少，都躲在家里吹著(zhù)空調，舒舒服服地躺在長(cháng)椅上休息。但也就在這種如此炎熱的天氣下，我們的環(huán)衛工人和交警叔叔還在自己的崗位上工作，不怕炎熱，堅持為人民服務(wù)。
就在前幾天，我約了幾個(gè)同一起去城西菜場(chǎng)附近的一個(gè)垃圾處理站，給這個(gè)點(diǎn)位倒垃圾環(huán)衛工人們送水，感謝他們，為我們清除了又臟又難聞的垃圾。
在垃圾站門(mén)口，我看到了許多環(huán)衛工人進(jìn)進(jìn)出出，我找準了時(shí)機，一個(gè)健步?jīng)_上去把水送給環(huán)衛工人，過(guò)了會(huì )兒，我再拿起一瓶水，向另一位環(huán)衛工人送去，由于我們速度太快，也不看他們手中有沒(méi)有，直接遞上去，導致有一些環(huán)衛工人有了三四瓶水。
隨后，我們又到了交警大隊，在這里等待出勤后又回隊的交警叔叔。
過(guò)了沒(méi)多久，有許多交警陸陸續續地趕回了，我們井然有序，送水。
在大熱天這般辛苦工作的人還有很多，讓我們更多的人幫助他們。
送水的作文 篇15
教師節的早晨，同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來(lái)了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達對老師的節日祝賀和對老師的感激之情。
他們來(lái)到了五年級教研室，推開(kāi)門(mén)一看，張老師和李老師正在為今天的課做最后的準備。方紅用清脆的嗓音對老師們說(shuō)：“節日快樂(lè )，喝一杯我們給您沏的茶吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把茶葉放進(jìn)了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶，往杯子里倒入熱騰騰的水，然后他把茶水送給張老師。
這時(shí)，張明把她的賀卡拿了出來(lái)，賀卡上是分紅色底，紅色的花，她把賀卡送給李老師和張老師，說(shuō)：“老師，我送給你一個(gè)賀卡，這是我自己做的，它表達了我對老師的敬意！”李老師說(shuō)：“謝謝！”張明說(shuō)：“您教會(huì )我們這么多的知識，應該說(shuō)謝謝的是我們！”老師看著(zhù)杯中冒出的熱氣，看著(zhù)凝結著(zhù)同學(xué)們深情厚意的賀卡，心里感到十分溫暖。
教室里洋溢著(zhù)一片暖融融的師生情。
送水的作文 篇16
青檸學(xué)院的早晨向來(lái)是以這種方式開(kāi)始的，初夏的早晨陽(yáng)光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的樹(shù)葉，便會(huì )迎來(lái)一位特殊的客人。
送水的人年齡不大，大概四五十歲，個(gè)子不高，很瘦�？偸秦䞍E著(zhù)背，人送外號“水叔”，不過(guò)外號是學(xué)生們取的，但他并不生氣。他認為這樣更顯親切，所以很樂(lè )意的答應。平日里也愛(ài)掛著(zhù)笑容！
各行各業(yè)的高手也無(wú)處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達樓梯口，再分層送達教室。因為每層樓道很長(cháng)，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動(dòng)起來(lái)!水叔也會(huì )根據送達的教室外樓道長(cháng)度不同，從而控制推動(dòng)力度。到達教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個(gè)空水桶，佝僂著(zhù)背離開(kāi)了！這樣的情景每天都會(huì )上演，這樣的日子于是就日復一日，年復一年……不過(guò)也也要走的那一天！
教室不變，人卻再變！水叔上了年紀，已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續前行!不過(guò)，水叔在離開(kāi)時(shí)送了最后一次水，走完送水的每一個(gè)過(guò)程，走過(guò)每一個(gè)教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導、老師、以及與他親密無(wú)比的同學(xué)。
直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過(guò)往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無(wú)數感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復一日，年復一年……
送水的作文 篇17
轉眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會(huì )想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天，天冷極了，下著(zhù)大雪，從天上紛紛飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現怎么也接不了水。
于是我焦急地問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥�？水龍頭里沒(méi)有水，我還要刷牙和洗臉呢�！�
媽媽回答說(shuō)：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧靜。
一會(huì )兒，一陣急促的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要的水到了，不夠的話(huà)，我家還有呢�！痹瓉�(lái)，王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對話(huà)，她急忙麻利地下了床，拎著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的鐵桶，趕著(zhù)送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶，看著(zhù)那滿(mǎn)桶的水，看著(zhù)王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情！
送水的作文 篇18
“快去，快去，去叫送水阿姨！沒(méi)水了！”每每聽(tīng)到這句話(huà)，我便想起了在烈日炎炎的時(shí)刻給我們送水的阿姨。
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們似潮水般涌進(jìn)了教室，因為這節是能令我們盡情玩耍的一節課，所以每個(gè)同學(xué)的臉都像盛開(kāi)的花朵。腳步聲越來(lái)越近，體育老師來(lái)了，嚴肅地說(shuō)：“你們等一下去下面，不能在別的教室旁邊左看右看�！痹�(huà)音剛落，我們迅速跑到了操場(chǎng)上開(kāi)始在自己的天地盡情玩耍，不知過(guò)了多久，我們各個(gè)都汗流浹背，我原來(lái)的手不怎么熱，現在我的臉紅通通的，全身的血液在循環(huán)加劇。
痛快的40分鐘過(guò)去了，我們全朝教室奔去，都拿著(zhù)瓶子爭先恐后地朝飲水機裝水，可是飲水機的“肚子”早就空空的了，隨后我們的班長(cháng)就跟送水阿姨說(shuō)：“阿姨，我們六（13）班沒(méi)水了，麻煩您快點(diǎn)到我們班送水，了！送水阿姨說(shuō)：“好、好、好�！�
說(shuō)完，同學(xué)們呆呆地拿著(zhù)空瓶子，坐在自己的座位上，在等水的同時(shí)，我感到天不像剛才那樣藍了，太陽(yáng)也不像剛才那樣燦爛了，小草不像剛剛那樣碧綠了。當時(shí)我想，哎，沒(méi)想到平時(shí)送水阿姨那么不起眼，現在是那么的重要。盼星星，盼月亮，送水阿姨終于來(lái)了，我們一下子活躍起來(lái)了，只見(jiàn)送水阿姨肩上背著(zhù)一挑扁擔，慢慢地走，每一步都顯得那么沉重，氣喘如牛，同學(xué)們都趕忙說(shuō)：“送水阿姨，你！”
送水阿姨的著(zhù)裝十分樸素，說(shuō)著(zhù)不太標準的普通話(huà)：“不用�！彪S后，同學(xué)們都趕緊排隊喝水。此時(shí)此刻我覺(jué)得送水阿姨那不算高大的身影一下子變得高大起來(lái)。
送水的作文 篇19
他是個(gè)剃著(zhù)短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長(cháng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿(mǎn)皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái)，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地無(wú)私奉獻，任勞任怨，是全校師生最敬愛(ài)的一位長(cháng)輩。
從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿(mǎn)天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現這樣一個(gè)身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會(huì )蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過(guò)沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來(lái)，好像一首唱給送水爺爺的贊揚曲。
有一次課間活動(dòng)，他剛好扛著(zhù)純凈水來(lái)到了我們班，他慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著(zhù)幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來(lái)！”那聲音低沉又充滿(mǎn)慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價(jià)值。
放置好水桶后，他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室，望著(zhù)他那瘦弱的背影，喝著(zhù)甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……
送水的作文 篇20
記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍的夠嗆。
一個(gè)雪天的清晨，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)有水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水，因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著(zhù)水桶一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里，那天中午門(mén)外突然傳來(lái)陣陣的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去開(kāi)門(mén)，呀！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了，只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰雙手端著(zhù)一盆水站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？?jì)婶W已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著(zhù)我，親切的說(shuō)：“你們怎么不來(lái)我家拎水呢？到外面打水多累呀！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)呀！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕快過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了要手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水呀！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍的下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶呀！
這件平凡的小事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)教育著(zhù)我。
送水的作文 篇21
快樂(lè )的事情有很多，我都想把他寫(xiě)出來(lái)，也想把他說(shuō)出來(lái)，讓大家來(lái)分享。媽媽說(shuō)過(guò)一份快樂(lè )告訴給了別人就會(huì )變成好多好多的快樂(lè )，所以呢？我想把我的這份快樂(lè )告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂(lè )散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說(shuō)：“兒子，明天和爸爸去給農民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來(lái)！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過(guò)早餐，就和爸爸、消防隊的叔叔、還有許多我不認識的人一起開(kāi)著(zhù)消防車(chē)出發(fā)了。一路上，我聽(tīng)到叔叔們說(shuō)今年比較干旱，許多農民伯伯沒(méi)有水喝！
很快，我們的車(chē)子來(lái)到一個(gè)寨子前停了下來(lái)，一位消防隊的叔叔喊著(zhù)“水來(lái)了，水來(lái)了！”。我立即看見(jiàn)寨子里的人們拿著(zhù)桶、盆，丁丁咚咚地走了出來(lái)，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來(lái)到路邊，排成了長(cháng)長(cháng)的隊。
消防隊的叔叔打開(kāi)水閥，把車(chē)里的水放進(jìn)一只只桶里�！皟鹤�，快過(guò)來(lái)呀，把那只桶遞過(guò)來(lái)！”我趕緊跑過(guò)去幫爸爸把水桶移動(dòng)了一下，遞給了爸爸。我望著(zhù)爸爸和叔叔們忙得滿(mǎn)頭大汗，我也忙著(zhù)給他們遞水桶、拿管子……不一會(huì )兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農民伯伯會(huì )沒(méi)水喝呢？”“因為干旱，好久沒(méi)下雨了呀�！�，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂(lè )的心去感動(dòng)他，他一快樂(lè )就會(huì )下雨了的�！蔽艺玖⒅�(zhù)雙手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
送水的作文 篇22
這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了大半，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，想趁著(zhù)剩下的時(shí)間做一些公益活動(dòng)，正好小記者團組織了一場(chǎng)“夏日送清涼”活動(dòng)。
星期六早上，八點(diǎn)四十分，火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，許多“打工人”、環(huán)衛工人、交警、醫生也開(kāi)始工作，漸漸忙碌起來(lái)了。和安商港的大門(mén)右側聚集許多大人和小孩子。咦？這是在干什么呢？原來(lái)是小記者團的老師組織了一次“夏日送清涼”的活動(dòng)，可以送水給最辛苦、最值得敬佩的人。
我也準時(shí)到了活動(dòng)現場(chǎng)，看見(jiàn)有很多小記者已經(jīng)到了。我簽了到，就靜靜地等待老師發(fā)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我們排成幾排，開(kāi)始分配任務(wù)。我們需要完成四個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是把三瓶水分別送給三個(gè)人，并分別采訪(fǎng)你送水的三個(gè)人，每個(gè)人最少采訪(fǎng)三個(gè)問(wèn)題，還要家長(cháng)拍照。第二個(gè)任務(wù)是去長(cháng)青公園或北部灣廣場(chǎng)尋找有“建黨100周年”紅色字樣的地方，并讓家長(cháng)用手機幫孩子和大字合一張影。第三個(gè)任務(wù)是做完以上兩個(gè)任務(wù)后，回到集合點(diǎn)，在集合點(diǎn)拍一張照片。完成了以上任務(wù)，在朋友圈發(fā)三張過(guò)程中所合影的照片，并配上老師發(fā)在微信群里的話(huà)，即可領(lǐng)取一個(gè)保溫杯。
艷芳老師布置完任務(wù)就解散了。我和媽媽要去廣場(chǎng)東里社區醫院采訪(fǎng)一位醫生，一路上，媽媽一直給我加油打氣：“你不用太緊張，放平心態(tài)，想問(wèn)什么就問(wèn)什么，不要太緊張！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心就平靜了下來(lái)。來(lái)到了醫院，我看見(jiàn)了一位醫生阿姨，我鼓起勇氣，走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好！我是北海晚報的小記者林佩雯，這次，小記者團里組織了一次‘夏日送清涼’公益活動(dòng)，我想把這瓶水送給您，并采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)您現在有時(shí)間嗎？”阿姨笑著(zhù)回答：“可以呀！”我把水遞給了阿姨，并問(wèn)她：“阿姨，您從事這個(gè)行業(yè)多少年了？每天多少點(diǎn)上班？覺(jué)得這個(gè)行業(yè)累不累？”阿姨思考了一下，隨即答道：“我從事這個(gè)行業(yè)已經(jīng)一年多了，早上七點(diǎn)開(kāi)始上班。我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)還是挺累的，不過(guò)是為民服務(wù)，這點(diǎn)累還是值得的！”阿姨說(shuō)完了，又笑了一笑。我不禁贊嘆：是呀！為人民服務(wù)！這種精神值得我們學(xué)習。我便說(shuō)：“你的精神非常值得我們去學(xué)習！非常感謝您今天的回答！”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝！小朋友，謝謝你給我水！”最后，我和這個(gè)阿姨合了影，說(shuō)了再見(jiàn)就走了。
接下來(lái)，我還送水給了廣場(chǎng)的看守人員和超市的工作人員。然后，我在北部灣廣場(chǎng)找到了有“建黨100周年”的紅色大字的地方，并合了影，就回到集合點(diǎn)，完成最后一個(gè)任務(wù)。媽媽把照片和文字發(fā)到朋友圈，老師就送了一個(gè)保溫杯給我們。
參加這次活動(dòng)的所有小記者都回來(lái)了，艷芳老師就叫我們集合了。
在最后一個(gè)環(huán)節，分享送水的過(guò)程和感受的小記者即可獲得一個(gè)保溫杯。我又去分享了我的過(guò)程和感受，得了一個(gè)十分可愛(ài)的保溫杯。
這次的活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀！我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國！
送水的作文 篇23
每當炎熱的酷暑，人們在家中享受空調吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)時(shí)，可是有一些人還在大馬路上工作著(zhù)，他們就是城市的美容師——清潔工。
我們今天的學(xué)習活動(dòng)是采訪(fǎng)清潔工并為他們送上一杯水。在老師的帶領(lǐng)下，我們尋找到一位正在工作著(zhù)的清潔工。他身材并不魁梧高大，穿著(zhù)一件洗得干凈的藍色工作服，手拿一把七八斤重的大掃帚，正十分有力的清掃著(zhù)地面，在烈日下豆大的汗珠順著(zhù)那黑黑的臉上直流而下。
趁著(zhù)他短暫休息的時(shí)間，我們開(kāi)始了今天的采訪(fǎng)。得知那個(gè)清潔工姓紀，今年已經(jīng)70歲了，滄桑的臉上刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，一頭白發(fā)中勉強能看到幾根黑發(fā)，眼睛深深地陷在眼窩里。不知是誰(shuí)先起的頭，同學(xué)們開(kāi)始連珠炮似得提問(wèn)：“請問(wèn)紀爺爺，您一天工作多少個(gè)小時(shí)？”“您一個(gè)月的工資是多少？”“有額外的錢(qián)嗎？”“當別人隨便扔垃圾時(shí)，您心里是怎么想的？”等我們問(wèn)完了所有的問(wèn)題，紀爺爺笑了笑說(shuō)：“我一個(gè)月的工資是1000元，沒(méi)有額外的錢(qián)；一天工作12個(gè)小時(shí)；當別人隨地扔垃圾時(shí)，我只有默默地清理垃圾�！辈稍L(fǎng)中，李祥瑞同學(xué)看紀爺爺掃得那么輕松，便拿起大掃帚試了試，可是不一會(huì )兒便大汗淋淋，我看他那么吃力的樣子，可以想象出紀爺爺是多么的辛苦！在這三伏天里，一動(dòng)不動(dòng)都熱得出汗，更何況紀爺爺還要在烈日下?lián)]動(dòng)著(zhù)沉重的大掃帚為大家掃出一片潔凈的路面，讓大家享受美好的環(huán)境。我看著(zhù)紀爺爺干渴的嘴，我連忙拿出早已準備好的純凈水，擰開(kāi)蓋送到紀爺爺的手里，讓紀爺爺馬上喝水�？粗�(zhù)紀爺爺開(kāi)心地喝水，我頓時(shí)感覺(jué)到陣陣涼爽……
活動(dòng)結束了，但那一幕幕都印在我的腦海里，這個(gè)活動(dòng)讓我知道了清潔工的艱辛，我們尊重清潔工，更要尊重清潔工的勞動(dòng)，我號召大家：要少丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境，從自己做起。
送水的作文 篇24
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。風(fēng)從門(mén)縫、窗戶(hù)縫里無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái)，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開(kāi)水龍頭，咦？怎么沒(méi)水了，媽媽覺(jué)得應該是管子凍住了吧，水流不出來(lái)了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問(wèn)鄰居討水�？墒菑囊粯堑巾攲�，沒(méi)有一個(gè)愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)老奶奶提著(zhù)水桶以為是來(lái)討水的，理都沒(méi)理還沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽就把門(mén)給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來(lái)討水的，我給你們提了一桶水�！�
媽媽聽(tīng)到有水就連忙去開(kāi)門(mén)，媽媽接過(guò)水后。連忙道謝，老奶奶就提著(zhù)空水桶回去了。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶又提著(zhù)一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒(méi)有摔倒。慢吞吞地走到了門(mén)口，我在家里幫媽媽挑水，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕輕的踢門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，眼前閃爍著(zhù)銀光，老奶奶她頭上系著(zhù)一條白頭巾，穿著(zhù)一件樸素的毛衣，一條上面全是補丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來(lái)，這水像有千斤重提也提不起來(lái)。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來(lái)，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來(lái)，提到了衛生間，媽媽走了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過(guò)來(lái)拿�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居之間就應該互相關(guān)照。
說(shuō)完老奶奶就起身出了門(mén)，老奶奶扶著(zhù)樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著(zhù)我要助人為樂(lè )。
送水的作文 篇25
記得我剛剛搬到妙耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，從門(mén)縫。窗縫里鉆進(jìn)屋里，把人凍得夠戧。
一個(gè)雪天的清早，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著(zhù)水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓得一位老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的敲門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，跑去把門(mén)拉開(kāi)，��！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了：只見(jiàn)三樓的那位老奶奶佝僂著(zhù)腰，雙手端著(zhù)一盆水正在門(mén)口。一邊說(shuō)著(zhù)“雪中送炭”嗎？?jì)婶W已斑白的老奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著(zhù)我，親切的說(shuō)：“你們怎么不來(lái)我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)��！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水��！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來(lái)，我才知道這位奶奶姓周。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)教育著(zhù)我。
送水的作文 篇26
�。丛拢保叭眨ㄐ瞧诹�，爸爸、媽媽和我參加了“汽車(chē)之家”組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn)：云南陸良縣大莫古的一個(gè)偏遠的小學(xué)德格小學(xué)。上車(chē)的時(shí)候，我很激動(dòng)，想著(zhù)要為人民服務(wù)了！
沿途我看見(jiàn)了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹(shù)還在大旱下艱難地生存著(zhù)。我想，這天不流淚，這里的人肯定活不下去，我要是天，一定會(huì )多下幾場(chǎng)暴雨，讓小草發(fā)出嫩芽，讓農民伯伯有水喝，讓大地充滿(mǎn)生機；要是我有輛超大型卡車(chē)，一定把它裝滿(mǎn)水，開(kāi)著(zhù)它把水送給災區。
到了德格小學(xué)，學(xué)生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想，他們真像支受訓的軍隊，烈日當空，驕陽(yáng)似火，還不喝水，在這種情況下還一動(dòng)不動(dòng)，真是“精兵”��！我們“汽車(chē)之家”的隊友也排成了兩排，把卡車(chē)上的水一箱一箱的傳下去，并整齊地堆起來(lái)，然后我們城市人就把愛(ài)心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上，當他們拿到水時(shí)大聲的喊到“汽車(chē)之家的隊友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時(shí)我心里想，可能有些學(xué)生在心里流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報答的無(wú)價(jià)之禮。
我們送完水到了大莫古水庫，我們驚奇的發(fā)現，水庫干了，庫底的干泥已被無(wú)情的太陽(yáng)照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。
通過(guò)這次送水，我感受到了這里人的堅強，為了家人，一定要堅強的活下去；我還感受到了干旱的嚴重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災無(wú)情，可我們人有情，我們一定要手拉手共度難關(guān)。
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